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# % # % # %All StudentsMaleFemaleNo Information ProvidedHispanic/LatinoAmerican Indian or Alaska NativeAsianBlack or African AmericanNative Hawaiian or Other Pacific IslanderWhiteTwo or More RacesNo Information ProvidedEconomically YesDisadvantaged No

No Information ProvidedTitle I, Part A Participants

NonparticipantsNo Information Provided

Migrant YesNo

No Information ProvidedLimited English Current LEPProficient Non-LEP (Monitored 1st Year)

Non-LEP (Monitored 2nd Year)Other Non-LEP

No Information ProvidedBilingual Participants


ESL ParticipantsNonparticipants

No Information ProvidedSpecial Education Yes

NoNo Information Provided

Gifted/Talented ParticipantsNonparticipants

No Information ProvidedAt-Risk Yes


STATE OF TEXAS ASSESSMENTS OF ACADEMIC READINESSSummary Report

GRADE 3 READINGDistrict: 057-905 DALLAS ISD Report Date: SEPTEMBER 2015

Campus: 170 RICHARD LAGOW E Date of Testing: SPRING 2015

Administration Summary

Number PercentStudents Tested 53 100Students Not Tested

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Total Documents Submitted 53 100

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Results for Each Reporting Category1 2 3

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GRADE 3 MATHEMATICSDistrict: 057-905 DALLAS ISD Report Date: SEPTEMBER 2015




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Results for Each Reporting Category1 2 3 4

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Composition

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- - - = No Data Reported For Fewer Than Five Students

Written Composition Rating Summary

Each composition has been scored independently by two readers. The written composition rating of 0-8 represents the summation of these scores.

Personal Narrative Composition Expository Composition

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18 S- 1432 11 61 0 0 7 390 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -1 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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18 S- 1432 11 61 0 0 7 390 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -0 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -


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STATE OF TEXAS ASSESSMENTS OF ACADEMIC READINESS SPANISHConstructed Responses Summary Report



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Migrant YesNo
















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STATE OF TEXAS ASSESSMENTS OF ACADEMIC READINESS AConstructed Responses Summary Report



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GRADE 5 SCIENCEDistrict: 057-905 DALLAS ISD Report Date: SEPTEMBER 2015

Campus: 170 RICHARD LAGOW E Date of Testing: APRIL 2015



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37 3896 33 89 7 19 4 110 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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63 3853 56 89 8 13 7 1118 4167 17 94 6 33 1 6

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GRADE 5 SCIENCEDistrict: 057-905 DALLAS ISD Report Date: SEPTEMBER 2015




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STATE OF TEXAS ASSESSMENTS OF ACADEMIC READINESS ALTERNATE 2Summary Report

GRADE 3District: 057-905 DALLAS ISD Report Date: SEPTEMBER 2015



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READING MATHEMATICS WRITING

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*The Level II Phase-In 2 standard reported in 2015 and beyond is different from the Phase-In 2 standard reported from 2012-2014. Comparisons of the number of students achieving Level II: Satisfactory at the Phase-In 2 standardbetween 2015 and earlier years should not be made.

READING

Ph

ase-

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Migrant YesNo











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STATE OF TEXAS ASSESSMENTS OF ACADEMIC READINESS SPANISHLevel II Phase-In Summary Report




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Migrant YesNo











090815-ZTCLP000-057905170-0164955


Five Students

53 42 7932 27 8421 15 71

0 - - - - - -28 24 86

0 - - - - - -0 - - - - - -

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0 - - - - - -53 42 79

0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -

53 42 790 - - - - - -4 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -

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53 42 790 - - - - - -0 - - - - - -

53 42 790 - - - - - -1 - - - - - -

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46 35 760 - - - - - -

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0 - - - - - -

2 - - - - - -1 - - - - - -1 - - - - - -0 - - - - - -2 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -2 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -2 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -2 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -2 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -2 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -2 - - - - - -0 - - - - - -2 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -2 - - - - - -0 - - - - - -2 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -

95 61 6459 37 6336 24 67

0 - - - - - -70 43 61

0 - - - - - -0 - - - - - -

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83 51 6112 10 83

0 - - - - - -95 61 64

0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -

95 61 640 - - - - - -

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0 - - - - - -0 - - - - - -

95 61 640 - - - - - -4 - - - - - -

91 60 660 - - - - - -

16 16 10079 45 57

0 - - - - - -70 38 5425 23 92

0 - - - - - -

District: 057-905 DALLAS ISD Report Date: SEPTEMBER 2015


40 19 4826 10 3814 9 64

0 - - - - - -40 19 48

0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -

38 18 472 - - - - - -0 - - - - - -

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40 19 480 - - - - - -

40 19 480 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -

40 19 480 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -

40 19 480 - - - - - -1 - - - - - -

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31 10 320 - - - - - -

40 19 480 - - - - - -0 - - - - - -

STATE OF TEXAS ASSESSMENTS OF ACADEMIC READINESSCombined Summary Report

GRADE 3 READING

STAAR STAAR Spanish STAAR L STAAR A Total

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Migrant YesNo











090815-ZTCLP000-057905170-0164956


Five Students

93 65 7058 44 7635 21 60

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0 - - - - - -0 - - - - - -

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0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -

93 65 700 - - - - - -

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0 - - - - - -0 - - - - - -

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0 - - - - - -

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STATE OF TEXAS ASSESSMENTS OF ACADEMIC READINESSCombined Summary ReportGRADE 3 MATHEMATICS


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Migrant YesNo











090815-ZTCLP000-057905170-0164957


Five Students

66 37 5632 18 5634 19 56

0 - - - - - -39 21 54

0 - - - - - -0 - - - - - -

22 13 590 - - - - - -5 3 600 - - - - - -0 - - - - - -

61 34 565 3 600 - - - - - -

66 37 560 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -

66 37 560 - - - - - -

17 11 650 - - - - - -0 - - - - - -

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0 - - - - - -0 - - - - - -

66 37 560 - - - - - -5 2 40

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10 8 8056 29 52

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0 - - - - - -

2 - - - - - -1 - - - - - -1 - - - - - -0 - - - - - -1 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -1 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -2 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -2 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -2 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -2 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -2 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -2 - - - - - -0 - - - - - -2 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -2 - - - - - -0 - - - - - -2 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -

86 48 5639 20 5147 28 60

0 - - - - - -58 32 55

0 - - - - - -0 - - - - - -

23 13 570 - - - - - -5 3 600 - - - - - -0 - - - - - -

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86 48 560 - - - - - -

35 22 630 - - - - - -0 - - - - - -

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0 - - - - - -0 - - - - - -

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0 - - - - - -



18 11 616 2 33

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16 10 632 - - - - - -0 - - - - - -

18 11 610 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -

18 11 610 - - - - - -

18 11 610 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -

18 11 610 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -

18 11 610 - - - - - -0 - - - - - -

18 11 610 - - - - - -1 - - - - - -

17 10 590 - - - - - -

18 11 610 - - - - - -0 - - - - - -


GRADE 4 READING


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Migrant YesNo











090815-ZTCLP000-057905170-0164958


Five Students

84 55 6538 25 6646 30 65

0 - - - - - -57 42 74

0 - - - - - -0 - - - - - -

22 10 450 - - - - - -5 3 600 - - - - - -0 - - - - - -

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84 55 650 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -

84 55 650 - - - - - -

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49 28 570 - - - - - -

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0 - - - - - -0 - - - - - -

84 55 650 - - - - - -5 4 80

79 51 650 - - - - - -

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0 - - - - - -

0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -0 - - - - - -

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86 55 6439 25 6447 30 64

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0 - - - - - -0 - - - - - -

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86 55 640 - - - - - -

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STATE OF TEXAS ASSESSMENTS OF ACADEMIC READINESSCombined Summary ReportGRADE 4 MATHEMATICS


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Migrant YesNo











090815-ZTCLP000-057905170-0164959


Five Students

66 47 7132 21 6634 26 76

0 - - - - - -39 25 64

0 - - - - - -0 - - - - - -

22 17 770 - - - - - -5 5 1000 - - - - - -0 - - - - - -

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GRADE 4 WRITING


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Migrant YesNo











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Five Students

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GRADE 5 SCIENCE