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Level 3: Chapter 5 Nom: __________________ Homework Packet Plans & Choices – Present Tense Tell what each person is doing. 1. Je ________________________________________________________ 2. Nous ___________________________________________________________ 3. Ils ________________________________________________ 4. Elle _______________________________________________________ 1

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Page 1: Web viewTu prends le bus à l'école. _____ 2. Elles choisissent le nouveau parfum

Level 3: Chapter 5 Nom: __________________

Homework Packet

Plans & Choices – Present Tense

Tell what each person is doing.

1. Je ________________________________________________________

2. Nous___________________________________________________________

3. Ils ________________________________________________

4. Elle _______________________________________________________

1

Page 2: Web viewTu prends le bus à l'école. _____ 2. Elles choisissent le nouveau parfum

5. Tu ___________________________________________________________

6. Vous _________________________________________________________

Future & Regular Verbs

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Re-write each sentence, changing from present to future tense.EX: Je nage à la piscine. → Je nagerai à la piscine.

1. Tu prends le bus à l'école.________________________________________________________________________2. Elles choisissent le nouveau parfum.________________________________________________________________________3. Il parle anglais.________________________________________________________________________4. Nous étudions ensemble.________________________________________________________________________5. Vous chantez bien.________________________________________________________________________6. Je rougis.________________________________________________________________________7. Vous attendez le bus.________________________________________________________________________8. Elle achète un stylo noir.________________________________________________________________________9. Nous vendons du citron pressé.________________________________________________________________________10. Ils finissent leur examen.________________________________________________________________________11. Tu assistes aux concerts.________________________________________________________________________12. J'écoute la musique de Barbra Streisand.________________________________________________________________________

Future Choices & Plans / Future Tense

Create sentences using the cues.

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EX: Je / finir ses études → Je finirai mes études.

1. Vous / avoir un enfant________________________________________________________________________2. Nous / choisir un métier________________________________________________________________________3. Tu / trouver un travail________________________________________________________________________4. Ils / obtenir son diplôme________________________________________________________________________5. Elle / entrer à l'université________________________________________________________________________6. Chantal et Solène / faire un apprentissage________________________________________________________________________7. Arnaud / faire une école technique________________________________________________________________________8. Je / se marier________________________________________________________________________9. Nous / quitter sa famille________________________________________________________________________10. On / réussir son bac________________________________________________________________________11. Tu / passer son permis de conduire________________________________________________________________________12. Vous / ne pas / être au chômage________________________________________________________________________

The Future & Irregular Stems

These sentences are written in the negative & present tense. Re-write them in the future, without the negative.

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EX: Je n'ai pas dix-huit ans. → J'aurai dix-huit ans .

1. Vous ne voyez pas de films français.________________________________________________________________________2. Ils ne vont pas à la bibliothèque.________________________________________________________________________3. Elles ne peuvent pas parler italien.________________________________________________________________________4. Tu ne viens jamais chez moi.________________________________________________________________________5. Il n'est pas professeur.________________________________________________________________________6. Nous ne faisons pas le ménage.________________________________________________________________________7. Vous n'envoyez pas de lettres.________________________________________________________________________8. Je ne veux pas de café.________________________________________________________________________9. Elle ne doit pas faire ses devoirs.________________________________________________________________________10. Tu ne deviens pas étudiant.________________________________________________________________________11. Nous ne savons pas sortir la poubelle.________________________________________________________________________

The Conditional

It's the dead of winter and everyone is daydreaming of the activities they would do if it were warm outside. Create sentences in the conditional using the cues.

EX: Nous / vouloir un café→ Nous voudrions un limonade . 5

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1. Je / pouvoir réparer la voiture________________________________________________________________________2. Elles / avoir chaud________________________________________________________________________3. Vous / faire un pique-nique________________________________________________________________________4. Tu / se bronzer à la plage________________________________________________________________________5. Elle / être contente________________________________________________________________________6. Ils / aller au zoo________________________________________________________________________7. Nous / se promener au parc________________________________________________________________________8. Il / promener le chien________________________________________________________________________9. On / nager à la piscine________________________________________________________________________10. Je / porter un short________________________________________________________________________11. Vous / mettre vos sandales________________________________________________________________________12. Tu / venir en Floride avec moi________________________________________________________________________13. Ils / se baigner dans la mer________________________________________________________________________14. On / manger des pastèques________________________________________________________________________15. Je / finir mes études________________________________________________________________________16. Elle / lire des romans d'amour

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________________________________________________________________________17. Nous / voir le soleil________________________________________________________________________

CareersLabel each picture in French.

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1. __________________ 2. _____________________ 3. _____________________

4. __________________ 5. _____________________ 6. ______________________

7. ___________________ 8. ___________________ 9. ______________________

10. __________________ 11. ___________________ 12. _____________________

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13. ___________________ 14. ___________________ 15. _____________________

16. ____________________ 17. ______________________ 18. _______________

19. _____________________ 20. ______________________

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Future & ConditionalFuture

Cet été, je (1.) ________________________ (voyager) en France. Je (2.) ___________________ (prendre) mon appareil-photo, mon passeport, et mon billet d'avion. Je (3.) ____________________ (rester) chez ma grand-mère à Paris. On (4.) ___________________ (déjeuner) aux cafés et on (5.) ____________________ (visiter) des musées et des monuments. Je (6.) ________________________ (être) en France pendant deux semaines. Je n' (7.) _______________________ (avoir) pas beaucoup de temps.

ConditionalSi je (1.) __________________________ (gagner) €1.000.000, je (2.) ___________ (faire) beaucoup de choses. D'abord, je (3.)____________________ (quitter) Davenport. Avec mes amis, je (4.) _______________________ (voyager) en Europe. Nous (5.) _____________________ (sortir) tous les soirs. Je (6.) _______________________ (rencontrer) un beau Français et je ______________________ (se marier) avec lui. Je (7.) _______________________ (démenager) à Paris. Je (8.) _____________________________ (devenir) grande mannequin et je (9.) ______________________________ (travailler) avec les couturiers français

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comme Chanel. Je (10.) ________________________ (donner) mon argent aux pauvres.Si phrases: Fill in the blank with the verb in parentheses in the conditional.1. Si j'avais le temps, j'_______________________________ l'italien. (apprendre)2. Tu _______________________________ en Allemagne si tu pouvais payer le billet d'avion. (voyager)3. Elles _______________________________ les courses si Maman leur demandait. (faire)4. Si elle était riche, elle __________________________ l'Iowa. (quitter)5. Si Rémy devenait médicin, il __________________________ le SIDA. (guérir: to cure).6. Vous _________________________ devenir professeur de maths si tu étudiais mieux. (pouvoir)7. Si tu savais la vérité, tu ne ____________________ pas Violette comme camarade de chambre. (choisir)8. Elle ____________________________ le médecin si elle avait la grippe. (voir)9. Si nous avions peur des araignées, nous n' ________________ jamais en forêt. (aller)

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Inversion

Re-write each question using inversion instead of est-ce que formation. You will need to add a -t- if there are two vowels next to each other.

EX: Est-ce qu'il est en Europe? → Est-il en Europe?

1. Est-ce qu'ils étudient le français?________________________________________________________________________2. Est-ce qu'elle sera avocate?________________________________________________________________________3. Est-ce que tu parles allemand?________________________________________________________________________4. Est-ce qu'il aime le fromage de chèvre?________________________________________________________________________5. Est-ce qu'elles ont voyagé au Canada?________________________________________________________________________6. Est-ce que j'ai promené le chien?________________________________________________________________________7. Est-ce qu'on va se promener?

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________________________________________________________________________8. Est-ce que tu apprends l'anglais?________________________________________________________________________9. Est-ce qu'il va partir au Mexique?________________________________________________________________________10. Est-ce qu'il deviendra médecin?________________________________________________________________________11. Est-ce qu'on aura A+ en français?________________________________________________________________________

Formal Letter

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Questions

1. What does Christophe want to study: ________________________________________

2. What does Christophe ask about first: ________________________________________3. What else does he ask about? ________________________________________________4. What does he want Mme Dupont to send him? ________________________________5. Why is Christophe writing to this particular school? ___________________________

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Christophe Pontier30 rue Thiers84000 AVIGNON

Avignon, le 13 mai

Madame Dupont,

Je suis actuellement en terminale et je passe mon baccalauréat le mois prochain. Je suis passionné d’ordinateurs et j’aimerais suivre une formation qui conduise à un métier dans l’informatique.

Ayant lu un article qui recommandait vivement votre établissement, je me permets de vous écrire pour vous demander quelques renseignements. Je voudrais tout d’abord savoir s’il y a des conditions d’entrée particulières. Pourriez-vous également me donner les dates d’inscription, me dire quels types de cours sont offerts, à quelle heure ils sont offerts et combien coûte la formation? Pour finir, vous serait-il possible de m’envoyer une brochure?

Je vous remercie d’avance pour votre aide et je vous prie d’agréer l’expression de mes sentiments distingués.

Christophe Pontier