7. panduan penyusunan rip dia batch 3 thn 2011
TRANSCRIPT
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
PANDUAN PENYUSUNAN
RENCANA IMPLEMENTASI PROGRAM
(RIP)
DIA-BERMUTU(Dana Insentif Akreditasi - Better Education through Reformed Management
and Universal Teacher Upgrading)
Batch III-Tahun II
Tahun Fiskal 2011/2012
Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Kementerian Pendidikan Nasional
Juli 2011
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 2
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ............................................................................................................................. 2
A. Pendahuluan ........................................................................................................................ 3
B. Prosedur Pelaksanaan Kegiatan ........................................................................................ 3
C. Komponen Biaya yang Diperbolehkan.............................................................................. 4 (1). Pengembangan Staf ......................................................................................................... 5
(2). Peralatan dan Furniture ................................................................................................... 5
(3). Tenaga Ahli ..................................................................................................................... 5
(4). Koleksi Perpustakaan ...................................................................................................... 5
(5). Pengembangan Program .................................................................................................. 5
(6). Hibah Pengajaran ............................................................................................................. 6
(7). Hibah Penelitian .............................................................................................................. 6
(8). Insentif Karya Ilmiah ....................................................................................................... 6
(9). Manajemen Penyelenggaraan Program ........................................................................... 6
D. Prosedur Pengadaan Barang dan Jasa .............................................................................. 7 E. Prosedur Pengelolaan dan Pelaporan Keuangan ............................................................. 7
F. Prosedur Pelaksanaan Hibah Internal .............................................................................. 7
G. Struktur Dokumen Rencana Implementasi Program ..................................................... 8
H. Administrasi RIP ................................................................................................................. 9 Lampiran 1. Surat pernyataan .............................................................................................. 10
Lampiran 2. Contoh halaman sampul (warna kuning) ......................................................... 11
Lampiran 3. Contoh halaman pengesahan ........................................................................... 12
Lampiran 4. Indikator kinerja............................................................................................... 13
Lampiran 5. Contoh format usulan aktivitas ........................................................................ 14
Lampiran 6. TOR Hibah Internal (Pengajaran, Penelitian, Insentif Karya Ilmiah) ............. 16
Lampiran 7. TOR Tenaga Ahli ............................................................................................ 17Lampiran 8. TOR Pengembangan Staf ................................................................................ 18
Lampiran 9. TOR Pengembangan Program ......................................................................... 19
Lampiran 10. Tabel-tabel usulan anggaran .......................................................................... 20
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 3
A. Pendahuluan
Program hibah DIA BERMUTU Batch III telah berlangsung sejak tahun 2010 dengan 11
Perguruan Tinggi pemenang yang terdiri dari 5 kategori A dan 6 kategori B. Setelah
dilakukan monitoring dan evaluasi implementasi tahun pertama 2010/2011 maka kepadaperguruan tinggi penerima hibah yang dinyatakan berhasil mencapai target pencapaian tahun
pertama dapat dilanjutkan pelaksanaan program tahun ke dua 2011-2012. Sebagai panduan
implementasi tahun ke dua maka perlu disusun Rencana Implementasi Program Program DIA
BERMUTU tahun ke dua 2011-2012.
Dokumen RIP merupakan dokumen yang akan menjadi bagian tak terpisahkan dari kontrak
tahunan antara Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi dengan Perguruan Tinggi pemenang
DIA-BERMUTU. Dokumen tersebut disusun berdasarkan proposal yang telah disetujui dan
implementasi tahun I (2010/2011), memuat informasi yang lebih rinci tentang pelaksanaan
kegiatan pada tahun kontrak (dalam hal ini Tahun Fiskal 2011/2012). Bila institusi pemenang
dapat mencapai peringkat akreditasi yang dijanjikan sebelum masa 3 tahun pelaksanaanprogram, maka pembayaran dana tetap dilakukan untuk jangka waktu 3 tahun, dan institusi
tetap harus melaksanakan semua usulan program yang dijanjikan sesuai yang terdapat di
dalam proposal. Hal tersebut memiliki maksud bahwa penyusunan RIP tahunan tetap harus
dilakukan.
Dokumen RIP berperan sebagai acuan bagi perguruan tinggi dalam melaksanakan kegiatan
tahunan program DIA-BERMUTU. Selain itu dokumen ini juga akan dijadikan sebagai acuan
dalam kegiatan monitoring dan evaluasi pelaksanaan program di masing-masing perguruan
tinggi. Di dalam RIP harus disebutkan dengan jelas mengenai besarnya skor kecukupan
akreditasi yang berperan sebagai baseline. Berdasarkan besarnya skor baseline itu dapat
ditentukan besarnya gap yang harus dicapai secara bertahap (setiap akhir tahun fiskal).Besarnya gap digunakan sebagai dasar untuk menentukan keberhasilan implementasi program
dan keberlanjutan pendanaan pada tahun berikutnya. Untuk meningkatkan ketepatan
pemilihan aktivitas yang dirancang, diharapkan proposer melakukan pemetaan setiap butir
borang akreditasi prodi dikaitkan dengan aktivitas yang paling mungkin untuk meningkatkan
skor kecukupan akreditasi. Untuk membantu langkah pemetaan ini dapat digunakan format
sesuai Lampiran 11. Pemetaan ini juga digunakan untuk menentukan target peningkatan skor
kecukupan akreditasi secara lebih rasional.
Prinsip kemitraan perlu diwujudkan dalam proses implementasi program pengembangan yang
diajukan melalui program DIA BERMUTU. Kemitraan yang dimaksud merupakan aktivitas
yang melibatkan dosen maupun mahasiswa di prodi S-1 PGSD dan mitra, serta diharapkan
memberi dampak peningkatan skor kecukupan akreditasi untuk program studi penerima DIA
BERMUTU.
B. Prosedur Pelaksanaan KegiatanSesuai dengan tujuan program DIA-BERMUTU, kegiatan yang didanai melalui program ini
merupakan kegiatan spesifik yang menuju pada perolehan status akreditasi untuk program
studi S-1 PGSD, dan atau peningkatan peringkat akreditasi bagi program studi mitra sesuai
dengan target yang dituliskan dalam proposal. Penyertaan program studi Mitra diharapkan
dapat membangun kerja sama dan kemitraan yang sinergis dengan program studi S-1 PGSDuntuk memperoleh status terakreditasi dari BAN-PT. Oleh sebab itu, pelaksanaan semua
kegiatan yang diusulkan diharapkan dilakukan secara terintegrasi sebagai bagian dari kegiatan
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 4
DIA-BERMUTU di perguruan tinggi di bawah pengawasan dan koordinasi pimpinan
perguruan tinggi. Proses pengajuan akreditasi program studi S-1 PGSD dan program studi
mitra ke BAN-PT selama masa implementasi program DIA-BERMUTU, harus selalu
dilaporkan ke Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Ditjen Dikti.
Implementasi program DIA-BERMUTU di institusi melibatkan fungsi-fungsi berikut:
a. Penanggung jawab program: adalah pemimpin perguruan tinggi (Rektor).b. Ketua pelaksana program: adalah wakil pemimpin bidang akademik. Wakil pemimpin
bidang keuangan atau bidang sarana dan prasarana dapat ditetapkan sebagai wakil
ketua pelaksana.
c. Ketua pelaksana kegiatan: bertanggung jawab untuk proses sinkronisasi dan
koordinasi kegiatan yang dilaksanakan di masing-masing program studi melalui
koordinator tiap program studi.
d. Koordinator program studi: bertanggung jawab untuk mengkoordinasi pelaksanaan
semua kegiatan di masing-masing program studi, baik di program studi S-1 PGSD
maupun program studi mitra. Koordinator program studi bertugas untuk menjamin
bahwa program pengembangan di program studi yang diusulkan dapat berjalansebagaimana yang diajukan dalam proposal.
e. Seksi keuangan: diketuai dan dilaksanakan oleh karyawan perguruan tinggi yang
mengelola bidang keuangan. Seksi keuangan bertugas untuk mengelola dana DIA
BERMUTU sesuai dengan aturan pengelolaan dana APBN dan dana pinjaman Bank
Dunia.
f. Seksi pengadaan: diketuai dan dilaksanakan oleh karyawan perguruan tinggi yang
mengelola bidang pengadaan. Seksi pengadaan bertugas untuk mengelola proses
pengadaan barang dan jasa, membentuk kepanitiaan, dan menginventarisasikan hasil
pengadaan sesuai ketetapan dan peraturan yang berlaku di masing-masing perguruan
tinggi.
g. Seksi monitoring dan evaluasi: dilaksanakan oleh unit perguruan tinggi yang bertugasuntuk melakukan evaluasi dan monitoring untuk kegiatan internal di perguruan tinggi.
h. Penanggung jawab aktivitas (PiC): dijabat oleh staf akademik seperti yang diajukan
dalam proposal. PiC bertanggung jawab untuk melakukan koordinasi pelaksanaan
aktivitas terkait.
Perguruan tinggi dapat menambahkan fungsi/struktur yang dipandang perlu untuk
meningkatkan mutu pelaksanaan program DIA-BERMUTU, seperti halnya Badan Pengarah
yang melibatkan pejabat struktural terkait, yang dapat memantau terjadinya proses guidance
dari program studi mitra ke program studi S-1 PGSD dan memantau implementasi program
sebagai upaya untuk meningkatkan status akreditasi semua program studi terkait dari waktu
ke waktu.
C. Komponen Biaya yang Diperbolehkan
Komponen biaya yang diperlukan sangat bergantung pada usulan kegiatan yang akan
dilakukan. Dana yang diusulkan sudah termasuk pajak sesuai dengan peraturan perundangan
yang berlaku.
Program DIA-BERMUTU ditujukan untuk memfasilitasi pengembangan yang diperlukan
untuk meningkatkan peringkat akreditasi bagi program studi yang diusulkan. Dana dari
program DIA-BERMUTU tidak dimaksudkan untuk memenuhi kebutuhan rutin sehari-hari,
seperti honor dan tambahan gaji bagi staf institusi. Komponen biaya yang diperbolehkan
dalam DIA-BERMUTU adalah:
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 5
(1). Pengembangan Staf
Pengembangan staf berupa program pendidikan non-gelar dalam negeri, yang terkait
dengan arah dan program pengembangan sumber daya manusia di program studi yang
diusulkan. Program non-gelar dapat berupa pelatihan singkat atau magang yang diikuti di
institusi lain yang memiliki tingkat kualitas yang diakui secara nasional. Biaya maksimum
untuk pendidikan non-gelar adalah Rp 7.000.000,- (tujuh juta rupiah) per orang per bulan,
untuk jangka waktu maksimum 2 (dua) bulan dan minimum 1 (satu) bulan. Biaya ini
belum termasuk transportasi untuk pergi-pulang ke tempat pendidikan yang besarnya
disesuaikan dengan harga dan aturan yang berlaku (at cost). Program pengembangan staf hanya boleh diikuti oleh staf pengajar tetap di institusi pengusul, maksimum 6 orang-
bulan per tahun. Rincian staf yang akan mengikuti program ini dituliskan sesuai Tabel 1.
Pengusulan komponen ini harus disertai dengan Term of Reference (TOR) (lihat Lampiran
8).
(2). Peralatan dan Furniture
Komponen ini dapat digunakan untuk meningkatkan peralatan yang ada (upgrade),
pengadaan komponen untuk memperbaiki peralatan yang usang, atau membeli peralatan
baru, termasuk software yang terkait dengan proses pendidikan, dan semuanya harus
sesuai dengan program pengembangan (aktivitas/kegiatan) yang diusulkan. Pembelian
peralatan/ furniture baru harus disertai dengan justifikasi yang kuat tentang
penggunaannya dalam proses pendidikan serta skema pemeliharaannya setelah program
DIA-BERMUTU berakhir. Alokasi dana maksimum untuk peralatan dan furniture adalah
45% dari total anggaran yang diusulkan. Spesifikasi rinci usulan peralatan dan furniture
dituliskan sesuai Tabel 2.1 untuk peralatan dan Tabel 2.2 untuk furniture.
(3). Tenaga Ahli
Komponen ini dapat digunakan untuk mendatangkan tenaga ahli domestik yang secara
khusus ditugaskan untuk memberikan bimbingan dalam suatu bidang kegiatan tertentu,
antara lain: penyusunan akreditasi program studi/institusi, pengembangan kurikulum,
metodologi pembelajaran, sistem manajemen internal, pengelolaan perpustakaan,
pengelolaan laboratorium, dan kegiatan lainnya yang secara langsung menunjang program
pendidikan di program studi yang diusulkan. Tenaga ahli yang didatangkan diberikan
imbalan maksimum Rp5.000.000,- (lima juta rupiah) per minggu untuk waktu tinggal
minimum satu minggu dan maksimum satu bulan (di luar akomodasi, konsumsi, dan
transportasi). Rincian tugas dan nama calon tenaga ahli dituliskan sesuai Tabel 3.
Pengusul dapat mengajukan maksimum dua tenaga ahli dalam satu tahun, dengan
menyertakan TOR yang rinci dan spesifik (lihat Lampiran 7), serta dilengkapi curriculum
vitae calon tenaga ahli.
(4). Koleksi PerpustakaanKomponen ini dapat digunakan untuk meningkatkan mutu koleksi perpustakaan (buku,
jurnal, on-line journal dan/atau software) yang sesuai dengan program pengembangan
(aktivitas/kegiatan) yang diusulkan dalam proposal. Khusus untuk jurnal, pengadaan
sebatas pada pembelian back-issues (bukan untuk berlangganan). Koleksi perpustakaan
mencakup keragaman material pustaka yang berupa multi-media dan buku-buku teks
kepustakaan yang menunjang proses pembelajaran. Spesifikasi rinci usulan ini dituliskan
sesuai Tabel 4.
(5). Pengembangan Program
Pengembangan program dimaksudkan untuk memperkuat kapasitas manajemen program
studi dan memfasilitasi implementasi program-program yang diprioritaskan. Semuaaktivitas yang dilaksanakan harus mengarah pada peningkatan perolehan skor akreditasi
program studi. Beberapa contoh aktivitas antara lain untuk memperkuat kapasitas
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 6
manajemen program studi, dapat berupa lokakarya dan policy study, pengembangan/
perbaikan/perubahan kurikulum, merintis dan menciptakan hubungan (linkage) dengan
sekolah mitra atau institusi lain yang relevan untuk pengembangan keterampilan tertentu
guna meningkatkan peringkat akreditasi, dsb. Dana maksimum untuk lokakarya dan
pelatihan internal masing-masing Rp. 10.000.000,- (sepuluh juta rupiah) per program dan
dana maksimum untuk policy study adalah Rp. 15.000.000,- (lima belas juta rupiah) per
study. Peserta pelatihan atau lokakarya tidak diperbolehkan mendapatkan honorarium.Rincian usulan lokakarya dan pelatihan internal dituliskan dalam Tabel 5.1 dan rincian
rencana policy study dituliskan sesuai Tabel 5.2. Kegiatan yang dilakukan dapat berupa
kombinasi antara lokakarya, policy study, atau lainnya, selama tidak melebihi 3 (tiga)
kegiatan per tahun dan masing-masing dilengkapi dengan TOR (lihat Lampiran 9)
(6). Hibah Pengajaran
Hibah pengajaran diarahkan untuk memberikan insentif bagi tenaga pengajar yang ingin
berinovasi untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran. Besarnya dana maksimum
adalah Rp. 20.000.000,- (dua puluh juta rupiah) per hibah untuk jangka waktu satu tahun.
Dalam kurun waktu tersebut hasil hibah harus sudah diterapkan selama satu semester dan
sudah dievaluasi tingkat keberhasilannya. Jumlah hibah yang dapat diusulkan adalahmaksimum 4 (empat) hibah per tahun atau maksimum 25% dari jumlah staf tetap. Hibah
diberikan melalui proses kompetisi internal dengan tingkat kompetisi 1:3. Rincian
anggaran untuk hibah pengajaran dituliskan sesuai Tabel 6 . Pengusulan hibah pengajaran
harus dilengkapi dengan TOR (lihat Lampiran 6).
(7). Hibah Penelitian
Hibah penelitian diarahkan untuk membantu terselenggaranya penelitian bersama antara
dosen dan mahasiswa yang terkait dengan karya atau proyek akhir mahasiswa sebagai
syarat kelengkapan program pendidikan yang ditawarkan. Besarnya hibah adalah
maksimum Rp. 30.000.000,- (tiga puluh juta rupiah) per hibah untuk jangka waktu satu
tahun. Hibah ini harus melibatkan 3-5 orang mahasiswa yang dalam keikutsertaannyaharus menyelesaikan karya/proyek akhir secara tepat waktu (sesuai dengan kurikulum).
Hibah ini bersifat kompetitif dan pada setiap tahunnya dapat diusulkan sejumlah hibah
yang banyaknya tidak melebihi 10% dari jumlah staf pengajar yang berwenang untuk
membimbing tugas/karya akhir atau maksimum 6 (enam) hibah per tahun. Hibah ini dapat
dipergunakan untuk melakukan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research)
dengan melibatkan mahasiswa praktikan, guru SD, dan dosen pembimbing. Hibah
Penelitian juga dapat dikaitkan dengan penyelesaian skripsi, namun dibatasi hanya dengan
topik dalam lingkup kependidikan. Pengusulan anggaran untuk hibah penelitian dituliskan
sesuai Tabel 7 dan harus dilengkapi dengan TOR (lihat Lampiran 6).
(8). Insentif Karya IlmiahDana ini diberikan sebagai bantuan bagi staf yang sudah berhasil mempublikasikan hasil
penelitiannya di jurnal ilmiah nasional yang terakreditasi oleh Dikti dan/atau jurnal
internasional. Jumlah dana yang diberikan adalah Rp. 2.000.000,- untuk jurnal nasional
dan Rp. 5.000.000,- untuk jurnal internasional. Dana hanya diberikan untuk publikasi
ilmiah di jurnal yang diterbitkan pada 1 (satu) tahun terakhir dengan jumlah artikel
maksimum 3 (tiga) judul per dosen tetap yang berasal dari progam studi yang diusulkan.
Rencana rinci insentif karya ilmiah dosen dituliskan sesuai Tabel 8 dan dilengkapi dengan
TOR (lihat Lampiran 6).
(9). Manajemen Penyelenggaraan Program
Komponen ini ditujukan untuk mendukung penanganan dan administrasi penyelenggaraanprogram DIA-BERMUTU (termasuk di antaranya adalah honorarium untuk pengurus inti
pelaksana program, bahan habis pakai, komunikasi, dan perjalanan yang terkait dengan
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 7
pelaksanaan program). Keseluruhan anggaran berasal dari dana pendamping, yang
jumlahnya minimum 10% dari total dana DIA-BERMUTU yang diajukan ke Dikti.
Rincian anggaran untuk manajemen program dituliskan sesuai Tabel 9.
Untuk pengusulan komponen biaya K(2) dan K(4) harus disertai dengan bukti taksiran harga
terkini (berupa brosur, iklan, atau print out hasil download ).
D. Prosedur Pengadaan Barang dan Jasa
Pengadaan barang atau jasa yang menggunakan dana DIA-BERMUTU harus mengacu pada
aturan yang telah ditetapkan pemerintah c.q. Kepres No.80 tahun 2005 dengan merujuk pada
Project Operation Manual (POM) program BERMUTU tahun 2008. Agar barang atau jasa
yang diadakan tepat sasaran, maka pihak yang menguasai secara teknis barang atau jasa yang
akan diadakan (yakni program studi yang disertakan dalam proposal) harus dilibatkan dalam
panitia pengadaan. Dalam hal barang atau jasa terkait akan digunakan untuk menunjang
kegiatan akademik, maka staf pengajar dari program studi terkait juga harus dilibatkan dalamkepanitiaan. Penginventarisasian barang yang diadakan harus mengacu pada sistem akuntansi
barang milik negara (SA-BMN).
E. Prosedur Pengelolaan dan Pelaporan Keuangan
Dana Insentif Akreditasi (DIA-BERMUTU) bersumber dari pinjaman dan hibah dari IDA
( International Development Agency), Bank Dunia, dan Pemerintah Belanda, menurut
dokumen IDA CREDIT NO.4349-IND/IBRD LOAN NO.7478-IND dan HIBAH TF090794.
Oleh sebab itu, sistem pengelolaan keuangan yang meliputi pembukuan, pembelanjaan, danpelaporan pemanfaatan dana, harus mengacu pada peraturan perundangan yang berlaku serta
merujuk pada POM program BERMUTU tahun 2008. Di samping itu, sistem pembukuan
yang dilakukan juga harus mengacu pada sistem akuntansi instansi pemerintah (SAI).
Perguruan tinggi pemenang program DIA-BERMUTU diharuskan untuk menyampaikan
laporan keuangan secara berkala setiap 6 (enam) bulan ke Ditjen Dikti c.q. Direktorat
Pendidik dan Tenaga Kependidikan.
F. Prosedur Pelaksanaan Hibah Internal
Salah satu komponen dalam program DIA-BERMUTU adalah Hibah Internal (insentif) untuk
staf pengajar berupa penghargaan (award ) atas prestasi yang telah dicapai atau hibah (grant )
untuk inovasi pembelajaran dan penelitian. Hibah atau penghargaan dimaksud harus diberikan
secara kompetitif dengan mengikuti prosedur sebagai berikut:
a. Term of reference (TOR) pelaksanaan hibah harus disertakan sebagai lampiran dalam
dokumen RIP. Aspek-aspek penting yang harus diungkapkan dalam TOR dapat
dicermati pada Lampiran 6.
b. Pelaksanaan seleksi internal untuk pemenang hibah dan pemenang award dapat
dilakukan oleh panitia internal yang diangkat oleh Ketua Pelaksana Program di
perguruan tinggi
Monitoring dan evaluasi pelaksanaan hibah internal sepenuhnya merupakan tanggung jawab
perguruan tinggi.
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 8
G. Struktur Dokumen Rencana Implementasi Program
Dokumen RIP yang disusun harus mengacu pada pedoman ini dengan memperhatikan
struktur dokumen yang telah diatur. Hal ini untuk mengoptimalkan keterbacaan RIP sertamempermudah pengecekan (cross check) antar bagian RIP.
Dokumen RIP disusun oleh masing-masing program studi di bawah koordinasi ketua
pelaksana program (wakil rektor bidang akademik). Dokumen RIP untuk masing-masing
program studi dijilid secara terpisah. Struktur dan format RIP adalah sebagai berikut:
1. Halaman Sampul
Halaman sampul memuat informasi tentang nama perguruan tinggi dan kelompok
program DIA- BERMUTU (Kategori A atau B) yang diajukan (lihat contoh Lampiran
2). Halaman sampul dicetak pada kertas karton berwarna kuning.
2. Halaman Pengesahan
Halaman ini memuat pernyataan penyampaian RIP yang ditandatangani oleh
pemimpin Perguruan Tinggi. Contoh halaman pengesahan dapat dilihat di Lampiran 3.
3. Surat pernyataan rektor terkait dengan: a) aspek audit eksternal sistem keuangan
institusi, b) besarnya dana pendamping yang harus disediakan oleh institusi sebesar
minimal 10% dari total dana DIA-BERMUTU yang didanai oleh Ditjen Dikti, serta c)
kesanggupan memperpanjang izin operasional prodi yang kadaluwarsa (lihat
Lampiran 1).
4. Daftar isi
5. Ringkasan Eksekutif
Bagian ini memuat informasi singkat tentang isi RIP (rencana kegiatan 1 tahun) terkait
dengan rencana kegiatan selama 3 tahun yang disampaikan dalam proposal
(maksimum 2 halaman).
6. Bab-1: Pengaturan Internal Pelaksanaan Kegiatan (koordinasi di tingkat institusi)
Bagian ini memuat bagan/struktur organisasi dan menjelaskan tentang pengaturan
pelaksanaan kegiatan di perguruan tinggi. Bagian ini juga menjelaskan tentang
prosedur pengadaan barang dan jasa serta pengelolaan keuangan yang akan dilakukan
selama implementasi program DIA-BERMUTU.
7. Bab-2: Ringkasan Program Pengembangan selama 3 tahun. Bab ini memuat informasi
ringkas tentang program/aktivitas yang akan dilakukan serta sasaran/tujuan utama
yang ingin dicapai dalam 3 tahun, berikut indikator kinerja yang digunakan untuk
memonitor tahapan pencapaian tujuan tersebut. Semua usulan indikator ini harus
bermuara pada upaya untuk memperoleh/ meningkatkan skor kecukupan akreditasi
program studi S-1 PGSD dan program studi mitra.
8. Bab-3: Indikator kinerja utama. Bagian ini menyebutkan tentang nilai baseline skor
kecukupan akreditasi (sesuai hasil visitasi) dan skor target dalam peringkat akreditasiyang akan dicapai. Analisa tentang gap dan proyeksi peningkatan skor akreditasi
sebagai upaya pemenuhan gap, harus disampaikan secara rinci untuk setiap tahun
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 9
fiskal. Untuk keperluan ini, institusi harus memenuhi syarat minimal peningkatan skor
kecukupan akreditasi sesuai dengan Panduan DIA-BERMUTU. Analisa sebaiknya
disampaikan dalam bentuk serial diagram untuk menunjukkan target capaian pada
setiap tahun (seperti contoh pada Lampiran 4). Target waktu pengajuan akreditasi
secara resmi ke BAN-PT untuk masing-masing program studi, harus tercermin secara
jelas dalam serial diagram tersebut.
9. Bab-4: Usulan aktivitas tahun 2010/2011. Bagian ini menjelaskan dengan rinci tentang
usulan aktivitas yang akan dilaksanakan pada tahun fiskal 2010/2011. Penjelasan
dimaksud merupakan elaborasi tentang kegiatan pada tahun pertama, berikut target
capaian indikator per kegiatan, yang mengarah pada peningkatan perolehan skor
kecukupan akreditasi. Format usulan aktivitas dapat dilihat pada Lampiran 5.
10. Bab-5: Usulan Anggaran tahun fiskal 2010/2011. Bagian ini memuat usulan anggaran
yang diajukan untuk didanai melalui program DIA-BERMUTU. Rincian semua
anggaran tersebut dirangkum dalam Tabel A-1.a s/d Tabel 9 (lihat Lampiran 10).
11. Lampiran. Bagian ini menyampaikan semua lampiran penting terkait dengan rencana
implementasi program DIA-BERMUTU Tahun Fiskal 2010/2011, antara lain:
a. Tabel-tabel rinci usulan anggaran tahun pertama (Tabel 1 s/d Tabel 9)
b. TOR untuk kegiatan Hibah Internal, Tenaga Ahli, Insentif Karya Ilmiah,
Pelatihan Internal, Lokakarya, dan Policy Study.
c. Uraian rinci usulan penggunaan dana Insentif Audit Eksternal.
H. Administrasi RIPRencana Implementasi Program (RIP) dicetak dalam kertas ukuran A4, dengan format
halaman sampul seperti pada Lampiran 2. RIP dibuat rangkap 3 (tiga), dijilid dengan warnahalaman sampul kuning. RIP dan softcopy-nya yang direkam pada 1 CD (dengan format
PDF) diserahkan saat pembahasan RIP yang akan dilakukan pada tanggal 25-27 Juli 2011.
Tempat akan disampaikan kemudian.
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 10
Lampiran 1. Surat pernyataan
SURAT PERNYATAAN
Yang bertandatangan di bawah ini:
Nama : ……………………………….
NIP/NIK : ……………………………….
Jabatan : Rektor Universitas …………..
Alamat Institusi : ……………………………….
Menyatakan bahwa institusi kami bersedia untuk:
1. menyediakan dana pendamping minimal 10% dari total anggaran,2. memperpanjang izin operasional prodi yang kadaluwarsa yang diusulkan,
Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya untuk dapat digunakan
sebagaimana mestinya.
<tempat, tanggal>
Rektor
Universitas ………………………
Meterai Rp.6000
<nama>
NIP: ……………………….
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 11
Lampiran 2. Contoh halaman sampul (warna kuning)
RENCANA IMPLEMENTASI PROGRAM
(RIP)
DIA-BERMUTU(Dana Insentif Akreditasi - Better Education through Reformed Management and
Universal Teacher Upgrading) Batch III-Tahun II
Tahun Fiskal 2011/2012
Program Studi: ....
Universitas: ....
Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Kementerian Pendidikan Nasional
Juli 2011
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 12
Lampiran 3. Contoh halaman pengesahan
HALAMAN PENGESAHAN
Nama Perguruan Tinggi : ........................................................................................
Alamat Perguruan Tinggi : ........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
Nama Penanggung Jawab Program : .......................................................................................
Ketua Pelaksana Kegiatan
Nama : .......................................................................................
Alamat yang mudah dihubungi : ..............................................................................................................................................................................
.......................................................................................
........................................................................................
Alamat surat menyurat : .......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
Telepon kantor : .......................................................................................
Telepon cellular : .......................................................................................Faximile : .......................................................................................
Alamat e-mail : ......................................................................................
Program studi yang diusulkan :
(1) S-1 PGSD Peringkat akreditasi yang ditargetkan .........................
(2) Mitra1: .................................................................................
Peningkatan peringkat akreditasi dari ...... menjadi .....
< Tempat, tanggal…………..>
Penanggung Jawab,
< pemimpin perguruan tinggi >
(......................................................)
NIP/NIK.
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 13
Lampiran 4. Indikator kinerja
No Indikator Kinerja
Baseline
(2010)
Tahun Pertama
(2011)
Target
Akhir
Thn2012
Target
Akhir
Thn2013
Target Capaian
Indikator Kinerja Utama:
1 Skor Kecukupan Akreditasi
2 Status akreditasi (isi A, B, C, atau
belum terakreditasi)
3 Target waktu pengajuan akreditasi
secara resmi ke BAN-PT
... <isi tgl, bulan, tahun> ......
4
5..n
Indikator Kinerja Tambahan:
1
2
3
4
5
..n
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 14
Lampiran 5. Contoh format usulan aktivitas
<Judul Aktivitas>
(1). Latar Belakang
Bagian ini berisi penjelasan mengenai akar permasalahan atau potensi yang telah berhasil
diidentifikasi pada evaluasi diri, yang akan diselesaikan atau dikembangkan denganmelaksanakan aktivitas ini sebagai upaya untuk mencapai/meningkatkan peringkat
akreditasi. Nomor halaman dalam Laporan Evaluasi Diri yang membahas tentang masalah
atau potensi tersebut, harus dicantumkan.
(2). Rasional
Jelaskan argumentasi (alasan) tentang pentingnya usulan aktivitas ini sebagai pilihan
yang tepat untuk mencapai/meningkatkan peringkat akreditasi sesuai dengan kriteria
penilaian akreditasi BAN-PT.
(3). Tujuan
Uraikan tujuan spesifik yang ingin dicapai melalui pelaksanaan kegiatan ini dan dampak
yang diharapkan terhadap pencapaian/peningkatan peringkat akreditasi. Penetapan tujuan
harus dapat dijabarkan menjadi indikator kinerja yang terukur yang mengarah pada
pencapaian/peningkatan peringkat akreditasi.
(4). Mekanisme dan Rancangan
Uraikan rincian tahapan dan langkah-langkah aktivitas (sub-aktivitas) yang akan
dilaksanakan, secara ringkas dan jelas dalam bentuk narasi untuk mencapai tujuan yang
ditargetkan. Sub-aktivitas bukan merupakan kegiatan investasi.
(5). Sumberdaya yang dibutuhkan
Berdasarkan mekanisme dan rancangan, jelaskan sumberdaya beserta sumber pendanaan
yang dibutuhkan untuk melakukan setiap sub-aktivitas.
Rencana Sub-AktivitasKomponen Biaya (juta Rp)
Total1 2 3 4 5 6 7 8
< sub-aktivitas a>
< sub-aktivitas b>
< sub-aktivitas n>
Total
1. Pengembangan Staf, 2. Peralatan dan Furniture, 3. Tenaga Ahli, 4. Koleksi Perpustakaan, 5.Pengembangan Program, 6. Hibah Pengajaran, 7. Hibah Penelitian, 8. Insentif Karya Ilmiah
(6). Jadwal PelaksanaanTentukan rincian jadwal yang realistik dan logis sesuai dengan tahapan pelaksanaan
kegiatan sebagaimana diuraikan dalam mekanisme dan rancangan.
Rencana Sub-AktivitasBulan ke ....
Total1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
< sub-aktivitas a>
< sub-aktivitas b>
< sub-aktivitas n>
Total
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 15
(7). Indikator Keberhasilan Aktivitas
o Indikator keberhasilan aktivitas adalah ukuran pencapaian tujuan.
o Cantumkan kondisi awal dan target indikator kinerja setiap tahun, yang menuju pada
pencapaian/peningkatan perolehan nilai akreditasi program studi dan secara spesifik
terkait dengan usulan aktivitas ini Indikator Kinerja Baseline Akhir Tahun 1 Akhir Tahun 2 Akhir Tahun 3
<indikator 1>
<indikator 2>
<indikator 3>
(8). Keberlanjutan
Jelaskan bagaimana aktivitas ini dapat terus berlanjut setelah proyek selesai. Implikasi
finansial, alokasi sumberdaya dan komitmen manajemen perlu disampaikan pada bagian
ini.
(9). Penanggung jawab Aktivitas
<sebutkan nama penanggung jawab aktivitas>
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 16
Lampiran 6. TOR Hibah Internal (Pengajaran, Penelitian, Insentif Karya Ilmiah)
1. Latar belakang
Jelaskan secara singkat (maksimum setengah halaman):
Permasalahan yang ingin diselesaikan dengan mengacu kepada permasalahan yangada terkait dengan hasil evaluasi diri yang ada di dalam proposal, usulan kegiatan,
dan usulan sub-kegiatan yang ada. Penjelasan/rasional yang menghubungkan antara permasalahan dengan tujuan.
2. Tujuan
Uraikan tujuan spesifik yang ingin dicapai oleh hibah ini.
3. Lingkup kegiatan
Jelaskan secara spesifik lingkup kegiatan hibah untuk mendukung tujuan yang ingin
diperoleh, antara lain:
Proses penawaran/pengumuman hibah
Proses administrasi dan seleksi
Penentuan pemenang
Proses monitoring dan evaluasi
Diseminasi hasil hibah
4. Keluaran
Jelaskan keluaran yang diharapkan sesuai dengan tujuan hibah internal ini.
5. Jadwal kegiatan
Susun jadwal kegiatan sesuai dengan Lingkup Kegiatan dan jadwal kegiatan yang lain. Jadwal
sebaiknya rinci sehingga dapat menggambarkan implementasi kegiatan yang sebenarnya akan
terjadi.
6. Anggaran
Usulan anggaran harus disusun sesuai dengan harga satuan dan komponen biaya yang
diperbolehkan dalam Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III Tahun 2010.
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 17
Lampiran 7. TOR Tenaga Ahli
1. Latar belakangJelaskan secara singkat (maksimum setengah halaman):
Permasalahan yang ingin diselesaikan dengan mengacu kepada evaluasi diri yang
dilakukan, usulan kegiatan dan usulan sub-kegiatan dalam proposal,
Penjelasan/rasional yang menghubungkan antara permasalahan dengan tujuan
didatangkannya Tenaga Ahli.
2. Tujuan
Uraikan tujuan spesifik yang ingin dicapai dengan adanya Tenaga Ahli.
3. Lingkup kegiatan
Jelaskan secara spesifik tugas dari Tenaga Ahli untuk mendukung tujuan yang ingin
diperoleh.
4. KeluaranJelaskan keluaran yang diharapkan (misalnya laporan, rekomendasi atau sistem) dengan
adanya tenaga ahli ini dan rencana pemanfaatannya (termasuk diseminasinya).
5. Tenaga ahli yang diperlukan
a. Untuk Tenaga Ahli perorangan, sebutkan kualifikasi dan pengalaman yang dibutuhkan
untuk Tenaga Ahli yang diperlukan.
b. Untuk perusahaan, sebutkan jumlah dan jenis keahlian yang diperlukan, berikut
kualifikasi dan pengalaman yang dibutuhkan untuk masing-masing posisi.
6. Jadwal kegiatan
Susun jadwal kegiatan sesuai dengan Lingkup Kegiatan untuk pegangan tenaga ahli maupununtuk monitoring kegiatan bagi pelaksana. Sesuaikan dengan jadwal kegiatan yang lain.
Jadwal sebaiknya menggunakan basis harian.
7. Anggaran
Usulan anggaran harus disusun sesuai dengan harga satuan dan komponen biaya yang
diperbolehkan dalam Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III Tahun 2010.
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 18
Lampiran 8. TOR Pengembangan Staf
1. Latar belakangJelaskan secara singkat (maksimum setengah halaman):
o Permasalahan yang ingin diselesaikan dengan mengacu kepada permasalahan yang ada
di dalam evaluasi diri, usulan kegiatan, dan usulan sub-kegiatan
o Penjelasan/rasional yang menghubungkan antara permasalahan dengan tujuan.
2. Tujuan
Uraikan tujuan spesifik yang ingin dicapai oleh kegiatan pengembangan staf dikaitkan dengan
tujuan dari aktivitas.
3. Lingkup kegiatan
Jelaskan secara spesifik pengembangan staf yang akan diselenggarakan untuk mendukung
tujuan yang ingin diperoleh, termasuk bidang kompetensi yang akan dikembangkan.
Pengembangan staf ini harus disesuaikan dengan rencana pengembangan staf perguruan
tinggi.
4. Keluaran
Jelaskan tentang rencana pemanfaatan kompetensi yang diperoleh (termasuk diseminasinya)
oleh peserta pengembangan staf untuk mendukung pelaksanaan tugas sehari-hari.
5. Penyelenggara pengembangan staf
Sebutkan kriteria institusi penyelenggara pengembangan staf dan justifikasi yang digunakan
untuk memilih institusi terkait.
6. Peserta
Jelaskan kualifikasi, kriteria seleksi, kesesuaian dengan tujuan pengembangan staf.
7. Jadwal kegiatan
Susun jadwal kegiatan sesuai dengan Lingkup Kegiatan dan jadwal kegiatan yang lain.
8. Anggaran
Usulan anggaran harus disusun sesuai dengan harga satuan dan komponen biaya yang
diperbolehkan dalam Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III Tahun 2010.
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 19
Lampiran 9. TOR Pengembangan Program
1. Latar belakangJelaskan secara singkat (maksimum setengah halaman):
o Permasalahan yang ingin diselesaikan dengan mengacu kepada permasalahan yang ada
di dalam evaluasi diri, usulan kegiatan, dan usulan sub-kegiatan
o Penjelasan/rasional yang menghubungkan antara permasalahan dengan tujuan.
2. Tujuan
Uraikan tujuan spesifik yang ingin dicapai dengan kegiatan pengembangan program yang
akan dilakukan dikaitkan dengan tujuan dari aktivitas.
3. Lingkup kegiatan
Jelaskan secara spesifik pengembangan program yang akan diselenggarakan untuk
mendukung tujuan yang ingin diperoleh, termasuk bidang kompetensi yang akan
dikembangkan.
4. Keluaran
Jelaskan tentang rencana pemanfaatan kompetensi yang diperoleh (termasuk diseminasinya)
oleh peserta pengembangan staf untuk mendukung pelaksanaan tugas sehari-hari.
5. Peserta dan nara sumber
Jelaskan kualifikasi, jumlah, kriteria peserta, dan kesesuaian dengan tujuan pengembangan
program yang akan dilakukan.
Perlu penjelasan kualifikasi dan kompetensi nara sumberyang akan dilibatakan dalam
pengembangan program.
6. Jadwal kegiatanSusun jadwal kegiatan sesuai dengan memperhatikan Lingkup Kegiatan dan jadwal kegiatan
yang lain. Jadwal acara kegiatan pengembangan program disusun berbasis jam apabila akan
dilaksanakan kurang dari 1 minggu.
7. Anggaran
Usulan anggaran harus disusun sesuai dengan harga satuan dan komponen biaya yang
diperbolehkan dalam Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III Tahun 2010.
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 20
Lampiran 10. Tabel-tabel usulan anggaran
1 Tabel A-1.a Rekapitulasi Rincian Anggaran Berdasarkan Usulan Kegiatandan Sub-Kegiatan - Program Studi S-1 PGSD
2 Tabel A-1.b Rekapitulasi Rincian Anggaran Berdasarkan Usulan Kegiatan
dan Sub-Kegiatan - Program Studi Mitra 13 Tabel A-2 Rekapitulasi Total Usulan Selama 3 Tahun (2010-2013)
4 Tabel A-3 Total Jumlah dan Persentase Anggaran Tahun 1 (2010-2011)
5 Tabel 1. Rincian Anggaran untuk Pengembangan Staff: Pendidikan TidakBergelar
6 Tabel 2.1. Rincian Anggaran untuk Peralatan & Furniture: Peralatan
7 Tabel 2.2. Rincian Anggaran untuk Peralatan & Furniture: Furniture
8 Tabel 3. Rincian Anggaran untuk Tenaga Ahli
9 Tabel 4. Rincian Anggaran untuk Koleksi Pustaka
10 Tabel 5.1. Rincian Anggaran untuk Pengembangan Program: Lokakarya
11 Tabel 5.2. Rincian Anggaran untuk Pengembangan Program: Policy Study
12 Tabel 6. Rincian Anggaran untuk Hibah Pengajaran
13 Tabel 7. Rincian Anggaran untuk Hibah Penelitian
14 Tabel 8. Rincian Anggaran untuk Insentif Karya Ilmiah
15 Tabel 9. Rincian Anggaran untuk Manajemen Penyelenggaraan Program
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 21
Lampiran 11.
PEMETAAN SKOR KECUKUPAN AKREDITASI PROGRAM STUDI(Sumber Format 1. Penilaian Borang Program Studi; BAN-PT)
Nama Perguruan Tinggi : .............................................................
Nama Fakultas : .............................................................Nama Jurusan : .............................................................
Nama Program Studi : .............................................................
StandarNo.
UrutNo. Butir Aspek Penilaian Bobot
Tingkat responsiveness dengan
program DIA BERMUTU
Sangat
Responsif
Cukup
Responsif
Kurang
Responsif
I. Visi, misi, tujuan dansasaran, serta strategi
pencapaian
1 1.1.a Kejelasan dan kerealistisan visi, misi,tujuan, dan sasaran program studi.
1.03
2 1.1.b Strategi pencapaian sasaran denganrentang waktu yang jelas dan didukung
oleh dokumen.
1.03
3 1.2 Sosialisasi visi-misi. Sosialisasi yangefektif tercermin dari tingkat pemahamanseluruh pemangku kepentingan internalyaitu sivitas akademika (dosen danmahasiswa) dan tenaga kependidikan.
1.03
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 22
II. Tata pamong,kepemimpinan, sistempengelolaan, danpenjaminan mutu
4 2.1 Tata pamong menjamin terwujudnya visi,terlaksananya misi, tercapainya tujuan,berhasilnya strategi yang digunakansecara kredibel, transparan, akuntabel,bertanggung jawab, dan adil.
1.39
5 2.2 Karakteristik kepemimpinan yang efektif(kepemimpinan operasional,kepemimpinan organisasi,kepemimpinan publik).
0.69
6 2.3 Sistem pengelolaan fungsional danoperasional program studi mencakup:planning, organizing , staffing, leading,controlling yang efektif dilaksanakan.
1.39
7 2.4 Pelaksanaan penjaminan mutu diprogram studi.
1.39
8 2.5 Penjaringan umpan balik dan tindaklanjutnya.
0.69
9 2.6 Upaya untuk menjamin keberlanjutan(sustainability ) program studi.
0.69
III. Mahasiswa danlulusan
10 3.1.1.a Rasio calon mahasiswa yang ikut seleksiterhadap daya tampung.
1.95
11 3.1.1.b Rasio mahasiswa baru reguler yangmelakukan registrasi terhadap calonmahasiswa baru reguler yang lulusseleksi.
0.65
12 3.1.1.c Rasio mahasiswa baru transfer terhadapmahasiswa baru regular.
0.65
13 3.1.1.d Rata-rata Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)selama lima tahun terakhir.
1.3
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 23
14 3.1.2 Penerimaan mahasiswa non-reguler(selayaknya tidak membuat beban dosensangat berat, jauh melebihi beban idealsekitar 12 sks).
0.65
15 3.1.3 Penghargaan atas prestasi mahasiswa dibidang nalar, bakat dan minat.
1.3
16 3.1.4.a Persentase kelulusan tepat waktu. 1.3
17 3.1.4.b Persentase mahasiswa yang DO atau
mengundurkan diri.
0.65
18 3.2.1 Layanan dan kegiatan kemahasiswaan(ragam, jenis, dan aksesibilitasnya) yangdapat dimanfaatkan untuk membina danmengembangkan penalaran, minat,bakat, seni, dan kesejahteraan.
0.65
19 3.2.2 Kualitas layanan kepada mahasiswa. 0.65
20 3.3.1.a Upaya pelacakan dan perekaman datalulusan.
0.65
21 3.3.1.b Penggunaan hasil pelacakan untukperbaikan: (1) proses pembelajaran, (2)penggalangan dana, (3) informasipekerjaan, (4) membangun jejaring.
0.65
22 3.3.1.c Pendapat pengguna lulusan terhadap
mutu alumni.
1.3
23 3.3.2 Profil masa tunggu kerja pertama (dalambulan).
1.3
24 3.3.3 Profil kesesuaian bidang kerja denganbidang studi (keahlian) lulusan.
0.65
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 24
25 3.4.1 Bentuk partisipasi lulusan dan alumnidalam mendukung pengembanganakademik program studi.
0.65
26 3.4.2 Bentuk partisipasi lulusan dan alumnidalam mendukung pengembangan non-akademik program studi.
0.65
IV. Sumber dayamanusia
27 4.1 Pedoman tertulis tentang sistem seleksi,perekrutan, penempatan,pengembangan, retensi, danpemberhentian dosen dan tenagakependidikan.
0.72
28 4.2.1 Pedoman tertulis tentang sistemmonitoring dan evaluasi, serta rekam
jejak kinerja akademik dosen dan kinerjatenaga kependidikan.
0.72
29 4.2.2 Pelaksanaan monitoring dan evaluasikinerja dosen di bidang pendidikan,penelitian, dan pengabdian kepadamasyarakat.
1.43
30 4.3.1.a Dosen tetap berpendidikan (terakhir) S2dan S3 yang bidang keahliannya sesuaidengan kompetensi PS.
1.43
31 4.3.1.b Dosen tetap yang berpendidikan S3
yang bidang keahliannya sesuai dengankompetensi PS.
2.15
32 4.3.1.c Dosen tetap yang memiliki jabatan lektorkepala dan guru besar yang bidangkeahliannya sesuai dengan kompetensiPS.
1.43
33 4.3.1.d Dosen yang memiliki Sertifikat PendidikProfesional.
0.72
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 25
34 4.3.2 Rasio mahasiswa terhadap dosen tetapyang bidang keahliannya sesuai denganbidang PS.
0.72
35 4.3.3 Rata-rata beban dosen per semester,atau rata-rata FTE (Fulltime Teaching Equivalent ).
0.72
36 4.3.4 &4.3.5
Kesesuaian keahlian (pendidikanterakhir) dosen dengan mata kuliah yangdiajarkannya.
0.72
37 4.3.4 &4.3.5
Tingkat kehadiran dosen tetap dalammengajar.
0.72
38 4.4.1 Rasio jumlah dosen tidak tetap, terhadap jumlah seluruh dosen.
0.72
39 4.4.2.a Kesesuaian keahlian dosen tidak tetapdengan mata kuliah yang diampu.
0.72
40 4.4.2.b Pelaksanaan tugas atau tingkatkehadiran dosen tidak tetap dalammengajar.
0.72
41 4.5.1 Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagaipembicara dalam seminar/pelatihan,pembicara tamu, dsb, dari luar PT sendiri(tidak termasuk dosen tidak tetap).
0.72
42 4.5.2 Peningkatan kemampuan dosen tetapmelalui program tugas belajar dalambidang yang sesuai dengan bidang PS.
0.72
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 26
43 4.5.3 Kegiatan dosen tetap yang bidangkeahliannya sesuai dengan PS dalamseminar ilmiah/ lokakarya/ penataran/ workshop / pagelaran/ pameran/peragaanyang tidak hanya melibatkan dosen PTsendiri.
1.43
44 4.5.4 Prestasi dalam mendapatkanpenghargaan hibah, pendanaan programdan kegiatan akademik dari tingkatnasional dan internasional; besaran danproporsi dana penelitian dari sumberinstitusi sendiri dan luar institusi.
1.43
45 4.5.5 Reputasi dan keluasan jejaring dosendalam bidang akademik dan profesi.
1.08
46 4.6.1.a Pustakawan: jumlah dan kualifikasinya. 0.72
47 4.6.1.b Laboran, analis, teknisi, operator: jumlah,kualifikasi, dan mutu kerjanya.
0.72
48 4.6.1.c Tenaga administrasi: jumlah dankualifikasinya.
0.72
49 4.6.2 Upaya PS dalam meningkatkankualifikasi dan kompetensi tenagakependidikan.
0.72
V. Kurikulum,pembelajaran, dansuasana akademik
50 5.1.1.a Struktur kurikulum (harus memuatstandar kompetensi lulusan yangterstruktur dalam kompetensi utama,pendukung dan lainnya ).
0.57
51 5.1.1.b Orientasi dan kesesuaian kurikulumdengan visi dan misi PS.
0.57
52 5.1.2.a Kesesuaian mata kuliah dengan standarkompetensi.
0.57
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 27
53 5.1.2.b Persentase mata kuliah yang dalampenentuan nilai akhirnya memberikanbobot pada tugas-tugas (PR ataumakalah) ≥ 20%.
0.57
54 5.1.2.c Matakuliah dilengkapi dengan deskripsimatakuliah, silabus dan SAP.
0.57
55 5.1.3 Fleksibilitas mata kuliah pilihan. 0.57
56 5.1.4 Substansi praktikum dan pelaksanaanpraktikum.
1.14
57 5.2.a Pelaksanaan peninjauan kurikulumselama 5 tahun terakhir.
0.57
58 5.2.b Penyesuaian kurikulum denganperkembangan Ipteks dan kebutuhan.
0.57
59 5.3.1.a Pelaksanaan pembelajaran memilikimekanisme untuk memonitor, mengkaji,dan memperbaiki secara periodikkegiatan perkuliahan (kehadiran dosendan mahasiswa), penyusunan materiperkuliahan, serta penilaian hasil belajar.
1.14
60 5.3.1.b Mekanisme penyusunan materiperkuliahan.
0.57
61 5.3.2 Mutu soal ujian. 0.57
62 5.4.1 Rata-rata banyaknya mahasiswa perdosen Pembimbing Akademik persemester.
0.57
63 5.4.2.a Pelaksanaan kegiatan pembimbinganakademik.
0.57
64 5.4.2.b Jumlah rata-rata pertemuanpembimbingan akademik per mahasiswaper semester.
0.57
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 28
65 5.4.2.c Efektivitas kegiatan pembimbinganakademik.
0.57
66 5.5.1.a Ketersediaan panduan, sosialisasi, danpenggunaan.
0.57
67 5.5.1.b Rata-rata mahasiswa per dosenpembimbing tugas akhir.
0.57
68 5.5.1.c Rata-rata jumlahpertemuan/pembimbingan selamapenyelesaian TA.
0.57
69 5.5.1.d Kualifikasi akademik dosen pembimbingtugas akhir.
1.14
70 5.5.2 Rata-rata waktu penyelesaian penulisantugas akhir.
1.14
71 5.6 Upaya perbaikan sistem pembelajaranyang telah dilakukan selama tiga tahunterakhir.
0.57
72 5.7.1 Kebijakan tentang suasana akademik(otonomi keilmuan, kebebasanakademik, kebebasan mimbarakademik).
0.57
73 5.7.2 Ketersediaan dan jenis prasarana,sarana dan dana yang memungkinkanterciptanya interaksi akademik antara
sivitas akademika.
1.14
74 5.7.3 Program dan kegiatan akademik untukmenciptakan suasana akademik(seminar, simposium, lokakarya, bedahbuku, penelitian bersama dll).
1.14
75 5.7.4 Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa.
0.57
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 29
76 5.7.5 Pengembangan perilakukecendekiawanan.
0.57
VI. Pembiayaan,sarana dan prasarana,serta sistem informasi
77 6.1 Keterlibatan program studi dalamperencanaan target kinerja, perencanaankegiatan/ kerja dan perencanaan/alokasidan pengelolaan dana.
0.67
78 6.2.1 Besarnya dana (termasuk hibah) yangdikelola dalam tiga tahun terakhir.
1.34
79 6.2.2 Dana penelitian dalam tiga tahunterakhir. 2.02
80 6.2.3 Dana yang diperoleh dalam rangkapengabdian kepada masyarakat dalamtiga tahun terakhir.
0.67
81 6.3.1 Luas ruang kerja dosen 2.02
82 6.3.2 Prasarana (kantor, ruang kelas, ruanglaboratorium, studio, ruangperpustakaan, kebun percobaan, dsb.kecuali ruang dosen) yangdipergunakan PS dalam prosespembelajaran.
2.02
83 6.3.3 Prasarana lain yang menunjang(misalnya tempat olah raga, ruangbersama, ruang himpunan mahasiswa,
poliklinik).
0.67
84 6.4.1.a Bahan pustaka yang berupa buku teks. 0.17
85 6.4.1.b Bahan pustaka yang berupadisertasi/tesis/ skripsi/ tugas akhir.
0.17
86 6.4.1.c Bahan pustaka yang berupa jurnal ilmiahterakreditasi Dikti.
0.67
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 30
87 6.4.1.d Bahan pustaka yang berupa jurnal ilmiahinternasional .
1.01
88 6.4.1e Bahan pustaka yang berupa prosidingseminar dalam tiga tahun terakhir.
0.17
89 6.4.2 Akses ke perpustakaan di luar PT atausumber pustaka lainnya.
0.67
90 6.4.3 Ketersediaan, akses danpendayagunaan sarana utama di lab(tempat praktikum, bengkel, studio,ruang simulasi, rumah sakit,puskesmas/balai kesehatan, green house , lahan untuk pertanian, dansejenisnya).
1.34
91 6.5.1 Sistem informasi dan fasilitas yangdigunakan PS dalam prosespembelajaran (hardware , software , e- learning, dan perpustakaan).
1.34
92 6.5.2 Aksesibilitas data dalam sisteminformasi.
0.67
VII. Penelitian,pelayanan/pengabdian
kepada masyarakat,dan kerjasama
93 7.1.1 Jumlah penelitian yang dilakukan olehdosen tetap yang bidang keahliannyasesuai dengan PS per tahun, selama 3tahun.
3.75
94 7.1.2 Keterlibatan mahasiswa yang melakukantugas akhir dalam penelitian dosen.
1.88
95 7.1.3 Jumlah artikel ilmiah yang dihasilkanoleh dosen tetap yang bidangkeahliannya sesuai dengan PS pertahun, selama tiga tahun.
3.75
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 31
96 7.1.4 Karya-karya PS/institusi yang telahmemperoleh perlindungan Hak atasKekayaan Intelektual (HaKI) dalam tigatahun terakhir.
1.87
97 7.2.1 Jumlah kegiatan Pengabdian kepadaMasyarakat (PkM) yang dilakukan olehdosen tetap yang bidang keahliannyasesuai dengan PS.
1.88
98 7.2.2 Keterlibatan mahasiswa dalam kegiatanpengabdian kepada masyarakat. 1.87
99 7.3.1 Kegiatan kerjasama dengan instansi didalam negeri dalam tiga tahun terakhir.
1.87
100 7.3.2 Kegiatan kerjasama dengan instansi diluar negeri dalam tiga tahun terakhir.
1.87
JUMLAH TOTAL 100
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 32
Tabel A-1.a
Rekapitulasi Rincian Anggaran Berdasarkan Usulan Kegiatan dan Sub-Kegiatan - Program Studi S-1 PGSD
Program DIA BERMUTU Batch III Tahun II (2011-2012)
(dalam ribuan rupiah)
Universitas : ……………………………………………
Program Studi : PGSD
No
Rencana Kegiatan dan
Sub-Kegiatan
Komponen Biaya (ribu rupiah)
1 2 3 4 5 6 7 8
TOTALPengembanganStaf
Peralatan danFurniture Tenaga
AhliKoleksi
Perpustakaan
PengembanganProgram Hibah
PengajaranHibah
Penelitian
InsentifKaryaIlmiahPeralatan Furniture Lokakarya
Policy Study
1 Keg. 1: <isi judul kegiatan> -
<isi judul sub-kegiatan 1> -
<isi judul sub-kegiatan 2> -
<isi judul sub-kegiatan 3> -
<isi judul sub- kegiatan … n> -
2 Keg. 2: <isi judul kegiatan> -
<isi judul sub-kegiatan 1> -
<isi judul sub-kegiatan 2> -
<isi judul sub-kegiatan 3> -
<isi judul sub- kegiatan … n> -
3 Keg. 3: <isi judul kegiatan> -
<isi judul sub-kegiatan 1> -
<isi judul sub-kegiatan 2> -
<isi judul sub-kegiatan 3> -<isi judul sub- kegiatan … n> -
4 Keg. …n: <isi judul kegiatan> -
<isi judul sub-kegiatan 1> -
<isi judul sub-kegiatan 2> -
<isi judul sub-kegiatan 3> -
<isi judul sub- kegiatan … n> -
Total -- - -
-- - - - -
-
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 33
Tabel A-1.b
Rekapitulasi Rincian Anggaran Berdasarkan Usulan Kegiatan dan Sub-Kegiatan - Program Studi Mitra 1
Program DIA BERMUTU Batch III Tahun II (2011-2012)
(dalam ribuan rupiah)
Universitas : ………………………………………
Program Studi : ………………………………………
NoRencana Kegiatan dan
Sub-Kegiatan
Komponen Biaya (ribu rupiah)
1 2 3 4 5 6 7 8
TOTALPengembanganStaf
Peralatan dan Furniture TenagaAhli
KoleksiPerpustakaan
Pengembangan Program HibahPengajaran
HibahPenelitian
InsentifKaryaIlmiahPeralatan Furniture Lokakarya Policy Study
1 Keg. 1: <isi judul kegiatan> -
<isi judul sub-kegiatan 1> -
<isi judul sub-kegiatan 2> -
<isi judul sub-kegiatan 3> -
<isi judul sub- kegiatan … n> -
2 Keg. 2: <isi judul kegiatan> -
<isi judul sub-kegiatan 1> -
<isi judul sub-kegiatan 2> -
<isi judul sub-kegiatan 3> -
<isi judul sub- kegiatan … n> -
3 Keg. 3: <isi judul kegiatan> -
<isi judul sub-kegiatan 1> -
<isi judul sub-kegiatan 2> -
<isi judul sub-kegiatan 3> -
<isi judul sub- kegiatan … n> -
4 Keg. …n: <isi judul kegiatan> -
<isi judul sub-kegiatan 1> -
<isi judul sub-kegiatan 2> -
<isi judul sub-kegiatan 3> -
<isi judul sub- kegiatan … n> -
Total -- - - - -
-- - -
-
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 34
Tabel A-2
Rekapitulasi Total Usulan Selama 3 Tahun (2010-2013)Program DIA BERMUTU Batch III
(dalam ribuan rupiah)
Universitas :……………………………………………
No Komponen Biaya
Tahun 1 (2010 - 2011) Tahun 2 (2011 - 2012) Tahun 3 (2012 - 2013)
TotalPS S-1
PGSD
PS
Mitra 1 Total
PS S-1
PGSD
PS
Mitra 1 Total
PS S-1
PGSD
PS
Mitra 1 Total
1 Pengembangan Staf - - - -
2 Peralatan dan Furniture - - - - - - - - - -
Peralatan - - - -
Furniture - - - -
3 Tenaga Ahli - - - -
4 Koleksi Perpustakaan - - - -
5 Pengembangan Program - - - - - - - - - -
Lokakarya - - - -
Policy Study - - - -
6 Hibah Pengajaran - - - -
7 Hibah Penelitian - - - -
8 Insentif Karya Ilmiah - - - -
9 Audit Keuangan -Total Usulan Anggaran DIA - - - - - - - - - -
Sisa Anggaran DIA
Manajemen Penyelenggaraan Program(DRK)
-
Total DIA + DRK -
- - -
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 35
Tabel A-3
Total Jumlah dan Persentase Anggaran Tahun 2 (2011-2012)Program DIA BERMUTU Batch III
(dalam ribuan rupiah)
Universitas : ……………………………………………
No Komponen Biaya PS S-1 PGSD PS Mitra 1 Total Persentase(%)
1 Pengembangan Staf - -2 Peralatan dan Furniture - - -
Peralatan - -Furniture -
3 Tenaga Ahli -4 Koleksi Perpustakaan -5 Pengembangan Program - - -
Lokakarya -Policy Study -
6 Hibah Pengajaran -7 Hibah Penelitian -8 Insentif Karya Ilmiah -
Total - - -
Persentase
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 36
Tabel 1.
Rincian Anggaran untuk Pengembangan Staff: Pendidikan Tidak Bergelar
Program DIA BERMUTU Batch III Tahun II (2011-2012)
(dalam ribuan rupiah)
Universitas :……………………………………………
NoProgram
StudiNama Staf Bidang Studi
PerguruanTinggiyangdituju
Perkiraan lamastudi (bulan)
Biaya per-bulan (rupiah)
Biaya transportpp (rupiah)
PerkiraanBiaya (rupiah)
-
-
-
-
-
-
TOTAL -
Setiap usulan harus disertai dengan Term of Reference (TOR)
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 37
Tabel 2.1.
Rincian Anggaran untuk Peralatan & Furniture: Peralatan
Program DIA BERMUTU Batch III Tahun II (2011-2012)
(dalam ribuan rupiah)
Universitas : ……………………………………………
No Program Studi Nama Peralatan Spesifikasi Teknis Jumlah
Harga satuan
(ribuanrupiah)
Perkiraan Biaya
(ribuan rupiah) Catatan
-
-
-
-
-
TOTAL -
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 38
Tabel 2.2.
Rincian Anggaran untuk Peralatan & Furniture: Furniture
Program DIA BERMUTU Batch III Tahun II (2011-2012)
(dalam ribuan rupiah)
Universitas : ……………………………………………
No Program Studi Nama Furniture Spesifikasi Teknis Jumlah
Harga satuan
(ribuanrupiah)
Perkiraan Biaya
(ribuan rupiah) Catatan
-
-
-
-
-
TOTAL -
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 39
Tabel 3.
Rincian Anggaran untuk Tenaga Ahli
Program DIA BERMUTU Batch III Tahun II (2011-2012)(dalam ribuan rupiah)
Universitas : ……………………………………………
No Program Studi Nama Calon Asal PerguruanTinggi / Institusi
Tugas Utamayang diberikan
pada Tenaga Ahli
Perkiraanlama waktu
(minggu)
PerkiraanBiaya (ribuan
rupiah)
BiayaTransport PP
(rupiah)Total (rupiah)
-
-
-
-
-
TOTAL -
Setiap usulan harus disertai dengan Term of Reference (TOR)
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 40
Tabel 4.
Rincian Anggaran untuk Koleksi Pustaka
Program DIA BERMUTU Batch III Tahun II (2011-2012)
(dalam ribuan rupiah)
Universitas :……………………………………………
No Program Studi Judul Buku Pengarang Tahun Penerbit ISBN JumlahBiaya per
Unit (rupiah)Total (rupiah)
-
-
-
-
-
TOTAL -
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 41
Tabel 5.1.
Rincian Anggaran untuk Pengembangan Program: Lokakarya
Program DIA BERMUTU Batch III Tahun II (2011-2012)
(dalam ribuan rupiah)
Universitas : ……………………………………………
No Program Studi Judul Lokakarya Jumlah Pembicara Jumlah PesertaPerkiraan lama
Lokakarya (hari)Perkiraan Biaya(ribuan rupiah)
TOTAL -
Setiap usulan harus disertai dengan Term of Reference (TOR)
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 42
Tabel 5.2.
Rincian Anggaran untuk Pengembangan Program: Policy Study
Program DIA BERMUTU Batch III Tahun II (2011-2012)
(dalam ribuan rupiah)Universitas :……………………………………………
No Program Studi Judul Policy Study Output yang DiharapkanJumlah Orang
yang Terlibat
Perkiraan lama
Policy Study (hari)
Perkiraan Biaya
(ribuan rupiah)
TOTAL -
Setiap usulan harus disertai dengan Term of Reference (TOR)
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 43
Tabel 6.
Rincian Anggaran untuk Hibah Pengajaran
Program DIA BERMUTU Batch III Tahun II (2011-2012)
(dalam ribuan rupiah)
Universitas : ……………………………………………
No Program Studi Topik/FocusJumlah Hibah
PengajaranBiaya Per unit
(rupiah) Total Biaya (Rupiah)
-
-
-
-
Total -
Setiap usulan harus disertai dengan Term of Reference (TOR)
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 44
Tabel 7.
Rincian Anggaran untuk Hibah Penelitian
Program DIA BERMUTU Batch III Tahun II (2011-2012)
(dalam ribuan rupiah)
Universitas : ……………………………………………
No Program Studi Topik/FocusJumlah Hibah
PenelitianBiaya Per unit
(rupiah) Total Biaya (Rupiah)
-
-
-
-
Total -
Setiap usulan harus disertai dengan Term of Reference (TOR)
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 45
Tabel 8.
Rincian Anggaran untuk Insentif Karya Ilmiah
Program DIA BERMUTU Batch III Tahun II (2011-2012)
(dalam ribuan rupiah)
Universitas :……………………………………………
No Program Studi Topik/FocusJumlah Insentif
Karya IlmiahBiaya Per unit (rupiah) Total Biaya (Rupiah)
-
-
-
-
Total -
Setiap usulan harus disertai dengan Term of Reference (TOR)
5/11/2018 7. Panduan Penyusunan RIP DIA Batch 3 Thn 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/7-panduan-penyusunan-rip-dia-batch-3-thn-2011-55a2318d7ae4e
Panduan RIP DIA BERMUTU Batch III-Tahun 2 TA 2011/2012 46
Tabel 9.
Rincian Anggaran untuk Manajemen Penyelenggaraan Program
Program DIA BERMUTU Batch III Tahun III (2012-2013)
(dalam ribuan rupiah)
No Jenis Penggunaan UnitUnit Cost
(Rp)Jumlah Unit Total
1 Honor Pengelola
1
2
3
..n
Sub-Total (1)=-
2 Perjalanan dan Akomodasi
1
2
….n
Sub-Total (2)=-
4 ATK dan Bahan Habis Pakai
1
2
3..n
Sub-Total (3)=-
5 Dan lain-lain
1
2
3
..n
Sub-Total (4)= -
TOTAL (1+2+3+4)
-