Ahmed, el príncipe de la Alhambra

1) El principio del cuento : ¿Dónde pasa la historia? Rodea los dibujos que definen el paisaje.

¿Cuál es la estación? …………………………………………………… ¿Dónde pasa la historia? …………………………………………………….2) Pon en orden la frase.

En un palacio / en amor / que se llamaba Ahmed / que sería infeliz / érase una vez / que vivía encerrado / en las montañas / un príncipe / porque un astrólogo / al lado de Granada / había predicho.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3) El problema : Completa el texto con los conectores lógicos.A pesar de todo Al parecer Sin embargoAsí pues No obstante en realidad Un día(malgré tout) (à ce qu’il paraît) (ainsi donc)

Ahmed tenía todo, …………………………………… estaba triste porque estaba solo y se aburría. ……………………………… sufría por no conocer el Amor. …………………………………… el Amor no era cosa de hombres valiosos que hacían la guerra. ………………………………………, a Ahmed no le gustaba la guerra, él era poeta. ………………………………, su padre, el rey decidió matar y encerrar los pájaros del reino para que no cantaran el amor. ……………………………………. un pájaro se escapó y dio a Ahmed un mensaje de una princesa. ……………………………, una noche, Ahmed se escapó para encontrarla y descubrir el Amor.

¿A dónde se fue Ahmed? ………………………………………..¿Históricamente, quién vivía en los territorios del norte? ………………………………………………………….

4) Las peripecias y el desenlace: Pon en orden las imágenes sacadas de la pelí.

A B C D E

F G H I J

K L M N O

P Q R S

¿Cómo podría terminar el cuento si estaba escrito? Ahmed y Blanca …………………………………………………………………………

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5) El vocabulario del cuento Horizontal

Vertical

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1

48

5

8

2

7

6 5

3