saquen …

Saquen…• Agendas:

– Sp. 3: Libreta pg. 78– Sp. 3H: Libreta pg. 79– NS: Libreta pg. 79

• Tarea de anoche:– No Hubo Tarea

Lean pg. 131 #17

• ¿Con quién(es) asocias las siguientes frases? (Roberto, La señora Huerta o el señor Sandoval)

DIRECT OBJECTS

Answer the questions:

Who?

What?

Direct Object Pronouns

me (me)

te (you)

lo (him or it)la (her or it)

nos (us)

vos (you all inf.)

los (them, you all)las (them, you all)

INDIRECT O

BJECT

PRONOUNS

Indirect object pronouns

Answer the following questions: To whom? For whom?

Indirect Object Pronouns

me (to or for me)

te (to or for you)

le (to or for him, her, it)

nos (to or for us)

os (to or for you all)

les (to or for them, you all)

In Spanish, the placement of pronouns depends on whether the command is affirmative or negative.

¡Ayúdalas! (Help them!)

¡No me hables! (Don’t talk to me!)

In affirmative commands, the pronouns are attached to the end of the command.

Llámalo (call him)

In negative commands, they go before the verb and after no.

No lo llames (don’t call him)

Remember that if both object pronouns begin with L, the indirect object pronoun changes to se.

Verb+I.O.+D.O.

Buy it for her

Cómpralela

¡Cómprasela!

1. Write it to us! (la carta) 2. Explain it to her! (el artículo)3. Buy it for them! (los juguetes)4. Bring it to me! (el libro) (traer)5. Say it to him!6. Send them to me! (las invitaciones) (mandar)7. Lend it to us! (la pelota) (prestar)8. Give it to me! (el dinero)

Diálogo pg. 125• Tus compañeros(as) y tú están organizando una teletón

para juntar fondos para una obra caritativa. Primero, escojan una obra caritativa e inventen un lema. Después, elaboren sus ideas para anunciar la campaña y la teletón. Finalmente, creen un anuncio para la teletón y escríbanlo.

• Hola y bienvenidos a la teletón annual a beneficio de la agencia social <<Nuestras Comunidades>>

• Sí <<Nuestras Comunidades>> es una agencia social local que organiza proyectos a beneficio de nuestra comunidad

• El año pasado, juntamos más de $3! Este año, la meta es $5!

• Necesitamos dar gracias a nuestros patrocinadores que donaron 3 centavos cada uno!

• Recuerden que la fecha límite para donar es el 21 de diciembre

• Contamos con la colaboración de todos. Siempre se puede más!

distribuir

To distribute

emitir

To broadcast

entrevistar

To interview

investigar

To investigate

presentar

To present

publicar

To publish

traducir

To translate

El debate

The debate

describir

To describe

Estar de acuerdo

To agree

explicar

To explain

A beneficio de

To the benefit of

donar

To donate

La obra caritativa

Charitable work

El patrocinador

The sponsor

El programa educativo

Educational program

Los volantes

flyers

Talk to me (tú)

Háblame

Don’t leave it (la llave) (tú)

No la dejes

Say it to me (tú)

Dímelo

Don’t tell it(el secreto) to me! (uds.)

No me lo digan

Give it (las cartas) to them (usted)

Déselas

Close it! (la puerta) (uds.)

Ciérrenla

Don’t do it! (la tarea) (tú)

No la hagas

Study them (los libros) (uds.)

Estúdienlos

Give it(el lápiz) to us (uds.)

Dénnoslo

Don’t write to her (tú)

No le escribas

Eat it (la cena) (Ud.)

Cómala

Don’t put it (el anuncio personal) (uds)

No lo pongan

Don’t read it (la información) to me (Tú)

No me la leas

Translate it (artículo) (uds)

tradúzcanlo

Write to her (Ud)

Escríbale

Don’t give it to her! (tú)

No se lo des