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8/14/2019 Cambridge Esol Ket
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Informaes para os Candidatos
University of Cambridge ESOL Examinations
Key
EnglishTest
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8/14/2019 Cambridge Esol Ket
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KET - INFORMAES PARA OS CANDIDATOS 2
Por que prestar o Key English Test (KET)?Voc tem habilidades bsicas em ingls? Consegue compreender textos simples e se comunicar em
situaes do dia-a-dia? Entende pequenos bilhetes ou instrues simples faladas? Nesse caso, o
Key English Test (KET) da Cambridge ESOL o exame para voc.
O KET o primeiro nvel dos exames de ingls para falantes de outros idiomas (English for
Speakers of Other Languages) da Cambridge ESOL, equivalente ao Nvel A2 do Quadro Europeu
Comum de Referncia para as Lnguas do Conselho da Europa. Ele comprova que voc consegue
lidar com a comunicao cotidiana, tanto escrita quanto falada, em nvel bsico. O KET um
excelente primeiro passo que lhe ajudar a ganhar confiana no ingls e a mensurar seu progresso.
Utilizando uma linguagem referente a situaes da vida real, o KET abrange as quatro habilidades
lingsticas leitura, expresso escrita, compreenso auditiva e expresso oral. Proporciona uma
avaliao das habilidades prticas, ajudando voc a aprender o ingls necessrio para viagens,
situaes de estudo e trabalho.
A partir de 2007, o KET estar disponvel em dois formatos: voc ainda poder prestar a verso do
exame em papel, mas tambm ter a opo da verso eletrnica, chamada CB-KET. Para outras
informaes, entre em contato com o centro autorizado mais prximo.
Por que prestar um exame da Cambridge ESOL?Desenvolvimento das habilidades de comunicao efetiva
Os exames da Cambridge ESOL abrangem todas as quatro habilidades lingsticas: leitura,
expresso escrita, compreenso auditiva e expresso oral. Eles incluem vrias tarefas que
avaliam a habilidade do candidato na utilizao do ingls. Desta maneira, o candidato
desenvolve as habilidades necessrias para uma comunicao efetiva em diferentes contextos.
Qualidade em que voc pode confiar
Fazemos pesquisas e testes extensivos para garantir que voc obtenha a avaliao mais justa e
precisa de suas habilidades e para que nossos exames sejam relevantes para as aplicaes que
forem necessrias em ingls.
Reconhecimento mundial Universidades e empregadores de todo o mundo reconhecem os exames da Cambridge ESOL, e,
portanto, um certificado da Cambridge ESOL representa uma qualificao valiosa.
Os exames da Cambridge ESOL oferecem a maior gama de qualificaes do mundo para aprendizes
e professores de ingls. Cerca de 2 milhes de pessoas em mais de 135 pases prestam os exames
da Cambridge ESOL todos os anos.
Qual a estrutura do KET?Este manual traz uma breve apresentao do KET, com exemplos de cada parte do teste. Em alguns
casos, no apresentamos o texto integral ou todas as questes, mas, caso voc queira conhecer
uma amostra completa de um teste do KET, faa o download do nosso website:www.CambridgeESOL.org
A tabela abaixo mostra as diferentes partes do KET e a durao de cada uma delas. A parte de
Reading (Leitura) e a de Writing (Expresso escrita) esto combinadas em um nico teste,denominado
Paper.
* Corresponde a 2 examinadores, 2 candidatos (o formato 2:3 utilizado para o ltimo grupo de uma sesso quando necessrio).
Nome do paper Contedo Tempo permitido Valor de cada parte
(% do total)
Paper 1
Reading and Writing
(Leitura e Expresso escrita)
9 partes/56 questes
Reading: Partes 15
Writing: Partes 69
1 hora e 10 minutos 50%
Paper 2
Listening
(Compreenso auditiva)
5 partes/25 questes 30 minutos( incluindo 8 minutosp ara a
transferncia das respostas)25%
Paper 3
Speaking
(Expresso oral)
2 partes 810 minutos por dupla de candidatos
(formato 2:2*)
25%
Informaes
para os
candidatos
KET
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KET - INFORMAES PARA OS CANDIDATOS 3
I Paper 1: Reading and Writing
Tempo: 1 hora e 10 minutos
Este teste formado por nove partes e 56 questes. Vale 50% da pontuao total do exame.
Parte 1 (Questes 15)
Nesta parte, voc dever entender a mensagem principal de uma placa, aviso ou qualquer outro
tipo de texto curto. Esses textos so normalmente aqueles encontrados em vias pblicas, estaes
de trem, aeroportos, lojas, restaurantes, escritrios, escolas etc. H tambm cinco sentenas, e voc
dever fazer a correspondncia de cada sentena com um dos textos.
No exemplo abaixo, h oito placas (marcadas de A a H) e cinco sentenas que explicam o que cada
uma significa.Voc dever fazer a correspondncia de cada sentena com a placa correta.
Parte 2 (Questes 610)
Esta parte testa vocabulrio. So apresentadas cinco sentenas, e h uma palavra faltando
em cada uma delas. H trs respostas possveis, e voc deve escolher a palavra mais adequada
para preencher a lacuna.
O exemplo abaixo faz parte de uma histria simples sobre Adrian e Martin, que esto indo
acampar. Leia as sentenas e decida qual resposta (A, B ou C) a correta. No exame, h maisduas questes como estas a seguir.
ASLOW!
DANGEROUS CROSSROADS
POLICE CARS ONLY
DANGER!DO NOT GO INTO
THE WATER
ROAD CLOSEDUNTIL WEEKEND
SCHOOL SPORTS CLUBNOW OPEN IN THEEVENINGS!
B
SWIMMING POOL
OPEN AFTERNOONS
Adults - 2.50
Children - 1.00
POLICE CARS ONLY
DANGER!DO NOT GO INTO
THE WATER
ROAD CLOSEDUNTIL WEEKEND
SCHOOL SPORTS CLUBNOW OPEN IN THE
EVENINGS!
CHALF PRICE FOOTBALL SHIRTS
SALE MUST END THIS AFTERNOON
POLICE CARS ONLY
DANGER!DO NOT GO INTO
THE WATER
ROAD CLOSEDUNTIL WEEKEND
SCHOOL SPORTS CLUBNOW OPEN IN THE
EVENINGS!
D POLICE CARS ONLY
DANGER!DO NOT GO INTO
THE WATER
ROAD CLOSEDUNTIL WEEKEND
SCHOOL SPORTS CLUBNOW OPEN IN THE
EVENINGS!
E
POLICE CARS ONLY
DANGER!DO NOT GO INTO
THE WATER
ROAD CLOSEDUNTIL WEEKEND
SCHOOL SPORTS CLUBNOW OPEN IN THE
EVENINGS!
F
POLICE CARS ONLY
DANGER!DO NOT GO INTO
THE WATER
BREAKFAST SERVED
7.00 - 10.00
ROAD CLOSEDUNTIL WEEKEND
SCHOOL SPORTS CLUBNOW OPEN IN THE
EVENINGS!
G
POLICE CARS ONLY
DANGER!DO NOT GO INTO
THE WATER
ROAD CLOSEDUNTIL WEEKEND
SCHOOL SPORTS CLUBNOW OPEN IN THEEVENINGS!H
POLICE CARS ONLY
DANGER!DO NOT GO INTO
THE WATER
ROAD CLOSEDUNTIL WEEKEND
SCHOOL SPORTS CLUBNOW OPEN IN THE
EVENINGS!
6 They . . . . . . . . . . . . to go camping for their holiday.
A decided B thought C felt
7 They wanted to . . . . . . . . . . . . somewhere near the sea.
A stand B put C stay
8 It . . . . . . . . . . . three hours to drive to the camp-site.
A had B took C got
1 You should not swim here.
2 You must not drive fast here.
3 You can play football here after
lessons.
4 It is cheaper to buy things today
than tomorrow.
5 You can drive here next week.
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Parte 3 (Questes 1115 e 1620)
Nesta parte, avaliado o quanto voc entende e consegue utilizar a linguagem necessria para o
dia-a-dia. As cinco primeiras questes apresentam trechos de dilogos curtos em que o primeiro
interlocutor fala e voc ter trs respostas possveis. Para identificar a resposta correta, voc dever
imaginar o que o segundo interlocutor diria nessa situao.
No exemplo abaixo, h trs questes tpicas (1113). Para cada questo, voc dever escolher a
resposta correta (A, B ou C). No exame, h mais duas questes como estas a seguir..
As cinco questes seguintes fazem parte de uma conversa mais longa, na qual faltam sentenas.
A conversa poder ocorrer em uma loja, hotel, restaurante etc. ou em vrias situaes de trabalho,
sociais ou de estudo.
Na conversa abaixo, Anita est falando com Kim, e voc dever decidir o que Anita diz em cada
situao (1618). apresentada uma lista de oito sentenas possveis (AH) que podem ser
utilizadas para completar a conversa.Voc dever escolher uma sentena por lacuna ou seja, no
ser necessrio utilizar todas as sentenas.
Parte 4 (Questes 2127)
Esta parte formada por um texto mais longo (cerca de 230 palavras) e sete questes. Essas
questes podem ser de mltipla escolha com trs respostas possveis (A, B ou C), ou voc poder
encontrar sete afirmaes e dever decidir se cada uma est A Right (Correta), B Wrong (Errada)
ou C Doesnt say (No mencionada).
KET - INFORMAES PARA OS CANDIDATOS 4
11 Im sorry we dont have your size. A What a pity!
B I hope so.
C Ill take it.
12 How long are you going to stay in Bangkok? A For another three weeks.
B For the last three weeks.
C It took three weeks.
13 See you tomorrow. A Thats all right.
B I cant see.
C Dont be late.
Kim: Well, Im going to go to London.
Would you like to come as well?
Anita: 16 ............
Kim: Yes. I must study on Sunday.
Great! Itll be good to go together.
Anita: 17 ............
Kim: First, Id like to go shopping.
Anita: 18 ............
Kim: What are you going to do at theweekend, Anita?
Anita: 0 ............
A Me, too. I need some books for
school and a pair of shoes.
B Yes, I have to work on Saturday.
C Id love to. I suppose you want
to go on Saturday?
D Fine. Do we need to book
tickets?
E I have some money for a new
jacket.
F What do you want to do there?
G Yes, Id like to go to a cinema
afterwards.
H I dont know.
H
. . .
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KET - INFORMAES PARA OS CANDIDATOS 5
No exemplo abaixo, voc dever ler o artigo sobre dois jovens, um homem e uma mulher, que
perderam uma aliana. Para cada uma das afirmaes (2123), voc dever decidir se ela est Right
(A), Wrong (B) e, caso no haja referncias no texto, voc dever escolher C (Doesnt say). No exame,
h mais quatro questes como estas a seguir.
Parte 5 (Questes 2835)
Nesta parte, voc deve demonstrar o quanto consegue entender e usar a gramtica do ingls
corretamente. H um texto para ser lido, mas algumas palavras esto faltando. Podem ser formas
verbais, preposies, conjunes, pronomes etc. Para cada palavra faltando, h trs respostas
possveis, e voc dever escolher a que est correta.
O exemplo abaixo refere-se a um artigo sobre uma mulher chamada Jahan Begum. Na pgina
seguinte, voc encontrar os trs primeiros conjuntos de respostas (2830). Voc dever escolher
a palavra (A, B ou C) que melhor complete cada lacuna. No exame, h mais cinco conjuntos de
respostas como os encontrados na prxima pgina.
THE RING AND THE FISH
Thomas and Inger, who live in Sweden, are the happiest couple in the
world. Two years ago, they were on a boat a few kilometres from the
beach. Thomas asked Inger to marry him and he gave her a gold ring.
He wanted to put the ring on Ingersfinger, but he dropped it and it fell
into the sea. They were sure the ring was lost for ever.
That is, until last week, when Mr Carlsson visited them. He has a fish
shop and he found the ring in a largefi
sh which he was cutting up forone of his customers. The fish thought the ring was something to eat!
Mr Carlsson knew that the ring belonged to Thomas and Inger because
inside the ring there were some words. They were, To Inger, All my
love, Thomas. And so Mr Carlsson gave the ring back to them.
Inger now has two rings. When they lost the first one, Thomas bought
Inger another one. But they think the one the fish ate is the best one.
Jahan Begum
Jahan Begum (0) born on a farm in the hills. She lived there with her family
(28) thirteen years. The family grew their own food and (29) animals. But
then one year it didnt rain so they decided to move to (30) country.
The journey (31) the mountains was long and difficult. (32) first home in the
new country was a tent. Then Jahans brothers made a house with wood and stones so the family
had somewhere better to live.
Now, (33) day Jahan makes things like hats and socks out of wool. She sells
(34) in the market to get money for food. She is happy with her home and her work,
but she (35).hopes to return to her farm in the hills one day.
21 Thomas asked Inger to marry him
when they were on a boat.
A Right B Wrong C Doesnt say
22 Thomas put the gold ring on Ingers
finger.
A Right B Wrong C Doesnt say
23 They returned from their boat trip
without the ring.
A Right B Wrong C Doesnt say
Jahan Begum was born on a farm in the hills. She lived there with her family
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KET - INFORMAES PARA OS CANDIDATOS 6
Parte 6 (Questes 3640)
O foco das Partes 69 do Paper 1 a expresso escrita (Writing).
Nesta parte, enfoca-se o vocabulrio.Voc deve identificar a palavra certa e escrev-la
corretamente. As cinco palavras referem-se ao mesmo tpico, como profisses, alimentos,
utenslios domsticos etc. Para cada palavra, haver uma definio em ingls simples, e ns
daremos a primeira letra de cada palavra para ajud-lo.
No exemplo abaixo, h algumas descries de profisses (3638), e voc dever identificar a palavra
correta para explicar cada uma. Aps cada sentena, a primeira letra de cada palavra a ser
encontrada ser dada. Mostraremos tambm a extenso da palavra com pequenos traos (_) para
cada letra faltando. No exame, h mais duas questes como estas a seguir.
Parte 7 (Questes 4150)
Esta parte avalia gramtica e vocabulrio.Voc dever ler um texto curto, que pode ser um bilhete,
por exemplo, e uma resposta a esse bilhete. Pode ser tambm uma carta simples. No texto, h
algumas palavras faltando, e voc dever encontrar a palavra certa para cada lacuna e escrev-la
corretamente.
No exemplo abaixo, Peter est em frias e escreveu um carto-postal para sua amiga, Jane. Leia o
carto-postal e identifique as palavras que esto faltando em cada lacuna (4150). No exame, voc
escrever as respostas na folha de respostas.
28 A for B after C since
29 A keep B keeping C kept
30 A any B another C that
36 I show customers the menu and bring them their food. w _ _ _ _ _
37 People come to my shop to buy medicine. c _ _ _ _ _ _
38 I will repair your car for you. m _ _ _ _ _ _ _
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KET - INFORMAES PARA OS CANDIDATOS 7
Parte 8 (Questes 5155)
Nesta parte, avaliamos tanto a compreenso de leitura quanto a expresso escrita.Voc dever ler
um ou dois textos curtos (um bilhete, e-mail, anncio etc.) e usar as informaes para preencher
um formulrio, um bilhete, uma agenda ou qualquer outro tipo de documento similar.
O exemplo abaixo refere-se a livros escolares.Voc dever ler a informao da livraria e o bilhete da
Jenny para decidir qual livro ela quer pedir. Aps a leitura, voc dever completar o formulrio de
pedido para ela (questes 5155).
Parte 9 (Questo 56)
Para esta ltima parte do Paper 1, voc dever escrever uma mensagem curta (2535 palavras), que
pode ser um bilhete ou um carto-postal para um amigo. As instrues indicaro para quem voc
escrever e o tipo de mensagem. H tambm alguns bullet points com informaes que voc deve
incluir em sua mensagem.
No exemplo abaixo, voc dever escrever um bilhete para um amigo a respeito de sua casa nova.Lembre-se de incluir na resposta as informaes dos bullet points.
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Part 9Question 56
You now live in a new house. Write a note to a friend about the house.
Say:
where your house is
which room you like best and why.
Write 25-35 words.Write the note on your answer sheet.
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KET - INFORMAES PARA OS CANDIDATOS 8
I Paper 2: Listening
Tempo: aproximadamente 30 minutos, incluindo 8 minutos para a transferncia das respostas
O teste de Listening compreende cinco partes e 25 questes. Os tipos de exerccio sero de mltipla
escolha, de preenchimento de lacunas ou de correspondncia. Os textos que voc ir ouvir sero
monlogos e dilogos, incluindo entrevistas, discusses, conversas telefnicas e recados. Voc
ouvir cada conversa duas vezes. A parte de Listening vale 25% da pontuao total do exame.
Parte 1 (Questes 1-5)
Nesta parte, voc ouvir cinco conversas separadas.As conversas so entre amigos ou parentes, ou
entre uma pessoa e um atendente de loja, funcionrio de uma bilheteria etc.Voc dever prestar
ateno a informaes como preos, nmeros, horrios, datas, localidades, instrues de direes,
formatos, tamanhos, condies do tempo, descries de pessoas ou aes que estejam
acontecendo no momento da fala. Para cada questo, h trs respostas possveis, que podem estar
representadas por fotos ou desenhos.
Abaixo, h duas questes retiradas de um exame.Voc deve ler essas questes, ouvir a gravao e
escolher a resposta correta (A, B ou C). No exame, h mais trs questes como as encontradas a
seguir.
Parte 2 (Questes 610)
Nesta parte, voc ouvir uma conversa mais longa e deve identificar informaes simples.
A conversa ser entre duas pessoas comentando assuntos do cotidiano, viagens, trabalho ou tempo
livre.Voc deve ouvir uma conversa e fazer a correspondncia entre palavras de duas listas. Por
exemplo, voc poder encontrar uma lista de nomes e uma lista de alimentos. Quando voc ouvir a
gravao, voc escutar que tipo de alimento cada pessoa prefere.
1 Where is the woman going to go on holiday this year?
Canada Italy Turkey
A B C
2 What time was the mans appointment?
A B C
1
2
3
4
56
7
8
9
10
1112
1
2
3
4
56
7
8
9
10
1112
1
2
3
4
56
7
8
9
10
1112
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KET - INFORMAES PARA OS CANDIDATOS 9
No exemplo abaixo, Tom est conversando com um amigo sobre uma tarde de prtica de esportes.
Voc dever ouvir a gravao e escrever qual esporte cada uma das pessoas praticou. H uma lista
de pessoas (610) e uma lista de esportes diferentes (AH). Voc deve escrever a letra correta ao lado
de cada pessoa, escolhendo um esporte para cada uma, no sendo necessrio utilizar todos eles.
Parte 3 (Questes 1115)
Nesta parte do teste de Listening, voc ouvir uma conversa informal entre duas pessoas, escutando
atentamente para identificar informaes sobre fatos para responder s questes. H cinco
questes e cada uma delas apresentar trs respostas possveis.
No exemplo abaixo, Jenny est conversando com Mark sobre a compra de um jogo de computador.
Voc dever escutar a gravao e escolher a resposta correta (A, B ou C) para cada questo (11-13).
No exame, h mais duas questes como os exemplos a seguir.
Parte 4 (Questes 1620)
Nesta parte do teste de Listening, voc escutar um dilogo e dever escrever algumas informaes.
O dilogo acontece em um contexto informal ou neutro, por exemplo, uma loja ou um escritrio.
Com as informaes obtidas na gravao, voc dever completar um memorando, um recado ou
umas anotaes na folha de perguntas. Essas informaes podem ser nmeros, datas, preos,
palavras e ortografias de palavras.
People Sports
A basketball
6 Sam
B football
7 Jane
C golf
8 Paul
D horse-riding
9 Susan
E skiing
10 Anne
F table-tennis
G tennis
H volleyball
11 The game isnot good for people under A eight.
B ten.
C twelve.
12 Black's PC shop is in A Cambridge.
B London.
C Peterstown.
13 The address of the shop is A 29 Hunter Road.
B 29 Walker Street.
C 29 Marsden Street.
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KET - INFORMAES PARA OS CANDIDATOS 10
No exemplo abaixo, um homem pede informaes sobre uma viagem em determinado trem.
Voc deve anotar as informaes que faltam nas questes 1620. Para cada questo, voc dever
escrever uma ou duas palavras ou nmeros.
Parte 5 (Questes 2125)
A Parte 5 similar Parte 4, mas neste caso trata-se de um monlogo que pode ter formato de uma
mensagem gravada.
No exemplo abaixo, voc escutar algumas informaes gravadas sobre um museu.Voc dever
completar as informaes que faltam nas questes 2125, escrevendo uma ou duas palavras ou
nmeros em cada lacuna.
No final do teste de Listening, voc ter 8 minutos para transferir as respostas para a folha derespostas.
TRAIN
To: Newcastle
Day of journey: 16
Train leaves at: 17
Return ticket costs: 18
Food on train: 19 Drinks and
Address of Travel Agency: 20 22 Street
Manor House Museum
YOU CAN SEE:
Downstairs:
Entrance Hall: old photos
Ford Room: 21 pictures of Italian ..
Upstairs:
Left: 22 more than 150 .
Right: 23 .. from films and TV
Price of guide book: 24
Museum closes at: 25
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KET - INFORMAES PARA OS CANDIDATOS 11
I Paper 3: Speaking
Tempo: 810 minutos por dupla de candidatos
No teste de Speaking, h dois examinadores, e voc far o teste com outro candidato. Quando
houver um nmero mpar de candidatos, o ltimo grupo ser composto por trs candidatos. O
teste de Speaking vale 25% da pontuao total do exame.
Parte 1
A primeira parte do teste dura entre 5 e 6 minutos, e voc deve demonstrar que capaz de utilizar
o ingls necessrio para comunicar-se com algum que encontra pela primeira vez. Um dosexaminadores conversar com voc e lhe pedir informaes pessoais (como o seu nome, de onde
voc vem, o que faz) e tambm que voc fale a respeito do dia-a-dia, interesses, coisas das quais
gosta etc.
Parte 2
Esta parte dura de 3 a 4 minutos, e voc deve conversar com o outro candidato. O examinador dar
a voc um carto com palavras, como o que se encontra abaixo, e voc dever fazer e responder
perguntas.
No exemplo a seguir, o Candidato A tem algumas informaes sobre o Museu Sandon Air, e o
Candidato B tem um carto com palavras. O Candidato B deve elaborar perguntas sobre o museu a
partir das informaes do carto. Aps quatro ou cinco perguntas, o examinador interromper aconversa e dar dois cartes novos com informaes diferentes. Desta vez, o Candidato A far as
perguntas, e o Candidato B deve respond-las.
Preparando-se para o KETSe voc deseja obter material de prtica adicional que ajude na preparao para o KET, h pacotes
de testes anteriores disponveis para venda, incluindo um CD de udio para o teste de
compreenso auditiva. Para mais informaes e para consultar preos e detalhes de como adquirir
esse material, visite nosso website:
www.CambridgeESOL.org/support/pastpapers.htm
Prximos passosDesejamos a voc muito sucesso ao prestar o KET e esperamos que tambm preste outros exames
da Cambridge ESOL no futuro. O Preliminary English Test (PET) o prximo nvel dos exames da
Cambridge. Informaes adicionais sobre o PET esto disponveis em nosso website:
www.CambridgeESOL.org/exams/pet.htm
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University of CambridgeESOL ExaminationsAv. Paulista, 807 Conj. 2315So Paulo SPBrasil01311-915
Tel./fax +55 11 3253 4271email info@CambridgeESOL.org.br
UCLES 2007 EMC | 4188 | 7Y02 NO PODE SER COMERCIALIZADO
www.CambridgeESOL.org/KET
Eu escolhi o KET por ser um exame completo, com o qual posso melhorar todas as habilidades
lingsticas, especialmente minha habilidade de comunicao oral, e nele eu posso reconhecer
claramente meus pontos fortes e fracos para melhor-los.
Dao Pham Quynh Tram,Vietn
Decidi prestar o exame de ingls da Cambridge porque eu posso melhorar meu ingls. Tambm
posso receber um certificado por isso. Esse curso me ajudou a ter um bom aproveitamento nas
provas de ingls da escola.
Carmen Chuah, Malsia
O que algunsalunos disseram arespeito do KET
3M
Adidas
Agfa-Gevaert
AstraZeneca
AT&T
Barclays Bank
BASF
Bayer
BP
British Airways
Cable & WirelessCarrefour
Citibank
Coca-Cola
Colgate-Palmolive
Credit Suisse
DaimlerChrysler
Dell
Deutsche Bank
DHL
Disney
DuPont
Ericsson
Este Lauder
General Motors
Gillette
GlaxoSmithKline
Goodyear
Hertz
Hewlett-Packard
HSBC
IBM
Johnson & Johnson
KPMG
Microsoft
Mobil Oil
Nestl
Nokia
PepsiCoPhilips
PriceWaterhouseCoopers
Procter & Gamble
Rank Xerox
Roche
Rolls-Royce
Shell
Siemens
Sony
Sun Microsystems
Texaco
Toyota
Unilever
Vodafone
World Bank
World Health Organisation (WHO)
World Wide Fund for Nature (WWF)
Empresas quereconhecem osexames daCambridge ESOL
Para obter uma lista completa das empresas e instituies educacionais quereconhecem o KET, acesse nosso website:www.CambridgeESOL.org/recognition/index.php
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