APPUI DE LA FONDATION FAPBM A LA GESTION DU PARC NATUREL

MAKIRA

Alison Clausen Country Director Wildlife Conservation Society 18 décembre, 2015

Evolution de la contribution financière de la FAPBM à la Gestion de Makira

0,00

50,00

100,00

150,00

200,00

250,00

300,00

350,00

2011 2012 2013 2014 2015

120,00

138,00 141,53

193,36

313,76

Composition du budget par types d’activités

C&R Conservation et Recherche

AD Appuis au Développement

IEC Information Eduction Communication

GP Gestion du Parc

31,26% 36,28%

27,12%

35,02%

56,32%

16,02%

31,01%

23,91%

15,73%

6,16%

46,56%

63,72%

41,87% 41,07%

27,96%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2011 2012 2013 2014 2015

GP

IEC

AD

C&R

VOLET CONSERVATION ET RECHERCHE

Activités de contrôle et de surveillance de l’AP : patrouilles, missions

conjointes, surveillance aérienne

Fonds d’urgence FAPBM : missions conjointes et descente massive

Matérialisation des limites: 90 Km de limites

Recherche et suivi des carnivores dans 24 stations

Suivi de lémuriens dans 6 sites de suivi

Appuis à 2 étudiants: recherches sur carnivores et lémuriens

Mise en place de 3 comites Suivi-Ecologique Participatif

INFRASTRUCTURES SOCIALES 122 élèves ont repris l’école en 2011 avec la construction d’une école avec tables-

bancs et tableau noir à Anjiahely; Accès à l’eau potable pour environ 400 ménages avec la mise en place de 5 bornes

fontaine à Marovovonana

INFRASTRUCTURES HYDRO-AGRICOLES 818 ménages bénéficiaires d’aménagement hydro-agricoles à travers l’irrigation de 295

Ha de périmètres rizicoles (Construction de deux murettes, d’un pont canal et de deux barrages)

AMELIORATION TECHNIQUE DE PRODUCTION ET AGR Plus de 1050 ménages et une vingtaine d’associations paysannes bénéficiaires de

renforcement de capacité, d’appuis techniques et matériels (apiculture, sériciculture, pépinières villageoises, SRI/SRA)

35 paysans vulgarisateurs SRI/SRA mis en place Environ 1000 adoptants SRI/SRA avec des rendements rizicoles jusqu’à 7T/ha contre

2T avec le système traditionnel

APPUIS AU DEVELOPPEMENT

INFORMATION EDUCATION COMMUNICATION

• Edition de guide ressources

pour l’intégration de l’environnement dans le programme scolaire CM1 – CM2 et distribution de 150 exemplaires dans 27 écoles primaires

GESTION DU PARC

Statut définitif de la NAP Makira

Bureau secteur I à Ambinanitelo (Parc Makira + COBA)

Réunion annuelle du COE

Entretien/assurance parc roulants et naviguant

Achat 2 motos cross, moteur hors-bord

Frais de fonctionnement et salaire

Merci de votre aimable attention