( h.s.c ) - srkbededurcr.com
TRANSCRIPT
ಪೀಠಿಕೆ ರಿಹರ ಬೆ ೀಧನೆಯ ಄ಥಥ / ರಿಕಲ್ಪನೆ ರಿಹರ ಬೆ ೀಧನೆಯ ಮಹತವ ( H.S.C ) ರೌಢಶಲ ಹಂತದ ಬೆ ೀಧನೆಯಲ್ಲಿ ರಿಹರ ಬೆ ೀಧನೆಯ ತೌ ಈಸಂಹರ
ಪೀಠಿಕೆ: ಸರ್ವಜರ್ನಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಆಲಖೆಯ ಗುರಿಗಳು , ವಿವಿಧ ಚಟುರ್ಟಿಕೆಗಳು ಸರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ
಄ಭಿಯನದ 21 ಮುಖ್ಯ ಚಟುರ್ಟಿಕೆಗಳು ಎಲ್ಲರ್ೂ ಮಕಕಳಿಗಗಿ ಮಕಕಳ ಸರ್ವತೆ ೋಮುಖ್
ಬೆಳರ್ಣಿಗೆಗಗಿ ಄ದರಲ್ಲಲ ಒಂದದ ರಿಹರ ಬೆ ೋಧನೆ ಆದು ರಶ್ೆೆವರು ವಿಶ್ ಲೆೋಷಣೆ ಮಡುವಗ , ಄ಂದರೆ ಮೌಲ್ಯಮನ ಹಂತದಲ್ಲಲ ಇ ಬೆ ೋಧನೆಗೆ ಒಂದು ಄ಥವ ಸಿಗುತತದೆ . ಄ರ್ುಗಳಲ್ಲಲ ವಿದಯರ್ಥವಗಳು ಗಳಿಸಿರುರ್ ಄ಂಕಗಳ ಅಧರದ ಮೋಲೆ ರ್ಯಕ್ತತಗತವಗಿ
ವಿದಯರ್ಥವಗಳ ಸಧನೆಯ ರಮಣ ಹಗ ದೌರ್ವಲ್ಯಗಳನುೆ ಗುರ್ತವಸಿ ಸಧನೆಯಲ್ಲಲ ಹಂದುಳಿರ್ದರುರ್ ವಿದಯರ್ಥವಗಳನುೆ ರಿಹರ ಬೆ ೋಧನೆಯಲ್ಲಲ ಈತತಮಡಿಸರ್ಹುದು . ಆದು ಮಗುವಿನ ಈನೆರ್ತಗೆ ರಹದರಿ ಅಗಿದೆ .
ರಿಹರ ಬೆ ೀಧನೆಯ ಄ಥಥ ಮತತು ರಿಕಲ್ಪನೆ ರಸಪರ ಶಿಕ್ಷಕ ಹಗ ವಿದಯರ್ಥವಗಳ ರ್ಗೆಗಿನ ಕಲ್ಲಸುವಿಕೆ ಹಗ ಕಲ್ಲಯುವಿಕೆಗೆ ಸಂರ್ಂರ್ಧಸಿದಂತೆ ಄ದರ ತೆ ಂದರೆಗಳನುೆ ರ್ತಳಿದುಕೆ ಂಡು ಅ ತೆ ಂದರೆಯ ರಿಹರದ ಸಲ್ುವಗಿ
ಕೆೈಗೆ ಳುುರ್ ವಿಧನರ್ನುೆ ರಿಹರ ಬೆ ೋಧನೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಗುತತದೆ . ಄ಲ್ಲದೆ ಯರ್ುದೆೋ ವಿಷಯರ್ನುೆ ುನಃ ಬೆ ೋಧನೆ ಮಡುರ್ುದಕೆಕ ಕನೆಡ ಭಷ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೆೈರ್ಡಿ ರಿಹರ ಬೆ ೋಧನೆ ಎನುೆರ್ರು.
ರಿಹರ ಬೆ ೀಧನೆಗಂತ ಮೊದಲ್ತ :
ಕನಿಷಟ ಄ಂಕ ಡೆದ ವಿದ್ಾರ್ಥಥಗಳ ಄ಂಕಟ್ಟಟ ಕೌಮ
ಸಂಖ್ೆಾ ವಿದ್ಾರ್ಥಥಗಳ ಹೆಸರತ ಗರಿಷಟ ಄ಂಕಗಳು ಡೆದ ಄ಂಕಗಳು
1 ಭಗವವಿ 25 10
2 ರ್ಸಂತ 25 8
3 ಮಹೆೋಶ 25 8
4 ಮಗೆೋವಶ 25 7
5 ರ್ದರಿನಥ 25 8
ರಿಹರ ಬೆ ೀಧನೆಯ ನಂತರ :
ರಿಹರ ಬೆ ೀಧನೆಯ ನಂತರ ಡೆದ ಄ಂಕಟ್ಟಟ
ಕೌಮ ಸಂಖ್ೆಾ ವಿದ್ಾರ್ಥಥಗಳ
ಹೆಸರತ ಗರಿಷಟ
಄ಂಕಗಳು ಡೆದ
಄ಂಕಗಳು
1 ಭಗವವಿ 25 15
2 ರ್ಸಂತ 25 16
3 . ಮಹೆೋಶ 25 10
4 ಮಗೆವಶ 25 12
5 ರ್ದರಿನಥ 25 10
1)ಶಿಕ್ಷಕರ ಬೆ ೀಧನೆಯಲ್ಲಿನ ಕತಂದತಕೆ ರತೆಗಳನತು ಸ ಕುವದ ಬೆ ೀಧನ ತಂತೌಗಳನತು ಬೆ ೀಧನ ವಿಧನಗಳನತು
ಹಗ ಪೀಠೆ ೀಕರಣಗಳನತು ಫಳಸಿ ರಿಹರತಮಕ ಬೆ ೀಧನೆಯನತು ಕೆೈಗೆ ಳಳಫಹತದತ .
2)ಶಲ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲ ಿತೆ ಂದರೆಗಳನತು ತಿಳಿದತ ಸ ಕುವದ ಠ್ಾ ವಿಷಯಗಳನತು ಄ಳವಡಿಸತವುದತ.
3) ಮತಕು ಸಹಚಯಥ ತಂತೌದಂದ ವಿದ್ಾರ್ಥಥಗಳ ವೆೈಯಕ್ತುಕ ಕತಂದತಕೆ ರತೆಗಳನತು ಕಂಡತಕೆ ಂಡತ ಄ವುಗಳಿಗೆ
ರಿಹರತಮಕ ಄ಂಶಗಳನತು ಸ ಚಿಸತವುದತ.
4) ವಗಥವಣೆಯಲ್ಲ ಿಶಿಕ್ಷಕರತ ತವು ಬೆ ೀಧಿಸಿದ ವಿಷಯದ ಫಗೆ ೆಮರಖಿಕವಗ ೌಶೆುಗಳನತು ಕೆೀಳುವುದರಿಂದ
ವಿದ್ಾರ್ಥಥಗಳಲ್ಲಿಯ ಕತಂದತಕೆ ರತೆಗಳನತು ತಿಳಿದತ ಄ವಳಿಗೆ ರಿಹರವನತು ಸ ಚಿಸಫಹತದತ
5) ವಿದ್ಾರ್ಥಥಗಳಿಗೆ ಲ್ಲಖಿತ ರಿೀಕ್ಷೆಗಳನತು ಏಥಡಿಸತವುದರಿಂದ ಄ವರಲ್ಲಿಯ ' ತೆ ಂದರೆಗಳನತು ಗತರತತಿಸಿ ರಿಹರ
ಕೌಮಗಳನತು ಕೆೈಗೆ ಳಳಫಹತದತ .
ರಿಹರ ಬೆ ೀಧನೆಯಗತಣಗಳು ಮತತು ಮಹತವ ಗತಣಗಳು:
1 ) ಬೆ ೋಧನೆಯನುೆ ಸುಧರಿಸಲ್ು ರಿಹರ ಬೆ ೋಧನೆ ಸಹಯಕವಗಿದೆ . 2 ) ರಿಹರ ಬೆ ೋಧನೆಯು ಈತತಮ ಕಲ್ಲಕೆಯನುೆ ಸಪಷಟಗೆ ಳಿಸುತತದೆ . 3 ) ಶಿಕ್ಷಕರ ದಕ್ಷತೆ ಹೆಚ್ಚಿಸುರ್ುದು . 4 ) ಮಂದ ಕಲ್ಲಕೆಯ ವಿದಯರ್ಥವಗಳಿಗೆ ಹೆಚುಿ ಸ ಕತ 5 ) ಬೆ ೋಧನ ಕಲ್ಲಕ ರಕ್ತರಯೆಯನುೆ ರಿಣಮಕರಿಗೆ ಳಿಸುರ್ುದು . 6 ) ರಿಹರತಮಕ ಬೆ ೋಧನೆ ಈದ ದೆೋಶಗಳನುೆ ಸಪಷಟಗೆ ಳಿಸುತತದೆ . 7 ) ಮೌಲ್ಯಮನ ಮಡಲ್ು ಸರಿಯದ ತಂತರಗಳನುೆ ರಿಹರತಮಕ ಬೆ ೋಧನೆ ರ್ನೋಡುರ್ುದು .
ರಿಹರ ಬೆ ೀಧನೆಗೆ ಯಶಸತು ಸಿಗಬೆೀಕದರೆ ರಿೀಕ್ಷೆಗಳನತು ರಚಿಸತವ ಹಂತಗಳು ೌಮತಖ ತೌವಹಿಸತತುವೆ . ಄ವುಗಳು
಄ ) ಸಮಸೆಯಗಳನುೆ ಕಲ್ಲಪಸುರ್ುದು . ಅ ) ಈದೆದೋಶಗಳನುೆ ಹೆೋಳುರ್ುದು.
1 ) ರಿೀಕ್ಷೆಗಳನತು ಯೀಜಿಸತವುದತ.
ಆ ) ರಶ್ೆೆಗಳನುೆ ರ್ರೆಯುರ್ುದು .
಄ ) ದೌರ್ವಲ್ಯಗಳನುೆ ಗುರುರ್ತಸುರ್ುದು. ಅ ) ದೌರ್ವಲ್ಯಗಳನುೆ ರ್ಗಿವಕರಿಸುರ್ುದು.
2 ) ರಿೀಕ್ಷೆಯನತು ನಡೆಸತವುದತ
ಅ ) ದೌರ್ವಲ್ಯಗಳನುೆ ಸರಿಡಿಸುರ್ುದು. ಅ ) ಮೌಲ್ಯಮನ
3 ) ಚಿಕ್ತತುಕ ಬೆ ೀಧನೆ
ಆವೆಲ್ಲರ್ುಗಳು ಕರರುರ್ಕಕಗಿ ಮಡಿದಗಲೆೋ ರಿಹರ ಬೆ ೋಧನೆ ಮಡಲ್ು ಯಶಸುುಗೆ ಳಿಸಲ್ು ಸಧಯ.
( H.S.C. ) ರೌಢಶಲ ಹಂತದ ಬೆ ೀಧನೆಯಲಿ್ಲ ರಿಹರ ಬೆ ೀಧನೆಯ ತೌ:
ರೌಢಶಲಹಂತದ ಬೆ ೀಧನೆಯಲ್ಲಿ ರಿಹರ ಬೆ ೀಧನೆಯ ತೌ ಄ತಿ ಹಿರಿದತ . ಄ದನತು ನವು ಇ ರಿೀತಿ ವಿಶೆಿೀಷಿಸಫಹತದತ . ಸವಥಜನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಆಲಖ್ೆಯ ಗತರಿಗಳನತು ಄ವಲೆ ೀಕ್ತಸಿದ್ಗ ಇ ಕೆಳಕಂಡ ವಿಚರಗಳು ಹೆ ರಹಮತವುದತ .
• ಸವಥರಿಗ ಸಮನಾ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿೀಡತವುದತ .
• 100 % ಮಕಕಳ ಹಜರತಿ ಮತತು ದ್ಖಲತಿಗಳನತು ಖಚಿತಡಿಸತವುದತ . • ಶಲೆಯ ೌತಿ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಕಕಳ ಈಳಿಯತವಿಕೆಯನತು ತಡೆಗಟ್ತಟವುದತ . • ಮಧಾಹು ಈಹರ ಯೀಜನೆ , ಸವಥಶಿಕ್ಷಣ ಄ಭಿಯನ ಕಯಥಕೌಮದ ಮ ಲ್ಕ ೌಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನತು ಸವಥರಿಗ ವಿಸುರಿಸತವ ಕರ ಯೀಜನೆಯ ನಿವಥಹಣೆ
• ಗತಣಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣವನತು ಕಯತುಕೆ ಳುಳವುದತ ಮತತು ಕಯಥಕೌಮದ ಸಪಲ್ತೆಯನತು ಮರಲ್ಲೀಕರಿಸಫಹತದತ .
ಸವಥಜನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಆಲಖ್ೆ ಕೆಲ್ವು ಚಟ್ತವಟ್ಟಕೆಗಳನತು ಹಮಿಮಕೆ ಂಡಿದ್ೆ :
1 ) ಈಚಿತ ಠ್ಾುಸುಕ ವಿತರಣೆ
2 ) ಈಚಿತ ಸಮವಸರ ವಿತರಣೆ
3 ) ರಿಶಿಷಟ ಜತಿ ( ರಿಶಿಷಟ ಂಗಡದ ಮಕಕಳಿಗೆ )
4 ) ಬೆೈಸಿಕಲ್ ವಿತರಣೆ
5 ) ಮಧಾಹುದ ಈಹರ ಯೀಜನೆ
6 ) ಸವಥ ಶಿಕ್ಷಣ ಄ಭಿಯನದ 21 ಮತಖಾ ಚಟ್ತವಟ್ಟಕೆ
1 ) ಹೆ ಸ ೌಥಮಿಕ ಶಲೆಗಳು 2 ) ಹೆ ಸ ( ಈನುತಿೀಕರಿಸಿದ ಶಲೆಗಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರತ )
3) ಶಿಕ್ಷಕರ ಄ನತದ್ನ
4 ) ಬಿ , ಅರ್.ಸಿ ,
5 ) h , ಅರ್.ಸಿ ,
6 ) ಶಿಕ್ಷಕರ ತರಬೆೀತಿ
7 ) ಶಲೆಯಂದ ಹೆ ರಗತಳಿದ ಮಕಕಳ ಕಯಥತಂತೌಗಳು 8 ) ರಿಹರ ಬೆ ೀಧನೆ 9) ಈಚಿತ ಠ್ಾ ುಸುಕ
10 ) ವಿಶೆೀಷ ಄ಗತಾತೆ ಆರತವ ಮಕಕಳಿಗೆ ಸಮನವಯ ಶಿಕ್ಷಣ
11 ) ಸಿವಿಲ್ ಕಮಗರಿಗಳು 12 ) ಪೀಠೆ ೀಕರಣಗಳು ಈನುತಿೀಕರಿಸತವ ಶಲೆಗಳಿಗೆ 13 ) ಹೆ ಸ ಹಗ ಈನುತಿಕರಿಸಿದ ಶಲೆಗಳಿಗೆ ಕಲ್ಲಕ ಸಮಗೌ 14 ) ನಿವಥಹಣ ಄ನತದ್ನ
15 ) ಶಲ ಄ನತದ್ನ
ಈಸಂಹರ :
ಇ ಒಂದತ ರಿಹರ ಬೆ ೀಧನೆಯಂದ ಮಕಕಳಿಗೆ ತಿಳಿಯದ
ವಿಷಯವನತು ನವು ುನಃ ತಿಳಿಸಲ್ತ ಆದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗ ಄ನತಕ ಲ್ ,
ವಿದ್ಾರ್ಥಥಗಳಿಗೆ ಈತುಮವಗ ಄ವರ ಕಲ್ಲಕ ೌಕ್ತೌಯೆ ಈತುಮಗೆ ಳುಳತುದ್ೆ .