Adolescencia y vida Divaldo Pereira Franco / Joanna de Ângelis

A la medida que la Ciencia y la tecnología ampliaron los horizontes

del conocimiento humano, proporcionando comodidades y

realizaciones edificantes que favorecen el desenvolvimiento de la

vida, vienen surgiendo audaces conceptos de comportamientos que

pretenden dar nuevo sentido a la existencia humana,

consecuentemente derrapando en abusos intolerables que

conspiran contra el desenvolvimiento moral y ético de la sociedad.

En ese sentido, las grandes víctimas de la ocurrencia son los

jóvenes que, inmaduros, se dejan atraer por los disparates de las

sensaciones primarias, comprometiendo la existencia planetaria,

algunas veces, de forma irreversible.

Dominados por los impulsos naturales del desenvolvimiento físico

antes del mismo fenómeno en el área emocional encuentran, en las

disipaciones que se permiten, expresiones vigorosas de placer que

los anestesian o los excitan hasta la exultación, llevándolos al

desequilibrio y al desespero. Cuando cansados o inquietos intentan

huir de la situación, casi siempre encaminados por el abuso del

sexo y de las drogas, que se asocian en descalabro cruel, generando

sufrimientos incalificables.

El único antídoto, sin embargo, al mal que se agrava y se irradia en

contagio pernicioso, es la educación. Consideramos, sin embargo, la

educación en su sentido global, aquella que va más allá de los

compendios escolares, que reúne los valores éticos de la familia, de

la sociedad y de la religión. No sin embargo de una religión

convencional, y si, que posea fundamentos científicos y filosóficos

existenciales estribados en la moral vivida y enseñada por Jesús.

En ese sentido, la preocupación del pensamiento espiritual es

antigua, por cuanto Eclesiastés preconiza, en su capítulo 11º,

versículo 9: Alégrate, mancebo, en tú mocedad, y recréese tú

corazón en los días de tu mocedad, y anda por los caminos de tu

corazón, y por la vista de tus ojos; sabe, sin embargo, que por todas

estas cosas te traerá Dios a Juicio. La advertencia saludable al

joven es una invitación al comportamiento moral equilibrado, de

forma que en su mocedad este en alegría y pureza, a fin de evitar

comprometimientos infelices.

Más adelante, en el capítulo 11º, versículo 10, vuelve el mismo libro

a advertir: Aparta, pues, la ira de tú corazón y remueve de tú carne

el mal, porque la adolescencia y la juventud son vanidad.

Ciertamente vanos son los momentos de ilusión y engaño, muy

comunes en el período juvenil, cuando los sueños y las aspiraciones

se confunden con falsas necesidades de realización humana, que

exige sacrificio, dedicación, estudio y comportamiento dignificante.

Siguiendo el mismo comportamiento, el Apóstol Paulo, escribiendo

a Timoteo (1-4:12) propuso: Nadie desprecie a tú mocedad mas

tórnate el ejemplo de los fieles en la palabra, en el procedimiento,

en el amor, en la fe y en la pureza.

De gran actualidad, la determinación paulina tiene carácter de

terapia preventiva contra los males que hoy predominan en el

organismo social, si consideramos que es común notar la presencia

del progreso en muchas ciudades, por el número y el lujo de los

burdeles que se encuentran en el límite de su periferia urbana. Se

torna urgente el compromiso de un reestudio por parte de los

padres y educadores en relación a la conducta moral que debe ser

administrada a las generaciones nuevas, a fin de evitar la grande

derrocada de la cultura y de la civilización, que se encuentran en el

borde más sombrío su historia. Ese investimento, que no puede

tardar, es de vital importancia para la construcción de la nueva

humanidad, partiendo de la niñez y del adolescente, antes que los

comprometimientos de naturaleza moral negativa les entorpezcan

los ideales de belleza y de significado que deben poseer en relación

a la vida.

El estado de infancia y de juventud son relevantes para el Espíritu

en crecimiento, razón por la cual, de entre los animales, el ser

humano es el que lo tiene más demorado, cuando se les fijan los

caracteres, los hábitos y se delinean las posibilidades de

enriquecimiento para el futuro.

El ser humano es esencialmente resultado de la educación,

cargando los factores genéticos que lo componen como

consecuencia de las experiencias anteriores, en pasadas

reencarnaciones. Modelarlo siempre, teniendo en vista un padrón

de equilibrio y de valor elevado, le faculta el desenvolvimiento de

los valores que en él duermen latentes y se amplían posibilitando la

conquista de la meta a que se destina, que es la perfección.

El niño y el adolescente, no en tanto, que se presentan ingenuos,

puros, en la acepción de desconocimiento de los errores, no siempre

lo son en profundidad, por cuanto el Espíritu que en ellos habita es

viajante de largas jornadas, en sucesivas experiencias, en las cuales

no siempre se des incumbió con el valor que sería esperado, antes

contrayendo débitos que deben ser resarcidos en la actual

existencia. En razón de eso, se torna necesaria e indispensable la

educación en su sentido más amplio y profundo, de manera que les

sean lícitos la liberación de los vicios anteriores y la adquisición de

nuevos valores que los compense, superándolos.

Cuidar de infundirles costumbres sanas desde los primeros días de

la existencia física, por cuanto la tarea de la educación comienza en

el instante de la vida extra-uterina, y no más tarde, cuando el ser

está habilitado para la instrucción.

Para ese hermoso ministerio son indispensables el amor, el

conocimiento y la disciplina, de manera que se les insculpan en lo

íntimo las lecciones que los acompañarán para siempre.

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Así pensando, en el libro de Divaldo Franco “Adolescencia y Vida” ,

pueden encontrar varios temas relacionados con la adolescencia, a

fin de contribuir de alguna forma con la palpitante cuestión que

está desafiando psicólogos, pedagogos, sociólogos, teólogos y

principalmente los padres de manera de conducir a los jóvenes.

Tenemos consciencia que la nuestra es una colaboración modesta,

no en tanto deseamos colocar un grano de arena, humilde como es,

en la gran educación de la sociedad del futuro, cuando habrá más

justicia social y menos suma de tribulaciones para la criatura

humana que, en este momento, camina por los pies de la infancia y

de la juventud.

Traducido por: M. C. R