idp infinity d process meter manual

Post on 04-Oct-2021

6 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

������������ ���� ��� �

������������ ��

® NEWPORT Electronics,Inc.

�� ����

���� ���������

�������������

�����������

�������

����������

����������������

��������

�������� ������

����������

�!������ ���

�!�������

"���

���������

�����

������#��

$�����%� &������

'��������

� ��������

$�������&���������

� ���

� ����������

� (��������

���

�!����)���

���)$����

������������*���������!�+,$,*,���������-./011/2("����3

����4���-5678011/2("����$�

�������� ������2("���� ������,

��� � � �����

����9��)����+$,���

*������������� ������

�������� ��� ������ � ���

!���-��))),��)����+$,���

® NEWPORT Electronics,Inc.

�� � �!� ������ �� 2("���� �� ������ )��! ��� )����)��� ����� ��� (���(�� ��& ������ �!�� �����,

2("���� � ��������� � � ��& ������������� �� �� ���� �� �� �!�( ������2�)*������!���������,

2("���� )�������!��(���������������������������� ����������������,

�!������������������������!���� �����:���������:��������: �2("���� (���������;���,�����������:��������

�����������������;����������!���&!��������������������)��!� �������,

"*�2�2%-�!������ �����������&������ ���;���!� �����:� �����;���������������������������,

������������ �!� <��������=�#�����&�> �� �����������2("���� (���������; ���,; ��&������ �� �!�+,$,,

�!� ���� �� � ������� :� ��� �� ���� �� �!� �����)��& ������- +,$, ���, 2�, ��, ??@;067A 7;BCD;7CC �

�*2*�* B17B766AB17B@11 � ��*EF .BD6D7@A.B716?0 ���*2�(=�('(� 2�,6..BC7@ �$�*�2B1?6.71AB1D01@@ �

+G�*�(2� 2�,%=BBD60?CA%=BBD067D�%(��*2F �(D.?D?60�B,�� (��2�(�2*���2*E �*�(2�$�(2��2%,

�!��������������)��!�!���������������� ������:��,�������������������!�$�� � % ���:�������������&��

����������&�!��������������������������������������������&����������(��,

PREFACE

MANUAL OBJECTIVES

���������������� ����������������������������������������������������

NOTES, WARNINGS and CAUTIONS

��������������������������� ���������������������������������� ������������

� ����

� �����

� ������

� �������

��������������� ����������������������������������������������� �����

����������������������������

��������� ����������� ���������������������������������

���������������� ������������� ��������������������

������������������������������������������������ �����������������

�������� �������������

Table of ContentsSection Page

����� ���������� �����������������������������������������������������������

��� ��������� �������������������������������������������������������������������������

�� �� !���� �"������������� ������������������������������������������������������

��� � ����� ���� ��������������������������������������������������������#

�� $������������%���� ������������������������������������������������������������#

� &�����������%���� ������������������������������������������������������������'

�# (�������� ����������������������������������������������������������������������)

����� ������������ ����������������������������������������������������*

#�� "��������"������������+����� ��������������������������������������*

#� %�����������%���� ����������������������������������������������������������,

#�# "����������!���������� ��������������������������������������������������-

#�. "����������%������������������������������������������������������������

����� ������������ ���� �����������������������������������#

.�� !�����������������/���� �����������������������������������������������#

.� !����������(�������������������������������������������������������.

.�# !����������%�����������������������������������������������������������������.

.�#�� ��������!������ ���������������������������������������������������������������'

.�#� 0����!������ �������������������������������������������������������������������)

.�. "������������%����1��"����������������������������������������������*

���������

2 "������������"��������%����&�����������+����� �������-

& /�������������� ������������������������������������������������������������ �

" !������������������������������������������������������������������������������� #

��

List of FiguresFigures Page

3� $����3���������������������������������������������������������������������������������#

3 �� "����������4��3��������������3�������5 ������������������������������'

3# ��3������"���������� ������������������������������������������������������������)

#3� !��3�!.�+���������������������������������������������������������������������������,

#3 %�����3�67������8��� ����������������������������������������������������������,

#3# �����"�39� ������������������������������������������������������������������������-

#3. #3:�������8�����������"����������

�������������67�������� ����������������������������������������������������������-

#3' 3:�������8�����������"����������

�����67������67�������� �������������������������������������������������������;

#3) .3 ;��2 �����"����������������67������67���������������������;

#3* .3 ;��2 ������������<���3����������������67�������� ����������

#3, ���"�����������"����������������"������!���� ����������������

#3- %����������"������������� ������������������������������������������������ �

#3�; %����������"������������� �������������������������������������������������

23� ��'�8���:����� ���������������������������������������������������������������������-

23 #;�8���:����� �������������������������������������������������������������������� ;

"3� %�����(��������� ���������������������������������������������������������������� .

List of Tables Table Page

3� "���������(���������� ������������������������������������������������������������'

#3� !��3�!.�(�� !������� ������������������������������������������������������������*

#3 ���������"���������� �����������������������������������������������������������

.3� %�����"�������������� ���������������������������������������������������������,

&3� (���� �%������� ���������������������������������������������������������������� �

&3 %���"������������(���� � ���������������������������������������������� �

&3# /��%����(���� � ��������������������������������������������������������������

&3. $����� ��������8���������������������������������������������������������������

���

NOTES

��

SECTION 1. INTRODUCTION

1.1 UNPACKING

/������������������0������������� ������ �������������������=����������

������������ �=�������������������������>���������������������������������

��������������������������"�������!�������(������������������ ��

������������������������>����������������������������=������������� ���������

��������?������ ����������������������������������������������� ����������

�����������������������������

���������������� ������������������������������������ �����������������

������������ �������� ����������������������������� �� ���������������

�� ������������ ������ ������� ���������� ��������������

8���� ������ ����������������������������������������������7�

��� ���������

� ���������������������@�����������������������������������

���������

� 9����1��%���

� A����!�����%���

���������������������� ������������� ����������� � ���� !" �����!������ ���#�

���������������������������� ����� ������ ������������������� ������

������ ��$��� �����

1.2 SAFETY CONSIDERATIONS

Unpacking & InspectionUnpack the instrument and inspect for obvious shipping damage. Do not attempt to operate theunit if damage is found.

This instrument is a panel mount device protected in accordance with Class I of EN 61010(115/230 AC power connections). Installation of this instrument should be done by Qualifiedpersonnel. In order to ensure safe operation, the following instructions should be followed.

This instrument has no power-on switch. An external switch or circuit-breaker shall be included in thebuilding installation as a disconnecting device. It shall be marked to indicate this function, and it shall bein close proximity to the equipment within easy reach of the operator. The switch or circuit-breaker shallnot interrupt the Protective Conductor (Earth wire), and it shall meet the relevant requirements ofIEC 947–1 and IEC 947-3 (International Electrotechnical Commission). The switch shall not beincorporated in the mains supply cord.

Furthermore, to provide protection against excessive energy being drawn from the mains supply in case ofa fault in the equipment, an overcurrent protection device shall be installed.

• The Protective Conductor must be connected for safety reasons. Check that the powercable has the proper Earth wire, and it is properly connected. It is not safe to operate thisunit without the Protective Conductor Terminal connected.

• Do not exceed voltage rating on the label located on the top of the instrument housing.• Always disconnect power before changing signal and power connections.• Do not use this instrument on a work bench without its case for safety reasons.• Do not operate this instrument in flammable or explosive atmospheres.• Do not expose this instrument to rain or moisture.

EMC Considerations• Whenever EMC is an issue, always use shielded cables.• Never run signal and power wires in the same conduit.• Use signal wire connections with twisted-pair cables.• Install Ferrite Bead(s) on signal wires close to the instrument if EMC problems persist.

This device is marked with the international Caution symbol. It is important to read thismanual before installing or commissioning this device as it contains important informationrelating to Safety and EMC (Electromagnetic Compatibility).

SECTION 2. ABOUT THE METER

2.1 FRONT OF THE METER

$����� 3����������������������������������������������

�������������� ��� ���

METER DISPLAY:

�� �!"#�$���%�&'#"(� �������� �������������.3������*B�������>�;�')C������06(

����� �������������������������������

METER MODES:

/��%��� ������������������������������������������ ����������

������������������

"������������%��� ������������������������������������������� �����������

��� �����������������������������������

��������T-RST /MAX /TARE MENU RESET

#

METER BUTTONS

�)��� ������3��"������������������

�* �+� � ������ 3� ��� ���� �������>� ������ �����* �+ ������ ��� ����� ���

��7���� ���� ��� D����� !#� ��� ��������� � ���� ������ ��������� � �����

E����F>� ����� ������� ������7�������� ����������� ������ ���� ���� ����

������������������* �+ ������������������,�$$�� �������%������&'���

����������������������������� �������E����F>�����������������������

�������������������������������� ���������������������������������>������

�����* �+ ���������������������������������1������4������������ ����5�

�*����� � ������ 3� ��� ���� �������>� ������ �����*���� ������ ��� ����� ���

����� ��������G������������������������������>������������*���� ��������

���������������������������>�����������������������������������

����������3� ���������������>����������� ��� ��������������������

�����������������������/�������������������������������������������

����� ������3���������������>���������������� �����������������������

����8�� ������������������������������� �������-���!. ����-,��!. >�����

�������������������������������������������>���������������� �����������

=��� ��������������������������������������

.

2.2 BACK OF THE METER

$����� 3 ������������������������������������������������������ 3 ��������

���������������������������������������������������������������/��������$����� 3#

������3�����������������������������

$����� 3 ���"����������������3������4���5�������3������4&�����5

����� 3 ��"���������(����������

Connector Description

+�3� ������������������4?��"���������������3������������5�

+�3 ��������������������4H�����������3������������5�

+�3# ���������������4��3�����������������3������������5�

+ 3� /����������������������������������� �����������+ 3 �

+ 3 (������/�����4/�?5�

+ 3# ������������������������ �����������+ 3 �

+#3� <��������4���������5�3�"����������+ 3 ���������������������4���������������%��@%�75�

+#3 H6I"������������7�������������������������������4�;>� .�8��5�

+#3# 36I"��?���������7�������������������������������4�;>� .�8��5�

+.3� 2����������������4/�?5�

+.3 2�����"�����������4.3 ;��25�

+.3# 2�����8�����������4;3'�8>�;3�;�8 ����5�

J11 2 3

N/C + —�DC

�= CONNECT TO LOW VOLTAGE LIMITED ENERGY CIRCUITRY ONLY.

J21

TARE

2RTN

3TARE

RESET

� J41 2 3

RTN � V

HOLD +EXC -EXC

J31 2 3

�= CONNECT TO LOW VOLTAGE LIMITED ENERGY CIRCUITRY ONLY.

J1

� AC

J21

TARE

2RTN

3TARE

RESET

� J41 2 3

RTN � V

HOLD +EXC -EXC

J31 2 3

�1L

2N

3

'

2.2 BACK OF THE METER (Continued)

$����� 3#�����3������"����������

2.3 DISASSEMBLY

J���� ���������������������������������������������������������

K �������������������������'���� #;�8���������D������

K ������������������������������D�����������������������

(�������� � ���������������������������������

�����������������������������������>������������������

�� (����������������������������������������

� /��������������������

#� �������������������>����������������

)

SECTION 3. GETTING STARTED

���������/0�10!0� /"&�2��'�30�)�2�&3�!4/��&���!�3�##�50��2��'0�"!��2

"&�&��2�(�6�"''#(�'�30�7��

��� �����������@���������������������� ������������������� -�%�. ���

������ ��>�-4�%�.�>�����-�88. �������������������������������������

)���� ���������������������������� ��������������

3.1 CHANGING CONFIGURATION JUMPERS

����!�>�! �����!#�(�� ������������������������������������������������������

����� �������!.�(�� ������������������������������������4��������

$���� #B#5��/������������������������������������D�������

�����#3����!��3�!.�(�� !��������4(�����������������������5

+���� (����������

!� ����������;������7��������

���������������� ��������

! ���������$����3��������������������

�����������������������������

!# ������������������������������* �+ ����������������

/��������82006J ������������* �+ ��������

������

!. ���������"����������������

������������������������������

*

3.1 CHANGING CONFIGURATION JUMPERS (Continued)

$�����������������

$�����#3����!��3�!.�+�����

3.2 MOUNTING THE METER

$�����#3 ��%�����3�67������8���

PANEL CUTOUT

,

3.2 MOUNTING THE METER (Continued)

�� "����������� ��������������������

����������������������������$�����#3#���

� ��������������������������������&�����

������������G���������������������

$�����#3#��������"�39�

#� �����������!�������#�.������������� ���������������

3.3 CONNECTING SENSOR INPUT

$������#3.��������#3,���������������������������������������� ����

$�����#3.��#3:�������8�����������"����������

�������������67��������

J2123

J3123

J4123

RTN

I

V

HOLD

EXC

EXCEXC

COM

SIG 0 10Vdc

-

45,00 + 0,61/-0,00(1.772 + .024/–.000)

92,00 + 0,81/–0,00(3.622 + .032/–.000)

PANEL THICKNESS

1,5R(.06)

4 PLCS

6,4 (.25) MAX0,8 (.03) MIN

NOTE: Dimensions in Millimeters (Inches)

3.3 CONNECTING SENSOR INPUT (Continued)

$�����#3'�� 3:�������8�����������"����������

�����67������67��������

$�����#3)��.3 ;��2 �����"����������

�����67������67��������

J2123

J3123

J4123

RTN

I

V

EXTERNAL SUPPLY

J2123

J3123

J4123

RTN

I

V

SIGHI

SIGLOWSOURCE

0 10Vdc

�;

3.3 CONNECTING SENSOR INPUT (Continued)

$�����#3*��.3 ;��2 ������������<���3��

�������������67��������

$�����#3,�����"�����������"����������������"������!����

J2123

J3123

J4123

RTN

I

V

J2123

J3123

J4123

RTN

I

V

HOLD

EXC

EXC

��

3.4 CONNECTING MAIN POWER

"�������������������������������������������������$�����#3-�

*�+,�,-.�(���� ������� ��������� ��������� ����� ���������������� �������� ������� �� ������� �������/������ ���������������� ������%���0

$�����#3-��%����������"�����������3���

�����#3 ����������������������������������������������������������������

�!2 ����6�����

�����#3 �����3������"�����������

������������������ �����������������������������������������

$�����#3�;���%����������"�����������3�("

+ DC - DC

DC POWER

1 2 3

J1

WIRE COLORSJ1 AC POWER EUROPE USA

� � ������� ����� �����

� � ���������� ���� �����

� � ��� �����!���� !����"#����� !����

Line NeutralAC Power

1 2 3

FUSE

EarthGround

J1

SECTION 4. CONFIGURING THE METER

4.1 SELECTING THE INPUT RANGE (INPT)

+����� ������� 12����������������� ������������������ ����

��������� �������������������������>������������������

�� ���������� ��� ������������������������-2�.�

� �����������*����� �������������������������������������������

K ;�3��;�4����;3�;����5

K .�3� ;�4����.3 ;��25

K ;�3�.�4���� ;3.��25

K ;�3�'��4����;3'����5

K ��3�'��4�����3'����5

#� �����������*���� �������������������������������������

.� ���������� ��� ��������������� ������������������������������

������-�!��.>���������� �-%�47�. 4(�����������5�

�#

4.2 SELECTING A DECIMAL POINT POSITION (DEC.P)

+����� ������� 12����������������� ������������������ ����

����������������������������� ���������>������������������

�� ���������� ��� ��������������������������-%�47�.�

� �����������*���� ������������������������������������������

K $$$�$K $$$$�K $$$$K $�$$$K $$�$$

#� �����������*�����������������������������������������������������

���������

.� ���������� ��� ��������������� ������������������������������

������-�!��.>���������� �-�4�$.��4!�����5�

4.3 SCALING THE METER

�������������������������������9���������������������������>�-�2!. 4������

������� ������ ����5�� � �� ������� ���� ��� ���� ����� �������� ����� ���

���� ������������������������� ������������������������������������������

�����������������2���������������������������>�-$�9�. �� ����� �������

����� ����� ������� ���� ������� ���� ������ �������� ��������� �� � ���� �����

����������������������������������������������������������������������

�.

4.3.1 Internal Scaling -- ���������������������� �����������������������������������������������:�������������������������������������������

������������������������������������������������������������4�������� �

��������.3 ;��2 ����>�����E���F����������������;.;;�����.��2 ���

E�� F������� ;;;����� ;��25���2� �������������������������������������

��������������������������������$�����������������>������������������

+����� ������� 12����������������� ������������������ ����

�� ���������� ��� ���������������������������-�4�$.�

� �����������*���� ��������������������������-�2!.��

#� �����������* �+ ��������������������������� ��������-�%�. 4����

�5>������������������������������������������������������������4����

���������������������;�3��;�8>�����������������-::::.>��������������������

.3 ;��2>�����������������-:�::. 5��

.� 6��������������������������������������������������������* �+ ���

�*���� ���������

'� ���������� ��� �����������������������������������������������

�������������������� ��������-�%�. >�����������������������������

��������������������������������4��������������������������;�3��;�8>����

������������-;;;;. ������������������������.3 ;��2>����������������

-�:::F�5�

)� 6����������������������������������������������������������* �+ ���

�*���� ���������

*� ���������� ��� ������������������������������������������>�����

���������������������������������������������������-�!��. ���

��������������������������������������������������������������

,� ������������ ��������G������������������� ���������>������������*����

��������!���������������������

�'

4.3.2 Live Scaling - �������������������������������������������������

4�����.3 ;��2 �������������������5���2������������������������������

���������� ���������������������������������������������������������

�������� ����������$�������������>������������������

+����� ������� 12����������������� ������������������ ����

�� ���������� ��� ���������������������������-�4�$. �

� �����������*���� ��������������������������-$�9�.�

#� �����������* �+ ��������������������������� ��������-�%�. �

.� 2�� �������������������������������������������������������������

��������������

'� "�����������������������������=������������������������������������

�* �+ ������*���� ���������

)� ���������� ��� �����������������������������������������������

�������������������� ��������-�%�. �

*� 2�� ���������������������������������������������������������������

�����������������

,� "�����������������������������=��������������������������������������

�* �+ �����*���� �������

-� ���������� ��� �����������������������������������������������

����������������-�!��. ����������������������������������������

�������������������������

�)

4.4 CHANGING THE METER’S CALIBRATION

��������!��&�2�!�2040&&"�(�!��4"#�5�"!0�"�5�"2%�203�10!0����!�"���90&4�1'#0!0#(�4"#�5�"!0%7��/0�<�##�3�2 �'��40%6�0�1�%�<�0&�!/0�4"#�5�"!��2�<�!/0�10!0�7��

�/�&�'��40%6�0�&/�6#%��2#(�50�'0�<��10%�5(�=6"#�<�0%�'0�&�220#�3�!/"446�"!0�!0&!�0=6�'102!7

�������������������1������������>������������������

(�������� � ������������������ ����� ���

�� ������D�����!.����������������������������������4���������$�����#3#5�

� !�������������������������������������������������������������

#� ��������������������

.� !�������������������� �������������������4���������!�������.��>!�������������/����5

'� ���������� ��� ���������������������������E0�?6F�����������������������������������=��� ������������� ��������0�������=��� ���������);<�����);�<G�����';<�����';�<G�

)� �����������*����� �����������������������������=��� �������

*� ���������� ��� ���������������������������=��� ������������9���� ������� �����������>������������������-4�$.�

,� �����������*���� �������������������������������������������������������������� ������������������������������������ ���������������������>��������������-�%�. �

-� 2�� �;�8������;��2 �������������������� ����-::::. �����������*���� �����* �+ ����������������������������

�*

4.4 CHANGING THE METER’S CALIBRATION (Continued)

�;� ���������� ��� ������������������������������������������������������������������-�%�. �

��� 2�� �����������������������������������������������������������4������� �-�-;;�8 ��� �����������������;3�;�8 �����5��

��������� �� ����� ������ ����������������� �������� �� ���������� ����������.�3143�5��316�5 ����7123����

�����.3���%�����"����������������

K�(���������������������

� � "��������������� �����=�����������������4�������� ����� �-�-;;�8 ������������������������>�����������������������������E--;;F5������������* �+ ���������������������������������1������4����������� ����5����������������*���� �������������������������������������7����

�#� ���������� ��� �������������������������������������������������-�!��. ���������������������������������������������

�.� ����������������������/����������!.�D�����4����������������������������5���!����������������������������������

�'� �������������������

Range Low Input rd1* Input High rd2*0-10V 0 Vdc 0000 9.9 Vdc 99000-5, 1-5V 0 Vdc 0000 5.0 Vdc 50004-20, 20-4 mA 0 mA 0000 20.0 Vdc 2000

�,

APPENDIX A

CHECKING AND CHANGING MAIN BOARD POWER JUMPERS

�������� ��� ���������������������$����� ��������D�����>���������������������

(���������������������������������������������������

�� /������������������������������������/��������!������� �)�

� 0����������D������:�>�: >�:#�����:.�4���������������������������

�����������������������������������5��

#� ��� �����������=�������������'�8��>�������D������:������: �����

�����������=����������� #;�8��>�������D������:.�����:#���/����

���$������23������23 �

+����� ��&�� ����2�6�� ������� ���8� �������������������� ���������1����

������ �����

$�����23�����'8���+�����:������4(����5

W4W2

W3W1

JUMPERFOR 115Vac

�-

APPENDIX A - CHECKING AND CHANGING MAIN BOARD POWER JUMPERS

(Continued)

$�����23 ��� #;�8���+�����:�����

JUMPERFOR 230Vac

W4W2

W3W1

;

2��6?(�I�&

/6$6/6?"6��2&06!

�����&3���(���� �%�������

����� ���������

����������������

8�� ������������

���> ������������������������

���> 8�� ��������������������

���� !������������������

���! ����������

,��� 8�� ������

�)��� ������������"��������������

K��/������������ ����

�����&3 ��%���"������������(���� ��

��� �*���� �* �+

2� ;3�;

.3 ;

;3.

;3'

�3'

���7� $$$�$

$$$$�

$$$$

$�$$$

$$�$$

�4�$ ���

0��6 ����K

IIII

��� K

IIII

K�?�������� �������� �������������@%2I��� �

2��6?(�I�&�3�/6$6/6?"6��2&06!�4"�������5

�����&3#��/��%����(���� �

��&'#"(

����

�����/����

,���

8��

/����

�����8��

�������

8��

������

����

�)���

"���������

���

����

(����

�*����

��������

��������

�* �+

��������

��������K

��������

��������K

�����

��������

��������

��������

��������

�)���

��������

��������

?61'0�&

!#

�������

!#

�������

!#

�������

!#

�������

K��������@%2I���������������������������� ������������������

������������

�����&3.���$����� ��������8����

026�

!01 �0&4��'!��2

��� �����/�������.3 ;��2 L�;�3��;;�;�

���7� (����������������������$$$�$

!�������7���������� .�8��

APPENDIX CSPECIFICATIONS

2����������/������� .3 ;��2>��;3'�8��>���3'�8��>��;3�;�8��

��������������� 8���������;�%��

"������� ;�M

��������� (��������������������� ';;8 ��������������#��

����������������6?)�;�;����� );8���������

��������������

2����� � ;�;'N/�H@3�0!&

������� H@3�';���%@O"

67���������8������ .�8���P� '�2

�;�8���P� '�2

(���� � 06(�*3�������>��.� ����4;�')F5�

/������H----����3�---

(�������������.����������

2'6!���30� 2<��1"!��2�

8����� ��� ��'@ #;�8����Q�;N

��� -3# 8���4�������������#;;�8�5

������ ��'������67����������������

�'�:�����%�7����4����� ;�2 �7������������5

$��=��� � ';@);�<G

67������$��������������/�����������

�����'8 �0 �������>�.;�2>� ';8

��� #;8 �0 �������>� ;�2>� ';8

�29���2102!�

9�������������������� ;O ���);O"�4# O ����.;O $5

!������������������ 3.;O ���,'O"�43.;O ����,'O $5

/�������<����� � -'N����.;O"�4���3����������5

04/"2�4"#

�����"����� (�?�.,-)3�;;

��**�I�#�))F�4.'�7�- ���5

(�����&������&�G�� #�-.����4�;;���5

:������ ����G�4#� ��5

"����%������� �� ���������>�-.�839��0 �����

67������$������� ����>�(���� �<��>������/����

#

2��6?(�I�"�3�!�6"�$�"2��9?!�4"�������5

$�����"3����%�����(���������

.

SIDE VIEWTOP VIEW

PANEL CUTOUT

0,8 (.03) MIN6,4 (.25) MAX

4 PLCS

(.06)1,5

92,00 +0,81/-0,00

(3.622 +.032/-.000)

(1.772 +.024/-.000)

PANEL THICKNESS:

R 45,01 +0,61/-0,00

���

96.00(3.780) 48.00(1.890)

0.73(18.67)

3.22(81.7)

3.74(95.0)

�?(6I

"���������

��������!.�D������*

������������*>��,

��������@��������������������D������)

"������������D�����

����������*>�,

"������������������#

���������������.

/6!6� �������.

�%2I��������.

��2/6��������.

"�����������������������-3��

"��������������'

��3�������)

3�������������������������������;

#3�����������������������������-

������������'>�)

���������������������������

(�����������

�����������������������������������,

������ �������� ;

�����������.

(�������� ��)

$����3�����������

%6?���.

/6!6� .

�3/!� .

�%2I��.

��2/6���.

����������

���������������������'

�������������*

������ �������� ;

�����������#

��������������������-

�����������������'

'

�?(6I

0�������������)

%����������������D������� #>� .

%6?���������.

%����������

�������������������#

���������#

����������������������������

�����������*

%������������������-

/6!6� �������.

/��������������������� ������������.>� ;

/��������#

%6?���������.

/6!6� �������.

�%2I��������.

��2/6��������.

!�>�! �R�!#�(�� ��������

����������*

!�����

����������������-

����������.>��'

������.>��)

!��������������������������.>��'

!�������7��������

������ �������� ;

!������������-3��

������������-3��

�3/!� �������.

8���������������

�����������������)

�%2I��������.

��2/6��������.

)

������������� ��

2("���� (���������;���,)�������!� �����:��������������������������)������!�����������������5.8���������!�������� ��!��,������������2("������������)�������������;2("���� (���������)����4�����!�)������� ������ ��� ��� 5.8 ���������� ���� �� �!�)������� �����������)��! ���! ���� ���� � ��� ���� ��2("����,

�� �!� ��� !� ������ ������; ��� � :� ��� ���� �� �!� ������� ��� ���� �����, 2("������ �����$����������������)���� ���* �!���#����� ��5*�8� �:������������� ����!�����)��������� ��,+����4���������:�2("����;���!� ������ ����:������������)���:������������������������!��&�,2("�����"*��*2�F��������������������� ����&����������������!�� ��!���;���� ���&: ���������������!������&;������������������&;���������� ���������&������;��������������;�� �� �!���#��������������,�!�"*��*2�F �'������!� ���!�)����������!����&:�����������)��!��!�)����������:���&����&������ �����4�������������A �� � �����; !���;���� ���� ��:������A �������� ������������A�������������A�� ��� ��!�� ��������&���������� ������2("����� �������,���������)!��!)��� ������)��������; ���� ���&: � ��� ������� ��������������;� �;��������,

������� ��!� �� " ���## �$%% �������� �& $� �# ��� ����$�!�"$���'(�) � *�������� ��& ���$� � �!����+����,#���,���������� �������$� ����+����,#���,"���% ��&�� �$��#���& $� �#���!�"$���������"��� )��&��#�������!���" "+,�������* ��& � +���)��� �'�������)��������,�&���& !������$#���$ "+,��)���+ ���! ��#� "��"# �#" # ���'���������-������(���������������������������������� -����(�����.��*�/��������� �������*�/���� �(�� �� �����* ��� ��� ������� ���������� ����0���1 ��� �������� ������(����2����� �������������� ������0����0��������(���2� ����������'���������������2����� �& � "� ��#!$�&�� � � #��&& ��� 3��$��� ��" �& ����� ���+����,�#�������)��& �! �� �� �&���" *)& �& +�� "���������*)����,*� %��% �� * ��" ���#�������* ����� ���+����,���& )�� *�&������ 3� "�& !$�&�� !�� �#�& ���!�� ��$!��)&��&���+����,��+�� "'���� � ���&����������+ ���+� #����� 4$ �����*����" ������! ����"���% �'

��2�����2$- (� ������ ��� :�2("���� ���� �������� �� :� ��; ��� !��� �� :� ��- 5.8 �� <=������������> ����.1���B.52��8; ������)��!���� ��������������������������A��5B8���������������������� ����! ���,$!� ��������� ��58:� ������)��!���� ����� ���������������������;������������������;�� ����! ���;���� �������)��;2("���� � ����������:������������!��� �:���"*��*2�F ���$�E*��(����& �&�;���������������� ��!���)��� ���������2("���� ���!���2("���� !���������������:�����������&�)!������������&� ����!� ����!����� ��58�� �!�������,

������ ���)������� ��� ������ ��� ������ ���� �� �!�2("���� � �����$����������������,=(���(�(�+�2�2%*2F ����+��5$8��2("����;�+�� *$(��+$� �=�*�2*2*+� ���H(��(�+�25*�82+�=(�����2("�����$�+$���(�$(�'��(�(�*���(2�5�2���(���*'�������($$�2%�(E*F$8,�!���&���*�� �:��!� ���!��:����������!�� �������!���� �������&����������������������,

�!�� ��!����������:�����!�����&�!��&�;����&!�;�� �������������������&��&���������:�����&���������,

����������� �(�+�2$;�����!����!������)��&�����������������:��=(���(���������&2("����-

., �,�,� �:�� ����)!��!�!����� ��)��+�� *$(�;

B, �������������� �:�����!����� �� ����)�������;���

?, ���������� ���������������������:��������������!����� ��,

��������������� �(�*��$;��� ��2("���� ���� ������������!��&�, ����!������)��&�����������������:��=(���(���������&2("����-

., �,�,� �:����������!���$� ���!�������;

B, �������������� �:�������� ��;���?, ���������� ���������������������:���

�����������!����� ��,

2("������������������� ����&�!��&�;���������!��&�;)!�����������������������:��,�!�������� �� ������!�����������!����&������&�������&,

2("���� ����&�����������������2("���� (���������;���,

I������&!�B11.2("���� (���������;���,*����&!��������,�!���� ����������:�������;�!���������;������ ���;���������;����� ���������������������� ������!���/�����:������;��)!�����������;)��!� ������)��������������2("���� (���������;���,

��������������������

���������������!����������������������������������-

2�)����(���������;���,

BBB6$� �!F���$�����J$����*��;�*J6BC1DJ+,$,*,

�(E-5C.D87D1/D6.DJ�*K-5C.D87D@/?1BB

��������-./011/@?6/C@C0J!���-��))),��)����+$,���J�/����-����9��)����+$,���

�$�611.���������

2�)�������!����&��;���,

6C@=��&��JE����5L �:��8J CE7*.J������

�(E-57.D8??7/?.0?J�*K-57.D807@/@00@

��������-./011/@?6/C@C0J!���-��))),��)����,��J�/����-���9��)����,��

2�)����(���������;E��,

������&������J�����=������!����&�������

2���!:���;�����J����!�����DD7(KJ+�����G��&���

���-MDD.@.CCC@@..J�*K-MDD.@.CCC@@BB

��������-1011D00D00J!���-��))),��)���� �,��, �J�/����-���9��)���� �,��, �

2�)����(���������=,',

���: 01?DJ..01E**��������J�!�2��!������

�(E-M?.B1?DCB.B.J�*K-M?.B1@D?D@D?

��������-1011166??DDJ!���-��))),��)����,��J�/����-���9��)����,��

2�)����(������������,�,�,

� �N���O��.0@0;C??1.G�����O0J�#��!��� :���

�(E-MDB1@6@?..066J�*K-MDB1@6@?....D

��������-1011/./@@?DBJ!���-��))),��)����,�#J�/����-���9��)����,�#

2�)����(���������%�:

�����������B@J�/C7?6B������������J%������

�(E-D6C17@6?60/1J�*K-D6C17@6?60/B6

��������-1011�@?6C@C0J!���-��))),��)����,��J�/����-���9��)����,��

2�)����(��������� �$,*,�,E,

6;� ����������JC0.61������J������

�(E-M??.?1@B.D11J�*K-M??.?1@66.B1

��������-1011/D/1@?DBJ!���-��))),��)����,��J�/����-���9��)����,��

��4������E����*������

�(E-11./011/0B@/@?DBJ�*K-11.5B1?8?76/C01C

(�(��P��-11.5B1?8?76/C01?

$�%&&"�'�� ���&�$�����(�)��

top related