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Gestion des activités d’enseignement Version: 0.2 Eude de cas Date : 20.10.2011 Fichier: AI31-EC-v02.pdf Auteur : FMO, GMA ©heb-esi Page 1 of 2 Gestion des activités d’enseignement - GAE Etude de cas Version 0.2 Revision History Date Version Description Statut Author 06/10/11 0.1 Initialisation du projet Draft FMO, GMA 11/10/11 0.2 Reformulation Draft FMO, GMA Table of Contents 1. Introduction 2 2. Etablissement des horaires 2 3. Réservation ponctuelle d’un local par un professeur 2 4. Réservation d’un local pour une présentation de fin d’études 2

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Gestion des activités d’enseignement Version: 0.2 Eude de cas Date : 20.10.2011 Fichier: AI31-EC-v02.pdf Auteur : FMO, GMA

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Gestion des activités d’enseignement - GAE Etude de cas

Version 0.2

Revision History

Date Version Description Statut Author

06/10/11 0.1 Initialisation du projet Draft FMO, GMA

11/10/11 0.2 Reformulation Draft FMO, GMA

Table of Contents 1.   Introduction 2  

2.   Etablissement des horaires 2  

3.   Réservation ponctuelle d’un local par un professeur 2  

4.   Réservation d’un local pour une présentation de fin d’études 2  

Page 2: AI30-EC-v02a

Gestion des activités d’enseignement Version: 0.2 Eude de cas Date : 20.10.2011 Fichier: AI31-EC-v02.pdf Auteur : FMO, GMA

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Étude de cas 1. Introduction L’école supérieure d’informatique de la HEB, souhaite faciliter l’organisation de l’école (répartition des locaux, rédaction des horaires,…). L’établissement scolaire souhaiterait avoir à sa disposition une application permettant d’assister les personnes en charge de cette gestion. Ce programme pourra être utilisée par le secrétariat étudiant afin d’assigner des locaux à des professeurs et des étudiants. La réservation se fera selon des critères déterminées, telles que le nombre d’occupants du local, l’heure, le matériel nécessaire,... Elle devra également permettre de rendre les horaires aisément diffusables auprès de l’ensemble des élèves et professeurs de l’école (de façon électronique ou papier).

2. Établissement des horaires Chaque groupe aura un horaire respectif. L’affectation d’un local à un groupe d’élève s’effectue en tenant compte de 4 facteurs : -Le type de cours -Les ressources nécessaires pour le bon déroulement du cours. -Le nombre d’élèves par groupe -La disponibilité du local Un cours nécessite un prof Un horaire a une validité Un cours a donc plusieurs horaires pour un même groupe

3. Réservation ponctuelle d’un local par un professeur Un professeur peut réserver un local à une heure précise en fonction de certain besoin : -Matériel requis -Nombre de place requise

4. Occupation d’un local pour une présentation de fin d’études Un professeur peut réserver un local pour une certaine date (date fixée par le calendrier scolaire), à une certaine heure en tenant compte de différents facteurs : - Disponibilité du maître de stage - Matériel à prévoir pour la présentation - Nombre de place requise 5. Impression des horaires Il sera possible d’imprimer et diffuser les horaires produits.