universidade federal do rio grande do norte prÓ...
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Class. Ano Título Depto.
Média
Geral
Critério
Desempate
A monitoria como instrumento de qualificação de disciplinas de educação e trabalho no
curso de Psicologia/FACISA
Coordenador(a): ANA LUDMILA FREIRE COSTA
Monitoria de práticas fisioterapêuticas na FACISA: uma abordagem centrada no estudo
da motricidade humana
Coordenador(a): CAIO ALANO DE ALMEIDA LINSEnsino profissionalizante do curso de Biomedicina: Estratégias metodológicas para
vencer os desafios atuais
Coordenador(a): CHRISTIANE MEDEIROS BEZERRASaberes integrados: introdução à nutrição e técnica dietética como ferramentas de
integração de conhecimentos
Coordenador(a): VANESSA TEIXEIRA DE LIMA OLIVEIRA
Envio dos pedidos de reconsideração :
8.9.32º
3º 2019 DMP/CB 9,80
4º 2019 FACISA 9,75
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO
9,851º 2019 FACISA
2019 FACISA 9,85
8.9.3
- Os pedidos de reconsideração poderão ser enviados à PROGRAD entre os dias 11 e 12/12/2018, mediante mensagem encaminhada ao seguinte e-mail:
projetodeensino@prograd.ufrn.br
RESULTADO PARCIAL
EDITAL Nº 03/2018 – PROGRAD/DDPED – PROJETOS DE ENSINO (MONITORIA) PARA 2019
Monitoria da Área de Ciências Humanas e Sociais em Alimentação: Nutrir no
desenvolvimento de práticas educativas na perspectiva de sistemas alimentares
sustentáveis e democráticos
Coordenador(a): THIAGO PEREZ JORGE
TECNOTEATRO - Práticas integradas para didática e aplicação de tecnologias cênicas
Coordenador(a): LAURA MARIA DE FIGUEIREDOMONITORIA VIRTUAL EM ANATOMIA HUMANA: EXPANDINDO A COMPREENSÃO DO
CORPO HUMANO
Coordenador(a): BENTO JOAO DA GRACA AZEVEDO ABREU
Vivência Integrada na Comunidade: da integração ensino-serviço comunidade à
formação médica (RENOVAÇÃO)
Coordenador(a): ANA LUIZA DE OLIVEIRA E OLIVEIRA
Monitoria nas disciplinas de Enzimologia e Bromatologia: Iniciação à docência como
estratégia para inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais
Coordenador(a): FRANCISCO CANINDE DE SOUSA JUNIOR
Salas temáticas como suporte didático-pedagógico para o ensino de Geografia Física
Coordenador(a): SAULO ROBERTO DE OLIVEIRA VITALESTUDO EXPERIMENTAL DE EQUILÍBRIOS DE FASES, AVALIAÇÃO DE PROPRIEDADES
FÍSICO-QUÍMICAS E PARÂMETROS TERMODINÂMICOS: APLICAÇÃO NO ENSINO DE
TERMODINÂMICA PARA ENGENHARIA
Coordenador(a): CARLSON PEREIRA DE SOUZA
Ensino de Parasitologia: dos objetivos, às práticas
Coordenador(a): MARIA DE FATIMA DE SOUZA
10º
5º 2019 DENUT/CCS 9,71 8.9.1
EMCM/RN
7º 2019 MOR/CB
12º 2019 DMP/CB
DFARM/CCS
9,63
9,60
9º 2019 9,52
6º 2019 ARTES/CCHLA 9,71
8º 2019
9,51
9,49
9,49
11º 2019 DEQ/CT
2019 DGC/CERES
8.9.1
8.9.1
8.9.1
Pesquisa Operacional como elo condutor nas metodologias ativas e colaborativas
Coordenador(a): CLAUDIA APARECIDA CAVALHEIRO FRANCISCOUso de modelos didáticos e jogos para facilitar o processo de ensino-aprendizagem nas
disciplinas de Imunologia Básica oferecidas pelo Departamento de Microbiologia e
Parasitologia
Coordenador(a): JANEUSA TRINDADE DE SOUTOContextualização no ensino da Química Orgânica Teórica : Uso de metodologias ativas de
ensino e tecnologias da informação e comunicação
Coordenador(a): LIVIA NUNES CAVALCANTI
MENSURAÇÃO FLORESTAL: ARTICULAÇÃO ENTRE CONTEÚDOS DISCIPLINARES
Coordenador(a): JULIANA LORENSI DO CANTO
MONITORIA EM PRODUTOS FLORESTAIS: estratégica integradora dos cursos de
Engenharia Florestal e Agronomia
Coordenador(a): TATIANE KELLY BARBOSA DE AZEVEDO CARNAVAL
Controle de qualidade de alimentos: Como ferramenta para iniciação à docência e
melhoria da qualidade do ensino de graduação – Parte II
Coordenador(a): KARLA SUZANNE FLORENTINO DA SILVA CHAVES DAMASCENOENSINO DE PATOLOGIA GERAL: A MONITORIA COMO FERRAMENTA DIDÁTICO-
PEDAGÓGICA
Coordenador(a): JOABE DOS SANTOS PEREIRA
Monitoria em Habilidades médicas (Renovação)
Coordenador(a): KELLY SAMARA DE LIRA MOTA
Monitoria para o eixo teórico do curso de Biblioteconomia da UFRN
Coordenador(a): GABRIELLE FRANCINNE DE SOUZA CARVALHO TANUSUtilização de estratégias de ensino para a melhoria do desempenho dos alunos no
âmbito da Biotecnologia
Coordenador(a): CRISTIANE FERNANDES DE ASSIS
DPAT/CCS 9,40 8.9.4
22º 2019 DFARM/CCS 9,38 8.9.1
21º 2019 DECIN/CCSA
2019
17º
14º 2019 DMP/CB 9,45 8.9.1
DENUT/CCS
13º 2019 DEP/CT
16º 2019
2019
EAJ
15º 2019 IQ-UFRN
EAJ
20º 2019 EMCM/RN
9,48
9,45
19º 2019
18º
9,43
9,43
9,41
9,40
9,39
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.4
Processos de Trabalho em Nutrição e Dietética
Coordenador(a): CELIA MARCIA MEDEIROS DE MORAIS
A Monitoria nas disciplinas de Química Orgânica Experimental da UFRN
Coordenador(a): GRAZIELLE TAVARES MALCHER
A monitoria como importante ferramenta pedagógica na universidade.
Coordenador(a): DEBORA DE ALMEIDA ALOISE
Monitoria como Instrumento para Melhoria da Qualidade do Ensino com a Articulação
dos Saberes em Farmacotécnica, Tecnologia, Biofarmácia e Assistência Farmacêutica
Coordenador(a): WALDENICE DE ALENCAR MORAIS LIMADESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM CARDIOLOGIA COMO PARTE DO PROJETO
STUDENT-AS-A-TEACHER: INTERDISCIPLINARIDADE E O TRABALHO INTERPROFISSIONAL
COMO OBJETOS DA FORMAÇÃO
Coordenador(a): ROSIANE VIANA ZUZA DINIZ
TURISMO, EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Coordenador(a): MARCELO DA SILVA TAVEIRA
LABORATÓRIO DE PRÁTICAS EMPRESARIAIS
Coordenador(a): GABRIEL MARTINS DE ARAUJO FILHOConservação, manejo e restauração de áreas de preservação permanente (APP) e
Reserva Legal (RL) da Escola Agrícola de Jundiaí
Coordenador(a): MALCON DO PRADO COSTAINOVAÇÃO DO ENSINO DE EPIDEMIOLOGIA E SAÚDE AMBIENTAL: CONTRIBUIÇÃO DA
MONITORIA
Coordenador(a): SORAYA MARIA DE MEDEIROSEducador e Educando: O ser e fazer no cuidado integral em Enfermagem materno-
infantil na UFRN
Coordenador(a): PAULA FERNANDA BRANDAO BATISTA DOS SANTOS
Projeto de monitoria para a disciplina de Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa
Coordenador(a): CARLA MARIA CUNHA
8.9.1
8.9.1
30º 2019 EAJ 9,26 8.9.1
DENUT/CCS23º
29º
26º 2019
FACISA
33º 2019 LET/CCHLA
32º 2019 DENFER/CCS
31º
2019
2019 DENFER/CCS
27º 2019 DMC/CCS
25º 2019
DFARM/CCS
24º 2019 IQ-UFRN
DEPAD/CCSA
28º 2019 DCSH/CERES
9,25
2019
9,30
9,30
9,28
9,26
9,38
9,36
9,34
9,31
9,26
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
PROJETO DE MONITORIA: ESTUDOS DIACRÔNICOS E LÍNGUAS CLÁSSICAS
Coordenador(a): MARIA HOZANETE ALVES DE LIMARITMICIDADE BIOLÓGICA APLICADA À SAÚDE - ELO ENTRE O ESTUDO DA
MORFOFISIOLOGIA HUMANA E A PRÁTICA PROFISSIONAL
Coordenador(a): JANE CARLA DE SOUZA
ENSINO DE GEOMETRIA E ÁLGEBRA LINEAR
Coordenador(a): DESIO RAMIREZ DA ROCHA SILVA
FERRAMENTAS DE AUXILIO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA TERMODINÂMICA
Coordenador(a): GABRIEL IVAN MEDINA TAPIAA interligação entre as TDIC e a alfabetização na formação docente: uma iniciação a
docência.
Coordenador(a): MARIA CRISTINA LEANDRO DE PAIVA
Fisiologia integrativa baseada em competências
Coordenador(a): DENISE MORAIS LOPES GALENO
Estratégias didáticas para o ensino de Embriologia
Coordenador(a): DANIELLE BARBOSA MORAIS
Monitoria em práticas restauradoras (Continuação)
Coordenador(a): MARILIA REGALADO GALVAO RABELO CALDAS
ATIVIDADES DE MONITORIA NAS DISCIPLINAS DE QUÍMICA INORGÂNICA EXPERIMENTAL
Coordenador(a): FRANCISCO ORDELEI NASCIMENTO DA SILVA
Possibilidades do desenho no âmbito artístico cultural e comercial.
Coordenador(a): RODRIGO MONTANDON BORN
Monitoria em Anatomia Humana Sistêmica - continuando a Liga
Coordenador(a): JUDNEY CLEY CAVALCANTE
Leitura e escrita acadêmicas: saberes fundamentais à produção científica
Coordenador(a): JOAO MARIA PAIVA PALHANO
DESENVOLVIMENTO DE METODOLOGIAS ATIVAS COMO AUXILIAR NA APRENDIZAGEM E
FORMAÇÃO DE ALUNOS DOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLOGICAS E ECOLOGIA
Coordenador(a): LUCIANA DUARTE MARTINS DA MATTA
8.9.1
46º 2019 DBQ/CB 9,13 8.9.1
8.9.1
8.9.1
34º 2019 LET/CCHLA
2019 LET/CCHLA
43º 2019 ARTES/CCHLA
35º 2019 FACISA
42º 2019 IQ-UFRN
40º 2019 MOR/CB
39º 2019 DFS/CB
41º 2019
37º 2019 MEC/CT
36º 2019 DCEA/CERES
38º 2019 DFPE/CE
44º 2019 MOR/CB
45º
DOD/CCS
9,25
9,23
9,22
9,21
9,18
9,18
9,17
9,17
9,16
9,14
9,14
9,18
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
Monitoria Integrada em Biofísica e Físico-Química
Coordenador(a): BRUNO LOBAO SOARESMonitoria na área de Musicologia Histórica dos cursos Bacharelado e Licenciatura da
EMUFRN
Coordenador(a): AGOSTINHO JORGE DE LIMA
Gestão de Eventos
Coordenador(a): JOSEMERY ARAUJO ALVESMONITORIA EM SEMIOLOGIA MÉDICA: ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES PARA A
MELHORIA DA FORMAÇÃO MÉDICA
Coordenador(a): ELIANE PEREIRA DA SILVAEducar para a docência através da criação de estratégias para a leitura, a acessibilidade e
o uso do celular em sala de aula
Coordenador(a): JANAINE SIBELLE FREIRES AIRES
Tecnologia e ensino da representação gráfica para alunos de Engenharia Civil.
Coordenador(a): ISAIAS DA SILVA RIBEIRO(Renovação) Uso de tecnologias digitais como recurso para o para aprimoramento da
morfologia humana
Coordenador(a): THAIZA TEIXEIRA XAVIER NOBREMelhoria da qualidade de ensino e aprendizado através da implantação de metodologias
ativas nas disciplinas de Farmacognosia e Fitoterapia
Coordenador(a): SILVANA MARIA ZUCOLOTTO LANGASSNER
Prática e simulação em Engenharia de Operações - ano 2
Coordenador(a): WATTSON JOSE SAENZ PERALESVivenciando a Nutrição Clínica na iniciação à docência e compartilhando saberes como
aprimoramento de ensino-aprendizagem
Coordenador(a): DALINE FERNANDES DE SOUZA ARAUJOFEMINAS Mulher (ano 2) - Formação em Ensino Médico e Iniciação Acadêmica em Saúde
da Mulher
Coordenador(a): JOSE MEDEIROS DO NASCIMENTO FILHO
Ensino de Cálculo
Coordenador(a): DAYENNE HALLEY GOMES BEZERRA
54º 2019 DFARM/CCS 9,06 8.9.1
2019 FACISA
58º 2019 DCEA/CERES
57º 2019 DTG/CCS
52º 2019 CIV/CT
49º 2019 DETUR
51º 2019 DECOM/CCHLA
48º 2019 EMUFRN
47º 2019 DBF/CB
50º 2019 DMC/CCS
55º 2019 DEP/CT
53º 2019
56º
9,07FACISA
9,13
9,13
9,12
9,10
9,09
9,08
9,06
9,05
9,04
9,03
8.9.1
8.9.1
8.9.1
O estudo do latim como suporte para melhor compreensão e ensino de categorias
morfossintáticas da língua portuguesa
Coordenador(a): MARIO LOURENCO DE MEDEIROSMonitoria como instrumento facilitador do binômio teoria-prática em Bioquímica,
Toxicologia de Alimentos e Seminários Integrados em Alimentos
Coordenador(a): RENATA ALEXANDRA MOREIRA DAS NEVESProjeto de Monitoria para as Disciplinas de Sistema de Informação na Saúde e
Processamento Digital de Imagens
Coordenador(a): HELIANA BEZERRA SOARES
Processos formativos do professor de Língua Espanhola na contemporaneidade
Coordenador(a): ALEXANDRO TEIXEIRA GOMESLetramento Digital no Ensino de História: metodologias ativas e TDICs como construção
da autonomia discente
Coordenador(a): VANESSA SPINOSA
O uso do espaço não formal para formação de professores num contexto de inclusão
Coordenador(a): RUTE ALVES DE SOUSA
Interpretando a vida acadêmica: textos, trabalhos e aprendizagem
Coordenador(a): FRANCISCA AURINETE GIRAO BARRETO DA SILVA
ESTRATÉGIAS PARA A PRÁTICA DO ENSINO DE FISIOLOGIA VEGETAL
Coordenador(a): MAGDI AHMED IBRAHIM ALOUFA
Aprendizagem ativa mediada por tecnologias educacionais interativas
Coordenador(a): ELIENE SILVA ARAUJO
Integração das disciplinas relacionadas à Engenharia de Software: Desenvolvimento de
ferramentas de apoio à monitoria com técnicas de gamificação
Coordenador(a): TACIANO DE MORAIS SILVA
MÉTODO COOPERATIVO JIGSAW NO ENSINO DE MINERALOGIA E PETROGRAFIA
Coordenador(a): FREDERICO CASTRO JOBIM VILALVA
61º 2019 DEB
59º 2019 DELETRAS/CERES
68º 2019 DCT
67º 2019 DEPFONO
60º 2019 DENUT/CCS
66º 2019 DBEZ/CB
65º 2019 HIST/CCHLA
64º 2019 DPEC
63º 2019 DHC
62º 2019 DELETRAS/CERES
69º 2019 GEO/CCET
9,00
8,99
8,98
8,97
8,96
8,96
9,02
9,01
9,01
9,00
9,00
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
DIVERSIFICAÇÃO DE ATIVIDADES DIDÁTICO – PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE BIOFÍSICA,
FARMACOLOGIA E PROCESSOS INFECCIOSOS (RENOVAÇÃO)
Coordenador(a): DANY GERALDO KRAMER CAVALCANTI E SILVA
Projeto de Ensino e Monitoria em Sociologia e Ética na Gestão do Turismo
Coordenador(a): ANDREA VIRGINIA SOUSA DANTASMonitoria e avanço na aprendizagem: despertar de interesse com o uso de aplicativos
computacionais na estatística, genética e afins
Coordenador(a): FABIO DE ALMEIDA VIEIRAAs Doenças Biofilme Dependentes na Prática Integrada para a Iniciação à Docência do
Curso de Odontologia
Coordenador(a): BRUNO CESAR DE VASCONCELOS GURGELInteração teórico-prática e compartilhamento de saberes na construção de
conhecimentos interdependentes em Nutrição clínica.
Coordenador(a): DANIELLE SOARES BEZERRAA Nutrição em Alimentação Coletiva e o repensar da gestão de Unidades de Alimentação
e Nutrição
Coordenador(a): PRISCILLA MOURA ROLIM MADEIRA
Aprendizagem interativa em Organização e Tratamento da informação
Coordenador(a): JACQUELINE APARECIDA DE SOUZA
Projeto de Monitoria no ensino de Biologia Celular e Molecular em Ciências Agrárias.
Coordenador(a): MARIA LUCIANA LIRA DE ANDRADE
MONITORIA DA DISCIPLINA DE DOENÇAS DO SISTEMA CARDIOVASCULAR
Coordenador(a): JULIO CESAR VIEIRA DE SOUSA
Práticas Educativas Digitais do Laboratório de Tecnologia Educacional
Coordenador(a): CIBELLE AMORIM MARTINS
O uso de casos para ensino, dinâmica de grupo e jogos de empresa como eixos
integradores e interdisciplinares
Coordenador(a): PATRICIA WHEBBER SOUZA DE OLIVEIRA
72º 2019 EAJ 8,93 8.9.1
2019 DEPAD/CCSA
77º
74º 2019 FACISA
73º 2019 DOD/CCS
71º 2019 DETUR
2019 EAJ
70º 2019 FACISA
75º 2019 DENUT/CCS
78º 2019 DMI/CCS
80º 2019
76º 2019 DECIN/CCSA
79º
DPEC
8,95
8,94
8,93
8,93
8,89
8,88
8,86
8,85
8,85
8,86
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: contribuição da simulação para
o ensino de enfermagem
Coordenador(a): ANA ELZA OLIVEIRA DE MENDONCADINAMIZANDO O ENSINO-APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA INTEGRAÇÃO DE
CONHECIMENTOS EM PROCESSOS E PROJETOS ORGANIZACIONAIS E ADMINISTRAÇÃO
ESTRATÉGICA
Coordenador(a): DINARA LESLYE MACEDO E SILVA CALAZANS
Análise e ensino de oralidade pública
Coordenador(a): ALESSANDRA CASTILHO FERREIRA DA COSTAProjeto de melhoria da aprendizagem e rendimento acadêmico em atividades de campo
e práticas em Ecologia
Coordenador(a): VANESSA GRAZIELE STAGGEMEIER
Metodologias ativas de ensino-aprendizagem nas Ciências dos Alimentos: a monitoria
como facilitadora na implantação de uma abordagem didático-pedagógica inovadora
Coordenador(a): KATYA ANAYA JACINTO
Geologia Sedimentar: uma janela para entender a Terra
Coordenador(a): FRANCISCO PINHEIRO LIMA FILHO
Monitoria em Doenças do Sistema Nervoso
Coordenador(a): CLECIO DE OLIVEIRA GODEIRO JUNIOR
Correpetição para os alunos das disciplinas de Instrumento e Canto da EMUFRN
Coordenador(a): DURVAL DA NOBREGA CESETTISegunda Fase do Projeto: Desenvolvimento de Ferramentas de Apoio Pedagógico para os
Componentes de Formação Básica e Obrigatória em Ciência e Tecnologia da Computação
do Curso BSI/CERES
Coordenador(a): LUIZ PAULO DE ASSIS BARBOSA
A UTILIZAÇÃO DE FONTES HISTÓRICAS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE
HISTÓRIA, FORMAÇÃO DISCENTE E APERFEIÇOAMENTO DAS PRÁTICAS DOCENTES
Coordenador(a): CARMEN MARGARIDA OLIVEIRA ALVEAL
84º 2019 DECO/CB 8,78 8.9.1
82º 2019 DEPAD/CCSA
83º 2019 LET/CCHLA
90º 2019 HIST/CCHLA
89º 2019 DCT
87º 2019 DMI/CCS
88º 2019 EMUFRN
81º 2019 DENFER/CCS
86º 2019 GEO/CCET
85º 2019 FACISA 8,78
8,78
8,77
8,75
8,75
8,70
8,83
8,82
8,80
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
UM OLHAR INVESTIGATIVO NA ABORDAGEM TEÓRICO-PRÁTICA QUE VISA INTEGRAR,
CONSOLIDAR E APERFEIÇOAR O ENSINO DE BIOQUÍMICA NOS CURSOS DE CIÊNCIAS
BIOLÓGICAS, EDUCAÇÃO FÍSICA E NUTRIÇÃO.
Coordenador(a): JACIRA MARIA ANDRADE DE SOUSAMELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO EM SOLOS (2019): interdisciplinaridade das
disciplinas Ciência do Solo, Fertilidade, Nutrição, Manejo e Conservação do Solo, afins
aos cursos das Ciências Agrárias.
Coordenador(a): GUALTER GUENTHER COSTA DA SILVAAprendizagem Ativa e Colaborativa para as disciplinas da área de Engenharia de
Operações e Processos (ano 4)
Coordenador(a): SANDRA RUFINO SANTOS
monitoria como instrumento de diversificação e integração de práticas no ensino
Coordenador(a): JOANA CRISTINA MEDEIROS TAVARES MARQUESUso de plataforma de vídeos online para auxiliar no processo ensino aprendizagem em
Dietética e Alimentos
Coordenador(a): THAIS SOUZA PASSOSMAPEAMENTO CONCEITUAL NO PERCURSO DA APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS EM
ZOOLOGIA
Coordenador(a): ELINEI ARAUJO DE ALMEIDA
AS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR
Coordenador(a): GIANKA SALUSTIANO BEZERRIL DE BASTOS GOMESHabilidades no ensino e aprendizagem de enfermagem na área de saúde da criança e do
adolescente
Coordenador(a): JONAS SAMI ALBUQUERQUE DE OLIVEIRA
PESQUISA, ENSINO E INOVACAO
Coordenador(a): TANIA CRISTINA MEIRA GARCIA
Redirecionando Imagens
Coordenador(a): CARLOS ANTONIO DOS SANTOS SEGUNDO
2019 DEP/CT
94º 2019 FACISA
96º 2019 DBEZ/CB
99º 2019 EDU/CERES
98º 2019 DENFER/CCS
97º 2019 DELETRAS/CERES
91º 2019 DBQ/CB
92º 2019 EAJ
95º 2019 DENUT/CCS
93º
100º 2019 DECOM/CCHLA
8,69
8,69
8,64
8,61
8,61
8,60
8,59
8,57
8,64
8,64
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
Monitoria em Microbiologia Clínica, um momento de oportunidade e promoção de uma
educação inclusiva.
Coordenador(a): MAIZA ROCHA DE ABRANTESCONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO TEÓRICO-PRÁTICO NAS ÁREAS DE
CARDIORRESPIRATÓRIA E ANGIOVASCULAR.
Coordenador(a): MARIA DO SOCORRO LUNA CRUZPROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA A ÁREA CAx, REALIDADE VIRTUAL E VISUALIZAÇÃO
CIENTIFICA
Coordenador(a): CARLOS MAGNO DE LIMAMonitoria de patologia do CB para o curso de biomedicina-aprimorando as metodologias
de ensino
Coordenador(a): KARINA CARLA DE PAULA MEDEIROSProposta de Projetos Integrados para os Componentes Curriculares de Sistemas Digitais,
Inteligência Artificial e Áreas Correlatas com apoio da Monitoria
Coordenador(a): MARCELO AUGUSTO COSTA FERNANDESMonitoria – interfaces entre os eixos habilidade e comunidade no Curso de Medicina da
Escola Multicampi de Ciências Médicas da UFRN
Coordenador(a): ERICO GURGEL AMORIMAntropologia Jurídica e o Direito: provocando uma visão da complexidade moderna e
estimulando a docência
Coordenador(a): UBIRATHAN ROGERIO SOARES
Monitoria em Arte/Educação: aprimorando a formação docente
Coordenador(a): ARLETE DOS SANTOS PETRYReflexo das normas contábeis no ensino da teoria e análise das demonstrações
contábeis.
Coordenador(a): LUZIANA MARIA NUNES DE QUEIROZ
DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PARA O ATENDIMENTO DE URGÊNCIA E
EMERGÊNCIA NO ADULTO
Coordenador(a): JOSE DINIZ JUNIOR
101º 2019 DACT/CCS 8,56 8.9.1
106º 2019 EMCM/RN 8,54 8.9.1
8,54
8,54
8.9.2
8.9.1
8.9.1
MEC/CT
109º 2019 DCEA/CERES
110º 2019 DCIRUR/CCS
108º 2019 ARTES/CCHLA
105º 2019 DCA/CT
107º 2019 DHC
104º 2019 MOR/CB
102º 2019 FACISA
103º 2019
8,53
8,49
8,49
8,49
8,56
8,56
8.9.2
8.9.1
8.9.1
8.9.1
Programa de Monitoria para Melhoria do Ensino em Matemática e Programação
Coordenador(a): LAURA EMMANUELLA ALVES DOS SANTOS SANTANA DE OLIVEIRAAlimentação e nutrição no SUS: melhoria na qualidade do ensino e formação
interdisciplinar do profissional Nutricionista
Coordenador(a): JULIANA FERNANDES DOS SANTOS DAMETTOProjeto de Monitoria para Melhoria do Desempenho dos Discentes das Disciplinas de
Química Farmacêutica 1, Química Farmacêutica 2 e Fundamentos de Físico-Química para
as Ciências Farmacêuticas
Coordenador(a): ALESSANDRO KAPPEL JORDAO
Tandem Libras/ português: apredizagem colaborativa de línguas
Coordenador(a): RONNY DIOGENES DE MENEZES
Clube da Oportunidade: Formação prática e interdisciplinar
Coordenador(a): SILVIA PIRES BASTOS COSTADesenvolvimento de habilidades, competência técnica e profissional facilitado pela
monitoria em Nutrição Clínica
Coordenador(a): SANCHA HELENA DE LIMA VALEPROJETO DE MONITORIA ACADÊMICA DO EIXO COMUNIDADE DO CURSO DE MEDICINA
DA EMCM/UFRN
Coordenador(a): ANA CARINE ARRUDA ROLIM
Ensinar História como se faz História – Ano III
Coordenador(a): JULIANA TEIXEIRA SOUZAUso de TICs e abordagem investigativa como estratégia de ensino inovadora para
disciplinas de Bioquímica
Coordenador(a): GIULIANNA PAIVA VIANA DE ANDRADE SOUZA
Iniciação à Docência da Gestão em Saúde
Coordenador(a): FERNANDA JULYANNA SILVA DOS SANTOS
112º 2019 DENUT/CCS
111º 2019 EAJ
117º 2019 EMCM/RN
119º 2019 DBQ/CB
116º 2019 DENUT/CCS
113º 2019 DFARM/CCS
114º 2019 EDU/CERES
115º 2019 DCSH/CERES
118º 2019 HIST/CCHLA
120º 2019 ES/UFRN
8,48
8,47
8,46
8,45
8,44
8,43
8,48
8,40
8,39
8,38
8.9.1
8.9.1
PROJETO DE MONITORIA EM PEDOLOGIA E RECUPERAÇÃO DE ÁREAS DEGRADADAS:
APOIO A QUALIDADE DO ENSINO E A INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DO
ENGENHEIRO AMBIENTAL
Coordenador(a): KARINA PATRICIA VIEIRA DA CUNHAINOVAÇÃO ACADÊMICA E APRENDIZAGEM ATIVA NAS DISCIPLINAS DAS ÁREAS DE
ENGENHARIA DA QUALIDADE / ENGENHARIA ORGANIZACIONAL
Coordenador(a): FERNANDA CRISTINA BARBOSA PEREIRA QUEIROZ
PROJETO DE MONITORIA: A ARTE DE ENSINAR, REFLEXÃO E AÇÃO SOBRE A DOCENCIA
Coordenador(a): CHRISTIANNE MEDEIROS CAVALCANTE
Monitoria em circuitos e sistemas digitais.
Coordenador(a): SAMAHERNI MORAIS DIASAlicerces para a solidificação dos conhecimentos microbiológicos do futuro profissional
farmacêutico.
Coordenador(a): GUILHERME MARANHAO CHAVESInovando o processo de ensino-aprendizagem em Enfermagem na urgência e
emergência e terapia intensiva
Coordenador(a): DANIELE VIEIRA DANTASINICIAÇÃO À DOCÊNCIA NOS FUNDAMENTOS DA FISIOTERAPIA: unindo a teoria e a
prática na construção do processo de ensino-aprendizagem
Coordenador(a): TATIANA SOUZA RIBEIROPráticas de Ensino da Música na escola básica e escola especializada: análise e
construção de materiais didáticos
Coordenador(a): CAROLINA CHAVES GOMES
MONITORIA EM SAÚDE DO ADOLESCENTE E ESCOLAR
Coordenador(a): MARIA FRANCINETE DE OLIVEIRAESPERMATECA E CARPOTECA COMO INSTRUMENTOS DE APRENDIZAGEM NAS CIÊNCIAS
AGRÁRIAS
Coordenador(a): MAURO VASCONCELOS PACHECO
PROJETO DE MONITORIA: DIREITO CIVIL I
Coordenador(a): FABIANA DANTAS SOARES ALVES DA MOTA
124º 2019 DEE/CT
125º 2019 DACT/CCS
121º 2019 CIV/CT
123º 2019 EDU/CERES
122º 2019 DEP/CT
130º 2019 EAJ
131º 2019 DPR/CCSA
128º 2019 EMUFRN
129º 2019 DENFER/CCS
126º 2019 DENFER/CCS
127º 2019 DFST/CCS 8,28
8,26
8,25
8,24
8,23
8,37
8,34
8,31
8,30
8,29
8,34 8.9.1
Enfrentando desafios no ensino de Química Orgânica e Bioquímica
Coordenador(a): MONIQUE GABRIELA DAS CHAGAS FAUSTINO ALVES
Melhoria no ensino de Métodos Quantitativos em Economia
Coordenador(a): JOAO PAULO MARTINS GUEDESA monitoria em Anatomia Animal: desenvolvendo e aplicando métodos auxiliares na
melhoria do aprendizado nos cursos de Ciências Biológicas e Zootecnia
Coordenador(a): DANILO JOSE AYRES DE MENEZESINTERDISCIPLINARIDADE NA ADMINISTRAÇÃO COMO FERRAMENTA DE FORMAÇÃO DE
GESTORES
Coordenador(a): ANTONIO CARLOS FERREIRA
A MONITORIA NA GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA DO CERES/UFRN: UM INSTRUMENTO
INTEGRATIVO PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO NOS COMPONENTES
CURRICULARES “MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA CIENTÍFICA”, “QUANTIFICAÇÃO EM
GEOGRAFIA” E “FUNDAMENTOS DE CARTOGRAFIA”
Coordenador(a): IAPONY RODRIGUES GALVAO
Bioquímica Animada
Coordenador(a): SUELY FERREIRA CHAVANTEUtilização de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs) no processo de
ensino-aprendizagem
Coordenador(a): LETICIA DOS SANTOS CARVALHO
Iniciação à docência como ferramenta para a melhoria do ensino e consolidação de
saberes na avaliação do estado nutricional
Coordenador(a): KARLA DANIELLY DA SILVA RIBEIRO RODRIGUESMonitoria em Nutrição Social: integração de saberes e vivências na perspectiva da
Promoção da Saúde e da Segurança Alimentar e Nutricional.
Coordenador(a): LIGIA REJANE SIQUEIRA GARCIA
8,14
139º 2019 DENUT/CCS
140º 2019 FACISA
137º 2019 DBQ/CB
138º 2019 DELETRAS/CERES
135º 2019 DEPAD/CCSA
132º 2019 DBQ/CB
133º 2019 DECO/CCSA
134º 2019 MOR/CB
136º 2019 DGC/CERES
8,19
8,15
8,15
8,15
8,14
8,14
8,13
8,13
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
A formação de monitores para o Núcleo de Fundamentos do Trabalho Profissional: a
iniciação à docência nos componentes curriculares Fundamentos históricos, teórico
metodológicos do serviço social I, II, III, IV e Serviço Social e processos de trabalho.
Coordenador(a): LARISSE DE OLIVEIRA RODRIGUES
Meio ambiente no ensino de Geografia
Coordenador(a): DIOGENES FELIX DA SILVA COSTAOrganização e Gestão da Atenção à Saúde no Curso de Medicina: um processo em
construção
Coordenador(a): SEVERINA ALICE DA COSTA UCHOAO Estado de Conhecimento da Etnomusicologia Brasileira: uma análise da produção
acadêmico-científica do campo entre os anos de 2008 e 2018
Coordenador(a): TIAGO DE QUADROS MAIA CARVALHO
Miscelânea Matemática: presencial e EAD 2019
Coordenador(a): JULIA VICTORIA TOLEDO BENAVIDES
Da sala de aula ao arquivo: novos caminhos para o ofício do historiador - Parte II
Coordenador(a): HELDER ALEXANDRE MEDEIROS DE MACEDO
Monitoria para despertar o interesse na área de finanças na Engenharia de Produção
Coordenador(a): MARIANA RODRIGUES DE ALMEIDACONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE BIOQUÍMICA A ALUNOS QUE
CURSAM BIOMEDICINA
Coordenador(a): LUCIANA DUARTE MARTINS DA MATTAIMPLANTAÇÃO DE NOVOS EXPERIMENTOS PARA APLICAÇÃO NAS DISCIPLINAS DE
QUÍMICA ANALÍTICA FUNDAMENTAL
Coordenador(a): NEDJA SUELY FERNANDESRepensando o Mundo Antigo: a produção de materiais didáticos para o ensino de
História Antiga.
Coordenador(a): AIRAN DOS SANTOS BORGES
144º 2019 EMUFRN 8,10 8.9.1
141º 2019 DESSO/CCSA
DEP/CT
142º 2019 DGC/CERES
143º 2019 DSC/CCS
145º 2019 MAT/CCET
146º 2019 DHC
150º 2019 DHC
149º 2019 IQ-UFRN
148º 2019 DBQ/CB
147º 2019
8,03
8,03
8,02
8,05
8,11
8,10
8,10
8,08
8,05 8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA A INTEGRAÇÃO DE SABERES EM
MOVIMENTO INCLUINDO AS ÁREAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA, EDUCAÇÃO EM DIREITOS
HUMANOS E INFORMÁTICA
Coordenador(a): JACICLEIDE FERREIRA TARGINO DA CRUZ MELO
Gestão Empreendedora em Comunicação
Coordenador(a): RONALDO MENDES NEVES
A inclusão das TICs no processo de ensino aprendizagem de Zoologia
Coordenador(a): ROSANGELA GONDIM D OLIVEIRAENSINO E PESQUISA NA PROMOÇÃO DA TRANSDISCIPLINARIDADE: DIFERENTES OLHARES
SOBRE A EDUCAÇÃO
Coordenador(a): KATIA REGINA LOPES COSTA FREIREDesenvolvimento de metodologias ativas no ensino de enfermagem em cuidados a
saúde na alta complexidade
Coordenador(a): RODRIGO ASSIS NEVES DANTASDesenvolvimento de Metodologias de Ensino para Ensaios Mecânicos de Materiais e
Análise de Falhas
Coordenador(a): BISMARCK LUIZ SILVAMonitoria em Análises Bioquímicas como facilitador do processo de ensino-
aprendizagem
Coordenador(a): LEONARDO CAPISTRANO FERREIRACONSOLIDAÇÃO DO ENSINO EM CONTROLE DE QUALIDADE DE MEDICAMENTOS NO
CURSO DE FARMACIA DA UFRN
Coordenador(a): CICERO FLAVIO SOARES ARAGAO
Monitoria em Pré-clinica II
Coordenador(a): LETICIA MARIA MENEZES NOBREGAAPOIO AO DISCENTE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA SEMIOLOGIA E
SEMIOTÉCNICA DA ENFERMAGEM E ATENÇÃO BÁSICA
Coordenador(a): RAFAELA CAROLINI DE OLIVEIRA TAVORAGestão Social na formação de Administradores e de Gestores de Cooperativas: Ações
integradas com o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária
Coordenador(a): WASHINGTON JOSE DE SOUSA
153º 2019 DBEZ/CB
156º 2019 DEPTO-EMAT
152º 2019 DECOM/CCHLA
155º 2019 DENFER/CCS
151º 2019 EDU/CERES
154º 2019 EDU/CERES
160º 2019 FACISA
159º 2019 DOD/CCS
161º 2019 DAPGS
157º 2019 DBQ/CB
158º 2019 DFARM/CCS
7,99
7,81
8,02
7,99
7,99
7,98
7,93
7,90
7,87
7,82
7,82
8.9.1
8.9.2
8.9.2
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.2
Laboratório de Produção Audiovisual Convergente
Coordenador(a): RUY ALKMIM ROCHA FILHO
Projeto de Monitoria em Controladoria Governamental (Continuação)
Coordenador(a): VICTOR BRANCO DE HOLANDADesenvolvimento de Atividades Pedagógicas nas Disciplinas de Bioquímica para os Cursos
de Bacharelado em Enfermagem e Farmácia Noturno
Coordenador(a): LUIZ ROBERTO DIZ DE ABREU
MONITORIA INTEGRADA CONTINUADA- SEXTA EDIÇÃO- DO DBG – MIC-6.0/DBG
Coordenador(a): CARLOS ALFREDO GALINDO BLAHAProjeto de Monitoria em Didática, Metodologia da Pesquisa, Mídia, Lazer e Educação em
Saúde
Coordenador(a): MARCIO ROMEU RIBAS DE OLIVEIRAFomentando a reflexão e autonomia no processo de aprendizagem de disciplinas da área
de Nutrição e Dietética
Coordenador(a): ANNA CECILIA QUEIROZ DE MEDEIROSDINÂMICA, MONITORAMENTO, MUDANÇA CLIMÁTICA E A SUA PRÁXIS NO ENSINO
SUPERIOR
Coordenador(a): REBECCA LUNA LUCENASensibilidade e História: a produção de material didático e o fazer sentido nas aulas de
História das séries iniciais do Ensino Fundamental
Coordenador(a): AZEMAR DOS SANTOS SOARES JUNIOR
Monitoria em Literatura Brasileira, um experimento.
Coordenador(a): JULIANE VARGAS WELTER
Gestão da manutenção como suporte na Industria 4.0 e sua gestão de ativos - Ano III
Coordenador(a): HERBERT RICARDO GARCIA VIANA
A importância dos insetos no contexto atual
Coordenador(a): RENATA ANTONACI GAMA
168º 2019 DGC/CERES
169º 2019 DPEC
167º 2019 FACISA
172º 2019 DMP/CB
163º 2019 DCC/CCSA
162º 2019 DECOM/CCHLA
170º 2019 LET/CCHLA
171º 2019 DEP/CT
164º 2019 DBQ/CB
165º 2019 DBG/CB
166º 2019 DEDFIS/CCS
7,62
7,75
7,81
7,79
7,76
7,75
7,73
7,69
7,65
7,81
7,65
8.9.2
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
Novas tecnologias e docência assistida como suporte à melhoria da qualidade do ensino
em campo no curso de Geografia do CERES
Coordenador(a): MARCO TULIO MENDONCA DINIZ
Estratégias de Transmidiação no programa Xeque Mate 2
Coordenador(a): EMILY GONZAGA DE ARAUJO
A oftalmologia como base a iniciação à docência
Coordenador(a): ALEXANDRE HENRIQUE BEZERRA GOMES
Direito privado e biodireito
Coordenador(a): OSWALDO PEREIRA DE LIMA JUNIOR
O ensino de Psicologia Educacional e a formação de professores
Coordenador(a): GESSICA FABIELY FONSECA
Pintura: entre metodologias e práticas #2
Coordenador(a): BETTINA RUPPRedes Sociais como Estratégias de apoio ao Ensino de Bioquímica e de Biologia Celular na
Área da Saúde
Coordenador(a): ADRIANA DA SILVA BRITO
Aprendendo e ensinando as doenças infecciosas e parasitárias
Coordenador(a): MARISE REIS DE FREITASLeitura e produção de textos: letramento linguístico e estratégias de aprendizagem
acadêmica
Coordenador(a): PATRICIA FERREIRA BOTELHO
Radiologia em sala e a distancia
Coordenador(a): LEONARDO BERNARDO BEZERRAElaboração de um dossier digital como uma ferramenta suplementar do processo de
ensino-aprendizado para a disciplina de Fundamentos de Parasitologia, Microbiologia e
Imunologia do curso de graduação em Farmácia.
Coordenador(a): MARCELO DE SOUSA DA SILVA
APERFEIÇOAMENTO DO ENSINO-APRENDIZAGEM NAS DISCIPLINAS DE GEOLOGIA GERAL
E GEOGRAFIA FÍSICA DO BRASIL - teorias e práticas de laboratório didático
Coordenador(a): MARCELO DOS SANTOS CHAVES
173º 2019
DCIRUR/CCS
DGC/CERES
176º 2019 DIR
182º 2019 DMC/CCS
183º 2019 DACT/CCS
180º
FACISA
177º 2019 DFPE/CE
174º 2019 DECOM/CCHLA
175º 2019
2019
7,61
7,60
7,56
7,56
7,55
7,43
181º 2019 LET/CCHLA 7,48
7,45
7,53
179º 7,52
2019 DINFEC/CCS 7,50
178º 2019 ARTES/CCHLA
184º 2019 GEO/CCHLA 7,41
8.9.1
8.9.1
A Ecologia é quantitativa? Melhoria da qualidade do ensino em componentes
curriculares que envolvem modelos e estatística
Coordenador(a): MIRIAM PLAZA PINTO
Monitoria em Medicina de Urgência
Coordenador(a): JULIANA ALVES AGUIAR DA SILVA COSTA
MONITORIA, ENSINO, APRENDIZAGEM E DINAMIZAÇÃO DAS AULAS, EM GRANDES
TURMAS, NA DISCIPLINA DE MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO URBANO.
Coordenador(a): VERA LUCIA LOPES DE CASTRO
Monitoria do Laboratório de Governança Pública: Ensino-aprendizado problematizador
no desenvolvimento de políticas públicas informadas por evidências - Fase II
Coordenador(a): ELIAS JACOB DE MENEZES NETOHISTOPATOLOGIA APLICADA ÀS CIÊNCIAS DA SAÚDE, BIOLÓGICAS E TECNOLÓGICAS (ANO
IV)
Coordenador(a): PEDRO PAULO DE ANDRADE SANTOS
Produção de audiovisual e avaliação formativa na formação do licenciando
Coordenador(a): LUCIANE TERRA DOS SANTOS GARCIA
Utilização de casos na melhoria do ensino de Gestão
Coordenador(a): MAX LEANDRO DE ARAUJO BRITO
MONITORES EMPREENDEDORES NO PROCESSAMENTO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS
Coordenador(a): MARCIANO FURUKAVA
Fundamentos Epistemológicos Das Ciências Sociais
Coordenador(a): ORIVALDO PIMENTEL LOPES JUNIOR
Laboratório de Estatística e Matemática Aplicada
Coordenador(a): MARCIO VIEIRA DA SILVA
INTEGRAÇÃO DOCENTE E DISCENTE NAS ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICAS DE ENSINO-
APRENDIZAGEM DA TECNOLOGIA DOS ALIMENTOS E DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
Coordenador(a): LIANA GALVAO BACURAU PINHEIRO
187º 2019 ECT
188º 2019 DIR
186º 2019 DMI/CCS
2019 DECO/CB185º 7,41
7,37
7,35
7,33
193º 2019 CISO/CCHLA 6,88
194º 2019 DCSH/CERES 6,75
191º 2019 DCSH/CERES 7,24
192º 2019 DEPTO-EMAT 7,05
189º 2019 MOR/CB 7,31
190º 2019 DFPE/CE 7,25
195º 2019 DENUT/CCS 6,63
ENSINO DE ACUPUNTURA E TERAPIAS COMPLEMENTARES (CONTINUIDADE PROJETO
2018)
Coordenador(a): LUCIA DE FATIMA AMORIM
Projeto de Monitoria para a disciplina Física Geral e Experimental
Coordenador(a): UBIRATAN CORREIA SILVA
Podcast como ferramenta de ensino na educação médica
Coordenador(a): SERGIO RICARDO FERNANDES DE ARAUJO
DA TEORIA À PRÁTICA: APERFEIÇOANDO O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM COM
O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO NA ÁREA DE NUTRIÇÃO EM
ALIMENTAÇÃO COLETIVA
Coordenador(a): THAYSE HANNE CAMARA RIBEIRO DO NASCIMENTO
DINÂMICAS TERRITORIAIS NA REGIÃO METROPOLITANA DE NATAL O Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia (IFRN) em análise
Coordenador(a): JANE ROBERTA DE ASSIS BARBOSA
Historiografia, Cultura e Cotidiano
Coordenador(a): FLAVIA DE SA PEDREIRA
BIM no Ensino de Orçamentação e Planejamento de Obras
Coordenador(a): REYMARD SAVIO SAMPAIO DE MELO
Práticas Computacionais de Termodinâmica do Equilíbrio e Engenharia de Processos
Coordenador(a): OSVALDO CHIAVONE FILHO
6,11
200º 2019 GEO/CCHLA 6,06
197º 2019 EAJ 6,23
198º 2019 EMCM/RN 6,13
196º 2019 DBF/CB 6,61
203º 2019 DEQ/CT 5,45
201º 2019 HIST/CCHLA 6,02
202º 2019 CIV/CT 5,50
199º 2019 FACISA
Grupo de Leitura Colaborativa do Curso de Pedagogia da UFRN - GLEICO
Coordenador(a): VANIA APARECIDA COSTA
O ensino e aprendizagem do cuidado ao paciente crítico em terapia intensiva
Coordenador(a): KATIA REGINA BARROS RIBEIRO
TABU - REVISTA LABORATÓRIO DO CURSO DE JORNALISMO DA UFRN
Coordenador(a): JANAINA DIAS BARCELOS
Obs.: São considerados "recomendados" pela Comissão de Acompanhamento e Avaliação dos Programas de Ensino (CAAPE) e passíveis de execução os
projetos com média final igual ou superior a 6,0 (seis).
Natal, 10 de Dezembro de 2018
205º 2019 DENFER/CCS 5,00
204º 2019 DPEC 5,28
206º 2019 DECOM/CCHLA 4,43
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