Department of Education DIVISION OF ALBAY

Tiwi DistrictMAYNONONG ELEMENTARY SCHOOL

SECOND PERIODICAL TEST in ENGLISH 2

I. LISTENINGListen to a story teacher will read twice. Answer the questions that follow. Write the letter of the correct answer in your answer sheet.1.____________ 5. ____________

2.____________ 6. ____________

3.____________ 7. ____________

4.____________

II. SPEAKING

A. Listen carefully. Complete the command sentence. Write the letter of your answer.

8. ______________ 9. ______________ 10. _______________

B. Write the letter of your answer.

11. a. That is

b. This is

c. That are

12. a. This is

b. This are

c. That is

13. ____________ kites up in the sky belongs to Jun and Jude.

a. These b. Those c. This

14. _____________ my new crayons, you want to borrow.

a. That is b. These are c. Those are

C. Write the plural form of these nouns by adding –s, or –es

to a word. Write your answer on your answer sheet.

15. mango - _______________

16. chair - _______________

D. Choose the letter of the correct form of noun.

17. I found one __________ on the table.

A. pencil B. pencils

18. Maria swept the _________ scattered in the yard.

A. leaf B. leaves

19. We picked up several _________ in our garden.

A. strawberry B. strawberries

E. Write the letter of your answer on your answer sheet to

complete each sentence.

20. Rita made a card for _________ father and mother.

A. her B. his C. their

21. I will buy some balloons for _________ sister’s birthday.

A. my B. mine C. me

III.READING

A. Write the appropriate heading for each set. Write the

letter only.

22.

23. It helps the farmer in the farm.

A. Flowers

B. Animals

C. PlacesA. The Carabao

B. The Dog

C. The Cow

It plows the field. It pulls heavy load.

B. Write the letter of your choice.24. Trees, eggplant and apple the big idea is ________.

A. trees B. eggplant C. apple25. Which is the small idea: toys flowers cow?

A. toys B. flowers C. cow

C. Identify the descriptive words in the sentences.26. She has a long hair.

A. long B. hair C. has

27. She wears a pink dress in her birthday.

A. wears B. dress C. pink

IV. WRITING

Write the correct abbreviation of these words in cursive.

28. September - ____________________________________

29. Tuesday - ____________________________________

30. Rizal Street- ____________________________________

Prepared By:

DIVINA GRACIA B. CUYAGrade II Adviser

Department of EducationDIVISION OF ALBAY

Tiwi District

MAYNONONG ELEMENTARY SCHOOL

SECOND PERIODICAL TEST in ENGLISH 2

TEACHER’S COPY

Part I – LISTENING

A. Listen to the stories or paragraphs read by the teacher. Choose the letter that tells the main idea of the paragraph listened to.

1. What is the paragraph about?a. Milk b. Teeth c. Bones

2. The paragraph is about the __________.a. Butterfly b. Bee c. Fly

You need milk. Milk helps make strong teeth. Milk helps make strong bones. Milk helps make you grow. Drink milk everyday.

A butterfly is an insect. It has colorful wings. When it is not flying, its wings close together. When it flies, its wings open and move up and down. They fly from one flower to another. They only rest at night.

Roland and Freddie played basketball in the playground. Their ball is new. It is colored red and blue. Their ball bounces high. The two boys had fun playing basketball with their new ball in the court.

3. What is the sentence that tells about the story?a. The boys had a new ball.b. Two boys are in the court.c. It is nice to play in the court.

B. Listen to a story teacher will read twice. Answer the questions that follow. Write the letter of the correct answer.

4. Who are good friends?a. Rheane and Raizelb. Rosa and Ritac. Rina and Rizza

5. When do they play together?a. In the afternoonb. During weekendsc. After classes

6. Why do their parents and teachers love them?a. They study their lessons.b. They are helpful and polite.c. They play together.

7. What is the story about?a. Friendsb. Petsc. School

Raizel and Rheane are good friends. They are both in Grade II. They go to the same school. After classes, they play together. They are helpful and polite children. That is why their parents, teachers and friends love them very much.

Part II. SPEAKING

Listen carefully. Complete the command sentence. Write the letter of your answer.8. __________ the door.

a. Clean b. Stand c. Close9. ____________ the plants.

a. Water b. Feed c. Clean10. ___________ tall and straight.

a. Eat b. Stand c. Speak

Prepared By:

DIVINA GRACIA B. CUYAGrade II Adviser

Department of EducationDIVISION OF ALBAY

Tiwi DistrictMAYNONONG ELEMENTARY SCHOOL

SECOND PERIODICAL TEST in MATHEMATICS 2

A. Write the letter of the correct answer.

1. The answer in subtraction is called ______________.

a. Sum b. product c. difference

2. Which numeral will complete the sentence 19 - ____ =

11?

a. 8 b. 7 c. 9

3. What is 12 – 4 ?

a. 8 b. 9 c. 7

4. Which is the correct subtraction sentence for this

picture story?

a. 7 - 3= 4

b. 10 – 3= 7

c. 12 – 6 = 6

5. The numbers that we multiply are called ______________

a. factors b. multiplicand c. multiplier

6. What is 7 in 7 x 6 = 42

a. Product b. multiplier c.

multiplicand

7. 500 x _____ = 500

a. 0 b. 500 c. 1

8. The answer in multiplication is ______________________.

a. Difference b. sum c. product

Read the word problem and answer the questions.

9. What is asked?

a. Age of Emmy

b. Age of Cynthia

c. The number of years older is Emmy than Cynthia

10. What are given?

a. 56 years, 44 years

b. 56 years

c. 44 years

11. What is the operation to be used?

a. Addition

b. subtraction

c. addition and subtraction

12. What is the number sentence?

a. 56- 44 = N b. 56 + 44 = N c. 56 x 44 = N

13. What is the answer?

a. 14 year b. 12 years c. 10 years

B. Supply the missing number. Write your answer in your

answer sheet.

14. 23 + _____ = 185

15. ____ +25 = 175

Emmy is 56 years old. Cynthia is 44 years old. How many years older is Emmy than Cynthia?

C. Find the difference. Use the inverse operation to check

your answer.

16. 36 17. Check:

- 10

18. 112 19. Check:

- 80

D. Study the sets and answer what is asked. Choose the

letter only.

20. 3 sets of 6 is _____

A. 3 x 6 = 18 B. 6 x 3 = 18 C. 2 x 9 = 18

21. The addition sentence of the set is _____________.

A. 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18

B. 6 + 6 + 6 = 18

C. 9 + 9 = 18

22. We write the multiplication sentence as __________.

A. 6 x 3 = 18 B. 3 x 6 = 18 C. 9 x 2 = 18

E. Identify the parts of each multiplication sentence. Choose

the letter of the correct answer from the box.

23.___________

5 x 4 = 20 25.___________

24. ___________

A. productB. multiplican

dC. factorsD. multiplier

G. Give the factors of the following numbers.

27. 12 = _____x _____

A. 6 and 2 B. 2 and 8 C. 5 and 2

28. 15 = _____x _____

A. 3 and 9 B. 3 and 5 C. 4 and 2

H. Find the product. Write the letter of your answer.

29. 43 x 1 = ____ A. 43 B. 1 C. 0

30. 14 x 0 = ____ A. 1 B. 0 C. 14

Prepared By:

DIVINA GRACIA B. CUYA

Grade II Adviser

Department of EducationDIVISION OF ALBAY

Tiwi DistrictMAYNONONG ELEMENTARY SCHOOL

IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA MAKABAYAN 2

A. Isulat ang titik ng tamang sagot.

1. Ano ang pambansang wika ng Pilipinas?

A. English B. Tagalog C. Filipino

2. Naglalakad ka. Narinig mong inaawit ang Pambansang

awit ng Pilipinas. Ano ang gagawin mo?

A. Magpatuloy sa paglalakad.

B. Huwag lilingon para di mapansin ng iba.

C. Tumigil sa paglalakad at humarap sa bandila o

watawat ng Pilipinas.

3. Paano mo maipapakita ang paggalang sa watawat ng

Pilipinas habang inaawit ang Pambansang Awit?

A. Magsuot ng damit na may disenyo ng watawat.

B. Hayaang sumayad sa lupa ang watawat.

C. Ilagay ang kanang kamay sa ibabaw ng dibdib sa

tapat ng puso.

4. Ano ang pambansang Awit ng Pilipinas?

A. Bayang Magiliw

B. Lupang Hinirang

C. Perlas ng Silangan

5. Ano ang pambansang kasuotang panlalaki ng mga

Pilipino?

A. Baro at Saya

B. Barong Tagalog

C. Kimono at Saya

6. Ano ang pambansang kasuotan ng mga babae sa ating

bansa?

A. Maria Clara

B. Baro at Saya

C. Blusa at palda

7. Ilarawan ang pambansang bulaklak ng PIlipinas.

A. Ito’y gumagapang at malambot ang tangkay.

B. Matinik ang tangkay nito.

C. Puting – puti ang talulot nito.

8. Aling pahayag ang totoo tungkol sa pagsuot ng

pambansang kasuotan?

A. Tanda ng pagpapahalaga sa mga pambansang

kasuotan ang pagsuot nito.

B. Hindi dapat ipagmalaki ng mga Pilipino ang

pambansang kasuotan.

C. Makaluma ang mga pambansang kasuotan ng mga

Pilipino.

9. Ano ang nagawa ni Dr. Jose Rizal para sa bayan?

A. Kalinisan nito.

B. Kalayaan nito.

C. Kayamanan nito.

10. Paano mo ipagmamalaki an gating mga

pambansang sagisag?

A. Paggamit B. Pagbasa C. Pagtago

B. Bigyang – kahulugan ang bawat kulay, araw, 3 bituin at

tatsulok sa watawat na nakatala sa Hanay A. Hanapin sa

hanay B ang inyong sagot.

Hanay A Hanay B

_____11. Pula A. kapayapaan

_____12. Puti B. katapangan

_____13. 3 bituin C. kalinisan

_____14. Walong sinag ng araw D. Luzon, Visayas at

Mindanao

_____15. Asul / bughaw E. unang 8

lalawigang lumaban sa

mga Kastila

C. Isulat ang titik ng mga salitang tumutukoy sa mga

pangangailangan ng mamamayan. (16 – 19)

A. Sapat na pagkain

B. Telebisyon

C. Kaligtasan

D. Kotse

E. Makapag – aral

F. Kasuotan o damit

D. Basahing mabuti at isulat ang titik ng tamang sagot.

20. Paano ka makikiisa sa mga gawaing magbubuklod sa

mga Pilipino, lalo na sa panahon ng sakuna?

A. Huwag makikialam sa iba.

B. Magbibigay ng mga lumang damit na pwde pang

gamitin.

C. Pagtatawanan lamang ang nasalanta.

21. Inulunsad ng pamahalaan ang proyekto pangkalinisan

sa inyong pamayanan. Ano ang gagawin mo?

A. Makikisali sa proyekto.

B. Manonood lamang sa mga taong naglilinis.

C. Magkulong lang sa loob ng bahay para di makita ng

mga tao.

22. Nakita mo na umuusok ang bahay ng kapitbahay mo

dahil ito ay nasusunog, ano ang gagawin mo?

A. Tingnan lang.

B. Tawagin ang nanay upang ireport ang sunog.

C. Tawanan ang kapitbahay na nasusunog ang bahay.

23. Bakit mahalaga ang pagtutulungan sa pamayanan?

A. Upang mas lalong umunlad ito.

B. Upang yumaman ang bawat isa.

C. Wala lang.

E. Isulat sa sagutang papel ang : A – kung sang – ayon

B - kung hindi sang – ayon

24. Ang pamayanang may malaking populasyon ay may

malaking pangangailangan.

25. Ang dami ng bilang ng tao sa pamayanan ay may

kaugnayan sa pagtugon sa pangangailangan nito.

26. Madaling matugunan ang pangangailangan ng

pamayanang napakataas ng bilang dami ng tao.

27. Makiramay sa kaibigang namatayan ng kapamilya at

maghandog ng tulong na makakayanan.

28. Paulit- ulit na bigyan ng tulong ang mga taong malakas

naman ngunit ayaw magbanat ng buto.

29. Maghandog ng tulong nap era at pagkain sa mga

nasalanta ng lindol.

30. Magpanggap na kasama sa biktima ng baha o sunog

upang makatanggap ng pagkain, damit at salapi.

Inihanda ni:

DIVINA GRACIA B. CUYA

Grade II Adviser

Department of EducationDIVISION OF ALBAY

Tiwi DistrictMAYNONONG ELEMENTARY SCHOOL

IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 2

I. PAKIKINIGA. Makinig ng mabuti sa panutong sasabihin ng guro at

isulat ang titik ng tamang sagot.

1. A. B. Dr. Jose Rizal C. Dr.

Jose Rizal

2. A. Ang aking bahay ay malinis at maganda.

B. Ang aking bahay ay malinis at maganda.

C. Ang aking bahay ay malinis at maganda.

3. A. B. C.

B. Makinig ng mabuti sa babasahin na kwento ng guro.

Isulat ang titik ng tamang sagot.

4. ________ 8. ________

5. ________ 9. ________

6. ________ 10. ________

Dr. Jose Rizal

A B C D E A E I O U A E D I V

7. ________ 11. ________

II. PAGSASALITA

Tukuyin ang panghalip sa pangungusap. Isulat ang titik

ng tamang sagot.

12.Sheena ang pangalan ko. ______ ay nasa ikalawang

baitang.

A. Ako B. Ikaw C. Siya

13.Dory, _____ na ang bumili ng suka sa tindahan.

A. ako B. ikaw C. siya

14. ______ ay masasayang naghahabulan sa parke.

(pinag – uusapan)

A. Kami B. Kayo C. Sila

15. ______ ba ang ibong alaga mo? (tinuturo sa

itaas ng puno)

A. Ito B. Iyan C. Iyon

16. _____ ang bagong sapatos na binili ni Inay.

Tingnan mo suot ko ngayon, maganda ba?

A. Iyon B. Iyan C. Ito

17. Ang kaibigan ko ay nagpunta ______ sa probinsya.

A. doon B. diyan C. dito

18. Halika ____ sa tabi ko. Mahangin kasi rito.

A. doon B. diyan c. dito

III. PAGBASA

A. Isulat ang titik ng salita na mabubuo mula sa

mahabang salitang nasa kahon.

natigilan

19. A. tigil B. pigil

C. gigil

20. A. utang B. ina

C. ama

B. Basahin ang talata. Isulat ang mga detalye ayon sa

mga tanong sa ibaba.

Naglalaro ang magkapatid na Cristy at Liza. Si

Liza ay masipag kaysa kay Cristy. Pagkatapos maglaro,

naging ugali na ni Liza ang iligpit ang kanyang mga

laruan. Samantalang si Cristy ay kabaligtaran ni Liza.

Iniiwan lang niya ito na nakakalat.

Isang araw ay pumasok sa kanyang silid ang

kanyang ina at hindi sinasadya ay natapakan ang isang

nakakalat na laruan sa tabi ng kama ng anak. Siya ay

nadapa at halos hindi na makatayo. Mabuti na lang at

nandoon ang kapatid ng kanilang ina at ito ay naitakbo

sa ospital. Nang dumating ang ama nalaman ang

nagyari at siya ay kinagalitan.

21. Ano ang pangalan ng magkapatid?

A. Liza at Cara B. Cristy at Liza C. Cristy at

Lizzie

22. Sino ang maayos sa gamit?

A. Liza B. Cristy C. Lizzie

23. Ano ang nangyari sa kanilang ina?

inabutan

A. Nadapa at halos hindi makatayo

B. Nasugatan

C. Nakatulog

C. Tukuyin ang tambalang salita sa bawat pangungusap.

Isulat ang titik ng iyong sagot.

24. Mababait ang aming mga kapitbahay.

A. mababait B. aming C. kapitbahay

25. Lakas – loob na inakyat ni Rey ang mataas na puno.

A. lakas – loob B. inakyat C. mataas

D. Piliin ang titik ng salitang kasingkahulugan ng mga

salitang may salungguhit. Isulat ang titik ng tamang

sagot.

26. Dapat tayong magtipid para sa ating kinabukasan.

A. mag – impok B. mag – aksaya C. mag – isip

27. Maraming salapi sina G. at Gng. Santos kaya nabibili nila

ang anumang gusto nila.

A. kagamitan B. pera C. kaibigan

E. Tukuyin ang salitang kasalungat ng salitang may

salungguhit.

28. Malungkot ang kapatid ko.

A. masaya B. naiiyak C. maingay

29. Maingay ang klase ng Ikalawang baitang.

A. tahimik B. malakas C. marami

IV. PAGSULAT

30. Isulat nang kabit – kabit ang maliliit na titik na ito sa

linya.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Inihanda ni:

DIVINA GRACIA B. CUYA

Grade II Adviser

Department of EducationDIVISION OF ALBAY

Tiwi DistrictMAYNONONG ELEMENTARY SCHOOL

IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 2

KOPYA NG GURO

A. Pagsunod sa Panuto

Makinig ng mabuti sa panutong sasabihin ng guro at gawin ito.1. Isulat sa guhit ang pangalan ng pambansang bayani.2. Gumuhit ka ng linya sa ilalim ng salitang bahay.3. Isulat sa kahon ang patinig na titik ng alpabetong

Filipino.

B. Makinig ng mabuti sa babasahin na kwento. Piliin ang titik ng tamang sagot.

MAGING MAALALAHANIN

Halos mag – iisang linggo nang hindi makapaglaba ng damit si Aling Tess dahil nagkatrangkaso siya.

“Huwag ka munang maglaba ngayon, Tess. Kailangan mo pang magpahinga para lumakas ka,” payo ni Mrs. Sison bago umalis ng bahay para pumasok ng opisina.

Palibhasa’y hindi siya sanay nang pahinga – hinga o paupo – upo, minabuti ng katulong na puntahan si Manang Sela, ang humalili sa kanya sa paglaba. Ikinatuwa ng inupahang labandera ang pakikipagkwentuhan sa kanya ni Aling Tess.

“Hoy, Aling Tess! Pasigaw na sabi ni Cheska na biglang sumulpot sa likod – bahay.

“Bakit hindi ka rin maglaba para naman mapadali ang gawain ng matanda?”

Hindi nakatiis si Manang Sela. Nilapitan nito ang nakapamaywang na si Cheska.

“Nagkasakit si Aling Tess sa sobrang pagod. Aba, karapatan niyang magpahinga at magpalakas para makapagsilbi. Kaming mga katulong ay nangangailangan din ng pahinga at panahon ng pagsasaya. Ngayon din ay tatawagan ko si Mommy mo sa opisina. Sasabihin ko sa kanya ang mga sinabi mo,” nanggigigil na sinabi ni Manang Sela.

Napaaga ang uwi ni Mrs. Sison at tuloy – tuloy siya sa likod – bahay nang hindi makita ang katulong sa silid nito.

“Cheska, ipinakikita ko sa iyo araw – araw kung paano dapat tratuhin ang mga taong tumutulong sa atin. Bakit wala ka man lamang natandaan?” sumbat ni Mrs. Sison. “Tingnan mo, pinauwi ako ng aking amo dahil ako ay may karamdaman,” patuloy na sabi ni Mrs. Sison.

“Mabait po pala ang inyong boss, Mommy,” sabi ni Cheska na hindi makatingin sa kanyang ina.

Sagutin ang mga tanong tungkol sa kwentong narinig. Isulat ang titik ng tamang sagot.

4. Sino si Aling Tess?A. Kapatid ni Cheska C. kapitbahay ni CheskaB. Katulong ni Cheska D. pinsan ni Cheska

5. Bakit pinagpahinga ni Mrs. Sison si Aling Tess?A. Dahil ayaw niyang maglaba.B. Dahil ibig mahiga.C. Dahil maysakit siya.D. Dahil gusto niyang magpahinga.

6. Sino ang pumalit kay Aling Tess para maglaba kina Mrs. Sison?A. Manang Biday C. Manang CeliaB. Manang Selya D. Manang Sela

7. Bakit umuwi nang maaga si Mrs. Sison mula sa kanyang pinapasukan?A. Dahil maysakit siya.B. Dahil magluluto siya.C. Dahil maglalaba siya.D. Dahil may welga sa opisina nila.

8. Ano ang naramdaman ni Cheska nang pagsabihan siya ng kanyang ina?A. Lungkot na lungkotB. Galak na galakC. Tuwang – tuwaD. Hiyang – hiya

Si Mang Gorio ay tsuper ng dyip. Sinusundo at inihahatid niya ako sa paaralan araw – araw.

Mabait si Mang Gorio. Minsan, bago umuwi, nakiusap ako na ipasyal niya ako. Sakay ng kanyang dyip, umikot kami sa parke na malapit lamang sa aming bahay.

Masaya ako kapag nakasakay sa kanyang dyip. Maingat magmaneho si Mang Gorio. Katamtaman lamang ang takbo n gaming sasakyan pero nadarama ko ang aming bilis dahil sa dampi ng hangin sa aking mukha.

Ayon kay Mang Gorio, sa Pilipinas lang daw may dyip. Natatangi at naiiba raw ang disenyo nito sa buong mundo.

Nagpapasalamat ako dahil may kaibigan akong tulad ni Mang Gorio. Gaya ng kanyang dyip, natatangi at naiiba siya sa mga taong kilala ko.

Ikaw, mayroon ka rin bang kaibigan?

Halaw sa ang Wika Natin IDiwa Scholastica Press, Inc.. 2002

9. Sino ang kaibigan ng bata sa kwento?

A. Mang Julian C. Mang Lando

B. Mang Gorio D. Mang Kulas

10. Ano ang trabaho niya?

A. tsuper C. doktor

B. kartero D. guro

11. Ano ang magandang katangian ni Mang Gorio?

A. masungit C. matipid

B. mabait D. tamad

Inihanda ni:

DIVINA GRACIA B. CUYA

Grade II Adviser

Department of EducationDIVISION OF ALBAY

Tiwi DistrictMAYNONONG ELEMENTARY SCHOOL

IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA CHARACTER EDUCATION 2

A. Iguhit ang kung tama at kung mali.

1. Umasa sa sarili kung may pagsusulit.

2. Tumingin sa papel ng kaklase para tumaas ang marka.

3. Mag – aral ng leksyon araw – araw.

4. Takpan ang papel kung mayroon pagsusulit para hindi

Makita ng katabi.

5. Turuan ng wastong sago tang kaibigan kung hindi niya

alam ang sagot.

6. Anumang laro ay may alintuntunin na sinusunod.

7. Sa paglalaro pwde kang manakit ng kalaban manalo ka

lamang.

8. Huminto sa paglalaro kung sa tingin mo ikaw ay

matatalo.

9. Magpakita ng pagkamaginoo at tanggapin nang

maluwang sa kalooban ang pagkatalo.

10. Ayawin ang nanalo kung ikaw ay natalo.

11. Sundin ang payo ng dentist upang mapanatili ang

kalinisan ng ngipin.

12. Ang dentista ay doktor ng ngipin.

13. Ang mga bata ay hindi dapat maglinis ng

kapaligiran.

14. Ang malinis na kapaligiran ay nangangahulugan

ng malusog na mga mamamayan.

B. Isulat ang titik ng tamang sagot.

15. Matapat ang batag nagsasabi ng totoo. Ang hindi

nagsasabi ng totoo ay ____________.

A. sinungaling B. matapat C. masipag

16. Si Carlo ay nagpaalam sa kanyang ina na

matutulog sa bahay ng Lola subalit hindi siya

pinayagan nito dahil may pasok kinaumagahan.

Nagpunta pa rin siya sa bahay ng kanyang Lola at

nagsinungaling na pinayagan siyang matulog sa bahay

ng kanyang Lola. Tama ba ang ginawa niya?

A. Hindi B. Oo C. Marahil

17. Si Mario ay niyaya ng kanyang mga kaibigan na

maligo sa tabing – ilog. Ano ang dapat niyang gawin?

A. Magpaalam sa mga magulang

B. Tumakas sa bahay

C. Sumama kaagad sa mga kaibigan

18. Gustong sumama ni Linda sa bahay ng kanyang

kaibigan. Ano ang dapat niyang gawin?

A. Sumama ng walang paalam sa magulang.

B. Humingi ng pahintulot sa magulang.

C. Tumakas sa bahay at pumunta sa bahay ng kaibigan.

19. Abalang – abala ang Tatay sa palayan. Paano mo

siya matutulungan?

A. Maglalaro

B. Magpapatubig sa palayan

C. Maghahatid ng pagkain

20. Bagong bukas ang klase. Marumi pa ang silid –

aralan. Ano ang gagawin mo?

A. Hindi muna papasok.

B. Tutulong sa paglilinis.

C. Manonood sa naglilinis.

C. Isulat ang T kung tama at M kung mali.

21. Ipagawa sa kaklase ang utos ng guro.

22. Ayusin ang upuan bago umalis sa klase dahil sa iyon

ang sabi ng guro.

23. Sulatan ng matulis na bagay ang iyong upuan kahit na

sabi ng guro na huwag dumihan ang iyong upuan.

24. Gampanan ang tungkuling bilang “cleaner”.

25. Sundin ang hiling ng guro sa ikakabuti ng paaralan.

D. Sagutin ang mga tanong. Isulat ang titik ng iyong sagot.

26. Maraming mangga ang iyong kaklase, gusto mong

kumain. Ano ang gagawin mo?

A. Kumuha ng isa habang hindi pa niya nakikita.

B. Humingi sa kaklase.

C. Takutin ang kaklase para bigyan ka niya.

27. Ano ang gagawin mo kapag gusto kang humingi o

humiram ng pag – aari ng iba?

A. Wala lang.

B. Humingi ng pahintulot sa may – ari.

C. Kunin lang ng basta – basta.

28. Ano ang dapat gawin ng bawat kasapi sa isang pangkat

upang maging matagumpay ang gawain?

A. Kanya – kanya ang bawat isa.

B. Walang pakialamanan.

C. Tulong – tulong ang bawat kasapi upang maging

maayos ito.

29. Walang aklat ang katabi mo, ano ang gagawin mo?

A. Pahiramin siya sa dala mong aklat.

B. Huwag pansinin ang kaklase na walang aklat.

C. Pagtaguan ang iyong kaklase na walan aklat.

30. May nadapa na bata, ano ang gagawin mo?

A. Tulungan ito.

B. Kantiyawan ang bata.

C. Pagtawanan ang bata.

Inihanda ni:

DIVINA GRACIA B. CUYA

Grade II Adviser