, t i ' l : , 1 : . t . t t i t : , , r : t : , ]

. l i , t l r ' i . l . i l :] l l l :

l,xr¡ hesri prf(trn uJrrse Lr.h.s r¡¡todo! de

r lol)e¡ ile b¡n.. ltl]tetrL lie¡rfrc h \LLD( lfr!, de hlriLaen illic rrl|lo [5lones o t¡.os di n]dcü l)Lrmllde DI I . dc.o¡ l r i .hr f ¡ ¡o cnrrc h t ) r / r r Lrslnu¡díbl]l$ dr L ! mordxzls o ror¡ri loi merÍLi()s, Iesie clrrb. rs rrxir! irzxs .orr c,:l¡n\ rrl){lerr ,(disfoncn d'r /xpllrs de pl:lsrr.o rdr|rr|es.

Uso del tomillo de bancoo o b o . o

vencamcnle úr ¡er , Ce mod.quo a pr te por ' rcsar

decone.ra 3 res: lor ; a5eqúrese 0e quo á f r3 i nor . f rezará.on as:3patasde a5 nrrd ibuas oe pr¡poi .m oEn c¡s. nec:s¿ro rse stonls . tam5 para proteler afesa

A fe5arrna poza dga, apóye¡ adecLad¿nrerr t . p . rí i |oser . re¡osp3ra qúe ro Lrascue Sueto! erremo br . "a a pata de ba lco o pracl!13 L, ra ser. de llrlor¡s ei ¡¡ai¿ rara rro! zar a Lr L.za r. r úr barr ere o una chateta

Sopor lede p iez¡s largás

Uso de las mordazas de cremalleraFetenq; una f.c.da¿ de c'anra era ei ún 1orI o de r¡nca

¡r3 sllelar I ra l] €7: pof am00s er¡or.s Lo o!1,..0slu i ¡s scbrc ¡ b3rÉ d: a ¡or0ar¿ ¡ : a que a pc¿ - .

Ef cas i ¡d6s as ip, rÉcores d3frerad¡ , a r jde:¿ s.lo oca en h.ruont¡ sobre un ¡¿ rco o ¡e:a y a l.osad¡farr ta asrper .e de a ma0eractodo un 5orde Lossargelios,r' 3s m.rd¿zas ¡elu€iar de acc ón r¿pd; son

d o o p . o "

Sujetar por los ext¡emosSulelar uf¿ p eza par sLrs 3i1re¡os mp0. qua a f..fd¡i¡

scbresa$ dc asLp3J.-"de amade" L l f mé: .d. essuretar a pe¿ horzonta e i t red05 topesde n: ta en r1

d . 0 " . .fF l 'e oro,ene extremonró! d: tom r

a

Bancos de trabajo plesables

¿n ¡ ¿d¡s p¡r sLr3ta¡ a p e¿ en !e 1ca , y cor char . tas f tsp ¡ r . ¡ para s! le tar ¿ er f r .zor ta sob,e a paúf . ¡ r ; de

0cre 3 pernte su etar p e¿s . in .as Esroeb¿ndOr¿d¡rlor rn tab e'r de fab:io i!!ass fia! 38i. qá b0s, trla¡ ! e srvendep: .asa os soportes o p e5 de as

Uso de cuñas de sujeción

re: : r : le . r l r s .ar ! locads:¡ncace e l r remo bre¡c ¿¡ . .¿ e nh0urcr dos cuñ:s acc!a&s entr€ e -qtó.ye

Aú51ea ur labe o cue !L:d¿ rL let : 5e c. r ' 1 ]e¡a ¡st o¿s í na5 o peqr.aas c,r 10rra reEL ar Jse Jn tab erjref t lgrds n lcesra "n l r . ae r3c lo taE.onducr agLiaalera 0e a l resadr.a Suete a pea¡ 1;b e.o rof coa

P " ". . n ta ra 'esva p0f ¡mba5 c¿fas lder .c l ra l

tltEToDos DE sllJtct0N

rvrEDrDAs PRovrsroNALEs l! 0 "

Ést-".rái€s rrai? r¡r¡o!rrrz¿r r¡i rre:¿ Lrse ¿'r.rar¿s .or¡.]iÍrrrr¿s r pú¡¡¡s pa¡a iráCer I clá /"¿ ia t,e:¡ ¿ !¡a i:¡i;rrjá o ¡i¡,,.¡.0 ¡! ir;ü¡]. ¡r¡r ¿se!ir?s",.; qN...siáisii!ádos 0e nrdo qü. i¡es¡¡¡re.¡ r: ir-"s¿¡o,á ¡r i¡p Éz¿ U¡; ai¡€¡¡¿¡rL/á a ros arrLrls ae neirrr.¡ iás.oiasl.,riorr.ú:b]es, t€¡o s¡rir .;ro a¡lirá¡ias ¡ irs !ar ¡.s dr i6maoaiá aúÉ €La¡ o- o9sea¡á¡se

Cinta adhesiva por amb¿s cansEr; . Íaa¡hesva ¡ernr :s súrehr a f , e7a

pro! s ora ¡ rene H: , /d.s t3res ¡ ina0.pap: l r ia !L13 ¡¡s,0ruesa\r p0rene 0arc a ¡¡lji¿s: ¡nrbas ;.r-anm. lorc res+rer f .3s 5as\ 'p¡nas snp.vo ! r r ; iS e ! a s u p r t r - . d e ¡ t a b . d e 1 r ; C e r ¿ \ a p s ¿ s s sposb". mn ¡pr ¡aCorcb¡rrnu d u i lD . re. . rb.a ¿1;0aror u¡¡ ¿ ln r depás.ca

Refuerzos para la cinta adhesivaS sór r ra r rdu.daá'c¿ d- i pe¿ t i le ¿ Íe5aae

rabqoestár 3_. .ntac1o ¿ c nta 3 i l rÉs v¡ poramb¡s: ñrás !ru!sa, co¡ra dcs raise r. a

cs ac¡s lomo refuer io, ca, 'e uros sr . ¡ .sa ¡s ¿¡¡s

La cnra axlcs!a p0r ¡¡[as caras .arafnenr! reqt e ei so vel te;desr¡n* 3 É r . ¡ iúacrr ! !u qar .Fr . re¡eant ls ¡ c nta o: uf r j rodÉ r . ¡era sob:n."p3ra¡reg:Er5eaeqr! no 5e r l .spre de r á¡ :a i l3pan.oo

El iminar lac intaadhesiva

. . . ' , , , 1 ¡ l ¡

. ' . , . , ' , l l ' " 1 , , :

r . r ix .or er 5Lr t r t ¡ r l :L I iezr , ln .hr l ) (sLf tc l sobrc!n h:rn.. rl|izornl. ao¡r i!,rÉ fÉfosf:r ó fiez¡sg ndcs sor e u grrr\r ¡rL n.h¡ fror sr.,nrl

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en cl sL(1.' Esro pr m 1( que I¡ hcsr f! 1et|,] rL Lrll¡p, oil ¡{l(h{l rlgo |u!o que elgro$ d! lx flez¡

ú)lero d. rrbrjo rL¡r.d rh fon totcs \ rintr(hzrls Sudlseio fuc.c I dxplrhe ir f¡r4s o frnelcs d. to&s t¡s

atef¿, tatLrste os lopcsLi0redro:paras.r le lsracor tooas

l Colte eltablero a medidaa. r ¡ ún 1ab ero 0e DM. ce ccfmrhapad. ce t2 a :E ¡ r

de!r0s0r l r fa i m3df ts d! 6N0\900 mm s.1¡de.ra. t ¡s¡ef¿ una aml ¡ qr¡a 0e pr . !Éctosdecarpnt ! : r oefrLsted¡u.d3,rararo :araño seqúr sJs iecesr lades Cep -"oa se0s b l rdes 0e taberr t r lonrp iuebelre rs aCosson¡r¡ -"05! aeesqú n35 efá¡ ¡criedam3 r1e es.ú¡rad¿s

2 Confeccionar lostopes de

lortÉ !iDs fonls de D[1o oe .ontradüp¡rdo ccroicpes re 05 erlefnos ¡ctab ero. donie -"rcala¡án rsc0 res corr¡sae ¡ peza Lirs

trr. os ¿ boroe Ce laberoper. clrf! e¡3 pod:r¿lLrstarsuatura T. ! um ranura¡e

de cs i ¡pes.on. , ra es¡dora

jo rnrs ! fcr ljl( h lit¡.ión .Lc \ lttios elenrcn¡rss '¡ lr res p:rr,1 mIrtrLrl{rs .rL mis'¡o lierrpo

3 Fiiar los topes de los extremosFleún1orn ¡s . r ; .0 s1on.5a ¿car3 ferorc. raLe!

i re ¡s1fe¡ .sator¡ ;nd¡d.s ac.pan enr ls r .sÉd05 enis s to es.orÉs¡ . rdentes ¡ nerd.s.or asr3nú l0. .sIo¡ . "s nser te! e l . r0 i0. lo le u r ;0. r a ¡L¡ paal .a d.¡ r ¡ ! zacóierca. l ! ra l r r hai .¿e fon¡ote. :;úp¡- er los a lo n ados

4 Confeccionar el tope l¿temli ÍsrLry; uf rcpe, , r ra ju¡be s m arpa" un ¡d. . l , r tabero

, i sr le t t ¡ úof ie an.3 con t r !1ref as

5 Conleccionar lostopes coredizosa¡nsru!¡ . . r tope.or .c zo ¡ r !ot i o . ro.orL0!¡É

r0n. : 0esoÍe. tabero\ ,su.et ¡ r apezamrtra 0sto_r .s¡ier; / ¡le rs erti.mis P art!re d.: ranrras .10 luit i. es." e f . i recorre¡ / i i a g.y Lr .¿ soa¡ f e cof lo

É * - '6 Fijar los lopes coffedizos

rara sJ!1¿r . i1 . te: cor ed:os a ta[ e, ! úr j - ¡ ra.osen Tqresedes c¡ i l0r Lnas ; r r rspa. t ra. ias¡ f ! , tare. .. jesaeab¿]3 S1úc r ] ¡ r .n . .É ¿ un05150 ¡ r 'd . ra laÉrt i -a¡ ! 0e tab e. t á tar0 l i¿ r ¡ i , ra lu no a u I b . rc t Cr

o o l o o

roscál ¡s er ¡sra.osenT¡: ra f !ou.r .sper . : :opaa¡rasNÉ r ' ¡ . ! -cón

p p o o opasodÉ ¡ fe$dIa mon"fd! e r ¡e.so0r-É s loresesi r : .a i lar ¡s qre . -eela: r poren 'É do ¡¿nic ¡ - { . .¡s te asp.rdebnode r ¡e ieeiadr .on .5a.¡p ;nr 3r,0r :ir'r a:l¡s !

.s :crr-e:

8 Moniar el tablero en un banco plegableM.fee tabe o sotr ! un t ¡ fm p! !abe' lar¡oron

t0f f .s Lrr 5t .n ! t ruoeo 3 r r ¡ 1¡b ¡ d3 srpr le, ¡ . . . r a la D!rd. l rL ls , ¡be o Su ete c s tón 0. r 3 r . r 0d3 ba"r . atab: r leso¡ . f .e amr a e esür¡ paú m¡n ! r ¿r ¡s r r : rc¡s

7 Garanlizar vía librc a lalresadora

" ;',i, ' ,; ::,,: .' ..: ' '. ' ' .: .:':.i I

" ' i :. ":.,-,";\ormlli|enle bxsm con rfrcnr uft piczir entrc

ropes l]1]ra imrc\ilizrrh e. cLtablero lero px|] sujet¡rpiezxs hrg¡s o gLri¡s es co.l,cn c¡ne uliliz rno azffxdiciomlcs. l:lle sobre el¡xbLcro rLl retilh d€ flnu¡¡s

T , . ' t . . i . d r . .

con modxzas rfiicuhdas cspccifes

Fresas ranurado¡as en TErasl resas dseñadasen

rstantef as de5moniab es,srven para ta ¡ r la re l aderanufts DrF a iresadorá conúnlscan1 ón ounaguiaen T

anchode 1¿bero lvéansepálls 47.48).

Cone e tab eru básico enmad€ra de DM de 32 mmTaLe a rel a con u¡a fresarecra y a l]ase 0e cada ranufa

ancu ada es una p aca demoflale de mela roque ada,atorn ada a una seccón€nforma de T con roscas, que se

uso DE MoRDAZAS DE CARPTNTEBiALa pre4 pLrede rnmoyir.za rs€ so¡te el table@ con

rtoñar¿s .le ac.)ón ñp¡da a saryentos Paft despejat deobs¡á¿f/ós la supe¡lcre L'se rn¿ nardan de canprcs¡órlat-.G|, cúya "Ésptga se nsenañ et) ün aguien pr¿ctiüdaen el extrcÍio de la p¡eza Esta notdaza pernlte t'ilat gu¡¿so srle¡a¡preras ¡/Éb¿/r de u¡ /is¡ór g¡L'eso drspresro á io

7

. ' : . . :' " t : "

Istr r¡étodo sLrele cr¡pLcx$e en los tirllcLrs| ¡ r ' . l , t . , .

' ' pdcbrdo:rl cosle ¡e Lr bombr de erllllcci(i¡ dc r¡c.pero c\ lácil y b¡rto cons¡rLif unn c¡mfx.ir d( rr(jo

t - , d trMr un¡ lr'Jplr¡dor dom¡st cl ! rndusti¡| .o rpruebeqrc.l¡Ful|o sex rfr.)p xdo pues h resri..ió¡únst¡ntr delUuio ¡c ilrc to.lrí¿ esrrcfe.r o

F

Las proporconesde acanrpana devaciodeben ser a máso o o d q o é 0 . d . . . d " , .0s proyecios es sat slactora üna campa.e de 600 x 900 n m,que pLr€dedvd r5ee¡ doscámras út es Su pro iu i ¡daolstá d€tern rad¿ r rof aarura d! bastdc¡y acnta

ErcontÉráto¡o o necesarc para f..¡rar una canpanade sqec ón por lac io €f os estabecm enlos queverd€faccesoros paralrerado.as 1cu da a peoueña bombap,ofesloft con peda ¡1eruplor de corrente. E se adr'de necprenosevende en t ras ¿útoedh:s v¿s o de formac ndrca par¡ se arranurasf Íesadas tañrbén ray neoprenr

La bomba c|ea uf vaciodenrole acampara se ada, pod " b . o d " . o . " o . " d " . o ó é p ó 9 o oura r nta s€ adora defeoprena cnnpres b e a um ianura¡súper ice sa ln conduclcd! erraccón praclcadoen a

" o . b o b . q!n v¡c o balo api€:a; a pres ón atmosférica ¡e eiterorop¡me a p ieray a ¡mo, / za A dvdrs! en doso más

. 0 0 0 p . " r

conouclos de lnraic ón en as éreas qre no cubre a p era

En car'rpana5 pequ".aas,ap que r ras au1oaone5lasd rectamente sobre a lrasesgu endo a foma rie a p e¿

das as sLrped cles deben es1armp as de povoy grasa s€ e as

Aplicar las 1áminas auioadhesivasEn as formas comp ¡cadas, ca qúe o d bule la form sobre a

ár¡ na de neopr€no! recóde a aftes de pegara a la base de

Aplicarde lacinta selladoraLa car¡pana no¡€ne que ser

f rc languar, yaque a ranuraque a se ¿rá puede adoptarcLra qr e ' jorma. Achaf¡ne oscantosde a ranuF para que ac m¿ se adora se d€formeyse e hefnréticam€¡1e a sef

Para €v tar que u¡a p;eza de sada yi exb e se combe aconectar a bomba dewcio, apÓye a sobfe tacos de gados otlas de made¡a filedos a nterva os regu ar€s sobre a base de acampana, d€nro de a zona de asp racón Asegúrese de que ostac05 !sián Lrn poco más bajos que ast ras de neoprenc. paraqlre 0s bodes de a carnpana mantengan su esranquedad

superrc€s porosas con ba¡nz ompr mado¡de laf Superponsa¿s púntasde as i ras c0ntguasycorre a 0o0e capa con uncuch o pra que ambas r ras

Insedar el conduclo de exlr¿cciónPractque un agulero an abasede a canrpana de lacio ¡e

:-1mm de dámetro lnsertee tubo en€ agul€ro u¡tudo. d " . . " p ¡ . o

c0ndlcto red ante u¡a.nanqLrera depásico

Suielar la piezaSul-" te i rmemente acampana a un b¿nccr igdoyempa me

la bomba de vacio o a asp ¡adora a conducto de elracc órcon a manj lueü Cooquela peza sobre a campa¡a, demodoquecubra asrrasse adorasdetodoe mntornode acánrdddevacic Conecre a bomba antes de empezara fÍesar pararelfar a peza, descaneclela bomba, y no a mantenga enfunc onam ento más r ompo del necesarlo

ta pe¡a puedesobresa rde osbordes d! a cár¡ara.ievecio, pero nodemasado,ya quee peso de la f¡esadorapodra evantar ün ado, delandoqueentrara are

d o o o o o g o

un b¡rde 0 rep€¡run cor teen amoascaras, asegure a pezasolr re a campan¿ yr ieposteencma un¿ pant aprovsradetacosde re le 'enc¿ E pesode a f resadora ma¡rene a

i,¿ ¡f e,i:iSií;ii C ;iitÍ1iit iÍi ri ii I ¡l r,ri: til¡t

,tle saelora.s poii.átiinril 1r{.) i i is..riiii;i.s,{i¡i i,os ¡:lleeiiics pni'a ig,t¡ii;l ii',1''fclt',rL

p or e} r:ee e|rrlClcr ¡ i t:r,t'r']a,.iii. í.,rs Itc rias ias fre sarir¡:ra s i ni.:1lil¡rttl i llr,l;

Htutl i;ileli':tli \ir i,Trrjl0 ir {il{ls

easclr,rilkls d-c .!r,t.ú¡l." peati r!ii;Hrufli;i'i-el:il 'liit-r,s

aer-:escrios 1,, pleiniilias t1¡ute usucd[.off ]ilf f {} e{]ixsl"f !.i y,? eie! af itit 13 r.li

liie¡;;lciiora pcri' elr,i;fun;t ek-:i nl,¡el ,l:

Llnd gu a a iera t ipcaincu!edoszapatasdepárcoalustabesindependentemenre,obeneslápedoradaparanserta¡ e ¿apatas de madera Losrorn tosdeljaciónsenserran en aguleros r¿n!rad0s y sus cabezasq!edanhu¡didas respecioa asupelcede re lesrm€n1o Los

m0d0 qúe elexlremo ¡1ef of¡e üda zapata puede acerca¡sea arresamontadaentreeios,e! tandoque a guiasemuelaa pr¡c plo! ali ¡a de cone y que a f|esa €srropee lañradeÉ S n€mbarqo, debe quedarsúfcente espaco paraque as v rutas io se agolpen a rededorde a lresa.

o q o o ó o a o d . , . . . . . o e , " . o . o .en a bas€ de af resadora Ladistafcade u¡a c¡ura o uno d ó d ó d ó ó b o d ó d a o 0 é c é c . o a o p o . o o . g . .

de asvar asde a guia. Las más argas d€benserr igdasparaquemseco¡ ' rbender¡as iado;s asu$,an¿daunázapalá adcona d€unasoapezaa aguia atera

ELIMINAR OBSTACULoS¿l fesar crrde qL'e /os erremós sob¡esrrenres de /ás

v;trlhs de h gjia late?l a las zapá¡as ádrcro¡á/es ,1oi¡oprec€n c0, mo¡dáu¿s ü o¡¡os absi¿cúlas Carrpuebetanbién qúe et cabte de la ítesada1 na queda apnsonalaeq¡e la g]ia hleftl y el botde .le la pea

La guía latenl

Insertar zapatas más lalgas¡ . d " 1 l o " , . o o q o o o o . q ó o 0 , o ó

reslo de qu€ bascu e y vu€iva a Jresa hac a e inrerorde ¿p e¿ e 1¡a de cada corte E o permte ad€más que la guia s€

ó o o b o d ó o ó ó p é . o 0 o ¿ q . ! . o o

oiro método para evtar que a i resasedesviea ncaryacabar a pasada esafianzar unos stonesacada ad¡ de ap e¿ Además, asi€vtará salrse a fina d€ a pasada

Parafresaruna modu¡a ef recha cuandonohaya quee m nar€lborde de a p eza en toda su ong t]rd pLrede

1 0 0 a o i o é p é ó o . o é o o l

hasta c¡€.ta pr1rfund dad. Asiobtendrá una guía coflnua,e m nandc e resgo de que os erremos fler ores de asgu as alerares convenc ona es esiropeen la p eza, asicomoa pos b dad de que a gria se revue va al empezary acabar

Uso de listones latersles

Fresar molduras estrechas

PraqueunaÍesa€stéa adslancarequerdade borde0eapl !¿. des ce ¿ gr ia a lera a ic argode asvar asdemcntaleyasesú'ee con osrorn osdeaiuste . .arporadosaaguiay a f tsede afesadora Parafresar ranrrascmodufasdepaf€ sLúe agú¡ at€ra mde¡do adSta¡c¿elt'e sú zapata y a plnta d€ Lrn c¿na de a tf:n En a llJnosmod€os pleden rea za|S€ al!si".s más precsosco em¿ndo de a luste i m de la quíe ¿iera.

Marqúe aposcón, i aafchJradecorter lqúerdosob¡e apeza Comp'u-oe a los ic lóñ¡e a i resayde 6 guia ¿iecstuando afresadora scbre e pe¿¡ mn ¡ f r€saapcya¡a ena m¿dera S quer¿cc¡ t rvarasre¿a5 déntcas, src ten!qJ€ma'car !comprobar osalus.esde afresado.aenrna

cllías PARA FRESaD0RAS

Aluste a proiunddadde cortecon e tope de profund dacde a fesad0raygradúee topede ¿ torre l¿ ¡¿ra e iec luarunconeprotundo poretapas i !éase pág l2) CLrandouse aquiaat€ra, e borde de ¡ p en 1 in la de r€fe€nc a ldebe ac¿bafaes.u¡drare m ne os p icos y os res duos de coa o r ls .a AeTectuaro corle. manten!a asrapatasde a guia alera 0en5Jle1¿s conlme bordedc a peza

A mode¿run borde no mportas 6 gua atera s! separaaccdeñla menrede bordede ¡ !eza, pues aseglndapasada coreq rá e e'ror Noobstanie, os rno!nentos

o o ó ! d o o o o ó d ó ó ó , p o ó o b d ó

DtREcctóN DE AVANcEI¡á¡¿t¿¡do cor gr¡s iá¡e¡¿rÉs l¿ drcccbr de arcrce

.or¡e.la srele se¡ ia oplesi¿ ái sÉ¡ ¡dú dÉ g4¡o o€ r, i"sáEn crso ¡eces6¡ro, pred€n lsá¡se tétiicasde iesada¡rcrá afás i!¿áse pi!. 341 p¿|á desbasi¡r blr,0es úp-Éltlat Fold,r¿s, Den Fnás paft n tat a Í,altlealp¿nÉlÉs. l/a 0!e el ser¡rdo de rc¡á.ión de /a fesá li€nde ¿dos¿l¡ne¡r,a. Émpúra¡do lir glir l¿¡e¡alysepa¡ándoia dei

AI\4PLIAR EL BORDE DE LA PIEZAaón¡¡r€¡e .rien¡le qrÉ -¡1 b.rCe 0e la pre¿a es rd

¡as¡¿¡iÉ ó¡.¡r ¡¿rá apor/a¡ i¿ gNi¡ de l¿ Íes¿Jo,¿

S en a modura queda In ' r ¡ rdea escLradE l ruyesrocho sú.ste uñ 5tón ¡e lLr ia lebal .0e a penTant ar pLlde súl-"ta a peza a nve con e Lr.rd,r d,r¡¿ rcc d. lraba . i apoyr a guia ater¡ en ésto. S !sf -cestro, rserr€ :¡pa1as¡las!fu:s¿5 balo a qua atera

Uso de guia con ¡elieve invercoA u$r fosasnr . . l .adorasdecantosqLe e m nan a

nadera en toda a a 0hura de bo..le.le 3 p e¿. rLf lut,aa r¿pa1¡ rosteror de a gria atem pcr orra qú! preseile

¡or i de are5a Asiobtendra r rsuper c e ie aloyo porCelrás de a fr,rsrdoE Abalo s¡

Uso dellistón de guía

Frcsar con dos guras later¿lesP3ra l res¿rm ta las rebales o moduras0n pezas

esrechas usedos gúias a iera€s ur¡ ¡ontada3.¿da ¿dode a lesad3 a, quesl le :enarbas Frasde a peza.0uzánecesre?3 as ce guia esp€ca reme ¡r las ac¡p.uebeqúe as.ar¿5 c! a pe¿ason para!as pu-"s e meno árqLr [rr0!o.aia qLre ;s guias se3tascaraf o se ies¡daÉf d-".nido a of¡ Aluste ¿ d stan. a erte a5 :¡pa1rs d¿ as -or 3s

odoopr¡ renteneruñ: veoc¡aC de p:r0racó cc¡ fani€Cof as,ú¡s atera e5 dobes, af .esa pu""dealaxra 'en

P¿racenlmr.onprersón uncor : rus¡ndiqLr ias ; .3¡aesdob€s rea ce a pimem pasada y uego g re alresador; ¡¿ral fectLru¡a segunda pasad¿ en d lcc¡nopuesta

lonrptuebe aafrhuraf r ¡ de a 'anta!a lus i ! ap otuncdadd-. a €nl i l i ta sobr ! a espga 3 uelo

l¡s {rdeles i:r¡rur s r otros.ort$ se l renco¡ '¡ástll|ilidxd prsrndo Lnr fres¡dor torfitillL Lo lrrgo dcn es.:rnril ón sLrJe¡o cn csoLrrln o c| rin:jLLlo r lo

er(ho dc x piez:r. hr:r cl o, h brse ¡c lirs i eudonss ele lenc¡ enos un hdo re.ro o blcn (.s drculü \,forcé ricl d centro dr r ftes].

hr,r 'Jr¡lor pfecisi(in ! segLrdd¡d. Lr gLLír deesct'.ri kh deb€ scr íg i p¡ quc no sc ro bere |r|lo. ! debc r¡¡¡4ae bie. ir I piezr.Compn(be que l¡s rlffrl¿¡sI otros Ír¡odos deruiedóu no obsrlculizrn cL1rl so de h ftcs:Ld(rj LseLLr e,.|lln¡lLló¡ 'nás hrgo q|Lr h:n.hLrn o h ¡¡giluddf lx piez¡. plr¡ qrLe h lrcsrdofi penetLe cn c] clrLe i

Haqa e €sca¡ t ón de!n ¡ ' ra iera efabecono DMcoilracüpado, pc Érbonato u oiro p áf co nasr ab e Deberedra m€ios 150 m¡rdeanchoyC 9 m¡r de gruesoCep ea renos un bord€ rectota escJadra

l,/larqle Ln cade, porele r¡0, so¡re a pe:¿ [']lda ai fanc a des¡e e bordedo abased€ a f resadcra t rafa ;451a 0e cor te ¡e aÍesa.Flee esÉ. l ónaesams¡r¡

\

Corte de cadeles espaciados regulamente!n s1ón espacar lorarorn adoalacera nferorde

!sca¡1 ón pemtele arcadeesa nterva cs reguaresa oaruode ap¿26 E s1óndebeercala erac lemexe.n oscadees E prmer¡secor ta paraeoa onremode l ;beroLrs¡nda aquia alera de ¿ frlsedom Lr otro €sca.1 ón Estón especiadorse nsar ia despué5 en e sgüente.a. ie a: f

de s tuar a!u ia parae cone

Corte de cadeles cerados:f estosc¡sos pL,,r.le :v¡ntar a fresa a egar. una nar.a

; jpzde esra l1 ón. teropara f ra lorprecs¡ f ¡ t . ¡ ecrlos stonessob e e :scant ón a ¡c¡o¡c toprs para¡1¿r, r€cordodo a f esadora P!€deac.par lopes

alLfabes re¡ a. re tor¡ osp¡rarer 3nbut¡osen Jna!. q . . , d

o arg¡o! ¿cara nfer . rc . esra l i ón

Escaniillones escalonadosParafresa 'Jna superfce íe9üa. , us i Ln es.ant Ni

efao úd. , f l r ¡ r¿do porCrs r rasde. fa¡a lo le. rna l a63 Tn má3¿f. f¿qL.3 a or ; ! enróeaslur tascon sú5¡ord-"s p.ferores a !e A¡oye a base d! a í¿sadra ft tn¡ b¡rdÉ. le. t ras l rper . y , .onu a i -esa recta cesbas.e d. ra másafc l ' ra e l para e o Acop: Lrn s¡p¡r t3 d€ guia 1p3ra

p " 'D " "l raressoDfe a pera.¡ ¡ .¿nr€s, p! '0aunene apr . t rndd;¡ c3 ccte d! afe-r f t .a e equ ra enea qrosorde a l ra nferor Pas". a t r .sdor¡ ¡ oañcrode ¿ srper l .e0s.a0na.a, usai0o arrasupar0rcor . gr iac. re i3.enca

FABBICAR UNA GUÍA EN TP¡r¡ ¿r¡."6¡ !¡ es.aii ¡irió¡ á es.Lá¡¡a .ó¡ - i ¡.idÉ dÉ

,i¡á pr".¿. ¿.rple !r sono¡¡e 0t !!ia pa¡e ir¡r¡:i !ri;Er!¿ e¡ I

C¡rto e soporle d-" ¿00 ¡¡r Ce onq I¡ en mad:radu" ce 75 ! l2 r im Ef t :oe)¡ ; . r r ee so¡orr :percendcua mcnto sobre e: t l remode e5caf ór , enln ánlu ode 9 l 'erac ios

S.r le ,e a quia enTa ú1f¡zode made ¿ lon e sr¡ r r tede gJiaa topemn sr bord0 Llse ú r¡ frer :e.ta y !reii 3a pr .1!ndcaddeconea u r .e c¡ ce qr¡sOrde sopon-"Ap. !e a fesdcc cc¡r : I1ca sucerorde a qua onTylrese ula "nura¡ . anch. de sqrort. Des¡ués .on Lnalesa r¿r : r¿¡ora enI , r corr¿rna ' ia ne¿ er e c l f rcC:a ranJr6 apoy¡nd. af 'esadyacon.ra aquiaenT

3 Use una guía alternat¡va0010 ¡ ter fat !a, cor .e aranr16¡e sopor lec0f a

msr¿ t r ls¡ qúe ús¡rá para e rac! , , ) / ; nee a r3f r ra. . fos l . ¡ rb.s m¿r¡¡d.s i - r ¡e7a S c.sea us3 ¡ás¡rde 3 gr 3 cof ún¡ fer de ds l . r0tana.r , enc0eur.a.o ¡ le f rsde13 dr " Éf c¿ adc en ¿ ¿nLra exstente

1 ftlontaje del soporle d€ laguía

2 Ranurar la guia centrald\

!

d o p ' otce sopone de gu a con a inea centn de un cade, porel:rtr o mal:ado en e borde de a p eza

tab car las suias en T de ánsulo aiustable

¿¡0pe e sopor led€suiaa a hoia super ior imóv lconunI0rr ! de carruale 1c.¡ cabeza de honqoy.ue o cuadradot\

g! iapar¿ r ie iaresnacloa unsarq€¡10 S 5óoprerende haceruf0sp0c0scones puedeatorn aré sopodedeguh a unest3nt on con e ángLrlodlseado

BAST]DOBES DE FRESADOPafthacetrJnc el anclró, a das pá¡aler,rr pas-¡ 1á

I¡ds¿db¡a e¡¡¡e dos escánlilllr¡Ésrr¡rr!]ádos Un ¡asiidó¡.4rsrabi"" ró¡ ¡ó¡¡riros de cá¡r/are I iÉ¡.ás o€ prrorrrlla ]epentuá canat c¿deles er c\ialqrie¡ i¡girio fsér¡bas¡ldó¡ emr/á¡ .o¡ l:r¡onÉs ¡¡¡e¡medros a /noco de ropÉspa¡¡ ¡áikf nrordr/as er i? .ar¿ de !n pa¡-¡/ o ¡e.epi¡.llos

1 Fabricar un bastidor de fresadoConedos s¡portesdeguh de 600 n'rñr de onglud en

madera dura de 75 x l2 mm PractqueLrnagulerodelj mm en un exremo de cade sopone, y1a e ranlrascenre e5 de 0mm deanch¡ a o argode ctro enremoCode ranuras5 m ¿rese¡dosescant c . !sdel50mm,y una mnura de qútu a ternatva a oanchode ambos

Des ce assoportes de guia ¡ o arqodeam¡os bord¿sde a peza. Cooque un escanl ónene ánguoGquerdoy apfere sus luercas.ie pa om a Hag¿ o prcp o con eseqLr ld0!sca¡rLón, \ 'er lque osánguosyf le€ b¡stdorcm mordazas, medant€ p a.as de fadeÉ alomi arlas

Bast¡dores paf a moldear

Para modearuncuadrado c redá¡!-J o en Jnasupe¡t c e, i le dos s lones entre osescenr onesdeLnbasldor de f resado A.o¡n:eésrosc nco¡póreestorn csenroscadosen pacasde meta lvéase pág naanrerorarr tu, zq!erdar Parafresarpor0entr ¡d! bast , ¡or

2 Mont¿r el bastidor

ii"5ü iil i,rli:iril Siilii

;;iiii*i":iIt.i]]i

los crsqrLillos de gníx srjfo¡c¡ un ¡rétodo scn.lllode gui h ücsrdon. ?ueden .ombine$e conpl¡rtill$, cscanrillures o el bordc.le h ptezr ennLlnlertx¡s xplicrdones lh crsquillo de guíx se fxrcccr uü g íx circul de nre¡rL, sob¡esxLe por deb:rio dc l¡b . d . r - . L . . . ' . , r . l . t - . , . .flxnlicnc condr e lx distrncil enlre Lr funrx dr L¡lrcsa,\ le plxnrrlLr o €1 bordc.le h guj¡ dxrx.tc todo

lvlontar los casqu¡llos de guíaE métodomás coñ'rún para montar oscasquLos d€ gui¿

en asds1 f tasf r€sadorasessule iaroscondosicrn osdecalreza ale anada en Lrna cavidadcortada en a basede alresadora de modo que elcasqu Io sie¡npr€ es concé¡trco aaf€sa oÍos métodos reclren a ortom os deailste decabeza redonda lque retenen e bordede casqu o)o a osacopamentosde bayoneta (que qran ys€traba¡€f a base

casqu¡llos de suía ajustsblesA!lunaslresadorasdegranpot€rca ncorpomncasqul os

de a t l ra vrab e pors se requere una rnayoráreadeconlacto ent¡e elcasqL oye bordedela gutu o parl a '

ó ó o t o o ó o o o é o o 0 ó 0 ó o g ¿Loscasqu ossesulelan cof u¡aabrazad€ra fcorporad¿sobre a base de a fesadora, o b€n con torn os a un rerénncorporadoa a üra nferorde abase

MARGEN DE Los cAsoutLlos DE GUiaSe yenden c¡sqLri/los de gri,r con drs¡i¡los di¿ni-¡fos

er¡ero¡es, paü ádecr¿¡s-¡ a l¡esas de dve¡sos ram¿¡osy paft que las drnenstanes de h preza acabada puedanvanarse enplean.h dlfeentes co¡¡br¡rc¡o¡es de i¡es¿s

Sh enb¿rgó. cana et dtánetl de l¿ tesá srenrp¡e €sñayat que et del casqullD .le guia, la d¡s¡¿nc¡a enrc -.1batde e\tenot del casqúla \t las pNnt¿s de la frcsa crca tnnargen entte el batde de la phntilla \t h verdade? lineade cane. tiay qúe lenet en cuentu es¡." margd/] ál !sá/pl¿ntilas a alus¡a ]a pasición der botde de tna gLtia.

Diseñar plantillasLlna p antl a exteror lpara lresara rededor de su

perimelro)debe 5er menorqre a p eza acaba¡a elequla€¡1ea nrargende casqu;odeguia A a nve|sa,una panl a nteror (para fresar por dentro de su bor¡e)debe s€resacantdad mayor E marq€nde casq! ode guia se oblene restando e dámelrods a l resaald áme1ro ert€rior d€ casqú la de quia y d,r d endo

rSalida de las v¡¡utasy elseÍin

0 . o o o Jq|e q leoe espac 0 sui c ente para que a5!ru lassagan sno,hs.ácu os !n.re a f iesa y e nt€rcr de casqu o. Asi ¡o seaclmra.asefn en oscana es de a i resa, con o quesereüenlerian as ai sias 0e corte. Se reconr enda un espac o

S usacuaquermsqü o de !u ia, comprLebe oue n sum rn asc6be¿sde ostorn cs sobresaen deta cara

" n d b , " d " .o o " ; o o " . q

cegui¡, mpe a cav&d de serrin y res na

¡ rsarcasqul osde! !É compruebeqree mat€¡¡e¡p%doen a pantr a oguia€s máslrJesoqu! a0 0 é o d o e " ó ó . o d é o q o D o o o o¡lnia de casqLr c arañará a slpelc:, d€ a p eza y desvaráa resa de su car¡ ro En ap cacores 0e cadns, 6 a tura de' :s3 l€ce¡ra pJede reoucrse r ¡ndooesmer andosu

FRESAR ¡NCBUSTACIONESE¡ ¿pir.ácio¡es dero¡ir¡rvás y d-¡ ..¡s¡¡!.cr¿i, só

púÉde resrrl a rá v-óz fdr Nrü ilaneftfáclrl p9cisa ramaderá de ¡ase I l¡s r¡¿tusiacro¡es .r¡rcsplrndle¡tesrsfldo drslrni¿s .ombiná.ioner dÉ f€iás y c¿sqrrrr¡s de!!/a Ello ¡eqlierÉ desbrs¡a¡ t/ ¡econpore¡ ios rNdos ! l¡sr¡¡rpÉtÉrr.ro¡es d¿ 1¿ srpÉ¡lcr€, ¿d¿más ¡lÉ r¡.¡!s¡a¡¡á¡áceas 0e .¡r|, r p/¿sl].o

1 Eliminación de la mader¿ sobranteUsee casqu odegui¿ mayora prnc po parae m r

r€l.r asvrulas. a fnadefa s0lrranle

t.- r-li,,.¡

Canrbea casqu od! guia menorparai resar anc¡us:3cÓn orafacea en.h¿pa. made.a mac¿a

: " . 1 J :' x ' j * ; : : ' " , " : , & ; ; - . ; ; i " l ! . . ' ,

Fn nucl s xplicrcioncs dc desbxshdo d€ borrLcs.oklcirdo r reb¡pdo, hs liesxs xubgLlixd¡s

roffIitulen cl'rótod! más drtclo ]:Lc .o¡t rular l¡lre$doü cLriadrs pof una punt¡ macizr coÍxd¡ en subase ! por u¡ rnillo dc ru(bdLu I coiincrcs. ¡.oplx(porencim¡ o tor dcb¡jo de hs ¡risrirs dc.on(.llLslesx! rLrtogLrird suelen us¡$e p¡l,l scguir elüxnomo de l¡ plc/r o ¡e un¡ plx.tilla ¡ronk¡¿ polenfirn¡ o l)or.:lcb¡to de elll

Estas fresas sue en ser más baralasque as gLr adas por¡o¡amentos ysu pLrntag!adora puede presln1ar undametro muy nfer iora oqleser ia posbeen un rodamenr! ,oque es permteapuÉr másen asesqLrnas. Sn embarqo, .f cció¡ €nrre a r¡adera y a pu.la fla es probab€ que

o o o q " q

sechamusque Pore o, as l resasg!adas porpuntas sonprelerbes pra asap cacones gerasy en par t lcuar , paraos trabalos i nos o co¡rp icados.

Fresas guiadas por rodamientosLosrodamentosdeg!Émoniadosen abasesu€leneraf

acop¡ados sob|elna punta roscada en e exfeaode afresaytrabados porun pequeiotorn oo unaruerca A usaresrasgLras, compruebequ€ e rodam entoeslá benaf iaMadoanr¿saeenrpezararresar ,y procure n0 efced€rse en a!resón atera sobree rodar¡ento en'rpujándoo conim ebordede a pant a oguia.Asiconsegu r ia lác r ¡enrequ€ epasadoroe lornl o de rodam ento se dob aran y sa taran

Fresas depunta maciza

o o d . " a d " s o J ó é é ó p ó .d " , 0 . " p o d " d o . q q " " ! . o d o d d o b o 0 o aapera o panl la .Asegürese der tueLos bodesd€ a p€za¡ a pant a 1 enen Lrn acabado I soy reclo y que los p cos,nLrdos, n'ranclras de co a o abo adurasseaña sados omados, porqre se cop arian en e borded€ a pe¿aacabada

MANTENIMIENTO DELos RoDAMTENToS DE cuiA

Sr e/ ¡od¿mle¡ro se c¿lie¡¡a ¡o s rga: se ercpantia lag¡asá trbrcaf¡e y e/ ¡odanien¡o se ag¿rót¿tia a setanpeia l'lu ltnpe ur rcúÍ¡enta can d¡solvefte. potquese dlüria la gftsa y na pa.Iia tellena$e bien.

Eliminación de rcsiduos

\ , ,

,y

Lrn rapo lrum€d€c do en d sovente, o raspándocssuavementecon unacLrch aaf ada, s¡deiar '€babas eñe meta D€le secarsempre ascoasyadhesvosempeadosparapegar ám¡asdepáncoochapaa¡resdedesbastar os bord€s, oalascarian e rodami€nioSustiiuye los rcdamenros€slropeados o con lrue gor€t iando e l tor¡ oo atuerca can una aveA en op¿ratuercas y ¡¡onte uno nu"evo

r

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Uso de la fresadora deérnboloCon €slas fresador¿s, Lrselos procedimie¡1os

recomendados para aslresas estándar, p€ro conpruebe qleel rodamento corerá porun bordeadecuado S aproiundldadde corte reduc€ e grosOrde bordede a guiaamenosde3 mm, inserle un rón o una p afl l a nás gruesosbalo a pe¿a lvéase páq.461

Rodamientos de suía montadosen ejéA usar€slosrodamentosde!u ia,a lus le aprofundidadde

corte para quepueda u1 zar loda aaturcd"ecasqulo.S¡rea zacortespoco profundos, auménte e !rosordela pant aoe escanl lóna{ fdeob€ner a superfc e de contactosur c enre para quecorrae f00amLen1o

Las m smas d reclr ces G en para as fresadoras de mesain!e( das o d€ corte vertica, a I n de evtar que e casqui ocora por un borde delsado o b seado Cúando usefresas. ¡ o ; d . o - . " , o o ¿ o . o d o ¿ o o o 9 . d . é

L ó o t odóo o l ro . ¿0 o .é po .e lempo , monte Lrm pro t€c .ón pore¡cma de acuch a .

cuias PABA FBESaDoRAS

_r+ **^.-***--I fir cotrs

Rebajarcon frcsas suiadas por rodamientosLos rebalosdedsln laafchura o esca onados y as

mo duras decoEtlas esca onadas pueden ta arsecon am sr¡a i resa. canrbando€ rodamento pororodedst intodámero Com¡ atematva, puede acop ar co aresdemetaona on sobr€ Lrn rodanr entodeguía para ¿ur¡enlarsud ámero Puede compmr os o mode aros en e torno;€ d ám€ro nlerlor debe acop arse perfectam€n1e sobre un

!tÍ:t;ii: ;i i;iii:il¡::l:;Adcllís de u! ph¡tilles piü hes.r pic/rs cunrsr ' r l . ¡

1r¡esxdorr xhcdld() |de rn tun¡r i io, gr"rci . ls 110, . _ i " d r l ' r : | ,

xnr prLrk ce¡h¡ld( rllun regnLxbLc I pemite lrcs,r't:rnbién ellpscs (!¡¡se f:lg. 5ó.lrcsrrlo de cntulos y.LLrrLs iÍegnhrcs ro¡ |hntill )

h'ele ns¡r clipsógnlos con.¡sito¡xs lirsi e doüs prr¡ 11ll ellpscs r cír|LLlos. lisoso noldeirdos Coüo ¡ltemrt¡'x. ffesetr ¡rero ur cír lo x escu¡drx con rúrelip\ógfflol luego 'roldéelo ron u¡x iesxgrrrox prr rcfamrc¡ros

Alole€ torn odea¡stede agl ia a lera paraalusrar aoñgludde avar lade € lpsóqrafoa radode| ]narcoocÍc! o A fresar a rcos e¡ier ores, m & desde a pufla cenrraihasta a ar Sla de cone más prór ma Paft un arco interotnc uya toda afresa, mdendodesde aarsra de

El¡psógrafo de uná va llaE e lpsógmiorás smpl€ es unavar a suletu por lnode

0s to'n rsdeajuslede a guia ater¿ de afr€sadora Lapunta centrc, nornü fnent€ alorn ada en u¡a roscastuadaalerlremo de a var a pirede sLrb r o balara vo u¡1ad.

A cor tarmadera s¡bÉnte, oen un¿ super iceqúe puedere enaÍse o revef rse, apuñlacentra puedeca,raceen ape¿ S pr€fi€re no hacero. c á!e a e¡ un rozo d€cont¡ac l ' rapadoodeDM pegadoa amad€raconcoarápidaylermo clab e, o con c nta adh€s v6 por ambds ca¡as

codemás aeFda d€ a pú¡la

Poshionamiento d€ la punta central

FRESAR ELIPSES

ta var a de e psoqraio debe ser riq da para qLre nos€mmbeye radode ¿rco no se aterecwndo afresadora0screa rededorde a pur l ¡centm. Paral resarc icLr os degran darcro. lse un e psógrafodedobie var a o un brazop ano que 5e acopa como una subbase a a i rcsadora

Fresai circulos pequeñosPara f ¡e$rcí rcuosde Edio nferora aanchLrrade abase

de alresadoE, acopl€ una subbaseqLre ncofpora su !ropiapuntacentra Corte undiscode poicarbonaloo una ám naacr i ca inar Lab e, y pract que una sere de or lc ios. . " . . d o o d . o o o d a ¿ o é d q . o . a ó o o ó

0 que trem le atustar e Édio d€larco en ncrenenlosre luares Con apu¡1aene or fcoadecüdo atorn e asLrbbasea a parte nferorde afesadora

Arnlras qu adcras corren porunasranurasen Tper0end cu ares tal adas en una p aca centra que se f la accntrode ¿ peza antesdedeie¡¡¡ nar os eles Despuésse¡acea ar a iresadoG al'ededor de a pa.a ceniraparalresar a e pse Como an'rbes quadorasesiáñcautvasensus guias, a l resadarapledencverseenambas dreccones Es p¡e lerbearan¿aren e senid¡ deg rodela fÍesa lfresado h¿cla a1rásr porque es roiurasd s¡rinuyen ye acabadode bord€ es r¡ás so

Siusa un e ipsógmfo maf lenga apunlacentra b i€nf lasolrr€ a rudera o achapa.lal¡esadora debealanzaren

5 e iectúarrarosccr tesdesdeLrnr¡smocentrc, ;apunra" ¿ d" t " o oa. . oo

Esto puede evtarse de dos manems

l Uso de unava ll¡ con ¡oscaCanbe aaguja foscaoa de a punta c€n1ra poru¡a pufla

sóo parcamerle roscada Pract¡que rn alllercde dámeros m areñ ú. i f0z0dechap¡ ypegueésie sobre a peza

é . é c o l o ! 1 o o o o b o o . e o . o o o q a !

1ac0 sobre un prvola gu adof5u€ io, enco ado e ¡sertadoeruf l r0z0dechapa sobree cenrrode ¿ peza

Uso de los elipsogralos

Il]]]

Pá¡á fesá¡ Élpses, los €lpsóg¡rfos €qL|e¡en dóspf¡¡rs sfiadr¡¿s .oredrzas, rn a pah stadt

la langiúdel ep nlayot y l¿ ona paa el eie neral

Risidez de la varilla

" , : ' :

l-ns plmlilLrs si pLll.xn lb opencioncs dc fesrrlodelicr.Lrs qL,e requieren crs.Flilos de guír o ftcsxsguirdxs tor od¡mientos, como lx hlh de ftLieli'sdecor'rtiros. r suporen Lrn nétodo ráp(lo r prc.i"<o dcediznr tr¡hios rcpelii\,os, conro lrcsrr tul1úr de

*rpi eÍr C.in elLos ie ¡hoffx r¡crnpo v se reducc cpellgro dc cstroperr ln nndcrr.¡n

lxs flirnt I xs se montxn x Lrc¡rL¡o sobr gÍlibos opLntill:Ldorcs qLre pemritc. ubicarlis con r¡ti.Lc7l,precisian o lrcsú rLlmismo ricrlJ)o \r.j3s piezrs

Corte de las planlillaslna p ant la puede cartarse con ¡efam en.as de cafp nref a

trad c on¿ es. s€rascicuares u or¿s málu nas e écr casperoes melorúsaf aresaoora, !¿ que delará osbordesde dpdnt i a sosya!scuadra, sh r€ces:daddepu ros

Registros para la plantillaPued€ usar ston€s c a!Fs otacos de referenc a,

€nco adas o a lorn adosawapant la,paráa neaÍésl¿y apteza O ben tftce ineascentrc e5y marcas de regstro ena pa¡1 a. quea nearácon os pJntoscorrespondentes

Pred€ hacerpant as con un rozo sobmnte de n'ra1er a !nám nasfác decor larypu r o bastaf legrueso paraque e. . o d e o ;

proíunddadde .orte La mad€ra de Dlllas adecuada ¡¿ramLrchas ap caconls pero as p antl as más u1 zadas ocomp eFs deben s€r d€ un pásum naf ab e como e

Fle slempre as p ant as só daneme Los tacos deref l rencay a presón dela fesadora qu¿ mantengan apant aeñsusl lo peroesprudentease!Lrraraconnofdarasu o l ros ml todos de sulec ón Laspant aspuedencavarseo

. . " . . . . b . , 0 d , o . . r p o T osas puede sqetace con c nta a¡hes va porafibas cams,lmp ando prevamenle ambas suped c es de poivo y grasa Sdes€a u¡a nüyoradherenc a se e a supefcedela p¿nt ialyde ¿ peza, s espos belcor mprmadorde iFL

La i resadora debeepoyarse en as pant as todo opcsbeS sobre$epore borde apant a, os éStasobresaede apeza, nsefie úcos I veadof€s o mo¡1e un ta.o o una peanaant!ue co balo a lresadora

F¡jación de las plant¡llas

tln atractivo evidente de las¡ \ |Ifesa0Ofas electftcas es su

versatilidad. tlna fresadoraportátil permite rcalizar una

amplia gama de tareas, desdelabrar simples ranufas apracticaragujeros. Pero con irnaginación y

un poco de experienciapodráperfilar molduras ornamentales,

fresar canales o boceles en piezascónicas e incluso tallar o grabar ,,

placas decorativas.

L¡s r¡nlrüs ! lo\ .u,:lclcs son bri!n xmdte sLrros

t)f.Lclirrdos e. h sulcdi.iÉ o cl l¡d, (le LLflr piezr ¡crur.rdfrx. Um r¡nl]r.:r ((trrc Lonsfrldl¡¡lLr.fLr. pr leh:rl ¡ilo (tc h ¡dcrx r¡(.rrLr|J qLie rn c.rdrl .or|e

tono l i rn¡der fc D¡1, I penrs sr d ls¡ ingurn fer)s,'grL|rlo! u¡¡ndo los l(:rrniros tr:rdnior¡,r!. segúr l¡rilrcili¡ fntk l¡ dl|(.({ión ¡el flrro ! iL, !n|or.r)ncs

L.¡ rxuurls sc rLsrr fl|rrho cn c.r'f¡n(]ii prürcsp¡kl ̂ (te ¡l¡.en:Ls d¡¡,¡ri(s t: tond.\ d, ( ¡jónLos ¡r¡f.os de pLLetu nrlbjan ¡e r¡nLrLr¡ I |rc¡udo

1]or dc,r¡o t,rrü llol¡r frrrflc" l$s o en rc¡L{.r t.o,.rfelcs sr tLlil ¡ s en h.o¡tft(riú]. p¡rll csnncsJiJos r' fr l(1. rios de escrlc'r tor eJernplo

A l resa¡ranuras¡n ¡ sLperf .ede rna peza súl i te amader¿ pa¡a sobree banco. snbrecaba et .s . com¡rurrb!que as monras. le rcrn . de b¡nco¡robs1a.u ¿ráf e¡aso de a iesa0¡ra Cr¿rdr¡e: ro! cone apoyecon¡ ó l

de ¡ re¿ pf f i e ! tarque aíesa se saqa¡e cam n0Par: fres¿r uf3;nLr¡a pas¡nte b¿.s af¡esa l.asra a p¿r¿

an1e5 d€ care.tar afesado? A .ortr sú:co5 ce.radcs,3¡ove ; fesasobre ú ia neaa áprquenarqr€e i ¡ .eCe aEnura o ben nrof :e topesde mao¿ra e1úra guía deescad ón véase pag 48i

RANURAS Y CADELES ANCHOSSr iá ¡a¡Lr¡¿. ei .a.€r o €i sr]¡clr r¡e ",isrc "s c¡rirs¡n¡

á¡c¡o¡á¡á.r¡rri,É¡r¡rt¿saC6 Nseurá¡r.róÉ.¡arr?r!Éqr€¡a y ¡€¡rr.e É1.ói¡É e¡ .bs. más p,rsacásri!f¿ie]¿s lie.iLr€ rl lrier ro¡ie tN¡i¡ ai !.rdÉ .-" ia q!¡a,Íes¿rob hás¡: ir ¡róiúrrú,rdad i¡i¿re¡ r¡¿pás ljlr¡e rógri¿r l¡¡-.rnr o €i ""s.aiiiilir !¡r¡ ar¡pi¿, €i srr¡.,r l/ ¡¿ri¡á lá

Fresar hnuras €n bordesg " ' "

.d.tabi5 S usa u, a t rosa ref ¡ . s ! l - " r€ a ! .e : ¡ dec¿nto. f e0 l o o g o . " lCon as peras 3rgas preparesopones ¡derr¿d0r en oser t r3mos! e ce1tro ¡¿r i qúe no5ecom¡e Las quiasat . raesd|bes ayudara n¡ntenef ; Íes¿ a ne3d¿lv*se o¿! rl¡l

Uso de l¡s rresas ranundoras-acanatadorasEstas fresas. sLre tas o en comb nac ón, enán d señadas

para cortarsurcos0 rcnuras en los bord€sde asperasapoyadas pranass0lr¡e un banco, oa una dsianca i¡rtladadebordedeLrnatabasuj€taver tcam€nleene torn odebaf 0!Laprofunddadde corte se ca cula reslandoa radode ¿ feúe de rodam ento de guÍa, y se gradúa moflandoési€ poremma opordebalode asfresas Cas lodostossurcosyr¿nuras pueden haceEede una pasadacon fr€sas¡ronradaseneje perocon¡¡aderasduraso aborosasconveneusar aguia atec o uf rodám entodegLriade grandjámelro a ftn 0e.educr a profundidadde a pasada n lca

I

i%;Fresa r ran u ras circulares

Parafresaruru fanura p€ff€cramentec fcu ar, porelemppara a oFr la puerta de pers ana en un buró o esc.roro acoLrn€ psólrafoa la fresadora lvéase pás.54) Asegure a pi€sobre unasLrper f icepanay marque e cen¡rode c j rcu loSle ce¡1ro queda fuer¿ de la p eza, €ncoe o atom t€pro! s ona r¡ente un taco de madera a banco y cave en éla punta cen1ra de eipsógrafo.

Sesuimiento de curuas irresularcsa L 1 o ó 9 o

Lrseuna guiaparasegui€lborde.reroroerterordeunapla¡1la lr'éas€ pág 56) Antesde€mpezar conrpruebes e¡¡pr€ que a p aflla €5té b en suiela a a p eza.

OPERACIOIIES DE ¡NESADO

A ta arLrncade iansversa en asuper lcedeunapezaguíe af resadoracon un escant lónounaguia enTlvéans€págs 47491 Paft que os cadee5 de osestani€sseangual€s€¡ 0s dos cLrerpos d€ Lrn armaro, suj€te conmordazas ambas p e¿s a a vez y lrése as s nu ráne3menreo b " o " . 0 " "un istón espacador lvéase pág 41.

Fressr c¿deles en ánsuloLosca¡eesdelos pédaños de esca era, porelempo erán

lresadosen ángu o y a contraveta cuÍe afr€sadora co¡ unescafl ón liiado €n e ángu o reque'do o, para mayorprec s ón y rap dez, Íabrque una guia en T alufab e1!Éase pág 49).

PREVENIR Et ASTILLAMIENTOLDs co¡res de r¡¿vés asi//an /ás lib tas de la naden a ta

laqa del barcle paneiot a nedida que k frcsa percttaUna naneQ de evtntlo es sujetat ú tsún cartft el b,.tdepaft rctazat hsfibns Sielborde de la peza va a seleba¡ah o nol.leatlo, cane ptineta et cadel y el¡nine lasfrbtas cuan la ftese el botde en k dtección de la veta

lri lcbrjo o rs(i lón.o]lldo ¡ lo h¡lo (lelbordc deunl] plezr es.ffo Í(icu]lr] h¡blturll)i]r.r c'rsriúlrIel

f:Lnclllxsertr de Lr¡:rmrr o o del Jomlo dc Lrn.rlóntln rdr¡to tllnbiÉn consli¡rLt( |r bl\e p¡n l nnL urx

, t l

! " . " . o d " o " 'esqúe su dá¡e1rosü a!o r ' ray¡rque a ¿nchura¡e rebaloAlrste a !!ia para a .ear a le$ con e b.rde nteror 0e,ebalo, y corte pofetapr5 hafa ¿ canzar a prolunddadd % d o " .esiEcho rebalo y ensáncne o cor rna s€qu rda pas¿da

Usode{resas auloguiadasLas resas autoqu adas !í¡ rebalos s€ usan en bordes

0 0 P o o c d ó ó o o .¿ lamañ.de a i resaye rodaren:odsponbes Alrs te aprciunddad d,: cofe para a pflnera pas¡dayapoye erodam ento e1: oor¡e¡e a p€¿a c a p ant l a co ocada

Espacio p¿h el rodamientoNorna ment ! debe súletar a pe?a!r€ oesea reba3r¡6ra

que sobresa sa de bcrdede banco S eso no econ!enecomo a r€sar un borde clr,r'o o reqú ¡r arp ie : es0¡coEra e rodam entode!u ia eevafdo a pe¿ redante unrcoo pan¡ La pera ye raco e e lador decen cstarb! ¡ su let .sab¿nco antes de er.peza j e fresadc

lJso de un¡ pl¿ntilla y un casquillo de guíaE la ur casqú cdr guiaydosf'esas rectas, una liara

desbefar a pe¿ay a ora parata re rebalo Sqete a p€:" " " ' 0 " :

¡e landoe ma¡gen parae casqr ¡ce guia Cor l - "1, r bord€ ¿os.uadra can e f resa estrechay uego c¡n e ¡smo.asqJ o caf .be ¿ e f resa nás;ncha para:a are rebal ¡

.l r (rbrdo dc .x¡lor ¡c nblc rlc lne¡¡. nnr.\ (1,1

lu¡LiLs rf:r¡cL¡drs lrpls fc I'ron.s. et. L¡sofinciorr,rs dc hrslr|lo de bordcs sLL(l(.n requeir lx

i .\ t . 1

, \ . '

!L( lx her¡micl¡:L ¡c inclnc 1r¡ (. !ig. l0).

AseqLrrese de quee lor le¡e a pora ená bei escuaorado,i s¡ is, rnalrera nocea0ora saya Lrsle ¡ zapata de ¿gui¿ atera a neindo6cone e lede a iesa ¡ le ap o lurddao de.one cara a p m€ra pas:da!rayaaumentáf ioa en ass qLrer :cs

Uso de lasfresas moldeadohs autoguiadasEslasfr€s¡spe.1r t€f per l 6rmoduraserbord!srec los!

" p o o . o p

1!éase pa! 25] F le ¡ ¡ ro iunc cad¡e tor te para ; crmer¿d " q o . o o " b o o p " . o

" . . o b o . o p o o o óle torde de baf m, s q¿ e pro.eC m ento desc r:¡ para asr !sasredala0arasar .oqr 3dasLr 'é.sepáq anleror i

OPEMCIONES DE IRESADO

BORDES PRECORTADOSFl ir€¡rplr de .o¡lac¡o ¿i ¡¡€ rar á¡is¡as 3e .or¡e 0,! ra

rr€rá ), ]a rrac¡¡¡ se rÉdir.e ,sá¡l�r¡ .r¡¿ sre¡É .r.!rar o o-"¿rd-¡¡a i/.0¡¡6¡!¡ ei.onrr !¡pta\t. 6.10 de h piel¿,¡1¿s N¡ frá¡qÉ¡ d¡ J nr¡. Gi/i€ .rr¡ i-.sá dÉs¡ási:r¡rárneh.io1, qüe iei¿i .l boie a es.Ládra I risro pa,¡Úir.á,ro. co¡ Nia p]¿¡irlü d¡ ra io¡¡r,r e)iá.ra idse¡d¿

:uade ro0e¿ro rebaFr cua qL !: b¡-d-" cLrrlo.on lresasrectas!u aaas!of un se! ! corde bordes ún¿fuede. ia¡copad6 a un aoode a 'Grador¿ me¡ane rna3¡ l '¿d€tr

o p o o0e a p euao de úr pant : Tontada 0eLr¿1.

Alinear elseguidor de bordesy la fresa:5 mportante q!e os:les de a fÍesa,i a ru0¡ec:3 se

ra. i - "nSan a ne¡dos c¡1e rado¡e borde. ! ¡ i ¡ cue

1 ' : ! . . : : i , : ' l . . " : : r : :. . . ' , ;' . '

- : . . , , , . . -" . ' " " - I 3

Larnayorede cscar !n lerosnoLrsar ia¡unafresadoracomola adro eéctrico, p€¡o e .ar¡ode émbo o de iafr!sadora esiá dseñado para penet¡aren a f¡adera con unángu o de 90"eractos por oqLrepractcanasuieros

No úse barrenas de ta adro n brocas de mamposteria enrnai resadoradeal¿ veocdad. i layroda una garu deta adros €spec a es, brocas pa¡a c avlas y fresas pa¡a 1ap nes¿demas de resas reclas y esp ra es para ta adrafy perfo¡arLosta ladrosdeencav¡r , cor tos y de e5p ras mly amptas,hac€¡ aguleros para c¡vÉs ConcuaquerrEsa s qa s em¡rea ve oc dad de corte recomenda¡a por e labrca¡le

Fresas taladradoras y pef oradoras1a. .

. b . . " . o a " o ó p o q . . oresas rectassrr'€n pero asesp ra es d€ corte lerticadespela¡ as v rutas con más el cara S usa fresas rectas0 de qran d ar¡€ro que hacen aqújeros r€iatvairrenlesLrper icaes f l rodúzcaas poretap¡s. evantando afresa porcomp eio después de cada corte para elr¡¡af 35 ! r,J1asTambiéf resLr ta.onven enlesegu r esre proced nrienio cor01ras fesas s asvirútas empecanaesde a f resa, os ésta pa¡ec€ estara puntode

CENTBAR LA FRESADORAAlgu¡as lres¿dúÉs inLfl!rci ura tott apNni¿ ceúnt

pa1 übic¿nas sabrc la pieza car p¡eclsró¡, /ás b¿rÉ¡ás o€irrad¡o y /as fÉsas de a¡is¡as rcri¿s de¡e¡ c¿¡r¡a¡s¿¡rr¡ea¡.]o !¡as ná¡c¿s de ¡egistto builatlas er k basede la ftes¿daz .rr las rin-'as de centado de k pi-pra

S su frlsedoft m ncoeora d€fábr:ca un¿s marcas deÉgstroen a base lracedos in€as p"q¡enri cu ares scb€una super i c e ana nser teunpunzónsnrér .o€n aboq! ade ¿ f resadoraya nee a púñ1acon e punrodent€rseccón d€ as ineas c re airesadora Wra ". neareelede ascoumnas de émboloco¡ una de as in€as, yuego nrtrque 03 cualro puntos de relerenc a sobre abasede af€sadoE Verf rquB aeiact ludde asmrcasanles del rabaras permanentementecon une made

Conf eccionar una subbaseUn mérodo a ternat¡vo €s acop ar una sLrbbase de

pást co l ransparente naf abe Antesdecortarematera a lamaño,bur e as ineascenraesperpendc!ares ns€¡te uf punzón en a boqu a d€ aTresadoc y pegue cinta adhes!a por ambas ca¡as deiralode a base Aln€e a puntade punzón cofe puniocenreyoprma a based€ afresadomcontra e pás1copa¡abur are coflorno de ésta enc na Vue\ia alres¿dorad€revés,s n desprend€r€ e plárico ynarque e cenrrodeoseventuaes a!uleros para os torni osdenonialeRetre asubbaseycór teaatamañoantes0epractcaryave ana¡ 0s aquj€ro, de mftle Ccnrprlebequeep!ntocentra es iá a ineadocon a pLrntade pumónyLrseu¡a fresa recta de lnn dám€rro para fesare piárcosuavemenle desde ar ba

Posicionamiento de la fressdoraD o o q ó d . o 0 o o o é o ó ó

pape de iadesrano nr€doa la ca 'a ln fer iorde a súl rbasede ¿fresadora,medÉmecintaádhesvaporamb6scaras

Pra ruyorprecsón. confecrone un senc o!á bo.Tracee coitornode a basede alresado¡a en e cenlrode unapamh¿ d€ 3C0 x 300 mm de DM de3 mm Corre po¡estanlayobtendrá ufao¡menloper iecto para a bas€ de a

fosadora en e cenrodelapancha Si iüe apanchasobre

r:0¡ m0rdazas0 stonés alefa es

Uro de un casquillo de guíaComoaternatva,seecconeuncasqr lodeguiadegran

dametro y prcctqre un agulero de msr¡otanraitoen ecenrode ! lá bo A neeyasegLrree gá bocomoanles, yuelrr siiúe aJresadorasobrc a peza con¿yuda de casqu ode glr a

Para pmct car aguleros en !n ángu o poco pronLrncado, useunasubbaseinc inada F€córea de u p áf co o u ia tab a!tuesos, en cLryo cento fla rcara y pract ca rá un awlero deoandanera para alresa. Corte asrblrase con e ángLr odeseadoyhala unas ma¡casdea neacóñ encada borde

p"J "roF de pap€Lde ja asücara n lero l

BROCAS ESCARIADORASY FFESAS PARATAPINES

Las bncas escatiatlofts pt¿ctlcar un astLierc paa taespiga de ún ton¡llo, 0n hrcco avetlamda p¿ta stl übe2ay rn agulen escatiadó p¿ta qoe e/ ¡onrro nó srb¡""$19áde ia máde¡4 ¡oob e¡ /a nisnr¿ ope¡acú/r las fesas pá¡atap¡Es hacer ún agulerc pan únlanila, de)ant1a tLntapón que se iá p¿E .iistliukt sti cabera. ún¿ rczencaEtla I desbasta.l.) a rivel con k caft de ia ptezaPúede usat una brcca $canado¡a slmllaf sh rrp,crdao dearekrct pa\ alatat penas y tan¡las de c¿óeü cNat)tad¿Las i¡Ésas |¿rá ¡apr¡es ¡ar¡¡ré, p€¡mri3i s|sti¡úrpequeñas )nl penecctare s de ú|a nade n ca n parches de

Posicion¡miento de las brocas esca adorasL¿ torrupLrnla de p05ición de una br¡ca ercaradora

bafa para mlchas aplcacones pero para n'rayorprecisión conf€cconern gájbo para pos c onar ai zqu erjal A perforar superj c enserfu unlacocon esaiorn'ra baloe gá bo

Uso de lasfresas psn tapinesEs r¡ás s€quro usar asfresas para tap nes con une

fresadora r'€rtlca de base fF, sul€tando f rmenrent€ apeza ¿ a mesa. Si t ene que usd'usa f resadcra manua deém¡o o, confeccone un !á bo paE pos conara y ev tafquese muevacuando a i resapenetE en a madera. Eñcua qu ar caso, use só o fr€s¿s TCI

' : , ' : , . i . i : , t , : t l

' . i ' . , , ' . i i i t , r , '

.,, i .,.:..:, r ' .I r: , ur:-l

frc\rf.r'jlr](s o boceLes ¡ lo l¡rg.) dc lrrLsl)s. pitlrs "coluon s $ rLlr.L (,pfí.iór rehtnnmcnrc .or¡t .¡.1qLre requldr li.o¡rl.r.lrÍ ru gÍlibo dc c.llr. o brn LLnlonlo d. frtsrd.ix lh ere úlrinh ullrbi¿n sc pLLcrLrgiru unir tn'/r. pcro es rnjs crjmorLo d,u L'r h itr'rr'nldxL .o¡ un lüno roriente plll¡ rnrdcl,l I rdrpLt I ungillibo dc .irjr !'Lf rodee h piez¡ ¡onrc:Ldr t¡r;L lcsllos. ¡mlcs l1 borc les i r ¡ r i ¡ /

conreccionarun sálibo de caja

9á b. de rala c! c.f .r¡.rca¡o¡ 0! D['l d! ]8 mñEnsa:¡be d.s panees ¿r3 a es ¡e 900 ! l2a mn a C¡escpcf :sde 125 x 100 rmpa-a oserr€nrs con u¡ .asoe

0 . " b . o p o o o o " "

d3 DM qle se1 ár¡e base¿ i lá [o Fres3 un: r¿nuradeI m ñ d e f o r d r p . r 5 m ¡ d e a r . f o a o ¿ r g o d É l r o r d É d É r

" o o p " o I op3ra a rbbase mó,r de a f resa¡ora iorte un sr r.o de 6 mren c¡da soporle de ¡s eiremos lesde arr 0. r¡ra e cent c,de 50.rm de ¡ f ! iud

Incoryoración de un soporte del exlremo ajustableLrr !á bo qJe admh Jna am¡ a !¿ma de r" r :a5dere

nc¡r toÉf un soponede e\r . f f . a l ls tabetr nÓv cueseaoFrár ' r os c?de . "s , rer ca es ta ¿dosen a Éra ntem¿de

Confeccionar los cabezales fijo y móvil:s l05 cabezaerde a lJraalus i ¡ ¡E s0stenei a pera pr '

o " d oo!s conralL,3ic;s,/ a ande ¡s

r

D o o o g o , ó o , é

seusa ur C scod! sorc.9 mm de D\ j L jno 0e os t2¿ 0 0 d " . o

d o p " " . .e¡tre^r. 0! a p eza I a..r e perro de care. f lor c¿¡a re¡

. o . " dPr3 más sequr¡ac. marqLre I rumerc ¡ ¡os I ón de.ad3aqu¿roene b.rdede ds.o

L¡ rosaioÉie ¡onta s¡ l r re ufa sui rLrasedc9 rm cegrosor ! '25 r 125 m ¡ , qr : c¡ r€ enr .e os jeLra.s ie osparee5 ateraes Fer ior !una!J lerod-"40r f . : re cei t r .pr¡ que pase a tes¡ Alope : sLbb¡sea 3 f .esadora p. f .sa!L 3'�.s¡e nr0nIa¡ 0e sL bas.e

OPERACIONES DE FRESADO

Acanalar una pieza tomeadaT.me3 a peza3 tan ' r i r . ¡e l ;nd" . a nrsnra.a- : i l ¡dde

!0 rm en úd: e\.re¡o rr3 Js tÉ nrs ¡e 0s calr./¿ er 1 c ".

3¡ : er : re¡Ode ¡ P -P7anúdulc: 3 p.za en -" gá Lr. Ce.ala! .uand. E:re

n rcafra, ¿segLr ie 03carelaes.ornF esp.c l r ¡s.0nratuer ias r :e11ee !3: r . de r l iÉm ón. ie i ls ¡

n:e11e.rna b ¡c¡ c . iÉ€.n : f r .s :d0ra i ¡ Ls iÉ ¡pr¡ r !n0 oadi le .or .e a a lÉ Ér¿ Ces!¡ lo aoncr te ¿rcs¿Nor¡ n.rrdúzcr !.n i p e¡¡ | e!3 a hasla e ortr,rr jopuesto Suelee .bturaCrrC. ém¡c. /descorecteL ¡ e € ! ! r ¡ a i s c o d v s o r a r r a a s q L ! n 3 p l s c ó n

AcanahrunapiezaahusadaP;ra fesa c6naÉs .n! iLrdna 3s er ur ! pata 6fu5¡ . la d.

" o o l o

ro.s r1: .d i5 os anl r osrd Íe iso ie!l /onte ! i ra¿ en -" gá b.ValJet . a31ur¡ c : . .s

c á l e ¿ . 5 i r y ¡ ó v ü n ¡ q ! . a s u ! ! f . s c ¿ a p 0 r ¿ . s : :ón lenC N¡ rl! 1¿/es robre : cala de

! ! ro Ap et ! ¿scox.at r3¡ .¿s

Fresar canales ahusadosL¿s patasafus3das iaca aacas q, r . lan mel¡ r .J3n0. e

p 0p e : a P a ' a e 0 m d a a p o h n C c a d ¡ É . o r : e e r e 3 i r r e ¡ oña5 ¡ncho ie a ¡¿ ¡ af r3 as ionratJe:c¡sde o l roe\ .3. r " �I la le 3 cab.ra nró! a m1; l c ! a p. lunc c¡Cd-e.01!Ar ele ,5 ccr:r!:uornsde 0abe:a n a! \, haqa ü¡.. re

, ;

,'i: iil.t r' ,i .i';, ,l ,r i::l i':rrii,l ,,r

I ¡ lonxr ¡c ücsrdor¡ cs tLrr xrreso¡o d( ibiü qlrprodLL.. los mi j l . )s resL trdo\. i 'Le Lrngj l ibo de (r t¡ ,pero con nocir nn\.r prerisión l,lmite rerL/:Lrrruch¡s o¡ :L opeurtiorcs. rorno .r r¡les en esl¡ ;Lt deboftles tu.tos. biselrd.s o estrildos 'l¡lnhtén

llo.Lr¡tN¡rlo frir giür flc,s fon Lr ics¡ rronixrh sob e

,L*

C.n un rorodefresador¿ lodrá recrodJcrcúaqu erc¿ntdao de p eras dénrcasa par t rd€ una parn a monrad6

. . d " . " . d o .

! ! ra a_resac0ra¿r sJa!ances0bre e r0fno

Uso de un torno defresado¡a

fresadora¿ranzadeunex:remoaor.merrms apea!r ¡ ,r0vd6 por a m¡n ve a de rab€:a llo LlnDs lopes ¡lustab rsmtan a onqtuo de r€coroa

Para l resarcana €s €n esp ra ap:r¿gra¡ !na!eo.da0p d . . " o . o

de penelr¿có¡ conreú d! a lresadoc Ef¡ re ac ón esld0 d o q o é o o 0

,15 ' ,y¡ ra que pu€dan.o11¿rse espraes haca ; der .cha

: 1 " " . '

o utu b¡xgrx o .orrf los hombr os de xn] tLr.t¡ dcs¡hpx o unir csfiij¡, h ¡derx sobr,rnre se elimjrnii(rilrrlenle colr u¡r fe don miL.u¡l t,erc esrirmáquin] no se li¡rn¡ llfthrtos sc¡.¡los:lls úLlndoresL.r u\,Jr prn dcsb¡rirl¡ mirder:r rntcs de pÍrccder IL¡ lrlh manuxL. \ colno he!rmicnr¡ pxft gr¡brr lc¡nsI oros clemcnt(F en b¡¡nrtliclc.

E sem do de ¡otac ón 0e a lresa ri:nde a empllara¡reramente haca ¿ madem. Esra pr lsón at€ra puede¿prolerr¡arse parad rgr afresadora !1 ándo una quia Ene res¿do manü hay qu,: pGver a rend€nca de a f r€sa ades!¿se, ycomo as:0nasbestasde a madera, ós nudos\¿sgrelasproducene msnroer€c10, hayqresuietarben ares¿dora para evlar os camb os de d |ecc ón A!áre a pot¿ r¿se, rozandocon as runos a súlel c e de a pe¿a

:uedeaunr€¡üre cont¡o sobre af resadoracon unab b . " o " o o . o 0 o o " a 0 " D V o ¡ p o o o

nanec as aterc e5 (véasepág 30r Hala unagulerode40mm€ie cemroypr6. tqLreagulerosave anadospara¿olar os lorn os de montale.

Par¿ ap¡yar a bas."de a f resadora. panee Jnasecuencadef€sadoque dele nractasa!unas areas hafa habere mnadc amayorpar ied,r amadeasobrañle S ¡c Íu€rap0s De, nsefle un¡ pea¡¿ ant!úe c0 0 peqLr€ un0s la.osprovsonaes e ¡ , r era cor . nta adhes va por anbas c; raslvéase páq 56) . C0noalernarv¿ .onf¿ccoñe !na subb¡5es r'relrca qL: co¡rrbuya a eqú brar afresad.racu6nd¡rabale cerca de ur borde.

Uso de los patines de fresadonEros patnes seacopan e es lar as de a l l ia a ie"

y sosten,r¡ a f r€sadora enc na de !ra uran área a ta a.re eves o Íesar u¡ receplácLr o arcl'ro Lospatnesseapolaren uncs stonesqúe odean a peza, p0ro se espúedencorporaru¡as zap6ias de na ¡fque se d€s zan sobre

FBESAS Y DESBARBADORESLas ies¿s de err¡emo cúrd¡aob paft frcsa.la ¡iauúl

dera¡ r¡á /á srpe¡iici"., ¡1ie¡frs que l¿s mi!¡¿d¡€s ".n l,l/ ¡eob¡deadás le c,ri¡le¡Ér ¡er¡r¡a Lás ""scoiüi Idesb¡rb¿do¡es ¡o¡;¡o¡ics penliiÉ¡ áls:r I dá¡ lolraá ¡ 1¿pte¿a Slga i¿ dieccbr de aEnce nor¡¿l -lrpEs¡á alse¡¡rdo d€ grro de iá t¡esa- ), ¡Éalc€ srcesl,os co¡¡es

. 1 . "' . ; . : . . : , ' - ; . " . . " " i : -

l.¡ fresrdoir sc prest¡ x l¡ r1)rrLlr ció¡ rn¡nur o$iirdx porphntilL de !a eles dccor¡ri|'os, coil]of r - r r ¡ r . . . . ) ¡

- r - ien b¡¡rrclic\c. pero rm lige de ¡xsc dcsmonúblepeünic cseLlpf m:nu ¡enre rodx uni tilh. En efelipo de ¡ab¡Jos Lrse sóLo desbr$:rdorcs \, es.olims,PUe"\ orü51fts¡s sür fctLgrosls

Preparar el diseño pa¡a rotularSe pu€de¡olu aren re ele e minando a nraderade base

ofresa¡do a lorma de as eiras. añad éndo es marcos oo . o d " o . - . o D L L ó o b o o o o ó ó 0 é . o p ¡ p ó

. ¿ " d o o "erras aútoadhesvas para rotuacón thay nfn dad de:pograi ia t Slnoconf Íaensusdoresco¡rodseiadorqráf 0o,contfatea un dbq¿nte para qle d señe u¡ palrón

o o ó ! d ó . o " p . p . - 0 . t o . o . ¿ o o o ó o

p era rayando con un áp z bando e dorso de pap€ cebo a y,ras pegarosobre a p i€acon cntaádhesva repase econtorno del d seño paraqlese marque€n a madera Sobr€asñrederas oscLrras puede peqartamblfi u¡a reprodLrccór

S ga e contor¡o d€ as elras y oros molvos ñraffidossob|eLa pera, controando ¿ f€sador¿ con osproced m entos descnros anterormenre lvéase páq 67).

A gunos carp nt€ros pref er€¡ ia arlormas co¡.rp eFs,c0m0 eras.gua¡do afresadoraconpanr as Corr€ asuyaen pástco de 6mnr desrosof oLrsei legosde panr ¡scoñ' rerca es Pégueasen su stoconcnta ¿dl resva po¡

FRESAB TALLASC¿/qu6 ún drse¡o o dib¡te/o sob rc t¿ srpenrcie de 1¿

pier¿. sanbteanda car ur láptz las á¡eás qúepr€d€i¡en er ! na p¡oir/r drdad , iÉ¡ ¡ú¡r srmrl¡ rcs l¡sÉ¡re ú¡áescahna a ün desbaúadot gtresos en /á boqlria de l¿iesatla? \t, s,tieranaa b cata tiel ¡ro¡o¡ con a¡brs ¡rrá¡os,vacie pnneta tas gfan.tes ¿rcas huridhas Canbre a lqdesbabadot tnás íino pañ pult Eiimrne rcs|l¿rmen¡e lrsvu\tas de entrc los dien?s detdesbarbadat paftgannttzar ú acabado pelecn

tas fii:eserioras elc mcirgafaritízan ffinayOr precisión,eontrol y seguridad que las

manuanes. ENistexn mesas e{efresads) y estacioares ena trahajoespecíficas, o puede adaptanseuma sierra cte brazo rae'tial para

fresar" Con una fi"esadora eiemesa podrá usar fresas

relativamante gralades yconaptrejas; sin emrhargo, cs

esencfat G!500ner {.if ¡"[f]a

fresadora de velocidad variahlepara conseguir tas hajas

vek¡eidades de corte necesarias"

ll$-\!:.ri

" ;

. . .

lln¡ rrrcsr bisiü l¡n l¡csi.lons inlefnlxs con5tr deunx fht¡lbrl.r dondc ¡po\x' L;L pic/�¡. unr pl&a deüon¡rte plu:r l¡ ñcs¡dor,r r rLnd gLLí¡ dc rrej: reck.Otros rc.c ios im]ncscind bks son ünrs

fr)¡eccioncs rdc.rrdr\ r f¡r¡ rLrLy.,r comodldrd \se$i.Lrd mordx/xs de lilrrión

ll sol)onc dr lx rics¡ pLLe(le sef LLn rnne o hrsr.J el' | - I

Lrnb.Lnco dc tnbr lo f lcgrblc. lLrnxr i jen delmér loqLre enplee r¡egúrese de qnc ¡o br\ obslri.! os terx

ZAPATAS PARA LA GUÍAUnas zapáras ¿jus¡ables acopl¿das a la s!¡ imride¡

ore /a liela s€ p¡€ciOile lr¿.ia iá fesa ál ll¡a/ de /á pas¿d,l

!ú iaparasLr ieta.e bordeoe ap€zaa cep ara Hala oprop o a f ¡esar todo€ anchode bordedeunamodura1véase pás 46)

Moldear y cepillar bordesAc.pe unazapatafnaa adodeenrada de cor te de a