rpt sains form 1 2016
Post on 07-Jul-2018
238 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
1/25
SMK TAMAN BUNGA RAYA (1)
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2016
SAINS TINGKATAN 1
MINGGUOBJEKTIF
PEMBELAJARAN
HASIL
PEMBELAJARAN
PENTAKSIRAN
PPPMITHINK/KBAT
EKSPERIME
NCATA
1 BAB 1:
PENGENALAN
KEPADA SAINS
1.1-Memahamisains adalah
sebahagian
daripada kehidpan
harian.
Mrid b!leh :
• Men"enaraikan apa
"ang diliha# di
sekeliling "ang
berkai#an dengansains
• Menerangkan
kepen#ingan sains
dalam kehidpan
harian
• Menamakan ker$a"a
dalam sains
seper#i :
a% Gr sainsb% D!!r
&% 'r#era
d% Sain#is alam
seki#ar
Band 1:
Men"a#akan
pelbagai
(en!menasemla$adi
dengan be#l.
Pe#a Bla#an
- Ker$a"a dalam
bidang Sains.
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
2/25
)
1.) - Memahamilangkah-langkah
dalam pen"iasa#an
sain#i*k
Mrid b!leh :
a% Men"a#akanlangkah-langkah
dalam pen"iasa#an
sain#i*k +
eksperimen.
b% Men$alankan sa#
pen"iasa#an
sain#i*k.
Band , :Mengamal dan
menilai maklma#
sain#i*k n#k
men"iasa# (a!r
"ang
mempengarhi
a"nan bandl
dalam sa# $angka
masa mengik#
pr!sedr "ang
be#l dan
bersis#ema#ik.
Pe#a Alir
- Langkah-langkah
pen"iasa#an
sain#i*k.
1.- Menge#ahi
kan#i#i *ik dan
ni#n"a
Mrid b!leh :
a% Men"a#akan
kan#i#i *ik iai#
pan$ang/ $isim/masa/ sh
dan ars elek#rik/
b% Men"a#akan ni# S.I
dan s"mb!l "ang
berpadanan bagi
kan#i#i *ik/
&% Men"a#akan s"mb!l
dan nilai imbhan
Band ):
Menerangkan
kan#i#i *ikdengan $elas.
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
3/25
bagi ni# pan$ang
dan $isim : mili-/
sen#i- dan kil!-
d% Mengenal pas#i dan
menggnakanimbhan "ang
sesai dalam
pengkran
pan$ang dan $isim.0
1.0- Memahami
penggnaan ala#
pengkran
Mrid b!leh :
a% Memilih ala# "ang
be#l dan menkr
pan$ang/
b% Menganggar las
ben#k seka#a dan
#idak seka#a
menggnakan
ker#as gra(/
&% Memilih ala# "ang
be#l dan men"ka#
isipad &e&air/
d% Memilih ala# "ang
be#l dan mengkrsh badan ser#a
sh &e&air/
e% Menen#kan isipad
pepe$al
menggnakan
kaedah sesaran air.
Band 0:
Menggnakan
penge#ahan
sain#i*k dan
kemahiran
sain#i*k n#k
memba#
pengkran
mengik#
pr!sedr "ang
be#l dengan
bimbingan.
Pe#a i#i
- Ala#
pengkran.
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
4/25
,
1.,- Memahami
k!nsep $isim
Mrid b!leh:
a% menen#kan bera#
sa#b% !b$ek/
&% menerangkan
k!nsep bera#/
d% menerangkan
k!nsep $isim/
e% menen#kan $isim
sa#
(% !b$ek/
g% menerangkan
perbeaan
h% an#ara $isim dengan
bera#/
i% mengaplikasikan
penggnaan nera&a
spring dan nera&a
alr+#as dalam
k!n#eks
men$alankan
eksperimen.
Band :
Mengaplikasipenge#ahan
sain#i*k mengenai
k!nsep bera# dan
$isim.
Pe#a Bih Berganda
- Perbandingan 'isim dan Bera#.
2 BAB ): SEL SEBAGAI
3NI ASAS 4ID3PAN
1.1 5Memahami sel
Mrid b!leh:
a% mengenal pas#i sel
sebagai ni# asas
kehidpan/
b% men"ediakan slaid
Band 0:
menggnakan
penge#ahan
saini*k n#k
Pe#a Alir
- pr!sedr
men"ediakan
slaid
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
5/25
menggnakan
pr!sedr "ang
be#l/
&% menggnakan
mikr!sk!p denganbe#l/
d% mengenal pas#i
s#rk#r mm sel
hai6an dan sel
#mbhan/
e% melkis s#rk#r
mm sel hai6an
dan sel #mbhan/
(% melabel s#rk#r
mm sel hai6an
dan sel #mbhan/
g% men"a#akan (ngsi
se#iap s#rk#r sel/
h% men"a#akan
persamaan dan
perbeaan an#ara
sel hai6an dengan
sel #mbhan.
men"ediakan
slaid/
menggnakan
mikr!sk!p dan
melkis s#rk#rsel hai6an dan
sel #mbhan
mengik#
pr!sedr "ang
be#l dengan
bimbingan.
Band :
Mengaplikasi
penge#ahansain#i*k mengenai
persamaan dan
perbeaan
s#rk#r ser#a
(ngsi bagi sel
hai6an dan sel
#mbhan se&ara
Pe#a Bih Berganda
- perbandingan
sel hai6an dan
#mbhan
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
6/25
melas.
73I A43N BA83 7INA 9 DAN ;
1.)- Memahami
!rganisma
nisel dan ml#isel.
Mrid b!leh:
a% men"a#akan
maksd
!rganisma nisel
dan ml#isel/
b% memberi &!n#!h
!rganism nisel
dan ml#isel.
Band ):
Menerangkan
maksd dan
!n#!h !rganisma
nisel dan
ml#isel dengan
$elas.
Band ,:mengamal dan
menilai maklma#
sain#i*k n#k
mengelaskan
!rganisma nisel
dan ml#isel
melali ka$ian
mengik#
pr!sedr "angbe#l dan
bersis#ema#ik.
Pe#a P!k!k
- ?rganisma
3nisel dan
Ml#isel
berser#a
&!n#!h.
1.
Memahami sel
memben#k
Mrid b!leh:
a% menamakan
pelbagai $enis sel
mansia/
Band 1:
Men"a#akan
pelbagai $enis sel
mansia drngan
Pe#a Alir
- ?rganisasi Sel
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
7/25
#is/ !rgan dan
sis#em dalam
badan
mansia.
b% men"a#akan
(ngsi pelbagai
$enis sel mansia/
&% men"sn
!rganisasi selmengik# r#an
daripada "ang
mdah ke
k!mpleks
menggnakan
is#ilah sel/ #is/
!rgan/ sis#em dan
!rganisma.
be#l.
Band :
Mengaplikasi
penge#ahansain#i*k
mengenai (ngsi
pelbagai $enis sel
dalam badan
mansia.
Band :
Mengaplikasikan
penge#ahan
sain#i*k
mengenai
!rganisasi sel dari
mdah ke
k!mpleks se&ara
melas.
; 1.0-Men"edari
mansia adalah
!rganism "angk!mpleks.
Mrid b!leh:
a% menerangkan
mengapamansia adalah
!rganisma
"ang k!mpleks.
Band 2 :
mensin#esis
maklma# dalamben#k
persembahan
n#k
men$elaskan
mansia adalah
!rganisma
k!mpleks se&ara
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
8/25
krea#i(/ in!@a#i(
dan lengkap.
1= 3'IAN 1 )=1273I PE8ENGA4AN PENGGAL 1 9 1)+=+)=12- )=+=+)=12%11 1.1-Memahami $irim
mempn"ai $isim
dan
memenhi rang.
Mrid b!leh:
a% men"a#akan
sema benda
mempn"ai $isim
dan memenhi
rang/
b% menerangkan
maksd $irim/
&% menghbngkai#kan benda dan
$irim/
d% men$alankan
ak#i@i#i n#k
menn$kkan
dara/ air/ #anah
dan benda hidp
mempn"ai $isim
dan memenhirang
Band 1 :
Men"a#akan
pelbagai !b$ek
"ang mempn"ai
$isim dan
memenhi rang
dengan be#l.
Band 0:
Menggnakan
penge#ahan
sain#i*k dan
kemahiran
sain#i*k n#kmengka$i dara/
air/ #anah/ benda
hidp mempn"ai
$isim dan
memenhi rang.
Pe#a Bla#an
- benda "ang
mempn"ai
$isim dan
memenhi
rang.
1) 1.) Mrid b!leh: Band :
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
9/25
Memahami
#iga keadaan
$irim.
a% men"a#akan $irim
#erdiri daripada
arah-arah/
b% men"a#akan #iga
keadaan $irim/&% men"a#akan
ssnan arah
arah dalam #iga
keadaan $irim/
d% men"a#akan
perbeaan
pergerakan
arah-arah
dalam #iga
keadaan $irim.
Mengaplikasikan
penge#ahan
sain#i*k
mengenai
perbeaanssnan dan
pergerakan arah
dalam #iga
keadaan $irim
se&ara melas.
Pe#a P!k!k
- iga Keadaan
'irim dan
&!n#!h.
1 1.
Memahami
k!nsep
ke#mpa#an
Mrid b!leh:
a% mende*nisikan
ke#mpa#an/
b% menerangkan
mengapa ada
!b$ek dan &e&air
#imbl&% men"elesaikan
masalah mdah
berkai#an
ke#mpa#an/
d% men"a#akan
ke#mpa#an
pelbagai !b$ek
Band ,:
Mengamal dan
menilai maklma#
sain#i*k bagi
men"elesaikan
masalahberkai#an
ke#mpa#an
mengik#
pr!sedr "ang
be#l dan
bersis#ema#ik.
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
10/25
dan &e&air
melali ak#i@i#i.
10 1.0
Menghargai
penggnaan
&iri-&iri $irim
dalam
kehidpan
harian
Mrid b!leh:
a% memerihalkan
bagaimana
mansia
menggnakan
pelbagai keadaan
$irim/
b% memerihalkan
bagaimana
mansia
mengaplikasikan
k!nsep
ke#mpa#an/
&% menerangkan
aplikasi k!nsep
#imbl dan#enggelam "ang
berkai#an dengan
ke#mpa#an
melali ak#i@i#i.
Pe#a Pelbagai alir
- k!nsep #imbl
dan
#enggelam.
9 krang ke#mpa#an
#imbl/ lebih
ke#mpa#an
#enggelam %
1, BAB 0: Mrid b!leh:
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
11/25
KEPELBAGAIAN
S3MBE8 DI B3MI
).1
Menge#ahikepelbagaian
smber di
Bmi
a% men"enaraikan
smber di Bmi
"ang diperlkan
n#kmen"!k!ng
kesinambngan
hidp/
b% men"enaraikan
smber Bmi
"ang dignakan
dalam kehidpan
harian.
Band ):
menerangkan
kegnaan
pelbagai smberdi Bmi "ang
men"!k!ng
kesinambngan
hidp dalam
kehidpan harian
dengan $elas.
Pe#a Bla#an
- Smber-
smber di
Bmi.
12 ).) Memahami
nsr/ seba#ian dan
&ran.
Mrid b!leh:
a% men"a#akan
maksd nsr/
seba#ian dan
&ran/
b% memberi &!n#!h
nsr/seba#ian dan
&ran/
men"a#akan
perbeaan an#ara
nsr/ seba#ian
dan &ran/
&% membanding dan
Band 0:
Menggnakann
penge#ahan
sain#i*k dan
kemahiran
Pe#a P!k!k
- 3nsr/
seba#ian dan
7ampran
berser#a
&!n#!h.
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
12/25
membeakan &iri-
&iri l!gam dengan
bkan l!gam
melali ak#i@i#i/
d% mengelaskannsr kepada
l!gam dan bkan
l!gam
berdasarkan &iri-
&irin"a/
e% memberi &!n#!h
l!gam dan bkan
l!gam/
(% mengasingkan
k!mp!nen dalam
&ran melali
ak#i@i#i.
sain#i*k n#k
mengka$i &iri-&iri
l!gam dan bkan
l!gam mengik#
pr!sedr "angbe#l dengan
bimbingan.
Band 0:
Menggnakan
penge#ahan
sain#i*k dan
kemahiran
sain#i*k n#k
mengka$i kaedah
pengasingan
&ran
mengik#
pr!sedr "ang
be#l dengan
bimbingan.
1>PEPE8IKSAAN PE8ENGA4AN A43N )=121
1;)= ). Menghargai
Kepen#ingan
kepelbagaian
smber Bmi
Mrid b!leh:
a% menerangkan
kepen#ingan
Band 2:
mensin#esis
Pe#a P!k!k
-Pemeliharaan dan
pemliharaan.
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
13/25
kepada
mansia
kepelbagaian
smber Bmi
kepada mansia/
b% men"a#akan
maksdpemeliharaan
dan
pemliharaan
smber Bmi/
&% men"a#akan
kepen#ingan
pemeliharaan
dan
pemliharaan
smber Bmi/
d% mengamalkan
penggnaan/
gna semla dan
ki#ar semla
bahan.
maklma# dalam
ben#k
persembahan
#en#ang
hbngan smberdengan
kepen#ingan
pemeliharaan dan
pemliharaan
smber di Bmi
se&ara krea#i(/
in!@a#i( dan
lengkap.
73I PE8ENGA4AN A43N )=12 9)+=,+)=12-1)+=2+)=12%)1 BAB ,: 3DA8A DI
SEKELILING KIA
.1
Memahami
k!mp!nen
dalam dara
Mrid b!leh:
a% men"a#akan
k!mp!nen dalam
dara/
b% menerangkan
mengapa dara
ialah sa#
Band 0 :
Menggnankan
penge#ahan
sain#i*k dan
kemahiran
sain#i*k n#k
Pe#a Bla#an
- K!mp!nen
dalam 3dara.
Pe#a Bih
- Mengapa
3dara adalah
&ran.
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
14/25
&ran/
&% men"a#akan
pera#san
ni#r!gen/ !ksigen
dan karb!ndi!ksida dalam
dara/
d% menn$kkan
melali ak#i@i#i:
i. pera#san
!ksigen dalam
dara/
ii. dara
mengandngi
6ap air/
mikr!!rganis
ma dan
habk.
mengka$i
k!mp!nen dara
mengik#
pr!sedr "ang
be#l denganbimbingan.
)) .)
Memahami &iri-&iri
!ksigendan karb!n
di!ksida.
Mrid b!leh:
a% men"enaraikan
&iri-&iri !ksigendan karb!n
di!ksida/
b% mengenal pas#i
!ksigen dan
karb!n di!ksida
berdasarkan
&iri-&irin"a/
Band 0:
Menggnakanpenge#ahan
sain#i*k dan
kemahiran
sain#i*k n#k
mengka$i &iri-&iri
!ksigen dan
karb!n di!ksida
Pe#a Bih
- 7iri-&iri!ksigen.
- 7iri-&iri
karb!n
di!ksida.
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
15/25
&% memilih $ian
"ang sesai
n#k !ksigen
dan karb!n
di!ksida.
mengik#
pr!sedr "ang
be#l dengan
bimbingan.
73I N33L AL-38AN 9))+=2+)=12-8AB3%) .
Memahami
baha6a
!ksigen
diperlkan
n#k respirasi
Mrid b!leh:
a% men"a#akan
#enaga/ karb!n
di!ksida dan 6ap
air adalah hasilrespirasi/
b% menghbngkai#
benda hidp
menggnakan
!ksigen dan
membebaskan
karb!n di!ksida
semasa respirasi/
&% membanding dan
membeakan
kandngan
!ksigen dalam
dara sed#an
dengan dara
hembsan dalam
Band ,:
mengamal dan
menilai maklma#
sain#i*k bagi
men"iasa# gas"ang #erliba#
dalam respirasi
mengik#
pr!sedr "ang
be#l dan
bersis#ema#ik.
Band ,:
mengamal dan
menilai maklma#
sain#i*k bagi
men"elesaikan
masalah
berkai#an
perbeaan an#ara
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
16/25
mansia/
d% men"a#akan
!ksigen
diperlkan dalamrespirasi/
e% men$alankan
eksperimen n#k
menn$kkan
benda hidp
menggnakan
!ksigen dan
membebaskan
karb!n di!ksida
semasa respirasi.
dara sed#an
dan dara
hemban
mengik#
pr!sedr "angbe#l dan
bersis#ema#ik.
)0 .0
Memahami
baha6a
!ksigen
diperlkan
n#kpembakaran
Mrid b!leh:
a% men"a#akan
maksd
pembakaran/
b% men"a#akan
!ksigendiperlkan n#k
pembakaran/
&% men"enaraikan
hasil
pembakaran/
men$alankan
eksperimen n#k
Band 0:
Men"iasa# gas
"ang #erliba#
dalam
pembakaranmengik#
pr!sedr "ang
be#l dan
bersis#ema#ik.
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
17/25
mengka$i
pembakaran.
73I 4A8I 8ACA AIDIL+)=12-=>+=>+)=12), .,
Menganalisa
kesan
pen&emaran
dara
Mrid b!leh:
a% menerangkan
maksd
pen&emaran
dara/
b% men"enaraikan
&!n#!h bahan
&emar dara/
&% men"enaraikan
smber bahan&emar dara/
d% memerihalkan
kesan
pen&emaran
dara/
e% menerangkan
langkah-langkah
"ang perl
diambil n#kmenghalang dan
menga6al
pen&emaran
dara.
Pe#a Pelbagai Alir
-bahan &emar dara
dan kesan
pen&emaran.
)2 .2
Men"edari
kepen#ingan
Mrid b!leh:
a% memerihalkan
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
18/25
n#k
mengekalkan
dara "ang
bersih
bagaimana
kehidpan $ika
#iada dara
bersih/
b% men&adangkan&ara
mengekalkan
dara spa"a
bersih/
&% memprak#ikkan
amalan "ang
mengekalkan
dara "ang
bersih.
)> 3'IAN ) )=12) BAB 2: S3MBE8
ENAGA
1.1
Memahami
pelbagai
ben#k dan
smber #enaga
Mrid b!leh:
a% men"enaraikan
pelbagai $enis
#enaga/
b% men"enaraikan
pelbagai
smber #enaga/
&% mengenal pas#iperbahan
#enaga/
d% mengenal pas#i
ma#ahari
sebagai smber
#enaga #ama/
e% mengka$i
perbahan
Band 1 :
Men"a#akan
pebagai $enis dan
smber #enaga
dengan be#l.
Band 0:
Menggnakan
penge#ahan dan
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
19/25
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
20/25
perl memlihara
smber
#enaga/
d% men&adangkan
&ara-&aramenggnakan
#enaga se&ara
&ekap.
= 1.
Men"edari
kepen#ingan
memlihara
smber #enaga
Mrid b!leh:
a% memerihalkan
pen#ingn"a
memlihara
smber #enaga/b% menerangkan
pengnaan dan
pengrsan
smber #enaga
"ang &ekap.
Band 2:
Mensin#esis
maklma# dalam
ben#k
persembahanmengenai
keperlan
memelihara
smber #enaga
dan &adangan
penggnaan
#enaga e*sien
se&ara krea#i(/
in!@a#i( danlengkap.
1 BAB >: 4ABA
).1
Memahami
haba sebagai
sa# ben#k
#enaga
Mrid b!leh:
a% men"a#akan
ma#ahari
membebaskan
haba/
b% men"a#akan
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
21/25
smber lain bagi
haba/
&% men"a#akan haba
ialah sa#
ben#k #enaga/d% memberi &!n#!h
pelbagai
kegnaan haba/
e% men"a#akan
maksd sh/
(% men"a#akan
perbeaan an#ara
haba dengan
sh.
Band ):
Menerangkan
perbeaan an#ara
haba dan sh
dengan $elas.
Pe#a Bih Berganda
- perbeaan
haba dan
sh.
) ).)
Memahami
pengaliran
haba dan
kesann"a
Mrid b!leh:
a% men"a#akan haba
men"ebabkan
pengembangan
dan penge&#an
pepe$al/ &e&air
dan gas
b% men"a#akan haba
mengalirdengan #iga &ara
9k!ndksi/
per!lakan dan
sinaran%/
&% men"a#akan haba
mengalir dari
ka6asan panas
Band 0:
Menggnakan
penge#ahan
sain#i*k dan
kemahiran
sain#i*k n#k
mengka$i kesan
haba #erhadap $irim mengik#
pr!sedr "ang
be#l dengan
bimbingan.
Pe#a Pelbagai Alir
- haba
men"ebabkan
pengembanga
n dan
penge&#an.
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
22/25
ke ka6asan
se$k.
d% memberi &!n#!h
pengaliran
haba dalam(en!mena alam/
e% men"a#akan
maksd
k!ndk#!r haba/
(% men"a#akan
maksd peneba#
haba/
g% men"enaraikan
pelbagai
kegnaank!ndk#!r dan
peneba# haba
dalam kehidpan
harian/
h% men$alankan
eksperimen n#k
mengka$i
kegnaan bahan
berbea sebagaipeneba# haba.
Band ,:
Mengamal dan
menilai maklma#
sain#i*k n#k
men"iasa#
k!ndk#!r
haba+peneba#
haba mengik#pr!sedr "ang
be#l dan
bersis#ema#ik.
73I PE8ENGA4AN PENGGAL ) 9 1=+=;+)=12-1+=;+)=12% ).
Menganalisa
kesan haba
ke a#as $irim
Mrid b!leh:
a% men"a#akan
perbahan
kepada keadaan
$irim dalam
Band 0:
Menggnakan
penge#ahan
sain#i*k dan
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
23/25
pr!ses *ikal/
b% menerangkan
perbahan
kepada keadaan
$irim "angmeliba#kan
pen"erapan dan
pembebasan
haba/
&% memberi &!n#!h
pemerha#ian
harian "ang
menn$kkan
perbahan
kepada keadaan $irim.
kemahiran
sain#i*k n#k
mengka$i kesan
haba #erhadap
$irim mengik#pr!sedr "ang
be#l dengan
bimbingan.
0 ).0
Mengaplikasi
prinsip
pengembang
an dan
penge&#an
$irim
Mrid b!leh:
a% menerangkan
dengan &!n#!h
pelbagai
kegnaan
pengembangandan
penge&#an $irim
dalam
kehidpan harian/
b% mengaplikasikan
prinsip
pengembangan
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
24/25
dan
penge&#an $irim
dalam
men"elesaikan
masalah "angmdah.
, ).,
Memahami
baha6a
permkaan
!b$ek "ang
gelap danksam
men"erap dan
membebaskan
haba denga
lebih baik
).2
Menghargai
Mrid b!leh:
a% men"a#akan
!b$ek "ang gelap
dan ksam
men"erap habalebih baik
daripada !b$ek
p#ih dan
berkila#/
b% men"a#akan
!b$ek "ang gelap
dan ksam
membebaskanhaba lebih baik
daripada !b$ek
p#ih dan
berkila#/
&% men$alankan
eksperimen n#k
Band ,:
mengamal dan
menilai maklma#
sain#i*k n#kmen"iasa# !b$ek
"ang gelap dan
ksam men"erap
haba lebih baik
daripada !b$ek
p#ih dan berkila#
mengik#
pr!sedr "ang
be#l danbersis#ema#ik.
Pe#a pelbagai alir
- pen"erap dan
peman&ar
haba "ang
baik.
-
8/19/2019 Rpt Sains Form 1 2016
25/25
(aedah
pengaliran
haba
mengka$i
pen"erapan dan
pembebasan
haba.
Mrid b!leh:
• mengamalkan
prinsip
pengaliran haba
demi
kehidpan "ang
lebih selesa
2 3LANGKA'I PE8SEDIAAN PEPE8IKSAAN AK4I8 A43N>
PEPE8IKSAAN AK4I8 A43N )=12;0=
AKIII SELEPAS PEPE8IKSAAN AK4I8 A43N+ PE8BIN7ANGAN010)
73I AK4I8 A43N )=12 9)2+11+)=12-=1+=1+)=1>%
top related