الميكروسكيلية الكيمياء تجارب إجراء برنامج تطبيقبمدرستين

مقدمة: وص��حبه آله وعلى محمد س��يدنا والمرس��لين األنبي��اء اش��رف على والسالم الصالةكثيرا. تسليما وسلم

الحصار تحت العالم حول بالمدارس الحالية التقليدية المختبرات أن المعروف من نفاياتها مع��دل إرتفاع جانب إلى ، وتجهيزها إنشائها تكلفة إرتفاع منها أسباب لعدة

العقد خالل تم األس���باب به���ا. له���ذه والس���المة األمن وقلة منها التخلص وكيفية تط��وير أفريقيا وجن��وب وبريطانيا وكن��دا المتح��دة الوالي��ات من كل في الماضي

Microscale الميكروس��كيل عل��وم تقنية منها الس��لبيات ه��ذه لمعالجة حديثة أنظمة الحجم. ص�غيرة بالس��تيكية أجه�زة باس��تخدام المعملية التج�ارب إج�راء ت�تيح التي بالكلفة تتعلق ال���تي المش���اكل جميع حل إلى التقنية ه���ذه اس���تخدام أدى ولقد

أثبتت الحالي��ة. ولقد التقليدية المعامل تواجه ال��تي النفايات من والتخلص واألمان مالئمة البالستيكية االجهزة هذه أن التجربة ، عليها والطالب المعلمين لتدريب جدا

الثمن. ورخيصة االستخدام وسهلة بسيطة أجهزة فهي يعني الذي العلوم من الفرع ذلك هوو الخضراء العلوم نظام فإن اإلعتبارات ولهذه

أجمع الع��الم أهتم��ام ج��ذب ، بالبيئة رفقا أك��ثر كيميائية ومنتجات عمليات بتصميم ال�تي يرةالخط�� المواد إنتاج أو استخدام نم تقلل كيميائية طرق إيجاد على لسعيه

تؤثر يمكن البيئة لتلوث تؤدي ال علمية تجربة فأي. وبيئته اإلنسان صحة على سلبياالخضراء. العلوم علم مسمي تحت إدراجها

البرنامج: من . الهدف1 العملية ضمن الميكروسكيل تقنية تطبيق نجاح تأكيد على البرنامج يعتمد

القرى مدارس في وخاصة السعودية العربية المملكة بمدارس التعليمية تجارب واقع بالمملكة. من التقليدية للمعامل تفتقد التي المستأجرة والمدارس

الحاسوبية التجارب وتقنية الميكروسكيل برنامج تطبيق في نجحت سابقة التحصيلي المستوى رفع هو البرامج هذه العالم. وأثر دول من بالعديد بمدارسها

العلمية للموضوعات الطالب إستيعاب منطلق من ، الثانوية بالمرحلة ألبنائنا بنفسه يجريها أن يمكنه التي المعملية التجارب نتائج تحليل طريق عن الصعبة

وأكثر وبسهولة للبيئة. وصديقة منخفضة وبكلفة قصير وقت وفي امنا سنين العشرة خالل والتقني التربوي التعليم أدبيات في جاء . ما2

الماضية: دول من العديد في الثانوية للمرحلة الكيمياء تجارب إجراء نجاح إثبات تم قد

اثبتت المتقدم. حيث العالم دول من دولة أربعون من ألكثر وصلت وقد العالم التجارب إجرائهم خالل والمتعة بالحماس يشعرون الطالب ان الميدانية الدراسات

مناهجهم في المقررة الكيمياء لموضوعات إستيعابهم معدل بأنفسهم. ومعيار فصول أحدي في أجريت والتي البسيطة تجربتنا ملحوظة. بجانب بمعدالت إرتفع

باإلدوات وتزويده كيمياء معلم تدريب تم قام حيث ، جده محافظة مدارس في التجارب بعض إجراء من بالفعل وقام ، المطلوبة والكيماويات واالجهزة

الطالب ان الحظ فقد ، الطالب من شديد وحماس وإهتمام إقبال فوجد الفصل

1

حماسهم بجانب شيدي بتركيز التجارب إجراء كيفية ويشاهدوا يقول لما إنجذبوا انني بدراسته. كما قاموا بما تفسيرها وكيفية التجارب نتيجة شاهدوا عندما الواضح عامة كيمياء االول المستوي على الكيمياء تجارب من العديد بإجراء قمت بنفسي

بجامعة طالبي الماضيين( أمام العامين )خالل عضوية كيمياء الثاني والمستوي للتقنية إنبهارهم جهة الطالب من شديد وحماس أهتمام العزيز. فوجد عبد الملك

ما مع التجارب هذه نتائج لربط السريع وإستيعابهم معها التعامل وكيفية الحديثة بحث قدم العضوية. وقد والكيمياء العامة الكيمياء في موضوعات من يدرسونه

في اإلنسانية الهوية إلحترام الكيميائية التربية في عشر التاسع الدولى بالمؤتر هذ المؤتمر لهذا المنظمة والجهة م2006 بأغسطس الجنوبية بكوريا سيول مدينة

صورة مرفق0واليونسكو. األأيوباك منظمة بمساندة الكورية الكيميائية الجمعية نود لإلطالع(. وهنا بالمؤتمر الرئيسي الباحث قدمه الذي البحث هذا شرائح من

كما الميكروسكيلية التجارب إجراء وراء من حققت التي المميزات بعض توضيحالتربوية: العلوم أدبيات في جاءت

ونحن ، الكيمياء التجارب إجراء خالل الوقت توفير(1) بان علم على جميعا للتحسين للوصول االساسية العوامل من التعليمية العملية في الوقت

التحصيلي. أبنائنا لمستوي المستمر المعامل في المتوفرة والسالمة االمن مستويات من وسالمة امنا اكثر(2)

الحالية. التقليدية بشكل نتائجها على والحصول بسهولة التجربة إجراء من الطالب يستطيع(3)

بسهولة تدوينها وفمكانية ، واضح عبر بياناتها تسجيل يستطيع )أو يدوياالحاسوبية(. التجارب تقنية أجهزة لديه توفر إذا الحاسوب

بانفسهم. التجارب إجرائهم خالل الطالب لدى شديد وحماس اهتمام لوحظ(4) المجموعة عن عالية بمعدالت أرتفع الكيمياء منهج للموضوعات تحصيلهم(5)

التقليدية. بالتقنيات التجارب أجرت والتي الضابطة مع تعامله رهبة نزع بعد وخاصة أرتفعة المعلم اداء كفاءة مستوي(6)

عن يزيد ال قصير وقت وفي بسهولة بنفسهم التجارب وإجراءه الكيماوياتالثانوية. للمرحلة الكيمياء منهج تجارب من تجربة ألي دقيقة15

ومن بسهولة بنفسه أجراها التي التجارب نتائج تفسيره من الطالب تمكن(7) ربطها الزراعية والمجاالت المصانع في تجرى التي بمثيالتها منظوميا

وغيرها.(8).............(9) .................

الدراسة: . عينات3 التقنيات عليها وتتطبق واحدة مدينة في بنات وثالثة بنين مدارس ثالثة تكون أن نقترح

التالية:بنين مدارس ثالثة

رق م

العينة

إلجراء المستخدمة التقنية قبل من عليها التجارب

والطالب المعلمين

توفير أسلوب مستلزمات

الثالثة المعاملالمتدربي

نالمتدربي

ن

)العينة تقليدي معمل1الضابطة(

قبل من توفر--------الوزارة

معلم معلم أ.د. قبل من توفر وتدوين الميكروسكيل معمل2

2

واحدالبار حسنميكرو( )عينة يدويا النتائجكيمياء

واحدكيمياء

3

وتقنية الميكروسكيل معمل حجما أكبر أداوت من قليال الميكروسكيل ادوات حجم

في كبيانات النتائج وتدوين ميكرو )عينة الحاسوب

حاسوبية(

قبل من توفر وأ.د. حسن الوزارة

البار

معلم واحدكيمياء

معلم واحدكيمياء

بنات مدارس ثالثةرق م

العينة

إلجراء المستخدمة التقنية قبل من عليها التجارب

والطالب المعلمين

توفير أسلوب مستلزمات

الثالثة المعاملالمتدربي

نالمتدربي

ن

)العينة تقليدي معمل1الضابطة(

قبل من توفر--------الوزارة

وتدوين الميكروسكيل معمل2ميكرو( )عينة يدويا النتائج

أ.د. قبل من توفرالبار حسن

معلم واحدكيمياء

معلمة واحدكيمياء

3

وتقنية الميكروسكيل معمل حجما أكبر أداوت من قليال الميكروسكيل ادوات حجم

في كبيانات النتائج وتدوين )عينة الحاسوب

ميكروحاسوبية(

قبل من توفر وأ.د. حسن الوزارة

البار

معلم واحدكيمياء

معلمة واحدكيمياء

العمل: . فريق4من: الدراسة عينات على البرنامج تنفيذ عمل فريف يتكون

الب���ار القادر عبد بن أ.د. حس���ن الرئيسي الباحثمسعود هادي بن : على مساعد باحثالبرنامج تنفيذ آلية لمتابعة الوزارة مسؤولين من2 عدد

معلمات.3 و معلمين3

3

بنات مدارس3 وأخرى بنين مدارس ثالثة على البرنامج تطبيق . آلية5واحدة: مدينة في

التالية: بالخطوات البرنامج تطبيق آلية تسير مدارس باألربعة المتنقلة الميكروسكيل كيمياء معامل توفيراالولى: المرحلة وبنات( وذلك بنين3 و2 العينة )مدارس الكيميائية وموادها وأجهزتها وبأدواتها

طالبة40 و طالب40 يستطيع لكي إجراء من فقط2 العينة مدرسة في تقريبا طالبة40و طالب40و ، بانفسهم الميكرو تجارب 3 العينة مدرسة في تقريبا

أكبر أحجام ذات أدوات وبإستعمال الميكروسكيل تجارب إجراء من فقط من قليال بأنفسهم. الحاسوبية التجارب بتقنية النتائج وتدوين الميكروسكيل أحجام

ثانوي ثالث للصف وكيماوياتها التجارب أسماء يوضحان التاليين والجدوالن المرحلة بمناهج موضحة هي كما ، عليها البرنامج سيتطبق والتي فقط

العرض ه�(. )أنظر1426/1427 )بطبعة الوزارة من المعتمدة الثانوية الموضحة التجارب هذه إلجراء المطلوبة واألجهزة األدوات ألسعار المالي

بالجدول(.

)طبعة األول الفصل ثانوي الثالث للصف الكيميائية التجارب جدول1426-1427)

الرقم

موضوعالتجربة الدرس المستخدمة اسم الكيماويات

رقمالصفحة

التفاعل 1 سرعةيالكيميائ

المواد طبيعة أثرسرعة في المتفاعلة

*التفاعل

محلول ، الكبريت حمضمحلول ، الصوديوم اكسالت

محلول الثنائي، كلوريدالحديدالبوتاسيوم برمنجنات

18

التفاعل 2 سرعةيالكيميائ

المواد طبيعة أثرسرعة في المتفاعلة

*التفاعلفلز ، المخفف الكلور حمض

21الخارصين

التفاعل 3 سرعةيالكيميائ

الداخلة المواد تركيز اثر

التفاعل الكلور *في حمض ، ماغنسيوم 23شريط

التفاعل 4 سرعةيالكيميائ

في الحرارة درجة أثر

التفاعل *سرعةفيتامين ماء Cاقراص ، الفوارة

بارد ماء ، 25ساخن

التفاعل 5 سرعةالكيميائي

في الحرارة درجة اثر

التفاعل *سرعةمحلول ، االوكساليك حمض

،حمض البوتاسيوم برمنجناتالكبريت

28

4

التفاعل 6 سرعةالكيميائي

في الحافزة المادة اثر

*التفاعل،مسحوق الهيدروجين اكسيد فوق

المنجنيز اكسيد 31ثاني

االتزان7الكيميائي

حالة على التركيز اثر

*االتزان

سيانات ثيو محلولالحديد نترات ،محلول البوتاسيوم

الصوديوم فوسفات ملح الثالثي،الحمضية

62

االتزان8الكيميائي

على الحرارة درجة اثر

االتزان *حالة،قطع نيتروجين حمض

) (، نحاس 67اسالك

9 المحاليل الموصلةللكهرباء

المحاليل توصيل

*للكهرباء،ماء ،سكر الصوديوم كلوريد ملح

92مقطر

االحماض10االحماض والقواعد *خواص

،محلول الكلور حمض محلولحمض ،محلول النيترجين حمض

حمض ،محلول الكبريتحمض ،محلول الخل

ورق ، صلب ،خارصين الفسفوراالزرق الشمس تباع

98

االحماض11القواعد والقواعد *خواص

هيدروكسيد محلولهيدروكسيد ،محلول الصوديوم

الكالسيوم،هيدروكسيد البوتاسيوم،هيدروكسيد الماغنسيوم،هيدروكسيد

االمونيوم،كربونات،هيدروكسيد الصوديوم

تباع الباريوم،فينولفثالين،ورقاالحمر الشمس

100

12متعلقة حسابات بالحموضوالقواعد

االس قياس

للمحاليل مختلفة *الهييدروجيني 124سوائل

13متعلقة حسابات

بالحموضوالقواعد

التميؤ ،خالت الصوديوم كلوريد

،كلوريد الصوديوم،ورق االمونيوم ،خالت االمونيوم

مقطر ،ماء الشمس تباع147

األكسدة14المنجنيز واالختزال اختزال *حاالت

،هيدروكسيد كبريت حمض،برمنجنات الصوديوم

الصوديوم ،بيكبريتيت البوتاسيوم182

األكسدة15الكهروكيميائية واالختزال *الخاليا

خا ،صفيحة نحاس صفيحةالنحاس كبريتات ،محلول رصين

كبريتات ،محلول الثنائي186

5

لكلوريد مركز ،محلول الخارصينملحية ،قنطرة البوتاسيوم

األكسدة16التحليلية واالختزال ،قطبان الخاليا الهيدروجين يوديد محلول

كهربائي مصدر 203جرافيت،

النتروجين17ومركباته

في النيتروجين تحضيرالمختبر

هذه إلجراء لدينا طريقة توجد الالميكروسكيل بتقنية 221التجربة

النتروجين18النشادر ومركباته جاف تحضير مطفا ،جير االمونيوم كلوريد

الكالسيوم) ( 226هيدروكسيد

النتروجين19ومركباته

نافذة ) النافورة تجربةالنشادر(

االمونيوم هيدروكسيد محلول،فينولفثالين 228المركز

النتروجين20النشادر ومركباته عن الكشف

الكلور حمض محلولاالحمر الشمس تباع ،ورق المركزالزئبق ) نترات (i،محلول

229

النتروجين21النيتروجين ومركباته حمض ،حمض تحضير صلب صوديوم نترات

المركز 234الكبريت

النتروجين22ومركباته

مجموعة عن الكشفالنترات

( الحديد اليونات مخفف محلولII )النترات،حمض ايونات ،محلول

المركز الكبريت237

الثاني الفصل ثانوي الثالث للصف الكيميائية التجارب جدول(1427-1426 )طبعة

الرقم

موضوعالتجربة الدرس المستخدمة اسم الكيماويات

رقمالصفحة

ودراسة الهالوجينات 1 الكلور تحضيرخواصة

،حمض المنجنيز اكسيد ثانيالمركز الكلور

تباع ،ورقة نشاء ورقةيوديد ،محلول الشمس

اكسيد هيدرو ،محلول الصوديومبروميد الصوديوم،محلول

الصوديوم

19

6

الهالوجينات 2الهيدروجين كلوريد تحضير

الماء في *وذائبيتةحمض ، الصوديوم كلوريد

تباع المركز،دليل الكبريتمقطر ،ماء االزرق الشمس

29

عن الهالوجينات 3 الكشفالهاليدات

،محلول الفضة نترات محلولبروميد ،محلول الصوديوم كلوريد

يوديد ،محلول الصوديومالمائي النشادر ،محلول الصوديوم

االمونيوم) ( هيدروكسيد

32

4

الكتل تحديدالجزيئية للسوائل

المتطايرة

الكتلة تحديد تجربةمتطاير لسائل الجزيئية

متطاير سائل ) ،رقائق) ،اسيتون ميثانول

المونيوم 45

هاليدات 5االلكيل

هاليدات خواص،،الهكسان االلكيل البروم 75ماء

عن االغوال 6 الكشفاألغوال

غول ، الصوديوم فلز من قطعمركز 100ميثيلي

االيثر االيثرات7 مجموعة عن الكشفيوديد الميثيلى،محلول االيثر

الهيدروجين،مقطر ،ماء الزئبق نترات محلول

120

االلدهيدات8والكيتونات

مجموعة عن الكشفالكربونيل

،ايثر فورمالدهيد2ايثيلي،اسيتون،محلول ثنائي-،4

هيدرازين فينيل132

االلدهيدات9والكيتونات

االلدهيدات بين التمييزوالكيتونات

كاشف تولن،اسيتالدهيد،اسيتون،محلول

فهلنج134

الحموض10العضوية

الحموض عن الكشف

*العضويةالصوديوم،حمض بيكربونات

االيثيلي االيثيلي،االيثر 144الخل،الغول

االيثيل االسترات11 خالت )تحضير ايثيلي الخل،غول حمضالمخفف%( 90 الكبريت 156،حمض

12عن الكشف

العضوية الموادوتحليلها

وجود عن الكشفوالكبريت النيتروجين

المركب في والهالوجيناتالعضوي

فلزصوديوم،غولالخل ميثيلي،ماءمقطر،حمض

خالت المخفف،محلول( الحديد كبريتات الرصاص،محلول

175

7

II()III)تركيز،محلولفلوريدالبوتاسيوم،حم5%

الكبريت ،حمض%25ضالمخفف،محلولنترات النيتروجين

موالر،محلولهيدروكسيد0و1الفضةاالمونيومالمركز

13 البروتينات

والكربوهيدرات

في البروتينات عن الكشفالبيض زالل

هيدروكسيد البيض،محلول زاللكبريتات الصوديوم،محلول

مقطر( IIالنحاس) ،ماء204

14 البروتينات

والكربوهيدرات

النشاء عن ،نشاء الكشف البوتاسيوم 214يود،يوديد

الثالث للصف الدراسيين بالفصلين العملية التجارب على الجدولين ويحتوي تجربة36 على تحتوي التي ثانوي خطوات بنفس إجرائها سيتم وعليه ، تقريبا الميكروسكيل تقنية بإستعمال بلكن الثالث الصف بكتب لها المشار العمل

بإشارة عليها والمشار عليها الحاسوبية التجارب تقنية تطبيق يمكن وبعضها الحاسوبية التجارب تقنية بإستعمال3 العينة قبل من إجراءها وسيتم نجمة في الوازرة ستعتمدها والتي الجديدة التجارب جميع إجراء يمكن كما فقط،

36 ال� من بعض إستبدال يتم سوف ثانوي. وكذلك الثالث للصف مناهجهاللبيئة. وصديقة وسالمة امنا أكثر تكون بديلة بتجارب تجربة

36 ال� إجراء على الكيمياء ومعلمات معلمين األربعة تدريبالثانية: المرحلة ثالثة منهج موضوعات مع نتائجها تفسير ربط وكيفية ، البرنامج بتقنيات تجربة أسبوعين تستغرق سوف المرحلة أعاله(. وهذه بالجدولين موضحة هي )كما ثانوي

المؤسسات قبل من التجارب هذه مستلزمات جميع توفير حالة في مكثف تدريبالوطنية.

ومواعيد الحصص وأوقات المعلم جدول على تعتمد وهيالثالثة: المرحلة تعتمد وهي البرنامج لنجاح مراحل أهم المرحلة هذه أن وخالفه. بمعني النشاط

و2 بالعينتين ثانوي ثالثة سنة في طالب كل يستطيع لكي تنفيذية خطة وضع على الخطة الدراسيين. وهذه الفصلين خالل التجارب هذه إجراء وبنات( من )بنين3

الذين معلمين والستة ومساعده الرئيسي الباحث بين فيما وضعها سيتم قبل من إختيارها سيتم التي مدارس بالستة الثالث الصف بتدريس سيقومون

طالب على المقررة تجربة36 ال� من تجربة أي ان نذكر ان نود الوزارة. وهنا الغير. فقط دقيقة15 من اكثر منها أي إجراء يستغرق لن ثانوي الثالث الصف تدريسها وطرق مناهجها في والتوسع المواد وعدد الحصص وقت أن نعلم ونحن التجارب وتقنية الميكروسكيل برنامج فأن لذا ، الدراسة وقت أغلب يأخذ

المخفضة الكلفة بجانب ملحوظ بشكل الوقت توفير على ستعمل الحاسوبية على تعتمد الجودة أن نعلم الحديثة. ونحن التقنيات هذه مثل تطبيق لمستلزمات

8

هذا تطبيق من تحقيقه نود ما والكلفة. وهذا الوقت هما اساسيين عاملينالبرنامج. تحت مدارس الستة في البرنامج تطبيق مسيرة متابعةالرابعة: المرحلة

المعلمين بتزويد الرئيسي الباحث يقوم مباشرة. وخاللها الرئيسي الباحث إشراف لقياس .... هذا تقويم بإستبانات والطالبات والطالب الثالثة بالعينات والمعلمات

في المعرفية للبنية التحصيلية درجاتهم نتائج تحليل بجانب ، البرنامج تطبيق معايير الضابطة.3 العينة تعتبر والتي الثالثة المدرسة مع ومقارنتها الكيمياء مادة

البرنامج: لتطبيق الزمنية . الخطة5يتم: القادم الدارسي العام بداية قبل واحد شهر خالل

3 و2 الدراسة بعينة الخاصة مدارس باألربعة معامل4 تجهيز(1)أسبوعيت. حوالى وستحتاج ، وبنات بنين

بعينتي التجارب إجراء إتقان على معلمة2و معلم2 تدريب(2) وسيحتاج ،3 بالبند أعاله موضحة هي كما3 و2 الدراسةالغير. فقط أسبوعين لحوالى التدريب

الطالب قبل من التجارب إجراء ألوقات زمنية خطة وضع(3) أيام لبضعة تحتاج وسوف ، بانفسهم الحصص لجدول إستناداثانوي. ثالثة لفصول

التجارب هذه بإجراء3 و2 الدراسة بعينتي معلمين االربعة ملحوظة: سيلتزم الدراسي بالفصل ساعة وقت تخصيص الكيمياء. بجانب حصص لموضوع إستنادا بأنفسهم التجارب إجراء من الطالب/الطالبات يستطيعون لكي أسبوعيا واحدة التجارب الطالب إلجراء زمني جدول تصميم أسبوعيا. وسيتم تجربتين بمعدل

آراء وإستطالع بإستمرار البرنامج تطبيق الدراسيين. ومتابعة الفصلين خالل على تجربة كل على السواء على والطالب المعلمين تقويم إلستبانة حده. إستنادا

الكيمياء في عشر التاسع الدولي بالمؤتمر قدمت والتي حده على تجربة كلم.2006 عام التربوية

المالي: . العرض6

المبلغالكلية الميزانية ملخصبالريال

مالحظات

العمل فريق مكافآت100000الرئيسي الباحث مكافئة1 بالمدراس متوفرة غير الكيماويات وتوفير نثريات2

40000وخالفه20000العربية باللغة التجارب إجراء لطرق عملية مناهج3240000معامل االربعة وأجهزة ادوات4 تجارب إلجراء حديثة معامل أربعة تاسيس5

100000الحاسوبية والتجارب الميكروسكيل500000 المجموع

كالتالي: هي مدارس االربعة للمستلزمات التفصيلية الميزانيةالتالي: النحو على رئيسية اقسام لثالثة تنقسم وهي

األربعة: المعامل االول: تأسيس القسم

9

ستكلف لكل سعودي ريال25000 اي معامل رياللألربعة100000 تقريبا.......(. بالملحق الغازات ودوالب المعمل تصميم )مرفق معامل

وعبوات وأجهزتها الميكروسكيل أدوات الثاني: تجهيز القسم من بقليل أكبر حجمها ادوات وكذلك معامل لألربعة فارغة الكيماويات

160 يجري معامل أربعة ان أساس )علىالميكروسكيل: ادوات حجومفيها(. التجارب طالب/طالية

إجراء في تشترك مجموعات هيئة على المعملي الطالب عمل -- سيكون االدوات كمية ان أي طالب أربعة من مكونة مجموعة كل تكون أن التجارب. على

االدوات ألغلب أصناف10 توزيع سيتم انه اي ، صنف كل من40 ستكون وهي فقط( ،3 و2 الدراسة )عينة مدارس األربعة من مدرسة كل على واألجهزة

التالي. النحو على الميكروكيميائية: وأجهزة أدوات . علب1

الكميالصنف الرقمة

سعرالوحدة

مالحظاتالسعر الميكروكيميائية التجارب ( علبة1

االساسية10×4

موضحة مكوناتها1807200باألسفل الميكروكيميائية التجارب ( علبة2

المتقدمة10×4

29011600

موضحة مكوناتهاباألسفل للتجارب الكمبوستيل ( علبة3

الميكروكيميائية10×4

62525000

موضحة مكوناتهاباألسفل ×10الميكروكيميائية المعايرة ( علبة4

4 موضحة مكوناتها1305200

باألسفل ×10المعايرة تجارب ( أدوات54

موضحة مكوناتها401600باألسفل الميكروعضوية التجارب ( علبة6

العضوية 10×4

34013600

موضحة مكوناتهاباألسفل ×10المساندة الكيميائية ( علبة7

4 موضحة مكوناتها1606400

باألسفل ) الكيميائية التجارب ( حقيبة8تجربة(12

10×4

200800 30) الكيميائية التجارب ( حقيبة9

تجربة(10×4

1405600 الكيميائية التجارب ( حقيبة10

3) الكهربائية10×4

1104400 الكيميائية التجارب ( حقيبة11

المتقدمة10×4

37515006410--- ---المجموع

0

10

. األجهزة: 2الكميالصنف الرقم

ة سعر

السعرالوحدة1×43701480(pH) الهيدروجيني األس قياس ( جهاز143301320×1األيوني التوصيل قياس ( جهاز2 بعض تسخين معدل قياس ( جهاز3

المعادن1×4170680

الماء تحليل ( جهاز4 43101240×1كهربائيا0 44501800×1الهيدروجين مولد ( جهاز5

150 إلي5- كجولي حرارة ( ميزان6مئوية

10×4

702800200 ×10بالستيكي هيدروجيني قذف ( جهاز7

4502000

416001600×1محرك مع تسخين ( جهاز843004800×4ميكرو غازي ( موقد9

43502800×2ميكرو تحريك ( جهاز10 واحد عشري لرقم رقمي ( ميزان11

بالبطارية2×49507600

×10توقيت ( ساعة124

60240021200-----المجموع

الكيماويات وعبوات اكبر حجومها وادوات إضافية ميكرو . أدوات3(درهم وخمسة وخمسمائة ألف عشر – أربعة14505الفارغة: )

الر سعرالكميةالصنفقم

الوحدةالمجمو

ع×100األحجام مختلفة بالستيكية محاقن1

40.5200475600×2ليزر قلم2415120×2مطبخ والعة3 430600×5األحجام متعددة للتنظيف فرش4800 410×20 مل50 بالستيكي كاس5 412960×20 مل100 بالستيكي كأس6 40.5100×50 مل20 بالستيكي كأس 74801280×4 مل250 الشكل مخروطي دورق8 بفتحة مل250 الشكل مخروطي دورق9

41001600×4جانبية45200×10 المخروطية للدوارق مطاطية أعطية10 410480×12 سم7 قطر بالستيكي قمع 11660 415×11 مل50 بالستيكي مدرج مخبار 12

11

4251100×11 مل100 بالستيكي مدرج مخبار 13 415720×12 مل250 للغسيل مائية بالستيكية قارورة 14 4296×12 سم2 قطر بالستيكي صغير أزرق قمع 15 800 410×20 الماء لتحليل قطب 16480 46×20ومدرجة أبيض بغطاء بالستيكية أنبوبة 17 450200×1)علبة( كروماتوجرافيا أوراق 18 العضوية للمذيبات ميكرو بالستيكي كأس 19

48640×20 مل10 حجم

3 وقطر سم6 طول مرنة سليكون أنبوبة 20 410800×20ملم

طولU بحرف سليكون مطاطي أنبوب 21420960×12 سم20

450400×142-1 )علبة( pH ال� ورق 22 450200×1الكوبلت كلوريد عن الكشف أوراق شريط 23 425300×3 علبة سم5 قطر ترشيح أوراق 24 4100800×2 سم9 قطر بورسلين هون أو مدق 25 1.5 وقطر سم6 طول زجاجية إختبار أنابيب 26

45440×22سم

وقطر سم7 طول بايركس إختبار أنابيب 27 48704×22سم1

47616×22 سم6 طول بايركس زجاجية ساق 28 وقطر سم6 طول بايركس إنصهار انبوبة 29

47616×22ملم3

وقطر سم6 طول بايركس إحتراق أنبوبة 30 47616×22ملم4

47616×22ملم4 وقطر سم6 طول إحتراق أنبوبة 31 0.2 وقطر سم10 طول كربون أقطاب 32

42176×22ملم 44352×22سم5 وطوله سم4.5 قطره بالستيكي كأس 33×500 األحجام مختلفة قطارات 34

40.51000 ولمبة بأسالكه فولت9 بطارية موصل 35

4301440×12ومشابكه حمراء 46240×10 بفتحتين أسود فولت1.5 بطارية حامل 36 410480×12 فولت9 بطارية 37 410400×10بالستيكية مل2 ماصة 38 415300×5بالستيكية مل5 ماصة 39×100 بالستيكية طويلة مالعق 40

40.5200 46960×40 وطول ملم0.3 قطر مرنة سليكون أنبوبة 41

12

سم5×100صغيرة بالستيكية مالعق 42

41400 4480×5صفراء الحجم كبيرة مطاطية قطارة شفاط 43 الحجم صغيرة مطاطية قطارة شفاط 44

4360×5صفراء

وبورسلين حديدة شبكة مع للموقد حامل 45 450400×2الحجم صغير

4251200×12وفتيلة بايركس وأنبوبة بغطاء موقد قنينة 46 22501100 مل50 زجاجي كأس 47 41001600×4إستيل إستالي ميكرو جانبي دراع مع حامل 48 41040×1 إستيل ستالى مشرط 49 445720×4سم4 قطر قمع 50480960×3 مل25 حجمي دورق514901080×3 مل50 حجمي دورق5241001200×3 مل100 حجمي دورق53 سوداء مطاطية بأغطية زجاجية قنينات 54

46960×40للكيماويات

مل10بأغطيتها اللون بنية زجاجية قنينات 55 48640×20للكيماويات

للكيماويات مل50 بالستيكية حجمية قنينات 56السائلة

400×44 6400

مل25 بالستيكية حجمية قنينات 57السائلة للكيماويات

400×43 4800

مل10 بالستيكية حجمية قنينات 58السائلة للكيماويات

400×42 3200

مل50 بالستيكية حجمية قنينات 59الصلبة للكيماويات

400×446400

مل100 بالستيكية حجمية قنينات 60الصلبة للكيماويات

400×458000

63492 ---المجموع--ج

والسالمة: األمن وسائل وأجهزة . أدوات4الكميالصنف الرقم

سعر مجموعالوحدة سعرةالصنف

×45( نظارة1430 5400

490720×2حريق ( طفاية2400 450×2حريق ( طفاية3×10حريق ( بطانية4

4903600

13

415120×2الدخان كشف ( جهاز5240 415×4رمل ( جردل6 4100400×1أولية إسعافات ( علبة7

39010880----المجموع البيانات تدوين في تستخدم التي واألجهزة الثالث: االدوات القسم أربعة ان أساس )علىمعامل: الحاسوبية" لألربعة "التجارب بتقنيةفيها(. التجارب طالب/طالية160 يجري معامل

إجراء في تشترك مجموعات هيئة على المعملي الطالب عمل -- سيكونالتجارب.

الدراسة بعينة الخاصة للمدرستين(: MBL) الحاسوبية التجارب -- أجهزة3

بيع سعرالكميةالصنف الرقم السعر الوحدة

Interface4×22870 22960 بيني ( سطح1) CO22×22880 11520 ( غازSensor) ( مجس2) 6800 21700×2إستيل إستالي حراري ( مجس3) 3140 2785×2بويل( )قانون الغاز لضعطB ( مجس4) pH2×2830 3320 الهيدروجيني األس ( مجس5) 2000 2500×2الجهد ( مجس6) 1920 2480×2( الجلفانوميتر7) 2180 2545×2المزدوج الحراري ( مجس8) 9240 22310×2األكسجين ( مجس9)214405760×2التيار ( مجس10) 0 20×2المستلزمات هذه لوضع ألموتال ( حقيبة11) 0 20×2الحقيبة مكونات ومواصفات ( كتالوج12)

1434068840 المجموع تكفي األصناف الحاسوبية: أعداد التجارب أدوات يوضح -- جدول

من يستطيعون طالب( لكي أربعة مجموعة )كل مجموعات لعشرةالوقت نفس في الحاسوبية التجارب إجراءرق سعرالكميةالصنفم

الوحدةالبيع سعر

بالريالللخبز 1 موفين 100150ورق

مغناطيسية 2 دائرية 70 107قطع

بونج 3 بينج 60 125كور

سليفان 4 55 1الصق

ليزر 5 600 1060أقالم

ترشيح 6 40 40علبةورق

فويل 7 00علبةألمونيوم

60 106مفاتيح8

Buzzer 1010100 (6V)كهرباء ....... 9

1N414810 220دايود 10

14

11 ........Ic 7HCO410 330

بريد 12 Bred Board2200 400سبورة

13لملئه بغطاء فليني وعاء

السائل Styroformبالنيتروجينvessel hight 115

216 32

إختبار 14 26mL58 40انابيب

50 225منفاخ15

0 0--مسطرة16

لعبة 17 سيارات 9 19ثالثة

حراري 18 400 2200مسعر

أبيض 19 خيط 100بكرة

نيكروم 20 سلكية 160 280سبورة

24 122رصاص 4Bأقالم 21

200 1002مقاومات22

كهربي 23 uV 600ea106 60 4700مكثف

كهربي 24 3.5V 200 uV104 40مكثف

كهربي 25 3.5V 2.2 uV10220مكثف

صغيرة 26 24040دراجة

7332510------المجموع

15