Fach und Planungstreffen

Nur für Kursleitende der Hamburger VHSAnmeldungen für alle Fachtreffen bitte per E-Mail: fortbildung@vhs-hamburg.de oder per Fax: 428 41-1523Nachfragen unter der jeweils angegebenen Telefonnummer.

Thema Termin Ort Kontakt

Sprachen:Dänisch Fr., 27.01.12, 16.30-19 Uhr Bartelsstr. 12 Fon: 42841-2074Englisch Fr. 11.11.11, 14.00-17 Uhr Schanzenstr. 75 Fon: 42841-2763Finnisch Do., 26.1.12, 14.30-17.15 Uhr Bartelsstr. 12 Fon: 42841-2074Griechisch Fr., 18.11.11, 16-18.30 Uhr Schanzenstr. 75 Fon: 42841-3315Hebräisch Do., 12.01.12, 14.30 – 17 Uhr Bartelsstr. 12 Fon: 42841-2074Italienisch Fr., 02.12.11, 15-19 Uhr Bartelsstr. 12 Fon: 42841-2074Japanisch Fr., 11.11.11, 16-18.30 Uhr Schanzenstr. 75 Fon : 42841-3315Niederländisch Fr., 13.01.12, 14-17 Uhr Bartelsstr. 12 Fon: 42841-2074Norwegisch Fr., 20.01.12, 16-18.30 Uhr Bartelsstr. 12 Fon: 42841-2074Portugiesisch Fr., 09.12.11, 15-18 Uhr Bartelsstr. 12 Fon: 42841-2074Spanisch Fr., 11.11.11, 15-18 Uhr Schanzenstr. 75 Fon: 42841-2769Türkisch Sa., 17.09.11, 10-12.30 Uhr Schanzenstr. 75 Fon: 42841-2757Deutsch als Fremdsprache Fr., 23.09.11, 18.30-21 Uhr Schanzenstr. 75 Fon: 42841-3208

Andere:

EDV/Web/ Multimedia Do., 01.09.11, 15-17 Uhr Mönckebergstr. 17 Fon: 42841-3820Fotografi e Do., 17.11.11, 10-13 Uhr Bartelsstr. 12 Fon: 42841-2759Grundbildung Fr., 21.10.11, 16.30-19 Uhr Billstedter Hauptstr. 69 a, Fon: 42886-7722 GrundbildungKompetenzen für den Beruf Fr., 09.12.11, 17-19 Uhr Schanzenstr. 75 Fon: 42841-3250Müttersprachkurse Fr., 23.09.11, 15.30-18 Uhr Billstedter Hauptstr. 69 a, Fon: 42886-7722 GrundbildungSchreib- undLiteraturwerkstätten Fr., 20.01.12, 10-12.30 Uhr Schanzenstr. 75 Fon: 43841-2751

Dieses Fortbildungsprogramm richtet sich in erster Linie an die Kursleitenden der Hamburger Volkshochschule. So-weit nicht anders vermerkt, sind auch externe Kursleitende herzlich willkommen, für sie fallen allerdings Kosten an. Alle Informationen dieses Faltblatts fi nden Sie auch im Internet unter: www.vhs-hamburg.de (Reiter „VHS-Spezial“)

ist zu allen Fortbildungsveranstaltungen erforderlich und verbindlich! Bitte denken Sie daran, dass Sie bei Nichter-scheinen den Platz für einen anderen Interessenten blockieren.Anmeldungen bitte per E-Mail: fortbildung@vhs-hamburg.de oder per Fax: 42841-2765 oder per Tel.: Katrin Rauser 42841-2758

Sie erhalten eine schriftliche Anmeldungsbestätigung. Sollten Sie in Ausnahmefällen nichts von uns gehört haben, fragen Sie bitte unter obiger Adresse nach.

Sollten Sie wider Erwarten an einer Veranstaltung, für die Sie sich angemeldet haben, nicht teilnehmen können, bitten wir Sie um sofortige Benachrichtigung. Weitere Interessenten können dann von der Warteliste nachrücken.

Weitere Informationen zu Inhalten, Zielen und Zielgruppen der jeweiligen Veranstaltung erhalten Sie unter den dort genannten Telefonnummern.

Für Kursleitende der Hamburger Volkshochschule sind Fortbildungen entgeltfrei (Ausnahmen sind vermerkt). Sie können zusätzlich je Semester eine Veranstaltung des VHS-Programms zum Mindestentgelt besuchen (plus NP = Nutzungspauschale). Antragsformulare erhalten Sie in den Geschäftsstellen.

Entgelt für Kursleitende anderer Bildungsträger: für halbtägige Fortbildungen (bis 4 Zeitstunden) € 25 für ganztägige Fortbildungen (ab 4 Zeitstunden) € 50

Wir freuen uns über Ihre Vorschläge zur Ergänzung dieses Programms! Bitte wenden Sie sich an die Hamburger Volkshochschule, Programmabteilung, Anette Borkel, Schanzenstraße 75, 20357 Hamburg, Tel.: 42841-2771 oder E-Mail: A.Borkel@vhs-hamburg.de

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Für Kursleitende in der ErwachsenenbildungFortbildungenAugust 11 – Februar 12

Einzelne Sprachen

Grammar doesn‘t have to be grey!Michael Swan will give a survey of the principles involved in the de-sign of grammar-teaching and practice materials, including: what makes a good explanation, the use of visual support, the role of inductive exercises, combining grammar with vocabulary work, per-sonalisation, the importance of variety. Examples will be taken from the new Oxford English Grammar Course.Michael Swan is a writer specialising in English language teaching and reference materials. His interests include pedagogic grammar, mother-tongue infl uence in second language acquisition, and the relationship between applied linguistic theory and classroom language -teaching practice. In Cooperation with OXFORD UNIVERSITY PRESS. Please send your inscription directly to info.germany@oup.comInhaltliche Nachfragen: Dörte Zingel Tel. 42841-27639155VSK02, 8 UStd., Fr., 14.10.11, 12-19.30 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Global Learning in English LessonsIn this workshop we will extend our knowledge in the fi eld of educa-tion for sustainable exchange and global learning. We will focus on an anglophone area which is rarely represented in our English lessons, the African continent. In almost 20 countries in Africa English is the offi cial language. This can be a real source for new and exciting the-mes in English Language teaching. The goals of this workshop are to enable a change of perspective and to motivate us the teachers, to incorporate this knowledge into our English lessons. Referent: Lawrence Oduro-Sarpong, works as a facilitator for develop-ment education in Germany since 1996. He was born and grew up in Ghana.Inhaltliche Nachfragen: Dörte Zingel Tel. 42841-27639155VSK04, 8 UStd., Sa., 22.10.11, 10-17.30 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Vorbereitungen für einen erfolgreichen SprachunterrichtFür Französisch-KursleitendeWie motiviere ich meine TeilnehmerInnen für einen kontinuierlichen und vielleicht längeren Lernprozess – der mit Freude, Erfolg und auch Mühe verbunden ist? Diese ganztägige Fortbildung widmet sich den Vorbereitungen, die für erfolgreichen Sprachunterricht notwendig sind. Schritt für Schritt wer-den einzelne Phasen, Methoden und Kriterien des Sprachunterrichts an der Volkshochschule entwickelt, werden Lernziele, Kompetenz-erwerb, Unterrichtsstrategien auf ihre Effi zienz hin analysiert, werden drei Unterrichtseinheiten strikt praxisbezogen auf Ihren Unterricht und Ihr Lehrwerk vorbereitet, gemeinsam besprochen und „einsatz-bereit“ gemacht.Ein Seminar für erfahrene und für neue Kursleitende, die ihren Un-terricht auf aktuellem Stand der Didaktik und Methodik vorbereiten wollen und dabei Wege einschlagen möchten, die effi zient und erfolg-versprechend sind.Referentin: Teresa Di Fonzo, VHS ProgrammabteilungInhaltliche Nachfragen: Doris Gerz Tel. 42841-27579155VSK05, 8 UStd., So., 30.10.11, 10-17 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Vorbereitungen für einen erfolgreichen SprachunterrichtFür Spanisch-KursleitendeWie motiviere ich meine TeilnehmerInnen für einen kontinuierlichen und vielleicht längeren Lernprozess – der mit Freude, Erfolg und auch Mühe verbunden ist? Diese ganztägige Fortbildung widmet sich den Vorbereitungen, die für erfolgreichen Sprachunterricht notwendig sind. Schritt für Schritt wer-den einzelne Phasen, Methoden und Kriterien des Sprachunterrichts an der Volkshochschule entwickelt, werden Lernziele, Kompetenz -

erwerb, Unterrichtsstrategien auf ihre Effi zienz hin analysiert, werden drei Unterrichtseinheiten strikt praxisbezogen auf ihren Unterricht und ihr Lehrwerk vorbereitet, gemeinsam besprochen und „einsatz-bereit“ gemacht.Ein Seminar für erfahrene und für neue Kursleitende, die ihren Unter-richt auf aktuellem Stand der Didaktik und Methodik vorbereiten wollen und dabei Wege einschlagen möchten, die effi zient und erfolg-versprechend sind.Referentin: Teresa Di Fonzo, VHS ProgrammabteilungInhaltliche Nachfragen: Anke Voß Tel. 42841-27699167VSK01, 8 UStd., Sa., 29.10.11, 10-17 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Aprendizaje cooperativo: expresión escrita y oral¿Cómo lograr que nuestros alumnos participen activamente en la clase?En este seminario se presentarán de forma práctica diversas activi-dades para trabajar las destrezas productivas (expresión escrita y expresión oral). El trabajo cooperativo fomentará y facilitará la parti-cipación activa del alumnado y hará que los participantes sean cons-cientes de lo que pueden aprender trabajando en grupo, aumentando así la cohesión grupal.Referentin: Julia Gómez, Kursleiterin und FortbildnerinInhaltliche Nachfragen: Anke Voß Tel. 42841-27699167VSK02, 4 UStd., Fr., 18.11.11, 10-13.30 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Recursos en Internet para la enseñanza-aprendizaje de ELEEn este seminario se presentarán recursos en la red específi cos para profesores de español, alumnos de español y varios enlaces que, si bien no han sido creados con una fi nalidad educativa, son una fuente de muestras de lengua valiosa y muy aprovechable en nuestas clases. El material presentado incluye todos los niveles (A1-C2) y se puede utilizar para profundizar en diversas áreas del aprendizaje: gramáti-ca, vocabulario, comprensión auditiva y de lectura y expresión oral y escrita. Esta selección se ha realizado teniendo en cuenta que los recursos mencionados están dentro de un ámbito de formación pres-encial sin la posibilidad de tener conexión a Internet en el aula.Referentin: Clara Corrales, Kursleiterin und FortbildnerinInhaltliche Nachfragen: Anke Voß Tel. 42841-27699167VSK03, 4 UStd., Fr., 2.12.11, 10-13.30 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Haste Töne! Hör- und Aussprachetraining mit Otlitschno!Viele Russischlernende und -lehrende neigen gerade in den Anfän-gerstufen dazu, sich zu sehr auf die kyrillische Schrift und das Lese-training zu fi xieren. Der Klang der Sprache, ihre Musik und die Melo-die bleiben dabei häufi g auf der Strecke. In diesem Workshop wollen wir uns einmal ganz bewusst die „Aussprachebrille“ aufsetzen und Ideen austauschen, wie man – mit der Hilfe von Otlitschno! – diesen wichtigen Aspekt des Russischen auf pfi ffi ge und unterhaltsame Weise trainieren kann. In Zusammenarbeit mit dem Hueber Verlag.Referentin: Olga StelterInhaltliche Nachfragen: Ingo Gallert, Tel. 42841-33159174VSK01, 4 UStd., Fr., 9.12.11, 15-18 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Anmeldung

Abmeldung

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Was fehlt?

Besondere Schwerpunkte

Einführung für neue Kursleitende Die Hamburger Volkshochschule stellt sich vor und möchte mit Ihnen ins Gespräch kommen. Im Mittelpunkt stehen Grundprinzipien der Erwachsenenbildung: Teilnehmerorientierung, erwachsenengerechte Didaktik und Methodik, Lebensweltbezug und Nachhaltigkeit, Quali-tätssicherung. Außerdem erhalten Sie viele Informationen über Mög-lichkeiten der Beteiligung, Fortbildungen und den Kursleiterstatus.Referentin: Dr. Hannelore Bastian, VHS, Sprecherin der Geschäfts-führung und Leiterin der ProgrammabteilungInhaltliche Nachfragen: Anette Borkel, Tel. 42841-27719000VSK00, 5 UStd., Fr., 23.9.11, 15-18.30 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Gewaltprävention – das Fachkommissariat Prävention und Opfer-schutz stellt sich vorSicherheit im Internet und beim Chat, Informationen zur Beziehungs-gewalt, Kontaktangebote für Opfer von Straftaten, Sicherheit rund um das Eigentum, städtebauliche Kriminalprävention und vieles mehr gehört zum Arbeitsgebiet des Fachkommissariats Prävention und Opfer schutz im Hamburger LKA. Der Leiter Michael Jasper und Martina Baumgart, Sachgebietsleiterin Kriminalprävention, werden die Arbeit vorstellen und Anknüpfungsmöglichkeiten für Kursleitende aufzeigen. Im Gespräch können weitere Ideen für das Kursgeschehen entwickelt werden. Besonders interessant auch für Kursleitende der JVHS zum Thema Zivilcourage. Referenten: Michael Jasper, Martina Baumgart, Fachkommissariat Prävention und OpferschutzInhaltliche Nachfragen: Anette Borkel Tel. 42841-27719010VSK10, 3 UStd.,Fr., 25.11.11, 16-18.15 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Sozialversicherung für Kursleitende

Sozialversicherung für Kursleitende Alles was selbstständige Kursleitende über Renten-, Kranken-, Arbeits-losenversicherung und Altersvorsorge wissen müssen wird – ausge-hend von den jeweiligen Interessen der Teilnehmenden – kurz und knapp, aber umfassend zur Sprache kommen und geklärt werden.Referent: Matthias Hennig, VHS-KursleiterInhaltliche Nachfragen: Anette Borkel, Tel. 42841-27719020VSK00, 5 UStd., Fr., 11.11.11, 14-18 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

sprachenexpo2012

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sprachen2012Oldenburg, 3./4. Februar

Die Volkshochschul-Landesverbände im Nordverbund

laden ein zur Fortbildungstagung

„sprachenexpo.demographie – Lernen im Wandel“

für Kursleitende und Mitarbeiter/innen an Volkshochschulen

in der VHS Oldenburg.

Informationen und Anmeldung ab dem

15.09.2011 unter www.sprachenexpo.de

Im Gespräch: SozialversicherungZu Versicherungsfragen, die Kursleitende betreffen, fi ndet jeden ersten Freitag im Monat von 14.30-15.30 Uhr ein Gesprächs- und Informations termin mit Matthias Hennig statt. Telefonische Anmel-dung unter 42841-2758 ist erforderlich!Inhaltliche Nachfragen: Anette Borkel, Tel. 42841-2771Referent: Matthias Hennig, VHS-Kursleiter9020VSK06, 6 UStd., Fr., 5.8.11, 2.9.11, 7.10.11, 4.11.11, 2.12.11, 13.1.12, jeweils 14-15 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Steuern für KursleitendeRelevante Grundzüge des Steuersystems werden deutlich gemacht und die Besonderheiten und „Tricks“, die für Kursleitende, Selbst-ständige und Existenzgründer/innen wichtig sind, erklärt. Die wich-tigsten Neuerungen, die ab 2007 gelten, werden erläutert. Dazu gibt es genügend Raum für die Beantwortung von Fragen. Referent: Matthias Hennig, VHS-KursleiterInhaltliche Nachfragen: Anette Borkel, Tel. 42841-27719020VSK12, 4 UStd., 20.1.12, 15-18 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Bildungsarbeit mit Erwachsenen

Im Kurs und doch nicht dabei? Soziale Exklusion als pädagogisches ProblemAlle, die in der Erwachsenenbildung arbeiten, kennen es: nicht alle Teilnehmenden sind gleichermaßen Teil der Gruppe. Einzelne fühlen sich aufgrund verschiedener Gründe ausgeschlossen, sei es, weil sie anders gekleidet sind, weil sie die Sprache nicht so gut beherrschen oder weil sie älter sind als alle anderen. Dabei ist es für die Arbeit und die soziale Atmosphäre wichtig, dass alle „im wahren Sinne“ teilnehmen und ihre Potentiale einbringen können. Was kann die Kursleitung tun, um Inklusion im Kursgeschehen zu unterstützen? Ergebnisse des EU-Projekts EDAM werden vorgestellt.Referentin: Heike Kölln-Prisner, VHSInhaltliche Nachfragen: Anette Borkel Tel. 42841-27719040VSK08, 4 UStd., Fr., 25.11.11, 15-18 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Verwendung digitaler Medien in VHS KursenIn dieser Fortbildung werden verschiedene Möglichkeiten des Einsatzes digitaler Medien vorgestellt. Zum einen die Erstellung von Präsentationen mit Powerpoint (PC) und Keynote (Mac) und zum an-deren die Nutzung der Hardware wie Smartboard, digitale Foto- und Videokameras, Lautsprecher, Laptop, Beamer. Außerdem wird der Einsatz der Notebooks mit 12 Macbook Pros vorgestellt, auf denen par-allel die Apple- und Windowsbetriebssysteme installiert sind (Mobiles Klassenzimmer).Bringen Sie eigene Arbeitsmaterialien wie Präsentationen, Fotos, Videos oder Musik mit! Voraussetzungen: Grundkenntnisse im Arbeiten am PC oder am Mac.Referent: Alexander TscheulinInhaltliche Nachfragen: Dietmar Dörfel Tel. 42841-18449040VSK10, 4 UStd., Fr., 18.11.11, 15-18.30 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Umgang mit „schwierigen“ Teilnehmer/innen und GruppenOft genügt schon eine Person, um einem das Leben als Kursleitung schwer zu machen. Die Möglichkeiten sind vielfältig: dominierendes, lautes, aggressives Verhalten, ständiges Herumnörgeln und Kritisie-ren. Oder Passivität, Überängstlichkeit, hilfloses Sich-Anklammern. In dieser Fortbildung werden Sie durch konkrete Fallarbeit für schwie-rige Kurssituationen sensibilisiert, so dass Sie diese rechtzeitiger erkennen und gezielter gegensteuern können. Sie werden konflikt-hafte Kurssituationen besser verstehen lernen und unterschiedliche Verhaltensmöglichkeiten gemeinsam entwickeln, bewerten und ausprobieren.Referent: Wolf-Peter Szepansky, Kommunikationstrainer und SupervisorInhaltliche Nachfragen: Martina Freitag Tel. 42841-32509040VSK20, 7 UStd., Sa., 22.10.11, 11-17 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Meine Rolle in der Leitung von GruppenMit manchen Kursen tun wir uns schwerer als mit anderen. Manchmal sind es „schwierige“ Teilnehmer/innen oder Sie fühlen sich unbe-haglich mit dem Verlauf des Kurses ohne es konkret benennen zu können. In meiner Rolle als Leitung mich und die Gruppe zu lotsen ist Thema dieses Tages. Wir beschäftigen uns mit den persönlichen Konzepten von Leitung. Dabei verstärken wir Ihre Stärken und erar-beiten für „neblige“ Situationen Entlastungen. Es fließen Elemente der partizipierenden Leitung aus der Themenzentrierten Interaktion und Reflexionstechniken (allein und in der Gruppe) mit ein.Referentin: Bettina Hof, Kommunikationstrainer und SupervisorInhaltliche Nachfragen: Martina Freitag Tel. 42841-32509040VSK22, 7 UStd., So., 30.10.11, 10-16 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Lernplattform CommSyCommSy ist die aktuelle Lernplattform der Hamburger Volkshoch-schule, auf der für Teilnehmer verschiedenster Kurse Lern- und Kom-munikationsräume zusätzlich zu den Präsenzterminen angeboten werden. Das System wird vorgestellt und in praktischen Übungen wird vermittelt, wie ein eigener CommSy-Raum eröffnet und betreut werden kann.Referent: Christian BartelsInhaltliche Nachfragen: Sylvia Fohrer, Tel. 42841-28309000VSK10, 4 UStd., Fr., 9.9.11, 10-13 UhrCity, VHS-Zentrum Innenstadt, Mönckebergstr. 17

Lernplattform CommSy: Aufbau-Workshop9000VSK11, 4 UStd., Fr., 23.9.11, 10-13 UhrCity, VHS-Zentrum Innenstadt, Mönckebergstr. 17

Kultur

Die Sammlung des Hausmeisters Wilhelm Werner . . .. . . und was die Hamburger Kunsthalle uns sonst noch bietet. In ei-nem Gespräch vor Ort in der Ausstellung wird uns Elke Schneider die Hintergründe dieser Sammlung erläutern, aber auch Impulse geben, wie die Kunsthalle für unterrichtliche Ausflüge genutzt werden kann. Referentin: Elke Schneider, Leiterin Bildung und VermittlungInhaltliche Nachfragen: Friederike von Gehren Tel. 42841-27599100VSK50, 2 UStd., Do., 20.10.11, 18-19.30 UhrInnenstadt, Hamburger Kunsthalle, Glockengießerwall, Eingang Altbau

Gitarre – SongbegleitungDie VHS Gitarrenkurse in der Songbegleitung sind besser nachgefragt denn je, viele Menschen wollen Gitarrespielen lernen. Wie kann dies mit den z.T. großen und heterogen zusammengesetzten Gruppen gelingen? Wie lassen sich die Lernziele erreichen? Welche Methoden haben sich bewährt? Welche Stücke sind besonders beliebt und geeignet? Dies sind einige der Fragen, die behandelt werden. Praxis-beispiele, Anregungen, Erfahrungsaustausch.Referent: Jan TenrichInhaltliche Nachfragen: Hans-Hermann Groppe Tel. 42841-27519100VSK91, 3 UStd., Mo., 24.10.11, 10.15-12.30 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

EDV, Web und Multimedia

Neues in Adobe CS 5/5.5Für die VHS wird ab Herbst 2011 der Schulungsbereich mit Adobe CS 5.5 ausgestattet. Mit den Updates CS 5.0 und 5.5. versucht Adobe vor allem den Anforderungen eines durch mobile Endgeräte vollkommen veränderten Marktes, dem 3D Hype und den Neuerungen im Internet (z.B. HTML 5, CSS 3) Rechnung zu tragen. Diese Veranstaltung richtet sich vor allem an diejenigen, die Unterrichtserfahrungen mit CS 4 haben.Referent: Michael BrockhausInhaltliche Nachfragen: Sylvia Fohrer Tel. 42841-28309122VSK10, 4 UStd., Fr., 23.9.11, 14.30-17.30 UhrCity, VHS-Zentrum Innenstadt, Mönckebergstr. 17

Spannender EDV-Unterricht – Wie geht das?Wie kann im ganz normalen EDV-Unterricht ein Spannungsbogenaufgebaut werden? Wie kann ein EDV-Kurs mit sehr heterogenerZusammensetzung der Teilnehmer/innen für alle Beteiligten zur voll-sten Zufriedenheit durchgeführt werden? Wir beschäftigen uns mitverschiedenen methodischen Tricks im dem EDV-Unterricht.Referentin: Claudia RitscherInhaltliche Nachfragen: Sylvia Fohrer Tel. 42841-28309122VSK15, 4 UStd., Fr., 11.11.11, 14.30-17.30 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Gesundheit und Umwelt

Das KnieIn einem Mix aus Theorie und Praxis geht es um das Knie – das größte Gelenk des menschlichen Körpers. Behandelt werden Ana-tomie und Physiologie, typische Beschwerdebilder, diagnostische Maßnahmen sowie geeignete Übungen, um die Belastungsfähigkeit dieses Gelenks zu erhöhen. Bitte Sportkleidung mitbringen!Referent: Wolfgang Klingebiel, Physiotherapeut in der Rehabilitation, Ausbilder im Bereich GesundheitssportInhaltliche Nachfragen: Dörte Zingel Tel. 42841-27639180VSK03, 8 UStd., So., 13.11.11, 10-17 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Achtsamkeitspraxis und „achtsame Kommunikation“ im KursgeschehenDurch Achtsamkeit im zwischenmenschlichen Umgang entfalten sich innere Ruhe, Mitgefühl und Mitfreude. Diese positiven, die Gesundheit stärkenden mentalen Zustände können durch eine Kom-munikation, die das Verbindende und empathisches Verstehen in den Vordergrund rückt, gestärkt werden. Meditation, Entspannungs-übungen und die Vermittlung von Grundlagenwissen für einfühlsame, gewaltfreie Kommunikation bilden die Basis dieses Tages, weitere Themen werden u.a. sein: Ethische Regeln zur „Rechten Rede“, Die drei förderlichen inneren Haltungen für hilfreiche Gespräche nach Carl Rogers und Gesprächsrituale „von Herz zu Herz“.Referentin: Gabriele Borgdorf-Albers, Dipl. Psychologin, Entspan-nungstrainerin, Yogalehrerin.Inhaltliche Nachfragen: Anette Borkel Tel. 42841-27719180VSK05, 8 UStd., Sa., 19.11.11, 10-17 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Sprachen– sprachübergreifend

OuvertüreNur für Kursleitende der Hamburger VHSEinführungsseminar für neue Kursleitende im Sprachenbereich: Wichtige methodische Aspekte erörtern, eine Unterrichtseinheit in einer fremden Sprache erleben und analysieren u. a., Informationen über VHS-Fremdsprachenunterricht.Referentinnen und inhaltliche Nachfragen: Dörte Zingel Tel. 42841-2763 und Anke Voß Tel. 42841-27699140VSK00, 8 UStd., Sa., 17.9.11, 10-16.30 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Rollenspiele und Inszenierungen im AnfängerunterrichtSie haben keine Lust (mehr) auf Rollenspiele „aus der Konserve“? Als Sprachtrainerin suchen Sie stets nach Möglichkeiten, um auch im Anfän-gerunterricht lebendige Sprechanlässe zu schaffen? In diesem Seminar lernen Sie, Rollenspiele und Inszenierungen optimal für dieses Ziel zu nutzen – durch Wiederaufnahmetechniken, die das spontan Gespro-chene“ im Gedächtnis verankern helfen. Authentische Kommunikation entsteht, auch wenn die Sprachkompetenz noch gering ist. Es wird mit konkreten Unterrichtsbeispielen gearbeitet. Anhand von Wunschsitua-tionen der Teilnehmer/innen (aus dem privaten und beruflichen Umfeld) werden Sie kommunikative Situationen kreieren. Sie lernen originelle Wege kennen, um das geschriebene Wort zu integrieren. Das Seminar schöpft aus Erkenntnissen der Sprachpsychodramaturgie (PDL).Referentin: Brigitte Calenge, Suggestopädin und Animatrice in Psy-chodramaturgie, MünchenInhaltliche Nachfragen: Anke Voß Tel. 42841-27699140VSK11, 8 UStd., Fr., 20.1.12, 10-17 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Konversationskurse lebendig(er) gestalten – aber wie?Dieses Seminar gibt Ihnen eine Fülle von Anregungen, um Konver-sationskurse –meist auf Niveau B2 und C1 – lebendig, kreativ und effektiv zu gestalten. Sie lernen anhand von Texten und Zeitungsar-tikeln, Situationen und Themen szenisch umzusetzen und darzustel-len, anhand von Bildmaterial originelle Aktivitäten zu gestalten, die die Sprechlust Ihrer Teilnehmer/innen fördern – auch ohne Material kommunikative Situationen zu kreieren und lebendige Sprechanlässe entstehen zu lassen. Sie entdecken dabei Wege, Grammatikarbeit und Wortschatzerweiterung in die Aktivitäten mit ein zu beziehen. Methoden und Erkenntnisse aus der Suggestopädie, der PDL (Sprach-psychodramaturgie) und der Relationnellen Dramaturgie (nach Daniel Feldhendler) bilden die Basis des Seminars, in dem sich reflexive mit den aktiven Phasen (Simulationen) abwechseln.Referentin: Brigitte Calenge, Suggestopädin und Animatrice in Psy-chodramaturgie, MünchenInhaltliche Nachfragen: Anke Voß Tel. 42841-27699140VSK12, 8 UStd., Sa., 21.1.12, 10-17 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Neuer Kurs – neues Glück?! Fortsetzerkurse haben ein Zusammengehörigkeitsgefühl entwickelt. Eine besondere Atmosphäre und ein bestimmtes Lernklima haben sich ausgeprägt. Bei Veränderungen der Gruppenzusammensetzung gerät die Balance leicht ins Wanken. Durch Kursleiterwechsel und neue Teilnehmer/innen muss sich die Gruppe neu finden und den bisherigen Arbeitsstil gegebenenfalls modifizieren. Wir bearbeiten folgende Aspekte: Welche TN-Erwartungen gibt es an mich und an meine Rolle? Wie zeige ich Stärke und Kompetenz? Wie kann ich diese Lernsituation produktiv nutzen?Referentinnen: Anke Voß, Martina Freitag, VHS und Kommunikations-trainerin Inhaltliche Nachfragen: Anke Voß, Tel. 42841-2769C19140VSK14, 7 UE, Sa., 11.2.12, 10-16 Uhr Schanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Deutsch als Fremdsprache

Kooperatives Lernen mit „Ziel“ auf den Stufen B2 und C1Für Kursleitende der Hamburger VHS für DaFZur Einführung des neuen Lehrwerks „Ziel“ (Hueber) werden die Unterrichtstechniken der Binnendifferenzierung und des Kooperati-ven Lernens im Zusammenhang mit dem neuen methodischen Ansatz „Lernen nach Lernzielen“ im Vordergrund stehen. Die Referentin, Dorothee Thommes, wird mit Ihnen den Aufbau des Lehrwerks be-leuchten, so dass Sie am Ende einen flexiblen und sicheren Umgang mit „Ziel“ beherrschen und Ihren Unterricht individuell und gezielt auf die Lernergruppe ausrichten. Die Fortbildung richtet sich an VHS-Kursleitende, die auf den Stufen B2 / C1 unterrichten oder daran Interesse haben. Bitte bringen Sie Ihre Lehrwerke „Ziel“ mit.

Referentin: Dorothee Thommes, Fortbildnerin für Hueber VerlagInhaltliche Nachfragen: Iris Bielenberg Tel. 42888-62209150VSK01, 4 UStd., Fr., 9.9.11, 15-18 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Interkulturelle Kommunikation – Konfliktpotential und LösungsansätzeFür Kursleitende der Hamburger VHS für DaFWahrnehmung im interkulturellen Kontext erfordert zusätzliche Sen-sibilisierung für Kommunikations-Codes, Denkmuster, Rituale und Ta-bus. Das fängt bei Begrüßungsfloskeln an und betrifft alle Ebenen der Verständigung. Ohne Kenntnisse der „Gesichter der Anderen“ laufen wir Gefahr ungewollt Tabus zu berühren, Grenzen zu überschreiten und Seelen zu verletzen. So entstehen Blockaden, Lernunwilligkeit, Destabilisierung, entwickelt sich Unmotiviertheit, Lustlosigkeit bis zu einem Status der Abwehrhaltung. Nicht selten resultieren interkultu-relle Konflikte in Depressionen. Es gibt Wege Türen zu öffnen: durch eine Sensibilisierung der eigenen Denkmuster und Prägung, ein Er-kennen der verbalen, para-verbalen und non-verbalen Kommunikati-onscodes der anderen Kultur, deren Denkmuster und Rituale und vor allem den Respekt und die Wertschätzung für sie zu entdecken.Referentin: Heike Anna Koch, Regisseurin, Autorin, Coach, LecturerInhaltliche Nachfragen: Iris Bielenberg Tel. 42888-62209150VSK02, 6 UStd., Sa., 22.10.11, 10-17 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Den Orientierungskurs unterrichtenNur für Kursleitende der Hamburger VHS für DaFViele Kursleitende, die den Orientierungskurs zum ersten Mal un-terrichten wollen, stehen wie erschlagen vor der Fülle an Themen, Materialien und Inhalten: Wie finde ich den richtigen Einstieg? Wie kombiniere ich das Lehrbuch mit dem VHS-internen Material? Wie schaffe ich den Spagat zwischen Zeitdruck und Themenvielfalt? Und wie bereite ich die Teilnehmenden effektiv auf den umfangreichen Fragenkatalog des OK-Abschlusstests vor? Auf all diese Fragen wer-den Sie in dieser Fortbilldung gemeinsam mit der Referentin Antwor-ten erarbeiten. Am Ende können Sie dann mit einem Gerüst für Ablauf und Inhalt eines Orientierungskurses nach Hause gehen.Referentin: Heike Stensale, VHSInhaltliche Nachfragen: Angelina Stern Tel. 42841- 32089150VSK04, 4 UStd., Sa., 3.12.11, 11-14.30 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Die europäischen Sprachenzertifikate – telc Deutsch B2+ BerufFür Kursleitende für DaFtelc Deutsch B2+ prüft berufsbezogene Deutschkenntnisse auf fort-geschrittenem Niveau. Das Prüfungsformat wurde an das Format der allgemeinsprachlichen Prüfungen angepasst. Daher entfällt die Not-wendigkeit einer zusätzlichen Prüferlizenz. Dieser Workshop richtet sich also an alle Inhaber einer Prüferlizenz Deutsch (A2-) B1-B2. Sie werden vertraut gemacht mit der schriftlichen Gruppenführung (LV, Schreiben, HV, Sprachbausteine) und der mündlichen Paarprüfung (Präsentieren, Diskutieren und Verhandeln). Im Workshop werden die einzelnen Prüfungsaufgaben der mündlichen Prüfung vorgestellt und die Bewertungskriterien besprochen. Während Probeprüfungen mit Teilnehmenden aus laufenden Kursen können deren kommunikative und sprachliche Leistungen bewertet werden.Referentin: Gabriele Oberstenfeld-Walz, VHSInhaltliche Nachfragen: Simone Bormann-Knoll Tel. 42841-33069150VSK05, 6 UStd., Sa., 7.1.12, 10-15 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Die europäischen Sprachenzertifikate – telc-Deutsch B1-B2 Nachschulung für Kursleitende für DaFWorkshop zur Auffrischung der Prüferlizenz: Prüfungsordnung, Testfor-mate, Bewertungskriterien der mündlichen Prüfung, Musterbewertung von mündlichen Prüfungen (Video), Erfahrungsaustausch und Diskussi-on. Nur für Prüfende mit Prüferlizenz (A2-) B1-B2 (Verlängerung).Referent: Jörg Döring, VHSInhaltliche Nachfragen: Simone Bormann-Knoll Tel. 42841-33069150VSK06, 6 UStd., Sa., 25.2.12, 10-15 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Gesellschaft und Politik

Das Gängeviertel „Das Wunder von Hamburg“„Komm in die Gänge“ – die Gängeviertelinitiative wurde über die Grenzen Hamburgs hinaus bekannt als ein erfolgreiches Protestbünd-nis gegen die Verwandlung historischer Bauten zu einem Büro- und Apartmentquartier. Was mit einer Hausbesetzung und einer „künst-lerischen Bespielung“ begann und durch den Rückkauf der Häuser durch die Stadt und die Gründung einer Genossenschaft endete, ist geradezu zu einem Vorzeigeprojekt von Einmischung und Wiederge-burt eines innerstädtischen Areals geworden. Wie sieht es heute im Gängeviertel aus? Wie sind die Pläne der Genossenschaft? Wie wird mit der Stadt kooperiert? Ein Besuch vor Ort gibt Informationen aus erster Hand. Spenden für das Gängeviertel sind willkommen.Referentin: Jana SchumacherInhaltliche Nachfragen: Hans-Hermann Groppe Tel. 42841-27519130VSK02, 2 UStd., Fr., 21.10.11, 16.30-18 UhrGängeviertel e. V. Innenstadt, Valentinskamp 39

Mit Bildern lernt und lehrt sich‘s leichter! Zeichen-Crashkurs für Kursleitende im FremdsprachenunterrichtWenn die ersten Teilnehmer/innen des Sprachkurses anfangen zu gähnen, ist es Zeit für eine Zeichnung! Die muss nicht perfekt sein, ganz im Gegenteil, je unvollkommener, desto lustiger und – es lernt sich leichter! Im Workshop soll es vor allem um den Mut zum schrä-gen Strich gehen und wie uns Bilder die Arbeit im Fremdsprachenun-terricht erleichtern können. Wir werden „Vokabeln“ zeichnen und den Lerneffekt gleich selbst testen. Außerdem erarbeiten wir die Grundla-gen für schnelle Unterrichtsskizzen und wie man den Wortschatz der Teilnehmer durch Tafel-Bilder erweitern kann. Zusätzlich werden neue Erkenntnisse aus Neurolinguistik und Lernpsychologie vermittelt.Bitte mitbringen: Lieblingsbleistift und Radiergummi! Für weitere Materialien wird eine Materialumlage von 1 EUR erhoben.Referentin: Ulrike Hilgenberg, Neurolinguistin, Journalistin, Dozentin für DaF und Kreatives SchreibenInhaltliche Nachfragen: Anke Voß Tel. 42841-27699140VSK01, 6 UStd., Sa., 12.11.11, 11-16 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Aussprache und Intonation: Kontraste zwischen Deutsch und eigener SpracheAufbaufortbildung für Kursleitende nicht deutscher MutterspracheNoch schärfer die Kontraste zwischen der Aussprache der eigenen Sprache und Deutsch sehen – Erstellung eines Unterrichtskonzepts Aussprache für den Unterricht in der eigenen Sprache – die eigene Aussprache Deutsch weiter verbessern.Im Zentrum soll diesmal stehen, dass ein konkretes Aussprachekon-zept für den Unterricht in der eigenen Sprache entsteht. Das Modell von Sandra Kroemer bzw. das Modell für die deutsche Sprache kann dazu die Vorlage sein (auch in der Progression) und es wird versucht, die Unterschiede in den Aussprachen noch schärfer zu fassen. Was bedeutet es denn nun genau für den Rhythmus, wenn eine Sprache silbenzählend oder akzentzählend ist? Es soll auch etwas Zeit für das Weiterlernen in der eigenen Aussprache für Deutsch bleiben. Die Grundlage für die Teilnahme ist, sich auf die Aussprachethemen der eigenen Sprache, insbesondere Rhythmus und Melodie, vorzu-bereiten. Es wird vorgeschlagen, sich die Progression der Phonetik in den jeweiligen Lehrwerken anzuschauen und die ersten Bände der Lehrwerke mitzubringen.Ausbilderin: Sandra Kroemer, Preisträgerin des deutschen Instituts für Erwachsenenbildung (DIE) 2001 Informationen unter www.aussprachetraining.deInhaltliche Nachfragen: Teresa Di Fonzo Tel. 42841-20749140VSK04, 16 UStd., Fr., 25.11.11, 10-17 Uhr und So., 27.11.11, 10-17 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75

Stimme – Stimmklang – StimmbildungFür Kursleitende der Hamburger VHS für Fremdsprachen/DaFDie Stimme ist für alle Lehrenden das wichtigste Werkzeug. Doch was tun, wenn diese schnell ermüded oder angestrengt ist, heiser klingt? Sie werden in diesem Seminar an Atmung, Artikulation, natürlicher Stimmlage, Stimmsitz und Resonanz arbeiten, wodurch Sie einen schonenden Einsatz der Stimmer erreichen. Zudem führt Sandra Kroemer ein Trainingsprogramm mit Ihnen durch, dass Sie später zu Hause anwenden können, um eine klare und starke Stimme zu behal-ten. Kommen Sie bitte in Kleidung, mit der Sie sich gerne bewegen. Das Seminar konzentriert sich auf die deutsche Sprache, es wird kein Vergleich zu anderen Sprachen gezogen.Referentin: Sandra Kroemer, Aussprachetraining (und Weiterqualifi-zierung nach Schlaffhorst-Andersen, Schule für Atem-, Sprech- und Stimmlehrer)Inhaltliche Nachfragen: Iris Bielenberg Tel. 42888-62209140VSK05, 6 UStd., Sa., 26.11.11, 10-17 UhrSchanzenviertel, VHS-Zentrum Mitte, Schanzenstr. 75