plan interne d’urgence

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PLAN INTERNE D’URGENCE. Pascale LHOEST Conseillère en prévention, Direction du SIPPT. p ascale.lhoest@cfwb.be 0486/09 04 25 2014. PIU: INTRODUCTION. Etablissements scolaires Situation d’urgence. Danger Interne (incendie, fuite de gaz, …. Danger Externe - PowerPoint PPT Presentation

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PLAN INTERNE D’URGENCE PLAN INTERNE D’URGENCE

Pascale LHOEST Conseillère en prévention, Direction du SIPPT. pascale.lhoest@cfwb.be 0486/09 04 25

2014

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PIU: INTRODUCTIONPIU: INTRODUCTIONEtablissements scolaires

Situation d’urgence

Danger

Interne

(incendie, fuite de gaz, …

Danger

Externe

(alerte SEVESO, déversement substances

dangereuses, inondation, …

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INTRODUCTIONINTRODUCTION

Situation d’urgence = cause de graves dommages aux personnes,

aux biens et à l’environnement. nécessite l’organisation des secours

extérieurs (pompiers, ambulance, …)

Nécessité d’établir UN PLAN INTERNE D’URGENCEUN PLAN INTERNE D’URGENCE

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DEFINITIONDEFINITION

Le plan interne d’urgence (PIU) =

Document écrit propre à l’établissement visant à limiter les conséquences néfastes d’une situation d’urgence par la mise au point de mesures matérielles et organisationnelles d’urgence adaptées au bâtiment.

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LEGISLATIONLEGISLATION

Conformément à la législation :

* AR du 16/02/2006 relatif au plan d’urgence et d’intervention.

* Code du Bien-être au Travail (titre I - chapitre III): mesures d’urgence en cas de danger grave et immédiat

Article 22 : plan d’urgence interne pour la protection des travailleurs et procédures appropriées aux situations

dangereuses.Article 23 : information des travailleurs et instructions à

ceux-ci en cas de danger grave et immédiat.

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LEGISLATIONLEGISLATION Plan basé sur les procédures appropriées aux situations dangereuses spécifiques à l’entreprise ou à l’institution portant sur :

- Les mesures d’urgence- Les systèmes d’alarme et de communication- Les exercices de sécurité- Les opérations d’évacuation et de premiers secours- Les dispositifs des soins d’urgence

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BUTS DU PIUBUTS DU PIU• Protéger le personnel et les élèves en cas

de situation d’urgence.• Connaître les mesures à mettre en place

en cas de situation d’urgence.• Appliquer rapidement et efficacement les

consignes établies.• Répartir les tâches à réaliser entre les

différents membres du personnel et désigner un responsable pour chaque type de tâche (personnes ressources).

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BUTS DU PIUBUTS DU PIU• Disposer de tous les outils nécessaires à

la mise en place des mesures de protection demandées par les Autorités.

• Informer le personnel, les élèves des mesures propres à l’établissement.

• Avoir un plan exhaustif avec structure commune pour la FWB.

• Se conformer aux obligations légales.

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PIUPIUCirculaire du 03/12/2007 relative au plan

interne d’urgence

et modèle de PIU disponible sur le site de la Direction du SIPPT :

www.cfwb.be/sippt, Banque de connaissances, Obligations administratives, Plan interne d’urgence

modèle explicatif

modèle vierge à compléter

APPROBATION du COCOBA et avis du SRI

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CONSIGNESCONSIGNES

Consignes générales (mise à l’abri, évacuation)

Consignes spécifiques :Fiche 1 : Incendie (consignes spécifiques pour le personnel, les élèves, les internes).Fiche 2 : Alerte SEVESO.Fiche 3 : Alerte à la bombe.Fiche 4 : Menaces biologiques ou chimiques.Fiche 5 : Déversement accidentel de substances dangereuses à l’intérieur du bâtiment.Fiche 6 : Inondation.

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CONSIGNESCONSIGNESFiche 7 : Tempête.

Fiche 8 : Accident de transport de matières dangereuses.

Fiche 9 : Secousses sismiques.

Fiche 10 : Fuite de gaz à l’intérieur du bâtiment.

Fiche 11 : Accident corporel, malaise.

Fiche 12 : Fuite de chlore en piscine.

Fiche 13 : Intoxication alimentaire.

Fiche 14 : Pandémie de grippe.

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Modèle de PIUModèle de PIU

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MESURES GENERALES

• Délai 03/04/2008 !

• Un plan par implantation.

• Mise à jour (au moins annuellement à la rentrée scolaire).

• Approbation du plan par le Cocoba et avis du SRI.

• Transmission du plan à la Commune.

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MESURES GENERALES

• Vérification régulière du bon fonctionnement du matériel audio-visuel.

• Exercice annuel de mise à l’abri (1er trimestre de l’année scolaire) + rapport de synthèse.

• Aide de la Direction du SIPPT

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INFORMATION• PERSONNEL

Consignes fournies : • tous les membres du personnel. • les nouveaux dès leur entrée en service.

(information via note de service, cocoba, brochure accueil nouveaux)

Plan mis à disposition

• PARENTS Courrier à chaque rentrée scolaire (zone nucléaire).

• AFFICHAGE Consignes générales affichées en des endroits bien visibles

(couloir, salle des professeurs,…).

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SEVESOSEVESOCirculaire du 13/11/2012 n° 4214 concernant la campagne

nationale d’information sur le risque Seveso (risques industriels majeurs) du Centre de crise (SPF Intérieur)

Différentes actions de communication : site web, brochure, spot TV, annonces dans la presse

But : Que faire en cas d'alerte ? En cas d'accident ? Comment sensibiliser au mieux les enfants et adolescents aux bons réflexes en la matière ? les éduquer au risque et à l’autoprotection

http://seveso.be

« serious game », jeu pédagogique destiné aux élèves à partir de 10 ans, ainsi qu’aux jeunes adultes, qui les invite à tester leurs connaissances quant aux bons réflexes à adopter en situation d’urgence.

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EN RESUME EN RESUME

Rédaction du PIU :modèle sur le site internet, un plan par implantation

Avis du SRI Approbation par le Cocoba Envoi copie à la Commune Aide du SIPPT

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SITE INTERNETSITE INTERNET

Site Internet de la Direction du SIPPT du Ministère de la Fédération Wallonie Bruxelles :

www.cfwb.be/sippt

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QUESTIONS ?QUESTIONS ?

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