© mr taoufiq cherkaoui [email protected] lesson objectives write a text about activities you...
TRANSCRIPT
Lesson Objectives
Write a text about activities you do in
your spare time
Success criteria
• Use time phrases • Use opinions and give reasons for your opinions• Use adjectives Be careful: adjectival agreement
Time اعةالس
1 2 3 4 5
6 7 8 9
10 11 12
اعة الس
اعة؟ الس �م� كassaa-a’a kam
Listen
إ�سمع
الواح�دة اعة السalwaa-h’ida assaa-a’a
�ة الثاني اعة السath’th’aa-nia assaa-a’a
�ثة الثال اعة الس ath’th’aa-lith’a assaa-a’a
ابعة الر اعة السarraabi-a’a assaa-a’a
الخام�س�ة اعة السalkhaamisa assaa-a’a
اد�سة الس اعة السassaa-disa assaa-a’a
�عة اب الس اعة السassaa-bi’a assaa-a’a
�ة &ام�ن الث اعة السathaamina assaa-a’a
&اسع�ة الت اعة السattaasi’a assaa-a’a
ة ر� الع�اش� اعة السal’aashira assaa-a’a
ع�شرة الحاد�ية اعة السa’asha-ra alh’aa-diya assaa-a’a
رة ع�ش� الثانية اعة السa’ashara ath’th’aa-niya assaa-a’a
Listen and repeat
رددوإ�سمع
الواح�دة اعة السalwaa-h’ida assaa-a’a
�ة الثاني اعة السath’th’aa-nia assaa-a’a
�ثة الثال اعة الس ath’th’aa-lith’a assaa-a’a
ابعة الر اعة السarraabi-a’a assaa-a’a
الخام�س�ة اعة السalkhaamisa assaa-a’a
اد�سة الس اعة السassaa-disa assaa-a’a
�عة اب الس اعة السassaa-bi’a assaa-a’a
�ة &ام�ن الث اعة السathaamina assaa-a’a
&اسع�ة الت اعة السattaasi’a assaa-a’a
ة ر� الع�اش� اعة السal’aashira assaa-a’a
ع�شرة الحاد�ية اعة السa’asha-ra alh’aa-diya assaa-a’a
رة ع�ش� الثانية اعة السa’ashara ath’th’aa-niya assaa-a’a
Game
2ع ب والر3arru-bu-a’ wa
والثلثath’th’u-luth wa
3ص2ف النannu-s’uf wa
2ع ب ر2 إالrubu-a’ illa
ثلث إالth’uluth’ illa
م�ساء=masaa-ann
= ص�باحاs’abaa-h’ann
2ع ب والر3 �ثة الثال اعة السarru-bu-a’ wa ath’th’aa-lith’a assaa-a’a
والثلث الثالثة اعة السAth’th’u-luth wa ath’th’aa-lith’a assaa-a’a
ثلث إال �عة اب الر اعة السth’uluth’ illa arraa-bi-a’a assaa-a’a
Guess
Game
�ة الثاني اعة السath’th’aa-nia assaa-a’a
�ثة الثال اعة الس ath’th’aa-lith’a assaa-a’a
�عة اب الس اعة السassaa-bi’a assaa-a’a
�ة &ام�ن الث اعة السathaamina assaa-a’a
رة ع�ش� الثانية اعة السa’ashara ath’th’aa-niya assaa-a’a
2ع ب والر3 �ثة الثال اعة السarru-bu-a’ wa ath’th’aa-lith’a assaa-a’a
والثلث الثالثة اعة السAth’th’u-luth wa ath’th’aa-lith’a assaa-a’a
ثلث إال �عة اب الر اعة السth’uluth’ illa arraa-bi-a’a assaa-a’a
2ع ب ر2 إال �عة اب الر اعة السrubu-a’ illa arraa-bi-a’a assaa-a’a
م�ساء= ع�شرة الحاد�ية اعة السmasaa-ann a’asha-ra alh’aa-diya assaa-a’a
= ص�باحا اد�سة الس اعة السs’abaa-h’ann assaa-disa assaa-a’a
Listen and write
أك�تب و� إ�سمع
a. b. c.
d. e. f.
Listen and put the right letters next to the right numbers
1.
2.
3.
4.
5.
6.
df
c
a
e b
Listening