СТУДИЯ ТЕСТИРОВАНИЯ visual testing studio

Программный комплекс «Студия визуального тестирования»

позволяет автоматизировать контроль знаний студентов, включая создание набора

тестовых заданий, проведение тестирования студентов и анализ

результатов

Администрирование

Редактор тестов

Редактор сценариев

Списки студенто

в

Тестовая оболочка

Результаты тестировани

я

- Набор тестовых заданий- Поддержка 7 типов заданий- Поиск совпадений- Полнотекстовый поиск- Редактор тем- Редактор стилей форматирования- Объединение тестов- Копирование тем- Функции экспорта / импорта

Редактор тестов

Редактор сценариев

-Создание списка заданий-Создание тестовых биллетов (бумажное тестирование)-Получение статистических данных-Настройка предварительных установок

Тестовая оболочка

-Предъявление теста для контроля знаний тестируемого-Возможность индивидуальной настройки сеанса тестирования-Выбор режимов тестирования-Установка алгоритма подсчета результатов-Случайный или последовательный выбор заданий

-Анализ результатов тестирования-Просмотр тестовых билетов-Печать отчетных документов

Результаты тестированияСписки студентов

-Управление данными учащихся

Администрирование

-Тестирование-Программные модули-Тесты-Сценарии-Аудит-Просмотр событий-Список пользователей

Данный вариант применяется, когда задание сформулировано в виде утверждения, о котором имеет смысл говорить, что оно истинно или ложно. Например: Вероятность события принимает только положительные значения – ложное высказывание.

Данное задание состоит из неполного тестового утверждения с одним ключевым элементом и множества допустимых заключений, одно из которых является правильным. Тестируемый определяет правильное заключение из

данного множества. С левой стороны каждого элемента располагается графическое изображение логического идентификатора, состояние которого определяет верный ответ.

Этот тип задания состоит из неполного тестового утверждения с одним ключевым элементом и множества допустимых заключений, одно или несколько из которых являются правильными.

Данный вариант применяется, когда задание имеет вид задачи, имеющей однозначный числовой ответ.Например: Л.Н. Толстой родился в ... году или Число сочетаний из шести элементов по пять равно ...

Этот тип задания представляет собой набор элементов которые во время тестирования располагаются в случайном порядке. Тестируемому необходимо установить последовательность.

В данном типе задания необходимо установить В данном типе задания необходимо установить соответствие между левыми и правыми соответствие между левыми и правыми элементами.элементами.

Во избежание попадания в тест одинаковых Во избежание попадания в тест одинаковых формулировок вопросов воспользуйтесь формулировок вопросов воспользуйтесь функцией поиска совпадений.функцией поиска совпадений.

Редактор тем для Редактор тем для группировки вопросов в группировки вопросов в тесте.тесте.

Позволяет создавать стиль форматирования текстаИмеется возможность публикации созданного стиляСоздание стиля на основе текущего форматирования

•Создавать список заданий•Создавать тестовые билеты

(бумажное тестирование)•Получать статистические данные•Настраивать предварительные

установки

Получение статистических данных о Получение статистических данных о результатах тестирования по сценариюрезультатах тестирования по сценариюКоличество тестированийКоличество тестирований

Средний % Средний % верных верных ответовответов

% трудных% трудных% средней % средней сложностисложности% легких% легких

-Анализ результатов тестирования-Просмотр тестовых билетов-Печать отчетных документов

1. 1. Набор тестовых заданийНабор тестовых заданий

2. 2. Создание сценария тестированияСоздание сценария тестирования

3. 3. Установка прав доступа на Установка прав доступа на прохождение тестированияпрохождение тестирования

4. 4. ТестированиеТестирование

55. . Получение результатов!Получение результатов!

Развитая технология тестирования является эффективным средством контроля знаний на любых стадиях учебного процесса.Производительность труда преподавателя во время контрольных мероприятий выросла в 3…5 раз.Исключена субъективность оценок.Результаты тестирования накапливаются и могут быть использованы при анализе успеваемости и качества тестовых заданий.