สััญลกษณ แหงการเกิด · bancha kounsamakom : symbolic of born....

สัญลักษณแหงการเกิด

โดยนายบัญชา ควรสมาคม

วิทยานิพนธนี้เปนสวนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรปริญญาศิลปมหาบัณฑิตสาขาวิชาประติมากรรมภาควิชาประติมากรรม

บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากรปการศึกษา 2546

ISBN 974-653-649-4ลิขสิทธิ์ของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร

SYMBOLIC OF BORN

By

Bancha Kounsamakom

A Thesis Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the DegreeMASTER OF FINE ARTSDepartment of Sculpture

Graduate SchoolSILPAKORN UNIVERSITY

2003ISBN 974-653-649-4

บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร อนุมัติใหวิทยานิพนธเร่ือง "สัญลักษณแหงการเกิด" เสนอโดย นายบัญชา ควรสมาคม เปนสวนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรปริญญาศิลปมหาบัณฑิต สาขาวิชาประติมากรรม

........................................................................( ผูชวยศาสตราจารย ดร.จิราวรรณ คงคลาย)

คณบดีบัณฑิตวิทยาลัยวันที่..........เดือน...........................พ.ศ.........….

ผูควบคุมวิทยานิพนธ1. ผูชวยศาสตราจารยวิชัย สิทธิรัตน2. อาจารยศราวุธ ดวงจําปา

คณะกรรมการตรวจสอบวิทยานิพนธ

......................................................ประธานกรรมการ(อาจารยนนทิวรรธน จันทนะผะลิน)............./.................….../..............

......................................................กรรมการ ......................................................กรรมการ(ผูชวยศาตราจารยเข็มรัตน กองสุข ) (ผูชวยศาสตราจารยวิชัย สิทธิรัตน )............./.................….../.............. ............./.................….../..............

......................................................กรรมการ ......................................................กรรมการ(อาจารยศราวุธ ดวงจําปา ) (อาจารยถนอมจิตร ชุมวงศ )............./.................….../.............. ............./.................….../..............

ง

K 42212002 : สาขาวิชาประติมากรรม คําสําคัญ : วิทยานิพนธ / สุนทรียภาพในธรรมชาติ บัญชา ควรสมาคม : สัญลักษณแหงการเกิด (SYMBOLIC OF BORN) อาจารยผูควบคุมวิทยานพินธ : ผศ.วิชัย สิทธิรัตน , อ.ศราวุธ ดวงจําปา. 44 หนา. ISBN 974-653-649-4 ชวงเวลาของการกําเนิดส่ิงมชีีวิตตางๆในธรรมชาติ เปรียบเสมือนสัญลักษณแหงการเริ่มตนของสรรพสิ่งที่จะผลักดันใหความเปนไปของวัฏจักรชีวิตดําเนนิไปไมส้ินสุด อีกทั้งยังเปนปรากฏการณสําคัญที่แสดงใหเห็นถึงสัมพันธภาพอันงดงามระหวางชีวิตกับชวีิต เพราะการเกดิของส่ิงมีชีวิตหนึ่งจะมีผลตอการกําเนิดของชวีติอื่นๆเสมอ ซ่ึงเปนคุณคาและความงดงามที่แทจริงของการมีชีวิต จากความบันดาลใจดังกลาว ขาพเจาจึงไดนาํเอาการเปลี่ยนแปลงภาวะชวีิตของสิ่งมีชีวติในธรรมชาติคือแมลง ที่มกีระบวนการววิัฒนาการในวงจรชีวิตมาเปนตวัแทนของสัญลักษณแหงการเกิด ซ่ึงสามารถแสดงรูปทรง ลีลา ความเคลื่อนไหว และตัวตน ที่เต็มเปยมไปดวยพลังของชีวิตในการกาวออกไปสูโลกภายนอกไดอยางชดัเจนมาสรางเปนผลงานทัศนศิลปที่สามารถถายทอด ความคิด อารมณ ความรูสึกสวนตัวของขาพเจาในศิลปนพินธชุดนี ้ ภาควิชาประตมิากรรม บัณฑิตวทิยาลัย มหาวทิยาลัยศิลปากร ปการศึกษา 2546 ลายมือช่ือนักศึกษา................................................................. ลายมือช่ืออาจารยผูควบคุมวทิยานิพนธ 1. ....................................... 2. .......................................

จ

K 42212002 : MAJOR : SCULPTURE KEY WORD : THESIS / AESTHETIC IN NATURE BANCHA KOUNSAMAKOM : SYMBOLIC OF BORN. THESIS ADVISORS : ASST.PROF. VICHAI SITHIRAT, AJARN SARAVUT DUANGJUMPA. 44 pp. ISBN 974-653-649-4 For all living creatures in nature,being born is a symbol of a beginning of life cycle that never ends. It indicates a beautiful relationship between lives for the reason that; the beginning of one life always results in the beginning of other lives. This is a valuable and beautiful fact of life. The above truth has inspired me take a stage of an insects' life cycle as the symbol of the beginning of life and make it a piece of visual art because it is able to express form, grace, movement and self that is full of life energy ready to come out to face the outside world. This piece of work expresses my personal thought, emotions, and feeling for this Art Thesis very well. Department of Sculpture Graduate Silpakorn University Academic Year 2003 Student's signature .............................................. Thesis Advisors' signature 1…………………………...2……………………………..

ฉ

กิตติกรรมประกาศ ขาพเจาขอนอมรําลึกถึงพระคุณของบิดา มารดา บคุคลในครอบครัวและบรรดาครูอาจารยทุกทานที่พรํ่าสอน ถายทอดความรู แนวทางปฏิบัติ หนังสือทุกเลมที่ไดอาน ทุกคนที่ไดแลกเปลี่ยนความคิดใหแกขาพเจาไดพัฒนาตัวเอง ขอบคุณบัณฑิตวิทยาลัยสําหรับทนุอุดหนนุการทําวิทยานิพนธ และทุกทานที่ไดมีสวนชวยเหลือใหวิทยานิพนธนี้สําเร็จลุลวงดวยด ี ขาพเจาขอนอมรําลึกไว ณ ที่นี้ ดวยความรักและความเคารพ ตลอดไป

ช

คํานํา เอกสารประกอบวิทยานพินธนี้ เปนสวนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรปริญญา ศิลปมหาบัณฑิต สาขาประติมากรรม ภาควิชาประติมากรรม บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัย ศิลปากร โดยเนื้อหาเปนการอธิบายถึงขั้นตอนในการศึกษา การทํางานสรางสรรควิธีการตางๆ ตลอดจนการแกปญหาและการพัฒนาผลงานวิทยานิพนธฉบับนี้มีจุดมุงหมายในการทํางาน เพื่อตอบสนองความคิด อารมณ และความรูสึกภายในของตนเอง โดยการแสดงออกดวยภาษาทางทัศนศิลปสะทอนเรื่องราวและเนือ้หาของงานตามความเชื่อของขาพเจาในชวงเวลาหนึ่ง ขาพเจาหวังเปนอยางยิ่งวาการสรางสรรคผลงานทัศนศิลป และเอกสารฉบับนี้จะเปนประโยชนตอผูที่สนใจในงานศิลปะตอไป

ซ

สารบัญ หนา บทคัดยอภาษาไทย ง บทคัดยอภาษาอังกฤษ จ กิตติกรรมประกาศ ฉ คํานํา ช สารบัญภาพ ญ บทที่ 1 บทนํา 1 ความเปนมาและความสําคัญของการสรางสรรค 2 ความมุงหมายในการศึกษาและสรางสรรค 2 สมมุติฐานของการศึกษาและสรางสรรค 3 ขอบเขตของการศึกษาและสรางสรรค 3 2 การดําเนินงานในการศกึษาและสรางสรรค 4 อิทธิพลทางศาสนาและวิทยาศาสตร 4 การประมวลขอมูลเพื่อสนับสนุนการสรางสรรค 5 ขอมูลจากสิ่งแวดลอม 5 ขอมูลจากสื่อ ส่ิงพิมพ เอกสาร และภาพถาย 5 การสรางและการจําลองผลงาน 5 การสรางสรรคผลงานจริง 6 การประเมินผลสรุปและวิเคราะหปญหา 6 3 วิธีการดําเนนิการ 8 แนวความคิดและแรงบันดาลใจ 8 เทคนิควิธีการและรูปแบบการนําเสนอ 8 รูปทรง 9 พื้นที่วาง 9 เสน 9 ลักษณะพืน้ผิว 10 วัสด ุ 10

ฌ

บทที่ หนา 4 การดําเนินงานสรางสรรควิทยานิพนธ 11 ชวงระยะเวลากอนเสนอหวัขอวิทยานพินธ 11 ชวงเสนอหวัขอวิทยานพินธ 11 ชวงวิทยานิพนธ 12 5 บทสรุป 42 บรรณานุกรม 43 ประวัติการศกึษา 44

ญ

สารบัญภาพ ภาพที ่ หนา 1 ภาพขอมูลเบื้องตนการสรางสรรค 13 2 ภาพขอมูลเบื้องตนในการสรางสรรค 14 3 ภาพรางผลงานวิทยานิพนธ 2 มิติ 15 4 ภาพรางผลงานวิทยานิพนธ 3 มิติ 16 5 ภาพรางผลงานวิทยานิพนธ 3 มิติ 17 6 - 9 ขั้นตอนกระบวนการสรางงาน 18-21 10 - 12 ผลงานชิ้นที่ 1 ชื่อ " สัญลักษณแหงการเกดิ 1 " 22-24 13 - 15 รายละเอียดผลงานชิ้นที่ 1 25-27 16 – 19 ผลงานชิ้นที่ 2 ชื่อ " สัญลักษณแหงการเกดิ 2 " 28-31 20 - 22 รายละเอียดผลงานชิ้นที่ 2 32-34 23 - 26 ผลงานชิ้นที่ 3 ชื่อ " สัญลักษณแหงการเกดิ 3 " 35-38 27 - 29 รายละเอียดผลงานชิ้นที่ 3 39-41