1. five little bunnies
TRANSCRIPT
1. FIVE LITTLE BUNNIES
Five little bunnies, (hold up five fingers)
Knocked on the door, (use hand to pretend to knock)
One hopped away,
And then there were four. (hold up four fingers)
Four little bunnies, (hold up four fingers)
Climbed up a tree, (use hands to pretend to be climbing)
One hopped away,
And then there were three. (hold up three fingers)
Three little bunnies, (hold up three fingers)
Looking at you, (look at a friend)
One hopped away,
And then there were two. (hold up two fingers)
Two little bunnies, (hold up two fingers)
Having lots of fun, (swing hand with two fingers from side to side)
One hopped away,
And then there was one. (hold up one finger)
One little bunny, (hold up one finger)
Sat in the sun, (hold two hands together with fingers spread like a sun)
One hopped away,
And then there were none. (hold up hand with all fingers tucked into fist)
ACTIVITIES
1. Matching Bunny tail
Zečiće možete nacrtati flomasterima raznih boja ili ih izrezati od
kolaž papira. U istim bojama izrežite i malene repiće (krugove), a
mogu Vam poslužiti I pomponi ako imate. Prilikom pridruživanja
određenih repića, djecu potičite na imenovanje boja na engleskom
jeziku. Također, možete izraditi više zečića u jednoj boji, te poticati
djecu na brojanje ili sortiranje prema boji.
2. Matching Bunny ears
Od papira u boji izrežite krugove (zečja glava), te dajte djeci
neka ukrase lice – dodaju oči, njuškicu, usta… Ponudite djeci
kvačice u istim bojama koje trebaju pridružiti određenom zečiću.
Pritom ih potičite na imenovanje boja na engleskom, imenovanju
dijelova lica (oči - eyes, nos – nose, usta – mouth…).
3. Feed the Bunny
Potreban pribor:
Kartice sa voćem i povrćem
Papirnata vrećica
Papir u boji
Flomasteri, bojice ili pastele
Škare
Izrada:
1. Neka djeca nacrtaju na manje papiriće razno voće i povrće I
obojaju ga
2. U suradnji sa djetetom, od papira u boji izradite uši za zeca,
izrežite ih i zalijepite na papirnatu vrećicu
3. Neka dijete na papirnatoj vrećici nacrta zecu usta, te ih izreže
(tako da nastane rupa u koju će dijete moći ubacivati kartice)
Za početak, ova aktivnost može poslužiti djetetu za učenje boja. Primjer:
“Feed the rabbit something green.” (Nahrani zeca nečim zelenim.)
“Feed the rabbit something orange.” (Nahrani zeca nečim narančastim.).
Također, dijete može nacrtati više istog voća i povrća, pa tako možete
učiti brojeve. Primjer:
“Give the rabbit two carrots.” (Daj zecu dvije mrkve)
“Give the rabbit ten apples.” (Daj zecu deset jabuka.)
2. HUMPTY DUMPTY
Za djecu od 5 – 7 godina
Pjesmicu možete poslušati na linku:
https://www.youtube.com/watch?v=nrv495corBc
AKTIVNOSTI:
1. IZRADI SVOJU SLIKOVNICU
Nakon što poslušate pjesmicu razgovarajte s djetetom o sadržaju pjesmice (tko je
sjedio na zidu, što se dogodilo, tko se tada pojavio, što se dogodilo…).
Podijelite pjesmicu na prikaze te kao što je prikazano u primjeru izradite svoju
slikovnicu uz koju ćete ponavljati stihove. Svaki prikaz možete zadati na zaseban
papir.
Papire možete postaviti na stol slikom okrenute prema dolje te igrati igru
okretanja kartica uz pjevanje odgovarajućeg stiha.
Posložite papire obrnutim redoslijedom i zadajte djetetu da ih pravilno posloži.
Izmislite drugačiji završetak pjesmice uz odgovarajuće stihove (npr. They put
Humpty together again).
2. HUMPTY DUMPTY – LIKOVNE
AKTIVNOSTI
Izradi svog lika iz pjesmice od kolaž papira, kutijica
iz kinder jaja, ljuske pravog jajeta i flomastera i sl.
3. WHO PUSHED HUMPTY DUMPTY?
https://www.youtube.com/watch?v=1GxVxFkE8RM
Slikovnica „Who pushed Humpty Dumpty?“ otvara nove teme za razgovor i za
razmišljanje u različitim smjerovima:
- Da li ga je netko gurnuo ili je pao sam?
- Zašto bi netko gurnuo Humpty Dumptya? Itd.
-
Također kroz ovu slikovnicu djeca uče nazive likova iz poznatih bajki na stranom
jeziku te povezivati poznate stvari u nove cjeline i sadržaje.
3.Charades cards – kartice pantomime! (glagolske imenice)
Ovu je igru vrlo lako izraditi, djecu možete potpuno angažirati da igru sami izrade; neka
nacrtaju razne radnje/aktivnosti na manje papiriće te izrežu i stave na jednu hrpicu. Također
možete ispod crteža ispisati riječ na hrvatskom i na engleskom jeziku. Ovu igru djeca jako
vole, cilj je da jedno dijete izvuče karticu i odglumi (pantomima) zadatak koje je dobilo, a
drugo dijete pogađa. Potaknite ih da kažu glagol na engleskom jeziku. Ne trebaju sve crtati
ako ne žele, mogu samo i ispisati/prepisati riječi, trebat će i za to uložiti više truda i vremena,
što će djeci svakako biti prednost.
Primjeri:
Jumping (skakanje), swimming (plivanje), riding a horse (jahanje konja), crying (plakanje),
fighting (borba/svađa), riding a bicycle (vožnja bicikla), smiling (smijanje), playing tennis
(igranje tenisa), walking (hodanje), running (trčanje), dancing (plesanje), playing a
guitar/drumms/piano (sviranje gitare/bubnjeva/klavira), singing (pjevanje), yawning
(zijevanje), sleeping (spavanje), going to school (odlazak u školu), cleaning
(čišćenje/pospremanje), showering/bathing (tuširanje/kupanje), brushing my teeth (pranje
zubi), holding a baby (držanje bebe), playing sports/football/handball/basketball
(sportovi, nogomet/rukomet/košarka), cooking (kuhanje), making a bed (spremanje
kreveta), ice-skating (klizanje), workout (vježbanje), walking a dog (šetnja sa psom),
sunbathing (sunčanje) i sl.
Na sličan ili isti način možete igrati i igru sa karticama; Emocije/Emotions
Djeca mogu izraditi sličice/aplikacije sa prikazom emotikona/smajlića što im je vrlo poznato;
za početak neka sami pokušaju reći koje sve emocije poznaju ili su doživjeli, pa tako neka i
nacrtaju; Tko ima tu mogućnost, kartice može isprintati.
Oringinalni link za kartice/aplikacije;
https://www.teacherspayteachers.com/Product/Emotion-Communication-Cards-Autism-
PECS-3668255
Lista riječi i njihovo značenje:
Happy – sretan sam, radostan
Sad - tužan
Angry - ljutit
Brave - hrabar
Embarrassed – neugodno mi je, sramim se
Friendly – prijateljski raspoložen
Sorry – žao mi je
Disappointed – razočaran sam
Bored – dosadno mi je
Frustrated – frustriran
Silly – smiješan, zabavan
Hopeful – pun nade, nadam se
Left out – izostavljen sam
Excited - uzbuđen
Jealous - ljubomoran
Curious - znatiželjan
Cranky – mrzovoljan, nervozan
Sensitive - osjetljiv
Proud – ponosan
Insecure – nesiguran
Grateful – zahvalan
Loved – voljen
Guilty – osjećam se krivim
Uncomfortable – neugodno mi je, neudobno
Shy – sramežljiv sam
Hurt – povrijeđen, boli me
Surprised – iznenađen
Još jedna zabavna aktivnost za koju vam neće trebati ništa osim malo mašte i znanja o
životinjama je naravno, pantomima; Animals! – Životinje!
U ovoj igri potaknite djecu da pitaju pitanja na koja odgovori smiju biti samo;
-> Yes! ili -> No!;
Primjeri pitanja:
Is it big? – Da li je ta životinja velika?
Is it small? – Da li je malena?
Is it fast? – Je li brza?
Is it slow? – Je li spora?
Can it swim? – Može li plivati?
Can it fly? – Može li letjeti?
Does it live in the woods? – Živi li u šumi?
Does it live in the water? – Živi li u vodi?
Is it wild? – Da li je to divlja životinja?
Can it bite? – Može li ugristi?
What color is it? (Is it black, Is it blue, etc.) – Koje je boje? (Da li je crna? Plava?)
Does it have fur? – Ima li krzno?
Does it have wings? – Ima li krila?
Is it dangerous? – Je li opasna?
Djeca si dosta mogu pomoći ovim pitanjima a ujedno su potaknuta da razmišljaju o
specifičnostima određene životinje. Malo je teže koristiti pune rečenice, ali s malo poticaja
uspjet će, dok će same imenice životinja na engleskom najvjerojatnije vrlo dobro znati
prepoznati i izgovoriti.
4. FLASHCARDS; OPPOSITES - KARTICE; SUPROTNOSTI
Sljedeća igra može se iskoristiti da bi djeca usvojila određene riječi suprotnog značenja. Ovo
je zgodno s djecom igrati svakako na hrvatskom, pitajući ih; što bi bilo suprotno od riječi;
ostati? i sl. U nastavku su kartice koje se mogu isprintati te koristiti za usvajanje nekih
osnovnih suprotnosti na engleskom jeziku.
Lista riječi:
Asleep – awake (zaspao – budan)
Heavy – light (težak – lagan)
Start – finish (početak – kraj/start – cilj)
Black – white (crno – bijelo)
Happy – sad (sretan – tužan)
Little – big (malen – velik)
Hungry – full (gladan – sit)
Slow – fast (spor – brz)
Work – play (posao – igra/slobodno vrijeme)
Day – night (dan – noć)
Hot – cold (hladno – toplo)
New – old (novo – staro)
Link za kartice: https://www.pinterest.com/pin/308144799486145611/
5. FIND ME! – igra pronalaženja stvari u svojoj okolini
Možete igrati igru; pronađi predmete u određenoj boji. Za ovu igru također ne trebate ništa
izrađivati nego iskoristite prostor u kojem boravite; djeci možete reći da nađu određeni broj
stvari/predmeta određene boje u prostoriji. Možete zakomplicirati tako da dijete mora naći
određeni broj određenih stvari/predmeta samo u kuhinji, samo u sobi, samo u kupaonici i sl.
Igra će trajati dulje, a dijete će ujedno usvajati nazive prostorija u kući na engleskom jeziku.
Što više toga iskombinirate, dijete će više morati razmišljati i koncentrirati se zadatak čime
vježba svoju moć koncentracije, praćenje, slušanje, pamćenje.
Primjer pitanja;
Find me three blue objects in the kitchen.
(Pronađi tri plava predmeta u kuhinji.) – … dijete pokazuje te na glas broji.
Find me…
Glagol; pronađi
mi…
Number – broj
(one, two, three,
four, five, six,
seven…)
Color – boja
(pink, purple,
green, blue,
white, black,
orange, red…)
Objects/things
(predmet/stvar)
ili nešto
određeno npr.
toy (igračka),
etc.
Place – mjesto
In the bathroom,
in the kitchen, in
the bedroom
6. STORY / PRIČA
VERY HUNGRY CATERPILLAR
By ERIC CARLE
Ovo je priča o jednoj jako gladnoj gusjenici koja poučava o prirodnom fenomenu
transformacije gusjenice u leptira, uči djecu dane u tjednu, brojeve ali i nazive raznih
namirnica i hrane te pojmove big, little,
Jedne sunčane nedjelje, malena se gusjenica izlegla. Bila je vrlo gladna i počela je jesti i jesti,
ali je ipak bila još uvijek gladna! Na kraju je gusjenica otišla spavati u kukuljicu i probudila se
nakon nekog vremena kao veliki, lijepi leptir…
ANIMIRANI FILM SE NALAZI NA PRILOŽENOM LINKU:
https://www.youtube.com/watch?v=75NQK-Sm1YY
The Very Hungry Caterpillar by Eric Carle
In the light of the moon, a little egg lay on a leaf.
One Sunday morning, the warm sun came up and pop! – out of the egg came a tiny and very
hungry caterpillar.
He started to look for some food.
On Monday he ate through one apple. But he was still hungry.
On Tuesday, he ate through two pears, but he was still hungry.
On Wednesday, he ate through three plums, but he was still hungry.
On Thursday, he ate through four strawberries, but he was still hungry.
On Friday, he ate through five oranges, but he was still hungry.
On Saturday he ate through one piece of chocolate cake, one ice-cream cone, one pickle, one
slice of swiss cheese, one slice of salami, one lollipop, one piece of cherry pie, one sausage,
one cupcake, and one slice of watermelon. That night he had a stomachache!
The next day was Sunday again. The caterpillar ate through one nice green leaf, and after that
he felt much better.
Now he wasn’t hungry anymore, and he wasn’t a little caterpillar anymore. He was a big, fat
caterpillar.
He built a small house around himself, called a Cocoon, And he stayed inside for more than
two weeks.
Then he nibbled a hole in the cocoon, pushed his way out, and...
he was a beautiful butterfly.
RAZNOVRSNE AKTIVNOSTI IZRAŽAVANJA I STVARANJA
PAPER CATERPILLAR / gusjenica od papira
Papir izrežite na trakice. Napravite obruč koji je potrebno zalijepiti ljepljivom trakom.
Provucite sljedeću trakicu od papira kroz obruč te i nju zalijepite tako da nastane svojevrsni
lanac. Na slici je primjer naše male gusjenice a vi dajte svojoj mašti na volju…�
PAPER FRUITS / voće od papira
Za ovu aktivnost su potrebni: papir, kolaž papir, škarice i ljepilo.
Na ostalim fotografijama se nalazi nekoliko ideja koje također možete provesti kod kuće.
EGG CARTON CATERPILLAR / gusjenica od kartona za jaja
PAPER PLATE CATERPILLAR / gusjenica od papirnatih tanjura
Također, možete izraditi različite vrste igre memory i pokrivaljke od sličica (nacrtati, obojati,
izrezati ili , ukoliko ste u mogućnosti, isprintati).
FINGER PUPPET / lutke za prste
BALOON CATERPILLAR / gusjenica od balona
MATH GAMES / matematičke igre
Materijali preuzeti s :
https://www.weareteachers.com/very-hungry-caterpillar-activities/
https://www.thejoysharing.com/2017/06/the-very-hungry-caterpillar-
finger.html?m=1
https://learningthroughexperiences.com/counting-invitations-hungry-caterpillar/
http://itsallaboutstories.blogspot.com/2013/09/activities-very-hungry-
caterpillar.html#more
https://www.parentsfirst.babyfirsttv.com/post/crawling-paper-caterpillars
Aktivnosti pripremile Ivana Čižmek, Ivana Igrc Filipović, Maja Mušlek i Gordana Pavić