6 Ano A e B - Cincias

Nome: _________________________________________ N____ 6 ano __Prof Aline

Data: ___/___/___

NOTA: ______ Portugus 6 A e B

04/08 pginas: 162,163 - NO CADERNO - ler com ateno, responder as questes, colocando n e letra, copiar quadros 'anote'.05/08 pginas: 164,165 - NO CADERNO - copiar letras com perguntas dos exerccios e respond-los.06/08 pginas: 160,161 -NA FOLHA DE FICHRIO COM NOME,N, SRIE, e QUADRO de COMPETNCIAS - copiar e responder "Aquecimento". Fazer relato de uma viagem imaginria. Responder primeiro "Planejamento e Elaborao"1, 2 e 3.07/08 pginas: 166 e 167 - NO CADERNO responder ex. 1 , copiar e responder exerccios 2, 3, 4 (s letras), 5. Copiar quadros anote.

Nome: ________________________________________n______ 6 ano __Prof Eliane Data: __/__/__ Nota: ______Atividade de Reviso de Problemas

Instrues:

1) Imprimir e resolver todos os problemas.

2) Resolver tudo a lpis para que se possa fazer a correo na 1 aula da semana seguinte.

3) No esquea PARA TODO PROBLEMA EXISTE UMA RESPOSTA

4) Colocar a data correspondente s aulas de Matemtica da semana de 03 a 07 de Agosto.

Reviso de problemas com nmero naturais e racionais.

1) Um nmero somado a 42 igual a 138. Qual esse nmero?

2) Pensei em um nmero, aumentei 7 e obtive o dobro de11. Em que nmero pensei?

3) O dobro de um nmero igual a 192. Qual esse nmero?

4) O triplo da idade de Catarina 78 anos. Qual a idade da Catarina?

5) O dobro de um nmero, menos 7, igual a 95. Qual esse nmero?

6) Um nmero somado com o seu dobro igual a 21. Qual esse nmero?

7) O triplo de um nmero somado com o qudruplo 420. Calcule o dobro desse nmero.8) Um nmero tem 18 unidades a mais que o outro. A soma deles 98. Quais so esses nmeros?

9) Um nmero tem 2 unidades a mais que o outro. A soma deles 34. Quais so esses nmeros?

10) O dobro de um nmero, mais 5, igual a 37. Qual esse nmero?

11) Determine 2 / 3 de R$ 1200,00.

12) Numa caixa existem 80 bombons. Calcule 2 / 5 desses bombons.

13) Um livro tem 240 pginas. Voc estudou 5 / 6 do livro. Quantas pginas voc estudou?

14) Se 2 / 3 de uma estrada corresponde a 100 km, qual o comprimento dessa estrada?

15) Um saco de acar pesa 60 kg. Qual o peso de 2/3 desse saco.

16) Gastei 2/5 do meu dinheiro comprando uma revista de R$ 22,00. Quanto possua?

17) Se 5/6 de uma pea de tecido custaram R$ 45,00, qual o preo dessa pea toda?

18) Os 2 / 5 de um nmero correspondem a 80. Qual esse nmero?

19) O comprimento de uma tbua de 20m. Quanto mede 3 / 5 dessa tbua?

20) Se 2 / 3 de um chocolate custam R$ 1,20, qual o preo desse chocolate?

Nome: _________________________________________ N____ 6 ano __

Data: ___/___/___

NOTA: ______

6 Ano A e B - Cincias

-Ler da p. 90 a 102 (gua e ambiente);

-Copiar e responder as questes de 1 a 10, da p. 107, em folha de almao com cabealho, com a data do dia 10/8 (nossa primeira aula da semana), individualmente;

-Entregar dia 10/08 (2 feira).

Nome: _________________________________________ N____ 6 ano __

Data: ___/___/___

NOTA: ______

Ol, amiguinhos!!! Espero que tenham tido excelentes frias!

Pr Nancy

Elabore um desenho no cansom, utilizando somente com cores quentes. Voc pode usar giz de cera, de lousa, tintas, recortes e colagens, etc. Como sugesto, voc poder fazer uma releitura de alguma obra de arte dos seguintes artistas:

- Volpi

- Picasso

- Portinari

Lembre-se que esse desenho dever ser feito somente com cores quentes e dever ter uma margem de 2 cm. Essa margem pode ser desenhada ou colada.

Nome: _________________________________________ N____ 6 ano __

Data: ___/___/___

NOTA: ______

Maestra: Ana Maria Fernandez Nota: _________

Actividad de Espaol - ( Via Internet )As que te he preparado ejercicios para que practiques lo aprendido. Todava, si tienes alguna duda pngate en contacto con la maestra y no te olvides del consejo para que estudies bien. Dudas, verifique su libro o diccionario.

Apenas escolha as respostas corretas.A correo ser feita em sala de aula. Parte superior do formulrio

Tu ___ estudiante en AMAUTA Spanish School. esestoyeresestamos (Nosotros) ______ en Peru para aprender espaol.eresestamossomosestoy "AMAUTA" ______ una palabra Quechua, el idioma de los Incas. estaessereres

______ muchos turistas en Cusco durante el mes de julio.HayEstaSonEstan Los peruanos ______ cuy! (guinea pig) comencomecomancomo

(Ellos) ______ muchas cartas a sus amigos.EscribirEscribenEscribanEscribe Nosotros tambien ______ a Bolivia.vamosirvoyvan Los profesores te dan mucha tarea. ______ que estudiar mucho.TenesTienesTengoTiene Hay muchas casas coloniales y ______ en Cusco.viejoviejaviejesviejas Nos ______ mucho el mate de coca!gustagustamosgustogustan Qu estas haciendo? Estoy ______ espaol.estudiarestudioestudandoestudiando En Cusco hay muchas llamas que ______ .escupanescupenescupinescupir Buena SuerteParte inferior do formulrio

Nome: ________________________________________ N____ 6th grade __Teacher Paula Cabelo Data: ___/___/___

NOTA: ______

English Activity for Review - 2nd Trimester

About Unit 3: What like? / Genitive case / Demonstratives / Number to 50;

Unit 4: Days of the week / school subjects / seasons of the year / Prepositions: in / on / at / from to;

Esta atividade dever ser respondida em folha separada (folha de almao ou folha de fichario), enumerando-as assim: 1-a) / 1-b) / 2-d) / etc...;

A atividade dever ser entregue dia 11/08/2009.

D respostas completas; Responda os exerccios a lpis;

Faa uma caligrafia legvel;

Leia atenciosamente os enunciados dos exerccios;

Evite rasuras;

Faa uso do dicionrio;

Have a Nice Activity / Test !!!

1-] Answer the questions with the words given. Give complete answers.

a-] What is Santo Andr like? Polluted but nice:

b-] What are the Brazilian people like? Funny and lovely:

2-]Complete with the required expression:

a-] This is _*_ (a sala dos professors)

b-] Those are _*_ (as bonecas das meninas)

c-] _*_ is very old. (o carro do Steve)

d-] _*_ is awesome. (o videogame da Julia)

3-] Write these numbers in English:

a-] 13

b-] 18

c-] 22

d-] 354-] Give complete answers about YOU:

a-] Whats your favorite school subject?

b-] When is the Spanish class?

c-] Are Science classes on Monday?

6-] Circle the correct words to complete the sentences:

a) This / These are my parents. Their / His names are John and Mary.

b) Those / This uniforms are beautiful. Theyre its / our uniforms.

7-] Read the text below and then write True or False:

The Earth goes round the Sun in 365 days, and thats a year. There are 12 months in a year because of the lunar cycles. Each phase of the Moon lasts 7 days, or a week. There are 30 or 31 days in a month because of the 4 phases of the moon. These numbers are not exact. For example, there are 28 days in February. Also, the names of the weekdays refer to planets, the Sun and the Moon. Monday refers to the Moon, Sunday refers to the Sun, Tuesday refers to Mars,

a-] Cada fase da lua dura uma semana. [ ____________________ ]

b-] Fevereiro o nico ms do ano que tem 28 dias. [ ____________________ ]

c-] O nome dos meses do ano referem-se ao planetas. [ ____________________ ]

d-] O Sol gira em torno da Terra por 365 dias. [ ____________________ ]

e-] Os dias dos meses dependem das quatro fases da lua. [ ____________________ ]

f-] Por causa dos ciclos lunares, h 12 meses num ano. [ ____________________ ]

8-] Fill in the blanks with in / on / at / from to:

a-] Christmas is __________ December.

b-] There are 28 days __________ February.

c-] I am here at school __________ the morning. __________ night I am at home.

d-] Our English classes are __________ Friday.

e-] Portuguese is __________ Mondays, Tuesdays, Wednesdays and Fridays.

9-] What are the seasons of the year? Write them in English and give their meaning:

10-] Looking at the chart and answer these questions:

MonTueWedThuFriSat

1st classPortugueseEnglishHistoryMathSpanish

2nd classPortuguesePortugueseGeographyMathArt

3rd classSciencePortugueseComputer LabHistoryEnglish

4th classGeographyMathP.E.ScienceDrama

5th classArtMathP.E.EnglishReading

a-] Are Art classes on Tuesday?

b-] When are Portuguese classes?

c-] Are P.E. classes on Wednesdays or Thursdays?

d-] What classes are on Friday?

11-] Write the days of the week in full:

Nome: __________________________________________ N____ 6 ano __

Prof Rosa

Data: __/__/__

NOTA: ______

ATIVIDADE DE HISTRIA

2 TRIMESTRE

Reler da pgina 70 72 As origens da civilizao grega

Grcia Antiga

A Grcia, pas do sudeste europeu, foi palco de muitos acontecimentos na Antiguidade. Em sua capital Atenas -, runas de monumentos arquitetnicos e artsticos construdos pelos antigos gregos fazem parte da paisagem da cidade, atraindo turistas do mundo todo. Porm, existem enormes diferenas entre a Grcia atual e a do passado mais distante.

O mundo grego antigo ocupava uma rea maior do que o territrio grego atual. Alm disso, hoje a Grcia um pas e seu nome oficial Repblica Helnica. J a Grcia antiga no era um pas com governo nico, mas um conjunto de cidades independentes. Cada uma tinha seu governo, leis e caractersticas sociais prprias, mantendo, porm, uma forte unidade cultural e religiosa.

1. Em que continente se situa a Grcia?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. O litoral grego bastante recortado e tambm existem muitas ilhas na regio. Essa caracterstica geogrfica teve alguma influncia na organizao do mundo grego? Justifique sua resposta.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Consulte a pgina 87 e leia o texto sobre os Jogos Olmpicos.

A cada quatro anos, os gregos, em nome dos deuses em que acreditavam, anunciavam o incio de mais uma olimpada. Na Antiguidade, as cidades gregas [...] viviam em guerra, mas os proclames de que os jogos iriam comear significavam tambm uma trgua sagrada, ou seja: durante os jogos estavam suspensas as rivalidades de qualquer natureza. Era expressamente proibido a quem quer que fosse entrar na cidade de Olmpia nesse perodo carregando armas.

Bianca Encarnao e Neyde Theml. Jogos Olmpicos: dos deuses ao sculos 21. Cincia Hoje das Crianas, n 148, jul. 2004. Disponvel em http://ich.unito.com.br/. Acesso em: 20 jul. 2007.

a) Por que os Jogos Olmpicos da Antiguidade simbolizavam a paz? Utilize trechos do texto para justificar sua resposta.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Os Jogos Olmpicos modernos ainda so um smbolo de paz?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Quais eram os prmios recebidos pelos vencedores?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

d) Que outros deuses eram homenageados com jogos?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Nome: __________________________________________ N____ 6 ano __

Prof Rosa

Data: __/__/__

NOTA: ______

ATIVIDADE DE GEOGRAFIA

2 TRIMESTRE

Estude em casa:1. Observe o mapa a seguir e assinale com um X a nica alternativa correta.

mapa

a) ( ) O Brasil o nico pas do continente americano que est totalmente a oeste do Meridiano de Greenwich.

b) ( ) A maior parte do continente africano est no Hemisfrio Ocidental.

c) ( ) Com exceo da Oceania e da Antrtida, o Trpico de Cncer corta os demais continentes.

d) ( ) Dois paralelos principais cruzam o Brasil: Equador e Trpico de Capricrnio.

2. Complete a figura com os nomes dos paralelos principais.

figura

3. Observe as imagens. Elas representam as duas principais linhas imaginrias que dividem o planeta Terra em hemisfrios. Escreva o nome de cada uma dessas linhas e pinte os hemisfrios terrestres com cores diferentes. Crie uma legenda em cada uma das figuras.

4. Com relao s coordenadas geogrficas, complete as frases a seguir:

a) Coordenadas geogrficas so um conjunto de linhas imaginrias traadas sobre o planeta Terra e que se cruzam. Essas linhas so chamadas de ___________________ e ___________________.

b) Os ___________________ so linhas imaginrias que ligam um plo ao outro. O principal deles o ______________________________________________________ que divide a Terra em dois hemisfrios ______________________ e _____________________.

c) Os ____________________ so linhas imaginrias que circundam o planeta Terra horizontalmente. O principal deles o _____________________ que divide a Terra em dois hemisfrios: _____________________ e ______________________.

5. Escreva V para as frases verdadeiras e F para as falsas. Corrija na linha a seguir as frases consideradas falsas.

a) ( ) A latitude a distncia em graus de qualquer ponto da superfcie terrestre at a linha do Equador.

b) ( ) Quanto mais distante um ponto estiver do Equador maior a latitude.

c) ( ) Longitude a distncia em graus de qualquer ponto da superfcie terrestre at o Meridiano de Greenwich.

d) ( ) A longitude varia de 0 a 60.

______________________________________________________________________________

6. Leia o trecho e assinale um X a alternativa cujas palavras completam sequencialmente as frases.

O Brasil est localizado a ______________________ do Meridiano de Greenwich, portanto no hemisfrio _____________________. cortado ao norte pelo _____________________ e ao sul pelo _____________________.

a) ( ) norte / ocidental / Trpico de Cncer / Trpico de Capricrnio.

b) ( ) oeste / ocidental / Trpico de Cncer / Equador.

c) ( ) leste / oriental / Equador / Trpico de Capricrnio.

d) ( ) oeste / ocidental / Equador / Trpico de Capricrnio.

7. Para responder a esta questo, considere os mapas a seguir.

Os mapas 1, 2 e 3 representam, respectivamente

a) ( ) mapa 1 = longitude

d) ( ) mapa 1 = paralelos

mapa 2 = latitude

mapa 2 = meridianos

mapa 3 = zonas climticas

mapa 3 = zonas climticas

b) ( ) mapa 1 = meridianos

e) ( ) mapa 1 = meridianos

mapa 2 = paralelos

mapa 2 = longitude

mapa 3 = zonas climticas

mapa 3 = fusos horrios

c) ( ) mapa 1 = latitude

mapa 2 = paralelos

mapa 3 = fusos horrios

8. Copie e complete a legenda com o nome dos oceanos e continentes numerados no mapa.

Legenda

1. ________________

2. ________________

3. ________________

4. ________________

5. ________________

6. ________________

7. ________________

8. ________________

9. ________________

10. _______________9. Localize a latitude e a longitude de cada um dos pontos a seguir, determinando a coordenada geogrfica.

LocalidadeLatitudeLongitude

A00

B

C

D

E

F

G

H

I

J

10. Justifique a coordenada do ponto A do exerccio 9.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Sabemos que as coordenadas geogrficas nos do com preciso a localizao de qualquer ponto na superfcie terrestre. Ronaldo reprter fotogrfico, viaja muito pelo mundo registrando no s as paisagens terrestres, mas tambm o fundo do mar. Utilizando seus conhecimentos, siga as pistas e localize no mapa onde ele esteve nos ltimos anos.

a) 50 S 140 O

______________________________________________________________________________

b) 40 N 80 L

______________________________________________________________________________

c) 20 S 100 L

______________________________________________________________________________

d) Agora a sua vez de criar uma localizao para onde Ronaldo poderia ter ido.

______________________________________________________________________________

12. Explique por que os fusos horrios localizados a oeste apresentam horas atrasadas em relao a do Fuso Inicial.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Cite quais as formas que voc conhece para orientar-se e localizar-se sobre a superfcie da Terra.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Com base nos conceitos cartogrficos estudados, relacione a primeira coluna de acordo com a segunda.

a) globo terrestre

( ) Consiste na arte e na tcnica de representar a Terra por

meio de mapas.

b) planta

( ) Desenho que retrata espaos pequenos como casas,

terrenos, bairros e cidades.

c) mapa

( ) Miniatura da Terra.

( ) Representao reduzida e plana da superfcie terrestre

d) cartografia

ou de parte dela.

Nome: __________________________________________ N____ 6 ano __

Prof Rosa

Data: __/__/__

NOTA: ______

ATIVIDADE DE GEOGRAFIA

2 TRIMESTRE

Captulo 5 A crosta terrestreLer as pginas 86 e 87 para responder:

1. A gua, a terra e o ar sustentam a vida! Caracterize as trs partes da biosfera citadas na afirmao.

a) Hidrosfera: ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________b) Litosfera: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________c) Atmosfera: ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Jlio Verne, famoso escritor francs da segunda metade do sculo XIX, foi o precursor (ter existido antes de...) das histrias de fico cientfica. Em uma de suas obras, Viagem ao centro da Terra (1864), so narradas aventuras pelo interior do planeta. Suponha que Verne voltasse ao tempo e o convidasse para outra viagem ao centro da Terra, desta vez em um veculo ultramoderno. A partir da superfcie terrestre, descreva as caractersticas de cada parte da Terra, at o seu destino.

Vou ajud-lo a iniciar. Boa viagem!!!

Em primeiro lugar, essa viagem iria passar pela crosta terrestre ou litosfera. Nela, ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. O que so fsseis?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Reviso

Existem diferentes tipos de mapas, pois cada um representa uma informao especfica. Observe os mapas a seguir e complete o quadro com os dados de cada um deles.

MapaTtulo de mapaTipo de mapaO que o mapa informa?

1_____________

________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

COLGIO O BOSQUE

Ensino Fundamental e Mdio

COLGIO O BOSQUE

Ensino Fundamental e Mdio

COLGIO O BOSQUE

Ensino Fundamental e Mdio

COLGIO O BOSQUE

Ensino Fundamental e Mdio

COLGIO O BOSQUE

Ensino Fundamental e Mdio

COLGIO O BOSQUE

Ensino Fundamental e Mdio

COLGIO O BOSQUE

Ensino Fundamental e Mdio

COLGIO O BOSQUE

Ensino Fundamental e Mdio

COLGIO O BOSQUE

Ensino Fundamental e Mdio

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