5Â° material bloque3

8/3/2019 5 material bloque3

1/18

NOMBRE DEL ALUMNO:NOMBRE DE LA ESCUELA:

CLASIFICAR TEXTOS EXPOSITIVOSDe los siguientes ttulos que contienen textos expositivos, elige con un el que aborda el

tema del manejo de residuos.

Escribe ejemplos de residuos:Orgnicos ______________, _______________, ________________, ________________.Inorgnicos _____________, _______________, ________________, ________________.

Qu usos les puedes dar a los recursos anteriores?Completa el cuadro sinptico anotando acciones donde se hace uso de las 3 erres.

Comenta en el grupo dnde han visto este smbolo.

CLASIFICACIN DE RESIDUOSPinta los botes del color que se indica y escribe el nombre de los materiales que en ellos sedeben depositar.

Al reverso de la hoja puedes hacer un texto expositivo sobre el problema de la basura.

MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYOENE.- FEB. 2011-12 5 GRADO

ESPAOL

1

AZUL

__________________________________________________________________________________________________

VERDE

__________________________________________________________________________________________________

AMARILLO

__________________________________________________________________________________________________

ROJO

__________________________________________________________________________________________________

La basura y la salud La basura y el reciclaje Impacto en el ambiente

Estrategiaspara reducirla cantidadde basura

Reducir: _________________________________________________________________________________________________________________________________

Reciclar: ______________________________________________________________________________________________________________________________

Reutilizar: ___________________________________________________________________________________________________________________________


2/18

ESCRIBIR POEMAS

Busquen libros de poemas en la biblioteca del aula, lean algunos y comenten cul les gust

ms y digan por qu:

En el lomo de cada libro escribe los ttulos de los libros de poemas que encontraron.

Literal o metafrico.Cundo decimos que un poema est escrito de manera literal?

_________________________________________________________________________Y, cundo est escrito de manera metafrica?

_________________________________________________________________________Qu elementos tienen los poemas?

_________________________________________________________________________Inspirate en este paisaje y escribe dos poemas uno literal y otro metafrico.


ESPAOL2

Haz un dibujo relacionado con el poema quete gust ms.

METAFRICO:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

LITERAL:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


3/18

MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYOENE.- FEB. 2011-12 ESPAOL 5 GRADO

EXPRESAR OPNIONESSabes qu son los organismos transgnicos? Cules ponen en riesgo la salud humana?

Consideras que dan mayor resistencia a las enfermedades o que ayudan a mejorar la calidadnutricional?El saber la respuesta a estas interrogantes te permitir participar con buenos argumentos en eldebate grupal.A qu se le llamatransgnicos? _____________________________________________________________________________________________________________________.

Qu piensas de este proceso? _________________________________________________________________________________________________________________________.

S estas frutas fueran modificadas transgnicamente, cmo las imaginas?(dibjalas)

Despus de leer las pginas 104, 107 y 108 de tu libro escribe coincidencias ydivergencias de los siguientes autores sobre el tema de los alimentos transgnicos.

Jos Luis Olin Martnez. Barrientos-Priego, Alejandro F.

Dr. Rubn Quintero Snchez. Escribe tu propio texto sobre este tema.

Completa los dibujos y pntalos.

3

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Este argumento te servir para el momento deldebate

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________


4/18

NOMBRE DEL ALUMNO:

NOMBRE DE LA ESCUELA:

Completa la tabla con la informacin que se pide.

Observa y analiza la tabla.

Completa la tabla con los acontecimientos mundiales y convierte las fechas alsistema decimal o sistema romano segn el caso.


MATEMTICAS

4

Planetas Dimetroecuatorial

Escribe con letra la cifra No. decifras

Jpiter 142 984 kmSaturno Ciento veinte mil quinientos treinta y

seis kmUrano 51 118 km 5

Tierra Doce mil setecientos cincuenta yseis km

Neptuno49 528 km

Marte Seis mil setecientos noventa y

cuatro km

Si tienes que escribir el nmero 600 y slo te han dictado el 6, no sabes qunmero escribirs hasta que te digan las otras cifras que completan el nmero.

Inf. L. de Atlas de Geo rafa Universal .7

Acontecimientos ms importantes en el mundo en el perodo de 1875 a 1950Sistema Decimal Sistema Romano

Pasteur desarrolla en Francia la vacunacontra la rabia 1885.

Inauguracin de la Torre EiffelMDCCCLXXXIX

Primera Guerra Mundial 1914.

Triunfo de la revolucin china que cambiael imperio por una repblica 1912.

Crisis econmica mundial MCMXXIX

I V X L C D M Romano1 5 10 50 100 500 1000 Decimal

Gru o de:

Gru o de:Gru o de:

Gru o de:

Se repartieron pizzas entre diferentes grupos de nios; completa la tabla para queencuentres cunto toc a cada nio y escribe sobre la lnea el nombre del grupo segn sufraccin equivalente.

Grupo Pizzas # de niosCunto

toca a cadanio?

Oscar 1 3

Ral 1 6Luis 2 8

Ana 3 10

620

212

26

14


5/18

De los siguientes nmeros colorea con rojo los tres ms grandes.

Escribe sobre las lneas los nmeros:

Escribe el nombre a cada tringulo y encierra el que tiene mal definida su altura.


MATEMTICAS

5

.303

.459

2.637

1.2

00.62

2.03

3.02

Dos enteros dosdcimos.

Tres enteros veintecentsimos.

Trescientos cuarenta y ochomilsimos.

Cuatrocientos cincuenta y nuevemilsimos.

Bimestre Total de bolsaspor bimestre.

Costales con 12bolsas.

Bolsas sobrantes.

Enero- Febrero 1755

Marzo-Abril 1902

Mayo-Junio 1934

Julio-Agosto 1554

Septiembre-Octubre 1494

Noviembre-Diciembre

1395

Don Fermn empaca la produccin de mango. Lo hace metiendo 12 bolsas en cada costal,aydalo a completar el registro anual en la tabla, consulta tu libro p.97 y realzalo con lacalculadora.


6/18

Qu campo escoger el pap de Luis? _______________

Calcula el permetro y el rea de los jardines de la escuela que tienen forma de trapecio y detrapezoide. Utiliza tu regla en el caso del trapecio para conocer las medidas. Investiga las

frmulas de cada uno en tu libro p. 105.

Calcula el rea del lugar destinado a los jazmines y escrbelo en la lnea ______________

En una escuela primaria hay 460 alumnos, de los cuales este ao: Reprobaron 46 alumnos. Causaron baja 92 alumnos. 115 alumnos obtuvieron entre 9 y 10 de calificacin. Diariamente llegaron tarde el 50%.1. Qu porcentaje representaron los alumnos reprobados? R=_______________2. Define el porcentaje de los alumnos que causaron baja R=_______________

3. Cul es el porcentaje de los alumnos que obtuvieron calificaciones entre 9 y 10?R=_____________

4. Qu cantidad de alumnos llegaron tarde diariamente? R=__________________5. Cul es el principal problema que enfrent esta escuela?__________________6. Escribe en tu cuaderno una propuesta para mejorar esa problemtica.

Relaciona con lneas las tres columnas.


MATEMTICAS

6

El rea del rombo es la mitad de la del rectngulo con la misma altura y elmismo ancho. Por tanto, la frmula para encontrar su rea es: A= ( D x d)

2

A Es el reaDEs la diagonal mayordEs la diagonal menor

El pap de Luis necesita conseguir un terreno para su equipo de beisbol, leofrecen 2 aydalo a elegir el que tiene mayor superficie. Calcula el rea de los dos terrenos, puedes hacer tus operaciones alreverso de la hoja y los resultados escrbelos en el rectngulo.

Tolteca

Maya

18m

12m

19m

12m

Maya =

Tolteca =

A A

A

D

d

Base mayor =

base menor =

altura =

rea =

Permetro =

rea =

Permetro =

3.5 cm

3cm

1 cm= 3m

1 cm= 2m

rosas claveles

jazmines

alcatraces

Porcentaje

10%

20%

25%50%

Fraccin decimal

20100 1010050100

25100

Fraccin comn

15

1

2 110 1

4

5 cm

3.5cm

3.5cm

A


7/18


CIENCIAS NATURALES

LA IMPORTANCIA DEL AGUA COMO DISOLVENTE UNIVERALQu significa solubilidad? ___________________________________________________.Da ejemplos _______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________.Calcula el porcentaje de agua que tiene cada uno de estos ejemplos pntalos y escribe el %

Consulta la informacin de tu libro en la pgina 84 y contesta la siguiente tabla.Esta frmula te permitir saber la cantidad de litros de agua que contiene tu cuerpo y la de

algunos de tus compaeros, segn lo que ustedes pesen. Consulta la pgina 84 de tu libro yllena esta tabla.

NOMBRE DE LAPERSONA

CUNTO PESA? CANTIDAD DE LITROS DEAGUA EN EL CUERPO

Juan 75 kg 48.75Erik 82 kg

LOS USOS DEL AGUA

Estos son materiales de limpieza,

AGUAS RESIDUALESLas aguas residuales contienen productos de deshechos, observa estos tres tipos yescribe qu o cmo se contaminanAgua de:Uso domstico ___________________________________________________________

Uso industrial ____________________________________________________________Uso agrcola _____________________________________________________________Cmo se purifica el agua residual? Investiga los procedimientos, platcalos con tuequipo y aqu escribe algn ejemplo.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ejemplo:

Luis pesa75Kg X 65%

100%

Cundo los usas? Y Dnde?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________Menciona el nombre de uno de esos productos y qu usose le da en tu casa__________________________________

__________________________________________________Ve la etiqueta y anota qu sustancias contiene:

Por qu algunos de esos productos tienen advertenciapara usarlos?______________________________________

__________________________________________________.Qu otros usos le dan al agua en tu casa? ____________

_________________________________________________

7

%

%

%


8/18


CIENCIAS NATURALES

Las mezclasEscribe qu componentes tienen, y qu tipo de mezclas son.

Consulta la pgina 90 y llena este cuadro sinptico.En qu consiste? Ejemplos

En los rectngulos escribe el tipo de mtodo de separacin que se est realizando.

Lee los componentes de estas mezclas y escribe si son o no solubles y di por qu.

Agua, tierra y azcar _________________________________________________________.Agua, jabn y sal ____________________________________________________________.

Agua, aceite y alcohol ________________________________________________________.

8

________________________________________________________________

________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Mtodos

de

separacin

de

sustancias

Evaporacin

Imantacin

Decantacin

Filtracin

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

__________________________________________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

__________________________________________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

____________________________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

____________________________________

__________________

__________________


9/18


CIENCIAS NATURALES

Otra mezcla es el aireEl aire limpio contiene 78% de nitrgeno, 21% de oxgeno y 1a 7 % de vapor de agua.

Anoten las propuestas ms importantes que hicieron en el grupo para evitar la generacin einhalacin de gases txicos. (pgina 93)

La fuerza de gravedadA qu se le llama fuerza de gravedad? _______________________________________.

9

Cul es el ms importante?__________________.Cules gases son los ms txicos?

______________________, _____________________,______________________, _____________________.S aumentara el porcentaje del nitrgeno y del dixido decarbono, qu pasara?__________________________

_____________________________________________.En el crculo del lado derecho haz una grfica de los gasesque componen el aire.

1. __________________________________. 4. _________________________________.

2. __________________________________. 5. _________________________________.

3. __________________________________. 6. _________________________________.

Qu debe lograr este cohete para salirde la atmsfera terrestre?

_________________________________.

Qu velocidad necesita para lograresto? ____________________________.

En este espacio dibuja o pega ilustraciones donde se presenta la fuerza de gravedad.


10/18

NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________________NOMBRE DE LA ESCUELA: __________________________________________________________

Consulta tu libro p. 82 y 83 y escribe en las lneas los acontecimientos ms importantes quesucedieron en el ao que indica cada flecha ubicada en la lnea del tiempo.

Cundo y dnde pas?1. El Porfiriato dur tres dcadas, cuntos aos abarc ese periodo?______________

2. Cunto tiempo gobern Victoriano Huerta?________________________________

3. Investiga y escribe el siglo en qu sucedi la Revolucin Mexicana.______________

Consulta tu libro p. 87-89 para que puedas contestar los siguientes planteamientos.

Investiga en diversas fuentes el significado de la palabra consolidaciny escrbelocon tus propias palabras.___________________________________________________

MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYOENE. - FEB. 2011-12 5o. GRADO

HISTORIA

10

Entre 1870 y 1920, nuestro pas vivi cambios muy importantes. Con la llegadade Porfirio Daz a la presidencia se inici la recuperacin de la economay la reconciliacin entre los grupos que hasta entonces se disputaban el poder.

1920

1884 191119101877

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

____________

En el mbito poltico describe, cmologr Porfirio Daz llegar a la presidencia?_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Causa Consecuencia

Plan de laNoria

__________________________

_____________

_____________

_____________

_____________

_____________

__________________________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

Plan deTuxtepec

_____________

_____________

_____________

_____________

_____________

_____________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

19171875 1876


11/18

Escribe en las lneas dos objetos que se producen en las diferentes industrias las cuales seimpulsaron durante el Porfiriato en 1884 y el uso que se les da.

Investiga en tu libro p. 93-94 la utilidad que tuvieron estos avances tecnolgicosdurante el Porfiriato y escrbelo sobre las lneas.

Identifica y escribe 5 causas que hicieron posible que Porfirio Daz se convirtiera enun dictador, puedes consultar tu libro p.89

En el rea econmica, Porfirio Daz busc atraer inversiones extranjeras,para lo cual ofreci a los empresarios facilidades y ventajas para hacernegocios.

1._________________________.

___________________________

___________________________

2._________________________

___________________________

___________________________

1._______________________2._

1._________________________

___________________________

___________________________

2._________________________

___________________________

___________________________

1._______________________2

1._________________________

___________________________

___________________________

2._________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

Minera

Petrolera Textil

Tren TelfonoTranva elctrico

1.____________

______________

______________

______________

______________

______________

2.____________

______________

______________

______________

______________

______________

3.____________

______________

______________

______________

______________

______________

4.____________

______________

______________

______________

______________

5.____________

______________

______________

______________

______________

______________


HISTORIA

11


12/18

Completa cada prrafo apoyndote de tu libro p.99-100, luego en el circulo escribe una D sila accin corresponde a Porfirio Daz y una M si la accin corresponde a Francisco I Madero,finalmente ordena cronolgicamente en los cuadros del 1 al 8 cada hecho.

Completa la tabla con la informacin que se pide.

En tu cuaderno dibuja o recorta de peridicos o revistas imgenes que ejemplifiquen el contenidode los artculos 123, 130,27 y 3, finalmente discutan en su grupo si en la actualidad se respetan y sepractican.


HISTORIA

12

Mi nombrees:___________________________

_______________

_______________

_______________

Mi nombrees:_________________________

______________

______________

______________

Concedi una entrevista al periodista estadunidense James Creelman, en la cualafirm___________________________________________________________________________________________________________________.

Public su libro__________________________________________en 1910, enel cual propuso crear un partido poltico que se opusiera a la reeleccin de Daz.

Como candidato, viaj por el pas para dar a conocer sus ideas polticas,destacando entre ellas____________________________________________________________________________________________________________.

Orden encarcelar a Madero bajo el cargo de_________________________________________________________________________________________.

Logr escapar y protest por esta situacin por medio del Plan______________________________________________________________.

Encontr respuesta en diversas regiones del pas: en Chihuahua,con___________________________y__________________________________;en Puebla, con los hermanos_______________________________________; yen Morelos, con__________________________________________________.

En mayo de 1911 renunci a la__________________________y abandon elpas.

Consideraba que Mxico estaba listo para gobernarse democrticamente. Peroen realidad l______________________________________________________.

Caudillos de laRevolucinMexicana

Nombre delcaudillo

Documento queelabor

Peticin


13/18


GEOGRAFAPases ms y menos poblados

Consulta tu Atlas de Geografa Universal pginas 60 - 61 y localiza y pinta de rojo los 3 pasesms poblados y de azul los 3 ms densamente poblados.

Consulta la pgina 62 del Atlas y contesta.1. Cules ciudades de Amrica tienen de 10 a 20 millones de habitantes?

_______________________________________________________________________.2. Cul ciudad del mundo tiene ms de 20 millones de habitantes?____________________.Di cmo se determina la densidad de poblacin.___________________________________

_________________________________________________________________________.Encuentra la densidad de poblacin de estos pases y antala en la tabla.

PAS KmNMERO DEHABITANTES

DENSIDAD DEPOBLACIN

Francia 536,646 39,601,509El Salvador 21,041 6,000,000

MxicoEstados UnidosLas ciudades ms densamente pobladas tienen dificultad para proporcionar a todos loshabitantes los servicios de transporte, drenaje, agua potable y electricidad.Tu localidad cuenta con estos servicios? _______. Cules? ______________________

_______________________________________________________________________.Con cules cuenta tu casa?__________________________________________________.Cules servicios pblicos deben ser mejorados? __________________________________

________________________________________________________________________.Estos son algunos de los servicios pblicos, platiquen en equipo en qu nos ayudan escribansus conclusiones en el cuaderno o al reverso de la hoja.

13


14/18


GEOGRAFA

CIUDAD Y CAMPOPor qu la gente se va del campo a la ciudad? ___________________________________

En los renglones describe como son la ciudad y el campo. (Despus pinta los dibujos)

En qu tipo de comunidad vives t? ________________.Qu es ms importante el campo o la ciudad? a qu conclusin lleg tu grupo en el debateacerca de este tema?_________________________________________________________

__________________________________________________________________________.A qu se dedica la gente del campo?___________________________________________.y la de la ciudad? _________________________________________________________.

En los siguientes espacios escribe lo que se produce en:

Escribe con tus propias palabras cmo se complementan el campo y la ciudad.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14

La ciudad _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.El campo ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

El campo:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

La ciudad:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


15/18

MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYOENE.- FEB. 2011-12 GEOGRAFA 5 GRADO

La gente que viene y que vaResuelve el siguiente crucigrama. Apyate en la pgina 90

53

1

4

2

6

En este mapa ilumina de rojo las regiones expulsoras de migrantes y de verde las receptoras.Auxliate de las pginas 91-92 y el anexo de la pgina 189

Para saber ms visita en la internet HDT movimientos migratorios.

Las culturas enriquecen el mundo

Qu elementos forman una cultura? _____________________________________________________________________________________________________________________.

Qu fiestas y ceremonias realizan en tu comunidad? ________________________________________________________________________________________________________.

15

1. Desplazamiento temporal o permanentede las personas.

2. Migracin que se da dentro del mismopas.

3. Esta migracin se da cuando laspersonas se trasladan a otro pas.

4. As se llama cuando las personassalen de su lugar de origen.

5. Cuando se llega al lugar de destino se le

llama

6. La migracin obedece principalmente ala necesidad de conseguir una mejorcalidad de vida y un mayor _________.

Pega ilustraciones de artculos que sean tpicos de Mxico.


16/18


FORMACIN CVICA Y TICA

Trabajemos por la equidad, contra la discriminacin y por el cuidado del ambiente.En los carteles escribe actividades de convivencia que realizan en la casa y en la escuela.Luego comenta: Con quin convives en esos lugares?

Cmo es la convivencia en tu familia? _________________________________________.Cmo quisieras que fuera esa convivencia? ____________________________________.

Cmo tratas a tus amigos? _______________. Y cmo te tratan ellos? _____________.

Contesta lo que se pide.Elementos de la

interdependenciaEscribe su significado Da un ejemplo de:

Respeto

Justicia

Equidad

Tolerancia

Solidaridad

Democracia

Una manera de demostrar respeto por los dems es cuidar el ambiente.En los crculos ponle una si la accin beneficia y protege el ambiente.

Aqu escribe otras acciones que puedes realizar para cuidar el ambiente.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16

escuela __________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Debemos tirar la

basura en un

depsito especial.

Los aceites y

residuos txicos

se deben echar al

drenaje.

Apagar las luces

de tu casa cuando

no las necesiten.

Siempre se deben

usar insecticidas y

pesticidas en el

campo agrcola.

casa ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


17/18


FORMACIN CVICA Y TICANuestra Constitucin es la ley suprema.En las lneas escribe los derechos que estn representados en las fotografas.

___________________ ______________ _____________

Qu otros derechos tienen los nios y las nias? ______________, ________________,______________, __________________, _________________, __________________.

Los Artculos 1 y 4 de nuestra Constitucin Poltica, qu prohiben?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

LA DISCRIMINACIN NO SE DEBE PERMITIR.Une con una lnea la situacin con el tipo de discriminacin. ( que siempre debemos evitar)

Qu opinas de la discriminacin? _____________________________________________.

17

A una seora no le dieron

trabajo de taxista pues ledijeron que no admitanmujeres.

Al seor Juan de 70 aosno le quieren cobrar lo justoen el camin aunque lespresenta su credencial deadulto mayor.

A los alumnos de unareligin en especial losponen en un slo equipopara hacer sus trabajos.

El nio Oki viva en la altaSierra Tarahumara, ahoravive en una ciudad y suscompaeros de grupo noconviven con l.

POR RELIGIN

POR GNERO

POR ETNIA

POR EDAD

Consulta la fbula de Esopo de la pgina 62 de tu libro ycontesta .

Qu pensaba el hombre que compr al negrito?________________________________________________________________________________________

Qu crees que pensaba el negrito?________________________________________________________________________________________

Qu nos ensea esta fbula?____________________________________________________________________________________________________________________________________


18/18

MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYOENE.- FEB. 2011-12 FORMACIN CVICA Y TICA 5 GRADO

CONVIVENCIA PACIFICA Y NO DISCRIMINACINEn los renglones escribe lo que opinas de estas dos imgenes.

En el texto faltan algunas letras, escrbelas, luego nelas y anota la palabra que se forma.

Para ti qu significa esta palabra? ____________________________________________.

NUESTRA NACIN MEXICANA ES PLURICULTURALLas imgenes de abajo recrtalas y pgalas sealando a cules estados o regionescorresponde cada grupo.

TRAHUMARAS HUICHOLES SERIS OTOMIES

18

__ no s __ lamente tienes e __ papel d __ alumno y de integ __ ante detu famili __ ; tambi __ intera __ tuas con otros m __ embros de tucomunid __ d.

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

5Â° material bloque3

Documents