Ж. ДЖУМАДИЛОВА –

РУКОВОДИТЕЛЬ УМС

Разработка учебной программы (syllabus)

О семинаре

20-22 для заведующих

кафедрами и деканов

25-28 для педагогов

29-30 для разработчиков

программ с применением

ДОТ

Силлабус – учебная программа по

дисциплине для студента

В кредитной технологии часто составляется

совместно со студентом

Замечания мониторинга силлабусов

в системе Moodle

Наименование дисциплин не соответствуют

РУПу

Прикрепленные силлабусы для 1,2,3,4 курсов продолжающих дисциплин не имеют никаких

отличий в тематическом плане

В заданиях РК нет четкой конкретики,

расписаны в двух словах

Слишком малое количество тем в

тематических планах

Количество кредитов и расчасовка не

соответствуют РУП

Структура силлабуса

Целевой блок (общие сведения о дисциплине,

цели, задачи, результаты обучения по

дисциплине и др.)

Содержательный блок (тематический план, планы семинарских, практических занятий,

графики СРО, СРОП, литература )

Критериально-оценочный блок (задания

рубежного контроля, критерии оценок,)

1. Название дисциплины, шифр специальности или образовательной программы, количество кредитов, академический период изучения должны полностью соответствовать РУП и МОП.

2. Каждая дисциплина должна носить неповторяющееся название

Для дисциплин новых ОП указывать коды и

названия образовательных программ

Для дисциплин новых ОП указывать

вместо специальности код и название

образовательной программы

Код курса должен

соответствовать РУП

и МОП

ФИО писать

полностью. Можно

предоставить

дополнительную

информацию

Общий объем информации о

преподавателе не более ¼ страницы

Нефѐдова Лариса Владимировна, к.п.н., доцент кафедры педагогики ЕНУ им. Л.Н.Гумилева.

Контактный телефон: 37-05-82(раб.); larnef@mail.ru.

Научные интересы: Информатизация образования. Инновационные процессы в образовании. Профессиональная подготовка специалистов с высшим образованием.

Научная школа: Секция проблем высшей школы при кафедре педагогики КазНПУ им.Абая под руководством д.п.н., профессора Хмель Н.Д.

Дополнительная информация: Обладатель государственного гранта «Лучший преподаватель вуза».

Пререквизиты, постреквизиты, краткая

характеристика курса должны быть внесены в

силлабус из КЭД. 5-6 предложений. Краткая

характеристика курса должна быть своя у каждой

дисциплины

Цель курса должна состоять из 1 предложения, содержать 1

глагол в неопределенной форме (научить, выработать,

сформировать и т.д.)

Задачи – это подцели, количество 3-5

Компетенции и результаты обучения должны соответствовать

МОП

Ведение и политика курсаТребования могут касаться

Посещения занятий (недопустимость

пропусков, опозданий и т.п.);

Правил поведения на занятиях (активное

участие, выполнение необходимого минимума учебной работы, отключение сотовых

телефонов и др.);

Своевременности сдачи заданий

Академической честности

Календарно-тематический планКоличество тем должно соответствовать количеству кредитов, в том числе для практических дисциплин

Должен быть отдельным для каждой дисциплины.

В элективных дисциплинах может быть разным у педагогов по одним и тем же дисциплинам

Должен отличаться по семестрам в продолжающих дисциплинах

В практических дисциплинах «вокал». «фортепиано» и др. может быть одинаковым у ППС по решению кафедры и УМБ факультета по согласованию с УМС

Планы семинарских и практических занятий составляются отдельно

УКАЗЫВАЕТСЯ ТЕМА СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ (ФИЛЬМЫ ДЛЯ ПРОСМОТРА,

ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ЧТЕНИЯ И Т.Д.)

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ

План и график

представления

СРО

План и график сдачи СРО для индивидуальных занятий должен быть индивидуальным для каждого обучающегося

Задания СРО должны быть направлены на достижение планируемых результатов обучения

План СРОП

Должен соответствовать расчету часов

В СРОП входят консультации по наиболее сложным вопросам учебной программы,

проектов,

контроль семестровых работ, отчетов и других видов заданий СРО.

Список литературы

Год издания, не позднее 5-7 лет

Количество основной литературы – 3-5

учебников и учебных пособий. Должны быть

доступны в библиотеке или ЭБЦ

Количество дополнительной литературы – 3-5

наименований

Обязательно указание рекомендованных

интернет ресурсов

Контроль и оценка достижений результатов

обучения. Текущий, рубежный и итоговый контроль

Указывать, что именно сдавать

Критерии оценокРеферат

Критерии Количество баллов

(100 баллов)

Раскрытие темы с опорой на

разные источники

0-20

Наличие аргументации и аналитики 0-30

Связность и целостность текста

реферата

0-20

Владение научным стилем

изложения

0-20

Оформление, соответствие

требованиям

0-10

Итого: 100

Критерии оценивания результатов

компьютерного тестирования

по лекционной дисциплине (40 вопросов)

Кол-во правильных ответов

Балл по 100 бальной шкале

40 10039 97,538 9537 92,536 9035 87,534 8533 82,532 8031 77,530 7529 72,528 7027 67,526 6525 62,524 6023 57,522 5521 52,520 5019 и ниже не

удовлетворительно

ОБЩИЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ

К ОФОРМЛЕНИЮ СИЛЛАБУСА

1. Объем силлабуса -5-7 страницы компьютерного текста.

2. Шрифт: Times New Roman или Times New Roman KZ.

3. Размер шрифта: 14 (12) (русский язык) или 12 (11) (казахский язык).

4. Интервал: одинарный.

5. Параметры страницы: верхнее, нижнее, правое и левое поле – 2 см.

6. Нумерация страниц: внизу страницы; выравнивание: от центра

Формат печати: брошюра

Формат хранения: бумажный, электронный MS Word иPDF