mevotic final

18 Diciembre 2009

Educado con TIC en NB2

Integrantes Grupo “MEVOTIC” Colegio San Fernando Peñalolén

María Isabel Figueroa Montero

Colegio Wenlok Las Condes

María Verónica Espinosa Eterovic

Colegio Inglés Iquique

Eliana E. Sanzana Villablanca

Colegio María Ana Mogas Paine

Omar Constanzo Ibañez

FundamentaciónDebido a una lenta integración de los recursos educativos digitales en el aula por parte de los docentes es que nuestro trabajo tiene como finalidad organizar estos recursos en el nivel NB2, investigar en Internet, buscar recursos de los Sectores de Lenguaje y Comunicación, Educación Matemática, Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Ciencias Sociales e Inglés, implementando una página Web a la cual podrán acceder los docentes de una manera directa y expedita a los recursos educativos. Esta es una estrategia de acción pedagógica para apoyar la gestión del docente. Considerando que hay establecimientos que imparten estas asignaturas en español y otros en inglés (Bilingües) es que se implementó con recursos en los dos idiomas.

Nuestra propuesta permite Integrar el uso de las TIC’s en NB2, la cual se enmarca en los sectores señalados, y permite a los estudiantes realizar actividades educativas más interactivas que logre en ellos aprendizajes de calidad, como así también desarrollar una cultura digital en los profesores de este ciclo.

Problema detectado

“Debilidad por parte de los docentes en la integración

efectiva de las TIC’s en el aula (NB2) en los sectores de

Lenguaje y Comunicación, Educación Matemática,

Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Ciencias

Sociales e Inglés”.

Objetivo General del Proyecto

“Diseñar e implementar un Sitio Web que

contenga recursos educativos digitales

organizados por eje temático y sector para que el

docente de NB2 tenga un acceso más expedito

al recurso y pueda ocupar las TIC’s en forma

efectiva en la sala de clases”.

Equipo Responsable del Proyecto Página Principal: Eliana Sanzana Villablanca Recursos de Lenguaje y Comunicación: Verónica Espinosa Eterovic - María Isabel Figueroa Recursos de Ciencias Naturales: Eliana Sanzana Villablanca Recursos de Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Eliana Sanzana Villablanca Recursos de Educación Matemática: María Isabel Figueroa Recursos en Inglés de Lenguaje, Matemática, Naturales e

Historia. Verónica Espinosa Eterovic

Beneficiarios de “MEVOTIC”

Beneficiarios directos: Docentes de NB2 que impartan los sectores de: Lenguaje y Comunicación, Educación Matemática, Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Ciencias Sociales e Inglés .

Beneficiarios indirectos: Alumnos de NB2

Cómo utilizar las TIC’s

Facilitando al docente el espacio físico adecuado (con computadoras conectadas a Internet, impresoras, data)

Disponiendo de al menos una hora a la semana para que el docente pueda planificar su clase con uso de TIC.

Prestando asesorías al docente en el uso y planificación de TIC. Utilizando un formato de planificación para la clase con uso de TIC. Utilizando una hoja de registro para controlar la asistencia del curso al laboratorio de computación. Incorporando a los padres y apoderados en talleres de computación

organizado por el colegio y Enlaces.

Recurso a utilizar

MEVOTIC “Sitio Web”

MEVOTIC “Ciencias Naturales”

MEVOTIC “Historia, Geografía y Ciencias Sociales”

Diplomado en Elaboración de Proyectos de Innovación Pedagógica con TIC - RELATED

MEVOTIC “Lenguaje y Comunicación”

MEVOTIC “Educación Matemática”

MEVOTIC “Recursos Inglés”

Aplicación del Recurso alumnos

Aplicación a los alumnos

El recurso fue efectivo y motivador en los alumnos, de fácil acceso, se utilizaron instrucciones escritas del ingreso como Sector matemática, eje geometría , actividad 11.La utilización del recurso se realiza después de conocer el contenido, como un refuerzo de lo tratado por el docente en el aula.

Rúbrica de Evaluación de alumnos 4º Básico Colegio San Fernando

89%

9% 2%

Destacado

Satisfactorio

Deficiente

Aplicación Docentes en los Colegios

Presentación del recursos a docentes

La presentación del recurso se hizo con 10 docentes de dos colegios, los cuales validaron nuestro Proyecto, logrando el objetivo de crear un sitio de fácil acceso y actividades motivadoras, que reforzarán los contenidos pasados por el docente.

48%

47%

0% 5%

¿Con qué frecuencia trabajan los docentes en el laboratorio de computación, en las asignaturas de Lenguaje, Ciencias, Matemáticas e Inglés?

Nunca

Una vez por semanaUna vez al mes

Una vez en el semestre

50%

20%

25%0% 0% 5%

En comparación con otras páginas educativas, ¿Qué te pareció la página de Mevotic?

Mucho mejor

Algo Mejor

Más o menos igual

Algo peor

Mucho peor

No lo sé

Nuestro recurso va en apoyo y solución de problema con los tiempos de los unidocentes que deben trabajar todos los sectores, los tiempos de completación se utilizan en atención de apoderados u otras actividades y la dificultad para buscar recursos tecnológicos debido a la falta de perfeccionamiento en las TIC.

33%

67%

Docentes que no tienen perfeccionamiento Colegio San Fernando..

SI

NO

La aplicación resultó ser una experiencia bastante positiva, al ver que tanto como el profesor que utilizó la página como los alumnos, ambos estaban muy satisfechos con el recurso y quedaron muy motivados para continuar usándolo.Por otra parte sirvió para ver con que dificultades se encontraban los estudiantes, como por ejemplo preocuparse del color y tipo de letra ya que esto pudiera dificultar la comprensión de las actividades.Por último nos hizo darnos cuenta que el recurso era de mucha utilidad no sólo para facilitar la labor del docente, sino que los alumnos también pueden utilizarlo para refuerzo de los contenidos en las diferentes asignaturas, siendo una página amigable tanto para los profesores como para los alumnos.

Conclusión