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LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS. PROF. NYBROE MARCELA. Email: profenybroe@gmail.com Tel: 3518017756

IPEM N° 43 “PTE. HIPÓLITO YRIGOYEN”

Curso: 2° A y B T.M N° de Act.: TP N° 2

Alumno: Apellido y Nombre …………………

Personal Pronouns: Pronombres personales

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Activity N° 1: Look at the picture and write the corresponding pronoun.Observe la imagen y escribe el pronombre personal que corresponda.

Activity N° 2: Match Countries and nationalities. Une países con Nacionalidades

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Activity N° 3: Completar con el verbo to be: IS ARE AM

1) Hi. My name …………….. George. I …………. a student. I ……….. from Córdoba.

2) You ……………. my English teacher.3) He ……….. my friend Richard. 4) She ………….. Caroline. Her last name ……………. Smith.5) They ……………. from U.S.A.6) It …………… my new cell phone. It …………. from China.7) We …………. from Argentina.

Te presento los pronombres interrogativos que en inglés se llaman “Question Words”. Y como el nombre lo dice se utilizan para hacer preguntas.

What / Qué o Cual?What is your name / your surname?Where / Dónde? Where are you from?Who / Quién?Who is your English teacher?How / Cómo?How old / Que edad o cuantos años ?How old are you? / How old is he / she?

Activity N° 4: Put the dialogue in the correct order (1-8)Ordenar el diálogo. Reescribirlo

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Activity N° 5: Write the questions to the answers.Con la ayuda del cuadro anterior escribe las preguntas para estas respuestas.

Activity N° 6: Complete with the correct question Word. Completar con el pronombre interrogativo que corresponda.

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Activity N° 7: Match the questions to

the answers.Unir preguntas con respuestas.

Activity N° 8: Leer la tarjeta de membresía y completar las preguntas y respuestas.

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Activity N° 9: Leer el diálogo y

completar la tarjeta de membresía.

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