2018年 小三家长会 - chongzhengpri.moe.edu.sg mtp/2018 mps... · s...
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2018年
小三家长会
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内容•老师简介•课堂规则/制度/要求•小三年度课程与活动•小三年中、年终考试题型•学生功课清单•家长辅助•华文学习资源网站
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课程总目标• 培养语言能力
听说、识字与写字、阅读、写作、语言技能的综合运用
• 提高人文素养价值观、华族文化、关爱意识
• 培养通用能力
思维能力、自学能力、借助资讯科技进行学习的能力、社交技能与情绪管理能力
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华文课程单元组合
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小三单元教学听说剧场 读写乐园 生活运用
强化单元 深广单元
核心单元(读一读+我爱阅读)
+语文园地
(阅读放大镜、段落小练笔)
强化班:强化+核心核心班:核心+校本深广班:核心+深广
华文
校本单元
+或 或
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http://game.iflashbook.com/
https://www.ezhishi.net/Contents/index.html
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2018小学华文辅助教材订阅
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1. 纸张双周刊《新天地》2. 课堂同步ICT资源:《易·华文》动画周刊eChinese Magazine
3.课后强化ICT资源:题库与电子作业Etutor eAssignment & eExercise
4.课后强化ICT资源: 分级阅读电子书平台eReading Leveled eBook
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1. 纸张双周刊《新天地》双周出版,两周1期,全年20期,包含全年课本单元教学内容。
题材多样,课文同步学习、课后练习、语文技能训练、语文应用并重。
与《易·华文》动画周刊配合出版,相辅相成(ICT教学、Home-based Learning)。
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2. 课堂同步ICT资源:《易·华文》动画周刊eChinese Magazine
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2. 课堂同步ICT资源:《易·华文》动画周刊eChinese Magazine
有声动画、数码互动特性、电子学习功能等;满足学生课后强化、自主学习需要。
配合纸张双周刊每周出版,全年38期,包括学校假期特别版。
动画多媒体辅助教材,电脑自动批改、保存练习记录、网上作业提交等电子学习功能。
朗读配音,卡通动画效果,数码互动学习。课文同步字词游戏,寓教于乐。
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3. 课后强化ICT资源:题库与电子作业 Etutor eAssignment & eExercise
4. 课后强化ICT资源: 分级阅读电
子书平台eReading Leveled eBook
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4. 课后强化ICT资源: 分级阅读电子书平台eReading Leveled eBook
每个年级阅读2个级别电子书(50本)
故事采用绘本电子书方式,附加情节动画效果
阅读故事标准朗读配音,有声辅助阅读
故事带汉语拼音标注,附加“汉语拼音”显示开关,帮助学生有效阅读
适用于Win / Mac电脑,iPad / Android平板电脑,及智能手机
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5. 课后强化ICT资源: 口试互动平台eOral Interactive Practice
E-Oral录像短片、看图说话图片、朗读短文(附配音)、看动画说话教学材料,附有声参考答案、网上录音、互动训练等口试练习资源。
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2018年
三年级校内活动
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2010年观察……
学生口语能力弱,从而影响阅读理解和写作的表现。
学生阅读量低,有些学生连一本华文故事书都没有……
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2011年开展六年的阅读计划
每个年级阅读八本绘本,六年内,阅读四十八本绘本。
活动内容与目标:•通过课堂阅读活动,提供口语与思维能力的训练。
•通过课后活动(小组活动、走出课室等),培养阅读兴趣,提供语言运用的平台。•通过绘本内容,提高人文素养,培养美德、美感。
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小三活动:种紫甘蔗
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其他校内活动
目标:
增加语言实践的机会
认识华族文化
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主要活动项目
农历新年庆祝活动
母语双周
文化随意门
快乐洋
星期一和二休息时间开放
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农历新年
庆祝活动
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母语双周:英文老师讲华文故事
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文化随意门
观看《西游记》
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快乐洋
第一学段活动介绍
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地方用途
1. 大家学习和使用华语2. 玩语文游戏3. 和朋友伙伴相聚玩乐
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时间表
➢星期一、二:华文
➢星期三:马来
➢星期五:淡米尔
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活动(星期一)*
1. 华文故事书2. 画中有字(P1-P3)
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华文故事书
1. 漫画故事
2. 3D立体故事书
3. QR码扫锚聆听故事4. iPad 故事
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画中有字(P1-P3)
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活动(星期二)*
1. 多米诺、实物多米诺2. 拼字拼音游戏3. 棋盘游戏4. 大富翁游戏5. 水写练字活动6. 小小广播
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多米诺
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实物多米诺
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实物多米诺
用具:1.实物多米诺(提供)2.iPad APP(提供)3.扩音器(提供)
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拼字拼音游戏
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棋盘游戏
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大富翁游戏
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水写练字活动
用清水来练字,布干了再重写
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小小广播
1. 小小广播员谈趣事2. 华文流行歌曲3. 在快乐洋放松身心
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奖 ! 记得点名(根据华文班
) 进行10分钟的活动/看
故事书后就可以玩“抓抓乐”游戏!
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休息时候见!
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2018年
小三年中、年终考试题型
(SA1, SA2)
华文
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年中、年终考试题型
试卷一看图作文
试卷二笔试考试
试卷三口试、听力理解
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试卷一 试卷蓝图
试卷一 项目 题数 分数/比重
作文
(40分钟)
看图写段 1 15分/15%
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看图写段
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试卷二 试卷蓝图试卷二
语文理解与应用
(1小时)
分数比重:45%
号数 项 目 出题方式 题数 分数一 辨字测验 多项式选择 5 5
二 词语选择 多项式选择 4 4
三 看图选词 多项式选择 4 4
四 阅读理解 一(篇章)
多项式选择 3 6
五 词语搭配 多项式选择 5 5
六 扩写句子:句式练习能力题型
开放式 5 10
七 组句成段 多项式选择 1 5
八 阅读理解 二(1篇)
问答 3 6
共 30 45
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试卷三 试卷蓝图试卷三 项目 题数 分数/比重
口试
(约10分钟)
朗读短文 1 10分/ 10%
看图说话 1 10分/ 10%
会话 1 10分/ 10%
听力
(约30分钟)
1)听音选择 2
2)听话选图 2
3)听力理解:
听句子
听短文
2
2
4)听对话:接话 2
总分 10 10分/ 10%
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功课清单
习字本
活动本
听写本
口试配套
段落小练笔
阅读理解配套
《新天地》
网上作业
课堂笔记
组词\背书\默写
*请老师根据班级要求修改!
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课堂规则/制度
每日功课 课堂规则 –学生手册,功课文件夹 检查孩子的学生手册 确保孩子呈交优质的功课 在家里为孩子营造有利于语文学习的环境 教孩子整理文件夹以便孩子找到功课/进行复习
其他事项 衣着整洁 带每天所需的华文书本和用具
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家长的辅助每日都检查孩子的功课,督促他们完成课业。
营造一个语言环境,在日常生活中,多用华语与孩子交谈。
利用报章上的广告、新闻(与生活有关),与孩子进行讨论,时时发问,开发思维,提高阅读、理解、分析和评价的能力。
让孩子多看华文节目,多听华文歌曲。
让孩子多阅读华文故事书。
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老师期望
上课认真听讲
认真完成功课
准时提交作业
养成自主学习能力
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有关华文学习资源的信息
1.欢乐伙伴数码资源
http://xuele.moe.edu.sg/xuele/slot/u107/huanlehuoban/MOE_web/main.html
2. 学校的网上资源https://www.mconline.sg/LEAD/login/lms_login.aspx
3. 《易。华文》网上资源
https://www.ezhishi.net/Contents/index.html
4.推广华文学习委员会网站
http://www.cpcll.sg/53
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