ГБОУ школа № 1130 дошкольное отделение №1

Воспитатели:

Ларионова Н.Е., Степанова Ю.М.

с16 по 20 января 2017

Дни

недели

Цели, задачи Название и содержание

игры

Взаимодействие с

родителямиПонедельник Расширить представления детей о зимних

забавах(катание на санках, снегокатах,

ледянках, лыжах, умение слепить и украсить

снеговика, игра в снежки, игра в

хоккей…), способствовать формированию

здорового образа жизни,

развивать связную речь, вызвать проявления

радости от чтения стихотворения И.

Демьянова

«Зимние развлечения» -

расширить представления детей о зимних забавах

Чтения стихотворения И. Демьянова «Снежная баба».

Информация для родителей

на информационном стенде:

-как организовать игры на

свежем воздухе?

-как правильно подобрать

одежду?

-совместное оформление

стенда «Зимние забавы».

Вторник Развитие мелкой моторики.

Учить детей аккуратности, вниманию и

взаимопомощи.

«Слепи снежок».

Воспитатель предлагает каждому ребенку взять по

горсточке снега и сделать маленький комочек.

Воспитатель объясняет детям, что после того как они

сделали маленький комочек, они начинают его катать по

снегу и комок становится все больше и больше.

Слушание детских песен о зиме:

- песня «Коньки» - сл. Денис Червяцов, муз. В.Богатырёв

-песня «Зимы я вовсе не боюсь».

Среда Учить подражать и согласовывать движения с

движениями других детей. Развивать

вестибулярный аппарат, умение

расслабляться. Воспитывать эмоциональную

отзывчивость, вырабатывать уверенность в

себе

3. «Снежиночки - пушиночки".

Дети движутся гурьбой вокруг воспитателя,

повертываясь одновременно и вокруг себя. Через

некоторое время направление движения меняется,

хоровод кружится в другую сторону. Взрослый говорит:

«Снежиночки-пушиночки устали на лету, кружиться

перестали, присели отдохнуть».

Чтение Н.Носов «На горке».

Дни

недели

Цели, задачи Название и содержание

игры

Взаимодействие с

родителями

Четверг Совершенствовать навыки детей по лепке

из снега. Учить с помощью взрослого

создавать конструкцию, украшать её,

обыгрывать; доставить удовольствие от

игры со снегом, коллективной

деятельности; закрепить знание свойств

снега.

«Лепим снежную бабу».

Мы снежную бабу,

Слепили на славу.

На славу, на славу,

Себе на забаву.

Играем с детьми в дидактические игры, "Продолжи узор",

"Когда это бывает?".

Пятница Развивать у детей

умение согласовывать

движения со словами,

-бегать, подпрыгивать на

двух ногах.

«Зайка беленький сидит»

Зайка беленький сидит,

Он ушами шевелит,

Вот так, вот так

Он ушами шевелит

(Малыши поднимают руки к голове и шевелят ими как

ушами.)

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,

Надо лапочки погреть.

(Дети на последних словах встают, начинают тереть и

хлопать в ладошки, и по плечам, как будто греются).

Мы, ребята, зиму любим горячо.

Из снежинок белых сладости печем.

Вафли, кексы, куличи

Сами скачут из печи!