Тема урока: Знакомство со средой...

14
_______________________________________ Основы алгоритмизации и объектно-ориентированного программирования _______________________________________ Тема урока: Знакомство со средой объектно- ориентированного программирования Visual Basic 2005 Глава 2 Цель урока: Научиться создавать и сохранять объект в новой среде программирования

Upload: byron-osborne

Post on 02-Jan-2016

54 views

Category:

Documents


0 download

Tags:

DESCRIPTION

Глава 2. _______________________________________ Основы алгоритмизации и объектно-ориентированного программирования _______________________________________. Тема урока: Знакомство со средой объектно-ориентированного программирования Visual Basic 2005. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Тема урока:  Знакомство со средой объектно-ориентированного программирования  Visual Basic 2005

_______________________________________Основы алгоритмизациии объектно-ориентированного программирования_______________________________________

Тема урока: Знакомство со средой объектно-ориентированногопрограммирования Visual Basic 2005

Глава 2

Цель урока: Научиться создавать и сохранять объект в новой среде программирования

Page 2: Тема урока:  Знакомство со средой объектно-ориентированного программирования  Visual Basic 2005

I-й этап урока:

1. Алгоритм и его формальное исполнение. Само слово алгоритм происходит от «algorithmi»-

латинской формы написания имени выдающегося математика IX века аль-Хорезми, который сформулировал правила выполнения арифметических операций.

а) Свойства алгоритма и его исполнители:

Дискретность; Результативность; Массовость; Детерминированность; Выполнимость и понятность;

Page 3: Тема урока:  Знакомство со средой объектно-ориентированного программирования  Visual Basic 2005

Алгоритм-это конечная последовательность действий, описывающая процесс преобразования объекта из начального состояния в конечное, записанная с помощью точных и понятных исполнителю команд.

Page 4: Тема урока:  Знакомство со средой объектно-ориентированного программирования  Visual Basic 2005
Page 5: Тема урока:  Знакомство со средой объектно-ориентированного программирования  Visual Basic 2005
Page 6: Тема урока:  Знакомство со средой объектно-ориентированного программирования  Visual Basic 2005

II-й этап урока

2. Выполнение алгоритмов человеком и ПК.А) формальное выполнение алгоритмов человеком и

компьютером.

Начальное и конечное состояние текста

Page 7: Тема урока:  Знакомство со средой объектно-ориентированного программирования  Visual Basic 2005

Программа-это алгоритм записанный на «понятном» компьютеру языке программирования.

Page 8: Тема урока:  Знакомство со средой объектно-ориентированного программирования  Visual Basic 2005

III-й этап урока

Разработка проекта в системе VBI 2005

VBA позволяет

Page 9: Тема урока:  Знакомство со средой объектно-ориентированного программирования  Visual Basic 2005

VBI содержит программу –транслятор, благодаря которой проекты могут выполняться в самой системе, а также могут быть преобразованы в приложения ОС.

Программы трансляторы бывают 2-х типов:Интерпретатор-это программа обеспечивающая «перевод» команд программы на машинный язык;Компилятор-это программа, которая переводит весь текст программы на машинный язык.

Page 10: Тема урока:  Знакомство со средой объектно-ориентированного программирования  Visual Basic 2005
Page 11: Тема урока:  Знакомство со средой объектно-ориентированного программирования  Visual Basic 2005
Page 12: Тема урока:  Знакомство со средой объектно-ориентированного программирования  Visual Basic 2005
Page 13: Тема урока:  Знакомство со средой объектно-ориентированного программирования  Visual Basic 2005

Этапы разработки проекта

Создание графического интерфейса проекта;

Установка значений свойств объектов графического интерфейса;

Создание и редактирование программного кода;

Сохранение проекта.

Page 14: Тема урока:  Знакомство со средой объектно-ориентированного программирования  Visual Basic 2005

Задание для самостоятельного

выполнения 2.3 стр. учебника 60. Закрепление материала урока

(краткий обзор по теме); д/З §2.1- (2.2.1).