· web view1.1 ระด บความพ งพอใจของหน วยงานต...

รายงานการประเมนคณภาพรายบคคล

(Self Assessment Report : SAR)

มาตรฐานการอาชวศกษา ปวช.และปวส. พ.ศ. 2559

มาตรฐานการอาชวศกษา การฝกอบรมวชาชพ พ.ศ. 2560

ของ

......................................... ตำาแหนง .....................

แผนกวชา……………………………….

วทยาลยเกษตรและเทคโนโลยนครศรธรรมราช

สถาบนการอาชวศกษาเกษตรภาคใตสำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

ปการศกษา 2560แบบขอสงรายงานผลการประเมนการประกนคณภาพการศกษา ระดบบคคลงานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษาฝายแผนงานและความรวมมอ

วทยาลยเกษตรและเทคโนโลยนครศรธรรมราช

วนท...............เดอน..................พ.ศ. ................

เรอง ขอสงรายงานผลการประเมนการประกนคณภาพการศกษา ระดบบคคล ปการศกษา................................เรยน ผอำานวยการวทยาลยเกษตรและเทคโนโลยนครศรธรรมราชสงทสงมาดวย 1) เอกสารรปเลม รายงานผลการประเมนตนเอง ปการศกษา.................จำานวน.................เลม

2) เอกสารรปเลม รายงานการปฏบตการสอน ปการศกษา.....................จำานวน.................เลม

3) เอกสารรปเลม งานวจย นวตกรรม ของคร ปการศกษา......................จำานวน.................เลม

4) อนฯ......................................................................................................จำานวน.................เลม

ก

5)...............................................................................................................จำานวน.................เลม

ตามคำาสงวทยาลยฯ มนโยบายใหบคลากรสายการสอนทกคนตองดำาเนนการประเมนตนเอง เพอใหมหนาทตดตาม ตรวจสอบ กำากบ ดแลและสนบสนนการปฎบตงาน โดยสอดคลองกบมาตราการอาชวศกษา ระดบประกาศนยบตรวชาชพ และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ. 2559 และมาตรฐานการอาชวศกษา สำาหรบการฝกอบรมวชาชพระยะสน พ.ศ. 2560 ตามมาตรฐานท 4 ในระบบคณภาพในระบบการประกนคณภาพภายใน

บดนขาพเจาไดดำาเนนการเปนทเรยบรอยแลว จงขอสง รายงานผลการประเมนการประกนคณภาพการศกษา ระดบบคคล ปการศกษา 2560 ตามสงทสงมาดวย

จงเรยนมาเพอโปรดทราบและพจารณา

ลงชอ......................................................

(...........................................................)

………./………../………..

ทราบ เหนควรพจารณา สงงานประกนเพอตรวจสอบความครบถวนสมบรณ

เอกสารยงไมครบถวน สมบรณ สมควรปรบปรง..........................................................................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

อน

ๆ..........………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ..............................................(..........................................)

หวหนาแผนกวชา......../......../.......

ทราบ เหนควรพจารณา ใหฝายแผนงานตรวจสอบความครบถวนสมบรณของรายงานและเอกสารหลกฐาน

เอกสารยงไมครบถวน สมบรณ สมควรปรบปรง..........................................................................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

อนๆ..........………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ..............................................(นางปยะมาศ สวรรณมณ)

หวหนางานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา (แทน)

ทราบ เหนควรพจารณา มอบใหงานประกน เกบรวบรวมเอกสารและสรปรายงาน

เอกสารยงไมครบถวน สมบรณ สมควรปรบปรง..........................................................................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

อน

ข

ๆ..........………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ.............................................. (นางบณฑตา ทวเมอง)

รองผอำานวยการฝายแผนงานและความรวมมอ

ทราบ มอบหวหนางานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษาและฝายแผน

งานและความรวมมอ ดำาเนนการเกบรวบรวมขอมล สรป การดำาเนนการงานในภาพรวม

……………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ............................................

(นายบญศกด ตงเกยรตกำาจาย) ผอำานวยการวทยาลยเกษตรและเทคโนโลยนครศรธรรมราช

คำาชแจง

หลกการ1. ใหสถานศกษาและหนวยงานตนสงกด ดำาเนนการประกนคณภาพภายใน

ของสถานศกษา ตามกฎกระทรวง วาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553

2. ใหสถานศกษา จดระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาใหสอดคลองกบประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง ใหใชมาตรฐานการอาชวศกษา

ค

ระดบประกาศนยบตรวชาชพ และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ. ๒๕๕๙ ลงวนท 16 กนยายน พ.ศ. 2559

3. ใหสถานศกษา ดำาเนนการประกนคณภาพภายในอยางตอเนองเปนประจำาทกป โดยเนนผเรยน เปนสำาคญ ทงน โดยการสนบสนนจากหนวยงานตนสงกดและการมสวนรวมของชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและภาคเอกชน

4. ใหสถานศกษา จดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายในเสนอตอคณะกรรมการสถานศกษา หนวยงานตนสงกดและหนวยงานทเกยวของเพอพจารณาและเปดเผยรายงานนนตอสาธารณชน

5. ใหสถานศกษา นำาผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอก ไปประกอบการจดทำา แผนการพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษา

วตถประสงค

1. เพอใหมการพฒนาคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา2. เพอตดตาม และการตรวจสอบคณภาพและมาตรฐานการศกษาของ

สถานศกษาใหสอดคลองกบมาตราการอาชวศกษา ระดบประกาศนยบตรวชาชพ และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ. 2559 และมาตรฐานการอาชวศกษา สำาหรบการฝกอบรมวชาชพระยะสน พ.ศ. 2560

3. เพอสรางจตสำานกใหเหนวาการพฒนาคณภาพการศกษาจะตองดำาเนนการอยางตอเนองและเปนความรบผดชอบรวมกนของทกคน

4. เพอใชเปนเอกสารหลกฐาน/รองรอย ประกอบการพจารณาประเมนผลการปฏบตงานของครและบคลากรทางการศกษา ปการศกษา 2560-2561

แนวปฏบต/ปฏทนสรปการประเมนการประกนคณภาพการศกษา ระดบบคคล ระดบแผนกวชา

ระดบสถานศกษาตามมาตรฐานการศกษา วทยาลยเกษตรและเทคโนโลยนครศรธรรมราช ปการศกษา 2560

และมาตรฐานการอาชวศกษา ระดบ ปวช.และปวส. พ.ศ. 2559

ตวบงช

การดำาเนนงาน รายงานการประเมนตนเอง

ระดบบคคล

ระดบแผนก

ระดบสถานศกษา

หมายเหต

มาตรฐานท 1 ดานผลการจดการศกษา1.1 ระดบความพงพอใจทมตอคณภาพของผสำาเรจการศกษา

√ √

1.2 รอยละขอผสำาเรจการศกษาเทยบกบจำานวนผเขาเรยน

√ √

มาตรฐานท 2 ดานการบรหารจดการศกษา2.1 ระดบคณภาพในการดำาเนนการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม

√ √ √

2.2 ระดบคณภาพในการดำาเนนการตามนโยบายสำาคญของหนวยงานตนสงกด

√ √

2.3 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานบคลากร

√ √ √

2.4 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานการเงน √ √ √2.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑ และดานฐานขอมลสารสนเทศ

√ √ √

2.6 ระดบคณภาพในการประสานความรวมมอเพอการบรหารจดการศกษา

√ √ √

2.7 ระดบคณภาพในการดำาเนนการจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาเศรษฐกจพอเพยง

√ √ √

มาตรฐานท 3 ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ

ง

3.1 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา

√ √ √

3.2 ระดบคณภาพในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา

√ √ √

3.3 ระดบคณภาพในการจดการศกษา √ √ √3.4 ระดบคณภาพในการจดกจกรรมเสรมหลกสตร √ √ √3.5 ระดบคณภาพในการจดการศนยบมเพาะวสาหกจ

√ √ √

3.6 ระดบคณภาพในการจดการงานฟารม √ √ √มาตรฐานท 4 ดานการประกนคณภาพภายใน4.1 ระดบคณภาพในการดำาเนนการประกนคณภาพภายใน

√ √ √

4.2 รอยละของตวบงชทมการพฒนา √ √ √

มาตรฐานการอาชวศกษา สำาหรบการฝกอบรมวชาชพระยะสน พ.ศ. 2560 (จำานวน 4 มาตรฐาน 12 ตวบงช)

ตวบงชการดำาเนนงาน รายงานการประเมนตนเอง

ระดบบคคล

ระดบแผนก

ระดบสถานศกษา

หมายเหต

มาตรฐานท 1 ดานผลการจดการศกษา

1.1 ระดบความพงพอใจของหนวยงานตนสงกดของผสำาเรจการศกษา และหรอผสำาเรจการศกษาในการนำาความร ความสามารถไปใชประโยชนตามความตองการ

√ √

1.2 รอยละของผสำาเรจการศกษาเทยบกบจำานวนผเขารบการศกษา

√ √

มาตรฐานท 2 ดานการจดการศกษา2.1 ระดบคณภาพในการดำาเนนการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม

√ √

2.2 ระดบคณภาพในการดำาเนนการตามนโยบายสำาคญของหนวยงานตนสงกด

√ √

จ

2.3 รอยละของครผสอนหลกสตรวชาชพระยะสนทไดรบการพฒนา

√ √

2.4 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานการเงน

√ √

2.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑและดานฐานขอมลสารสนเทศ

√ √

2.6 ระดบคณภาพในการประสานความรวมมอเพอการจดการศกษาตามหลกสตรวชาชพระยะสน

√ √

มาตรฐานท 3 ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ3.1 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนหลกสตรวชาชพระยะสน

√ √ √

3.2 ระดบคณภาพในการพฒนาหลกสตรวชาชพระยะสน

√ √ √

มาตรฐานท 4 ดานการประกนคณภาพภายใน4.1 ระดบคณภาพในการดำาเนนการประกนคณภาพภายใน

√ √

4.2 รอยละของตวบงชทมการพฒนา √ √รวม 16 27 27

ปฏทนการดำาเนนงานประกนคณภาพภายในสถานศกษางานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา ฝายแผนงานและคามรวมมอ

ปการศกษา ๒๕๖๐วน/เดอน/ป กจกรรม ผรบผดชอบ

๙ มกราคม ๒๕๖๑

- ประชมเตรยมความพรอมงานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา- ชแจงเรองคมอและแนวทางการเกบขอมลการประกนคณภาพภายในสถานศกษาโดยใชมาตรฐานการอาชวศกษา ป พ.ศ.๒๕๕๙

1. แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา ประจำาปการศกษา ๒๕๖๐

รองฝายแผนงานฯ

๑๙-๒๓กมภา

พนธ๒๕๖๑

๑. จดทำามาตรฐานการศกษาของสถานศกษาตามมาตรฐานการอาชวศกษา ป พ.ศ.๒๕๕๙๒. รวบรวมขอมลจดทำารายงานการประเมนตนเอง . - ระดบบคคล

- ระดบแผนกวชา - ระดบสถานศกษา

- หวหนาแผนกวชา- รองฝายแผนงานฯ- รองฝายแผนงานฯ- คณะกรรมการทไดรบแตงตงจากวทยาลยฯ- คณครทกคน- หวหนางานประกนฯและคณะครทไดรบแตงตงใหรบผดชอบในแตละตวบงช

2 มนาคม 2561

ประชมชแจงรายละเอยดการจดทำารายงานการปะเมนตนเอง ระดบบคคลและระดบแผนกวชา

ครและบคลากรทกคน

ฉ

๑๒-๑๕ มนาคม ๒๕๖๑

ตดตาม กำากบ ดแล และใหคำาปรกษา ในการเกบรวบรวมขอมลในรปแบบ ๓ Aและหลกฐาน/รองรอยขอมล ตามรปแบบ PDCA ครงท 1

- ผอำานวยการ- รอง ผอ.ทกฝาย- หวหนาแผนกวชา- หวหนางานประกนฯ

๓๐ มนาคม ๒๕๖๑

วนสดทายของการสงรายงาน/รองรอย/หลกฐาน ของครทรบผดชอบแตละตวบงชในทกมาตรฐาน ในระดบบคคล ระดบแผนกวชา และระดบสถานศกษา

-ครผรบผดชอบ

17-20 เมษายน ๒๕๖๑

ตดตาม กำากบ ดแล และใหคำาปรกษา ในการเกบรวบรวมขอมลในรปแบบ ๓ Aและหลกฐาน/รองรอยขอมล ตามรปแบบ PDCA ครงท 2

- ผอำานวยการ- รอง ผอ.ทกฝาย- หวหนาแผนกวชา- หวหนางานประกนฯ

17 เมษายน –

25 พฤษภาคม

๒๕๖๑

จดทำารายงานการประเมนตนเอง (SAR) ระดบสถานศกษา -รอง ผอ. ฝายแผนฯ-หวหนางานประกน-ครประจำางานประกน

25-๓๐ พฤษภาคม

๒๕๖๑

-สง รายงานการประเมนตนเอง (SAR) ไปยง สอศ., สมอ.,สมศ.,และ สอ.กษต.-เผยแพร SAR ไปยงหนวยงานตางๆ

หน.งานประกนฯ

รายละเอยดเพมเตม

ช

1 รายงานผลการประเมนการประกนคณภาพการศกษา ระดบสถานศกษา

ใชแบบฟอรมในในคมอการประเมนคณภาพภายใน วทยาลยฯ และระดบแผนกวชา

ใชแบบฟอรมเดยวกน แตใหใชคำาวา แผนกวชา แทนคำาวา สถานศกษา2.กำาหนดสงขอมล/รายงานทหองฝายแผนงานและความรวมมอ ตก

อำานวยการ

2.1 แตละตวบงช ในระดบสถานศกษา สงภายในวนท 30 มนาคม 25612.2 รายงานการประเมนตนเอง ระดบบคคล และ ระดบแผนกวชา

สงภายในวนท 30 มนาคม 2561

กรณทตวบงชใด ตองรอขอมลผลสมฤทธ จากขอมลของหนวยงาน

ภายนอก เชน รอผลการทดสอบมาตรฐาน ของผเรยน, การฝกงานของผเรยน

ในสถานประกอบการในปการศกษา 2560 ฯลฯ ใหบนทกขอมล การดำาเนน

งาน/กจกรรม/โครงการ ผลการดำาเนนงาน/กจกรรม/โครงการ จดเดน จดท

ควรพฒนา และขอเสนอแนะ สวนผลการประเมน ใหบนทกวารอผล

จาก......................แลวสงท งานประกนฯ ตามเวลาทกำาหนดขางตน เมอได

ขอมลผลสำาเรจแลวใหบนทกขอมลสงทงานประกนอกครง ภายในวนท 18 พฤษภาคม 2561 (ถาเปนระดบแผนกวชา ใหเพมเตมเฉพาะตวบงชทรอขอมลผลสำาเรจ)

3 แบบฟอรมรายงานการประเมนคณภาพภายใน ระดบบคคล ระดบแผนก

วชา และระดบสถานศกษา สามารถ ดาวนโหลดแบบฟอรมไดทงานฝายแผนงาน

และความรวมมอ งานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา (www.nkatc.ac.th)

บญชเอกสารหลกฐาน/รองรอย การประเมนคณภาพภายในของครและบคลากรทางการศกษา

ฝายบรหารทรพยากร ปการศกษา 2560 วทยาลยเกษตรและเทคโนโลยนครศรธรรมราช

เอกสารหลกฐาน/รองรอย

มาตรฐานการอาชวศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ

และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสงพ.ศ. 2559

มาตรฐาน ผลดำาเนนงาน

1. ฝายบรหาร ทรพยากร

ตวบงชครบ ไม

สมบรณ

ไมม

ผประเมน

1.1 สรปรายงานการประชม / อบรม/สมมนา ปการศกษา 2560

ม. 2 ดานบรหารจดการศกษา2.3 ระดบคณภาพใน

การบรหารจดการดานบคลากร

1.2 ผลงานนกศกษา/คร ทไดรบรางวล/เกยรตบตร ปการศกษา 2560

ม. 2 ดานบรหารจดการศกษา 2.3 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานบคลากร

1.3 สรปการประเมนผลการปฏบตงานของ

ม.2 ดานบรหารจดการศกษา

ฌ

ตำาแหนงคร ปการศกษา 2560

2.3 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานบคลากร

1.4 รายงานการใชและดแลรกษาหองเรยน/หองปฏบตการ/โรงฝก ปการศกษา 2560

ม.2 ดานบรหารจดการศกษา 2.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑ และดานฐานขอมลสารสนเทศ

1.5 การพฒนาบคลากรดานเทคโนโลยสารสนเทศ (RMS, Echove, ID Plan )

ม.2 ดานบรหารจดการศกษา 2.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑ และดานฐานขอมลสารสนเทศ

ลงชอ................................ผรายงานลงชอ................................หวหนาแผนกวชา (……………………………..)

(……………………………..) ……../……./……

.……../……./…….

ญ

บญชเอกสารหลกฐาน/รองรอย การประเมนคณภาพภายในของครและบคลากรทางการศกษา

ฝายแผนงานและความรวมมอ ปการศกษา 2560 วทยาลยเกษตรและเทคโนโลยนครศรธรรมราช

ภารกจทรบผดชอบมาตรฐานการอาชวศกษา

ระดบประกาศนยบตรวชาชพและระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง

พ.ศ. 2559มาตรฐาน ผลดำาเนนงาน

2. ฝายแผนงานและ ความรวมมอ

ตวบงชครบ

ไมสมบร

ณ

ไมม ผประเมน

2.1 รายงานความรวมมอ/ระดมทรพยากร/ภมปญญาปการศกษา 2560

ม. 2 ดานบรหารจดการศกษา2.6 ระดบคณภาพในการประสานความรวม

มอเพอการบรหารจดการศกษา

2.2 การบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศ / Big dataปการศกษา 2560

ม. 2 ดานบรหารจดการศกษา 2.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑ และดานฐานขอมลสารสนเทศ

2.3 ผลงานวจยชนเรยน/นวตกรรม/สง

ม. 3 ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผ

ประดษฐของคร ปการศกษา 2560

เรยนเปนสำาคญ 3.1 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา

2.4 สรปงานตามนโยบาย สำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา ปงบประมาณ 2560 2.4.1 ศนยบมเพาะวสาหกจ 2.4.2 งานฟารม

ม. 3 ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ 3.5 ระดบคณภาพในการจดการศนยบมเพาะวสาหกจ 3.6 ระดบคณภาพในการจดการงานฟารม

2.5 รายงานผลการประเมนตนเอง การประกนคณภาพทางการศกษา ปการศกษา 2560

ม. 4 ดานการประกนคณภาพภายใน 4.1 ระดบคณภาพในการดำาเนนการประกนคณภาพภายใน

ลงชอ................................ผรายงานลงชอ................................หวหนาแผนกวชา (……………………………..)

(……………………………..) ……../……./……

.……../……./…….

บญชเอกสารหลกฐาน/รองรอย การประเมนคณภาพภายในของครและบคลากรทางการศกษา

ฝายพฒนากจการนกเรยน นกศกษา ปการศกษา 2560 วทยาลยเกษตรและเทคโนโลยนครศรธรรมราช

ฎ

ภารกจทรบผดชอบ

มาตรฐานการอาชวศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ

และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสงพ.ศ. 2559

มาตรฐาน ผลดำาเนนงาน

3. ฝายพฒนากจการ นกเรยนนกศกษา

ตวบงชครบ

ไมสมบรณ

ไมม

ผประเมน

3.1 รายงานผลการปฏบตหนาทครทปรกษา ปการศกษา 2560

ม.1 ดานผลการจดการศกษา 1.2 รอยละของผสำาเรจการศกษาเทยบกบจำานวนผเขาเรยน

3.2 งานตามนโยบาย สอศ. 3.5.1 สถานศกษาคณธรรม

ม. 2 ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ 2.1 ระดบคณภาพในการดำาเนนการตามนโยบายสำาคญของหนวยงานตนสงกด

3.5.2 สถานศกษาสขาว

3.3 รายงานผลการบรหารความ

ม. 3 ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ 3.4 ระดบคณภาพในการจดกจกรรมเสรมหลกสตร

เสยง/ระบบการดแลผเรยนปการศกษา 2560 SMIS/RMS

3.4 รายงานผลการบรการวชาการ

ม. 3 ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ 3.1 ระดบคณภาพในการจดการศกษา

และวชาชพระยะสน ปงบประมาณ 2560

3.5 รายงานผลการขบ ม. 3 ดานการจดการ

เคลอนหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ปการศกษา 2560

เรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ 2.7 ระดบคณภาพในการดำาเนนการจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาเศรษฐกจพอเพยง 3.4 ระดบคณภาพในการจดกจกรรมเสรมหลกสตร

ลงชอ................................ผรายงาน ลงชอ................................หวหนาแผนกวชา

(……………………………..) (……………………………..)

……../……./…… .……../……./…….

บญชเอกสารหลกฐาน/รองรอย การประเมนคณภาพภายในของครและบคลากรทางการศกษา

ฝายวชาการ ปการศกษา 2560 วทยาลยเกษตรและเทคโนโลยนครศรธรรมราช

ภารกจทรบผดชอบ

มาตรฐานการอาชวศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ

และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสงพ.ศ. 2559

มาตรฐาน ผลดำาเนนงาน

4. ฝายวชาการ ตวบงชครบ

ไมสมบร

ณ

ไมม

ผประเมน

4.1 การสงแผนการจดการเรยนร

ม. 3 ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ ปการศกษา

2560

ฏ

3.1 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา

4.2 การพฒนาสอการเรยนการสอน

ม. 3 ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ3.2 ระดบคณภาพในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา

ปการศกษา 2560

(1 ชน/ภาคเรยน)

4.3 การวดและประเมนผลรายวชา

ม. 3 ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ3.1 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา3.3 ระดบคณภาพในการจดการศกษา

ปการศกษา 2560

4.4 การนเทศการจดการเรยนร

ม. 3 ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ3.1 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา3.2 ระดบคณภาพในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา

และการรายงานการ จดการเรยนร ปการ

ศกษา 2560

4.5 งานตามนโยบาย สอศ. 4.5.1 หลกสตร

รายวชารวมสถานประกอบการ/การฝกอบรมวชาชพ

(1 รายวชา/ภาคเรยน) 4.5.2 การจดการเรยน

การสอนแบบ PjBL 4.5.3 สถานศกษาพอ

เพยง

ม. 2 ดานบรหารจดการศกษาม. 3 ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ2.7 ระดบคณภาพในการดำาเนนการจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาเศรษฐกจพอเพยง3.3 ระดบคณภาพในการจดการศกษา

ลงชอ................................ผรายงาน ลงชอ................................หวหนาแผนกวชา

(……………………………..) (……………………………..)

……../……./…… .……../……./…….

สารบญ

เรอง หนา

แบบสงรายงานผลการประเมนการประกนคณภาพการศกษา กคำาชแจง ค

หลกการ ควตถประสงค คแนวปฏบต/ปฎทน งมาตรฐานการอาชวศกษา สำาหรบการฝกอบรมวชาชพระยะสน พ.ศ. 2560 จปฎทนการดำาเนนงานประกนคณภาพภายในสถานศกษา ฉรายละเอยดเพมเตม ชบญชเอกสารหลกฐาน/รองรอย ฌ

สารบญ ฏขอมลทวไป 1ขอมลรายงานผลการปฏบตงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. 2559มาตรฐานท 2 ดานการจดการศกษา

ตวบงชท 2.1 ระดบคณภาพในการดำาเนนการการจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม

2

ตวบงชท 2.3 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานบคลากร 3ตวบงชท 2.4 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานการเงน 4ตวบงชท 2.5 ระดบคณภาพในการจดการดานการบรหารอาคารสถานท ดานครภณฑ และดานฐานขอมลสารสนเทศ

5

ตวบงชท 2.6 ระดบคณภาพในการประสานความรวมมอเพอการบรหารจดการศกษา

6

ตวบงชท 2.7 ระดบคณภาพในการดำาเนนการจดการศกษาตามแนวทาง สถานศกษาเศรษฐกจพอเพยง

7

ฏ

มาตรฐานท 3 ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญตวบงชท 3.1 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา 10ตวบงชท 3.2 ระดบคณภาพในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา 13ตวบงชท 3.3 ระดบคณภาพในการจดการศกษา 14ตวบงชท 3.4 ระดบคณภาพในการจดกจกรรมเสรมหลกสตร 16ตวบงชท 3.5 ระดบคณภาพในการจดการศนยบมเพาะวสาหกจ 20ตวบงชท 3.6 ระดบคณภาพในการจดการงานฟารม 21

มาตรฐานท 4 ดานการประกนคณภาพภายในตวบงชท 4.1 ระดบคณภาพในการดำาเนนการประกนคณภาพภายใน 22ตวบงชท 4.2 รอยละของตวบงชทมการพฒนา 22

ขอมลรายงานผลการปฏบตงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. 2560 ตวบงชท 3.1 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา 23 ตวบงชท 3.2 ระดบคณภาพในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา 25ภาคผนวก 26 เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 1

เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 2เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 3

เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 4

เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 5เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 6เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 7

สารบญ (ตอ)

เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 8

เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 9เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 10เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 11

เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 12

ฐ

เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 13เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 14เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 15

1. ขอมลทวไป

๑

ชอ ………………………………..นามสกล ....................................วฒการศกษา เทยบเทา/อนปรญญาตร ................................. วชาเอก ..........................................

ปรญญาตร วชาเอก ............................... วชาโท ........................................

ปรญญาโท สาขา ................................. วชาเอก ..........................................

ปรญญาเอก สาขา .....................................................................................ตำาแหนง ........... วทยฐานะ อาย ……………… ………….. ป วนทเรมรบราชการ………………………………ปฏบตราชการเปนเวลา …………….. ป

1.1 ปฏบตหนาทดานการสอนประจำาแผนกวชา …………………………………….

1.2 หนาทพเศษ ไดแก1)ครทปรกษานกเรยนชน ............................... มจำานวนนกเรยน

.................. คน2)หนาทตามระเบยบบรหารสถานศกษา พ.ศ. 2542 ไดแก

2.1) หวหนาแผนกวชา/งาน..................................................................2.2) หวหนาแผนกวชา/งาน..................................................................2.3) เจาหนาทประจำางาน....................................................................2.4) เจาหนาทประจำางาน....................................................................

ตวบงชท 2.1 ระดบคณภาพในการดำาเนนการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม

ขาพเจาและนกศกษาในทปรกษาไดเขารวมโครงการจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม ในปการศกษา 2560 ดงน

1. มสวนรวมในการกำาหนด คณธรรมอตลกษณของสถานศกษา “ ”คอ.............................................................................................................................................................

2.รวมกำาหนดพฤตกรรมทพงประสงคของกลมครและบคลากรตาม คณธรรมอตลกษณของสถานศกษา คอ “ ”ดาน..............................................พฤตกรรมทพงประสงค......................................................และดาน..............................................พฤตกรรมทพงประสงค.............................................................

๒

3. รวมกำาหนดพฤตกรรมทพงประสงคของกลมนกศกษาตาม คณธรรม“อตลกษณของสถานศกษา คอ ”ดาน..............................................พฤตกรรมทพงประสงค.......................................................................และดาน..............................................พฤตกรรมทพงประสงค.............................................................

4. สนบสนนและใหความรวมมอในการจดกจกรรม/โครงการคณธรรม จรยธรรม ของ กลมนกศกษา และกลมคร บคลากรตาม คณธรรมอต“ลกษณของสถานศกษา ดงน”กลมนกศกษาท กจกรรม/โครงการ ผลดำาเนนการ หมายเห

ต1.2.

กลมคร บคลากรท กจกรรม/โครงการ ผลดำาเนนการ หมายเห

ต1.2.

หมายเหต ภาคผนวกหลกฐาน รองรอย รายงาน ภาพถายกจกรรมตาม เอกสารหลกฐานหมายเลขท......

ตวบงชท 2.3 ระดบคณภาพในการจดการดานบคลากร

ขาพเจาไดรบการฝกอบรมดานวชาการหรอวชาชพ และจรรยาบรรณวชาชพ ในปการศกษา 2560 รวมจำานวน...............ชวโมง ดงน

ภาคเรยนท 1 ท วนเดอนป เรอง ผดำาเนนการ1

2

3

4

ภาคเรยนท 2 ท วนเดอนป เรอง ผดำาเนนการ1

2

3

4

หมายเหต ภาคผนวก หลกฐาน รองรอย รายงาน ภาพถายกจกรรมตาม เอกสารหลกฐานหมายเลขท..............

๓

ตวบงชท 2.4 ระดบคณภาพในการจดการดานการเงน

ภาคเรยนท 1/2560 1.) ขาพเจาไดรบการจดสรรเงนคาวสดฝกในรายวชาทสอน ดงน

1.1 วชา................................................ไดรบการจดสรรเงน...................................

1.2 วชา................................................ไดรบการจดสรรเงน..................................

รวม ...............................................รายวชา........................................บาท

ภาคเรยนท 2/25601.) ขาพเจาไดรบการจดสรรเงนคาวสดฝกในรายวชาทสอน ดงน

1.1 วชา................................................ไดรบการจดสรรเงน...........................บาท

1.2 วชา................................................ไดรบการจดสรรเงน...........................บาท

รวม ...............................................รายวชา........................................บาท

ภาคเรยนฤดรอน (ถาม) 1.) ขาพเจาไดรบการจดสรรเงนคาวสดฝกในรายวชาทสอน ดงน

1.1 วชา................................................ไดรบการจดสรรเงน...........................บาท

๔

1.2 วชา................................................ไดรบการจดสรรเงน...........................บาท

รวม ...............................................รายวชา........................................บาท

โครงการในหนาทพเศษ/ ระยะสน1) ขาพเจาไดรบการจดสรรเงนใหทำาโครงการในหนาทพเศษ ดงน

1.1) โครงการ.......................................ไดรบการจดสรรเงน.........................บาท

1.2) โครงการ.......................................ไดรบการจดสรรเงน..........................บาท

1.3) โครงการ.......................................ไดรบการจดสรรเงน..........................บาท

รวม ...............................................รายวชา......................................บาท

หมายเหต ภาคผนวก หลกฐาน รองรอย รายงาน ภาพถายกจกรรมตาม เอกสารหลกฐานหมายเลขท..............

ตวบงชท 2.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑ และดานฐานขอมลสารสนเทศ

ตามทแผนกวชา/งาน...........................................ไดมอบหมายใหขาพเจารบผดชอบการใชและดแลรกษาอาคารสถานทภาคเรยนท...................ปการศกษา.................................ดงน

1. อาคารสถานทซงไดรบมอบหมายใหควบคมการใชและดแลรกษาประกอบดวย

อาคาร...........................................................................จำานวน................................. หลง

สำานกงาน/หองเรยน......................................................จำานวน................................. หลง

หองปฏบตการ...............................................................จำานวน................................. หลง

โรงฝกงาน/แปลงผลต.....................................................จำานวน................................ หลง

บรเวณ/ภมทศน..............................................................จำานวน................................

………………………………………………………………………………………………………………………

2. ลกษณะงานทปฏบตมา

๕

จดแสดงปายนเทศ สอการเรยนร ตรวจสอบสภาพการใชงานและการซอมบำารงรกษาอาคารสถานท

ทรบผดชอบโดยประสานงานอาคารสถานท/แผนกวชา ดแล รกษา ความสะอาดและจดเกบวสด อปกรณเปนระเบยบ

เรยบรอยสะดวกแกการใชงาน จดโตะเกาอเพยงพอกบผเรยน มตารางการใชงานหองเรยน-หองปฏบตการ โรงฝกงานชดเจน จดทำาระเบยบและขอปฏบตในการใชหองปฏบตการ หองเรยน มแสงสวางเพยงพอและการระบายอากาศทด

อนๆ....................................................................................................................................

3. การจดทำาฐานขอมลสารสนเทศ (Big data) งาน..............................................ฝาย.......................

3.1 ขอมลการบรหาร3.2 ขอมลขอบเขตงาน3.3 ขอมลผเรยน คร บคลากร 3.4 ขอมลอาคารสถานท วสด ครภณฑ3.5 ขอมลหลกสตรและการพฒนาการเรยนการสอน3.6 ขอมลงานฟารม/โครงการ

3.7 ขอมลผลการดำาเนนงานไตรมาส/ภาคเรยน/รายป3.8 ขอมลการประกนคณภาพการศกษาภายในของงาน/แผนก

วชา 3.9 ขอมลการจดการความร 3.10 อนๆ

ระ

บ........................................................................................................................

หมายเหต ภาคผนวก หลกฐาน รองรอย รายงาน ภาพถายกจกรรมตาม เอกสารหลกฐานหมายเลขท..............

ตวบงชท 2.6 ระดบคณภาพในการประสานความรวมมอเพอการบรหารจดการศกษา

ขาพเจาไดเขารวมโครงการประสานความรวมมอกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของ เพอสงเสรม สนบสนนการจดการเรยนการสอนและบรหารสถานศกษา ดงน

ภาคเรยนท 1

ท วนเดอนป รายการสนบสนน ผสนบสนน1

2

3

4

ภาคเรยนท 2

ท วนเดอนป รายการสนบสนน ผสนบสนน1

2

3

4

๖

หมายเหต ภาคผนวก หลกฐาน รองรอย รายงาน ภาพถายกจกรรมตาม เอกสารหลกฐานหมายเลขท..............

ตวบงชท 2.7 ระดบคณภาพในการดำาเนนการจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาเศรษฐกจพอเพยง

ขาพเจาไดนอมนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตใชในการจดการเรยนการสอนการจดกจกรรม พฒนาผเรยนและการบรหารจดการงานภายในสถานศกษา เพอใหเกดผลในทางปฏบตอยางมประสทธภาพและ มประสทธผล เกดการปรบเปลยนแนวคดในการดำาเนนชวตบนพนฐานของหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงอยางตอเนองในปการศกษา 2560 ดงน

1.ดานการบรหารจดการ1.1 มสวนรวมกำาหนดนโยบายการจดการศกษาตามแนวปรชญา

ของเศรษฐกจพอเพยงของสถานศกษา1.2 จดทำาโครงการ/แผนปฏบตการขบเคลอนปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยงสผเรยน บคลากร สถานศกษา และชมชน ไดแก 1............................................

2............................................

๗

3............................................1.3 เปนคณะกรรมการดำาเนนงานโครงการ/กจกรรมการขบ

เคลอนปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงของสถานศกษาไดแก 1............................................

2............................................ 3............................................

1.4 ไดรบการสงเสรม และ/หรอมสวนรวมในการพฒนาความรความเขาใจ ปฏบตตนตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยงแก คร และบคลากรทางการศกษาไดแก

1............................................ 2............................................

2. ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอน2.1 พฒนาหลกสตร/แผนการเรยน บรณาการปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยงจำานวน ...........รายวชา

2.2 จดทำาแผนการเรยนการสอนบรณาการปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง จำานวน ...........รายวชา

2.3 จดกจกรรมการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญ นกเรยนมสวนรวมในการจดกจกรรม และสะทอนผลงานนกเรยนทเกดจากการเรยนรตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

2.4 จดหา ผลต พฒนา สอ/แหลงเรยนร มาใชในการจดการเรยนรและมการเผยแพรสชมชน ไดแก...................................................................................................................

2.5 วดผลประเมนผลทเกดจากการจดการเรยนรบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ครบทกรายวชา/การฝกอบรมวชาชพ และนำาผล

การประเมนมาปรบปรง พฒนาการขบเคลอนปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงใหมความสมบรณยงขน จำานวน .........รายวชา ไดแก..................................................................................

2.6 พฒนาผเรยนใหมความรและเขาใจหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง นอมนำาสวถชวต และเผยแพรสครอบครว ชมชน องคกร และหนวยงาน

2.7 ………………………………………………………………………………………………………

3. ดานการจดกจกรรมพฒนาผเรยนขาพเจาไดรวมดำาเนนกจกรรมโดยผเรยนโดยมครเปนผสนบสนน เปนกจกรรมท

ดำาเนนการดวยความสมครใจหรอจตอาสา กจกรรมมความหลากหลายและเหมาะสมกบสภาพภมสงคมของสถานศกษาเปนกจกรรมทหลายฝายมสวนรวม มงเนนใหเกดความกาวหนาพรอมกบความสมดลทางเศรษฐกจ/สงคมสงแวดลอมของสถานศกษาและสามารถขยายผลสชมชนได โดยพอประมาณกบภมสงคม สมเหตสมผล มภมคมกนทด และ สงเสรมความรและคณธรรมของผเขารวม ผลสดทายคอการปลกฝงใหผเรยนมวธคด อปนสยและพฤตกรมทสอดคลองกบหลกเศรษฐกจพอเพยงดงน

ภาคเรยนท 1 ท วนเดอนป กจกรรม/โครงการ ผเขารวม

ภาคเรยนท 2 ท วนเดอนป กจกรรม/โครงการ ผเขารวม

๘

4. ดานการพฒนาและเผยแพรสชมชนขาพเจาไดศกษาและพฒนาตนเองเสรมสรางความร ความเขาใจเกยวกบ

ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงนำาหลกการ แนวคด ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปใชในการจดการเรยนรและพฒนาผเรยนปฏบตตนตามหลกการ แนวคด ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และเปนแบบอยางทดเผยแพรหลกการ แนวคด ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงแก บคลากรภายนอกสถานศกษา หนวยงานอนๆ และชมชน ดงน

ภาคเรยนท 1 ท วนเดอนป กจกรรม/โครงการ ผเขารวม

ภาคเรยนท 2 ท วนเดอนป กจกรรม/โครงการ ผเขารวม

๙

หมายเหต ภาคผนวกหลกฐานรองรอย รายงาน ภาพถายกจกรรมตาม เอกสารหลกฐานหมายเลขท......

ตวบงชท 3.1 ระดบคณภาพในการจดการศกษา

ขาพเจาไดปฏบตหนาทดานการสอนในระดบชน...........................................ประจำาแผนกวชา ….………ในปการศกษา.......…… รวมจำานวนทงหมด.................รายวชา จำานวน..............ชวโมง/ปการศกษา ดงน

ท รายวชา ระดบชน

สาขา จำานวนนกเรยน

ชวโมง/สปดาห

๑๐

ภาคเรยนท 1/2560 ปฏบตการสอนดงน123456

รวมภาคเรยนท 2/2560 ปฏบตการสอนดงน

123456

รวมรวมทงสน..................รายวชา

ภาคเรยนท 1/2560 ปฏบตการสอน จำานวนทงหมด ..........วชา และ ไดจดทำาแผนการสอนจำานวน...........วชา

คดเปนรอยละ............ ของจำานวนรายวชาทรบผดชอบ โดยพฒนาคณภาพการเรยนการสอนเปนเลศ (Best practice) ดงน

1. รหสวชา.....................วชา.....................................ระดบชน.......................สาขางาน.......................

1.1 ใชเทคนควธการสอนทหลากหลายทมงเนนสมรรถนะอาชพ ดงน....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.2 บรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค ดงน.........................................................................................................................................................................

................................................................................................

..........................................................................1.3 บรณาการปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

โดย...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.4 บรณาการโครงการสถานศกษาสขาว และ/หรอ.......................................................................

โดย...................................................................................................................................................................

1.5 พฒนาสอการเรยนและ/หรอใชเทคโนโลยทเหมาะสม ไดแก...................................................... ..............................................................................................................................................................................

1.6 การวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอน ดงน

ประเดนการพจารณา ปฏบต

ไมปฏบต

1. กำาหนดและแจงหลกเกณฑและวธการวดและประเมนผลใหผเรยนทราบกอนการจดการเรยนการสอนทกรายวชาทสอน2. วดและประเมนผลตามแผนการจดการเรยนร3. ใชวธการวดและประเมนผลทหลากหลายและเหมาะสม4. ใหผเรยนมสวนรวมในการวดและประเมนผล5. นำาผลการวดและประเมนผลไปใชในการพฒนาสมรรถนะผเรยนทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

๑๑

สรปผลการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอน ปฏบตได

1.7 มการนเทศการจดการเรยนการสอน โดย.................................................................................

และไดทำาบนทกหลงการสอนทกครง เมอสอนเสรจในแตละหนวยการเรยน/แผนการเรยน

1.8 ศกษา วเคราะหสภาพปญหาและจดทำาวจยเพอแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอน (วจยในชนเรยน) เรอง..................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................................

1.9 ผลการวจยตาม ขอ 1.8 สามารถใชแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอน ในดาน..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.10 จดทำา วจย นวตกรรม งานสรางสรรค ของคร เพอการพฒนาการเรยนการสอน/พฒนางาน เรอง..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ภาคเรยนท 2/2560 ปฏบตการสอน จำานวนทงหมด ..........วชา และ ไดจดทำาแผนการสอนจำานวน...........วชา

คดเปนรอยละ............ ของจำานวนรายวชาทรบผดชอบ โดยพฒนาคณภาพการเรยนการสอนเปนเลศ (Best practice) ดงน

1. รหสวชา.....................วชา.....................................ระดบชน.......................สาขางาน.......................

1.1 ใชเทคนควธการสอนทหลากหลายทมงเนนสมรรถนะอาชพ ดงน....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.2 บรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค ดงน...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.3 บรณาการปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดย............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.4 บรณาการโครงการสถานศกษาสขาว และ/หรอ.................................................................

โดย........................................................................................................................................................

1.5 พฒนาสอการเรยนและ/หรอใชเทคโนโลยทเหมาะสม ไดแก...................................................... ..............................................................................................................................................................................

1.6 การวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอน ดงน

ประเดนการพจารณา ปฏบต

ไมปฏบต

๑๒

1. กำาหนดและแจงหลกเกณฑและวธการวดและประเมนผลใหผเรยนทราบกอนการจดการเรยนการสอนทกรายวชาทสอน2. วดและประเมนผลตามแผนการจดการเรยนร3. ใชวธการวดและประเมนผลทหลากหลายและเหมาะสม4. ใหผเรยนมสวนรวมในการวดและประเมนผล5. นำาผลการวดและประเมนผลไปใชในการพฒนาสมรรถนะผเรยนทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

สรปผลการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอน ปฏบตได

1.7 มการนเทศการจดการเรยนการสอน โดย.................................................................................

และไดทำาบนทกหลงการสอนทกครง เมอสอนเสรจในแตละหนวยการเรยน/แผนการเรยน

1.8 ศกษา วเคราะหสภาพปญหาและจดทำาวจยเพอแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอน (วจยในชนเรยน) เรอง..................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................................

1.9 ผลการวจยตามขอ 1.3 สามารถใชแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอน ในดาน..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1.10 จดทำา วจย นวตกรรม งานสรางสรรค ของคร เพอการพฒนาการเรยนการสอน/พฒนางาน เรอ

ง..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

หมายเหต ภาคผนวกหลกฐาน รองรอย รายงาน ภาพถายกจกรรมตาม เอกสารหลกฐานหมายเลขท......

ตวบงชท 3.2 ระดบคณภาพในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา

ขาพเจาจดการเรยนการสอนโดยการพฒนาคณภาพรายวชาหรอกลมวชาในปการศกษา 2560 ตามมาตรฐานการจดการอาชวศกษา และมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ดงน

1.สำารวจความตองการ/ขอตกลงรวมมอจดการเรยนการสอน/ทางวชาการกบหนวยงาน/สถานประกอบการ ไดแก

1.....................................................................2.........................................................

3....................................................................4.........................................................

2.พฒนาหลกสตร/แผนการเรยนโดยการมสวนรวมกบสถานประกอบการ ดงน

ท รายวชา สถานประกอบการ จำานวนนกศกษ

๑๓

า(คน)1.2.

3.นำาแผนการจดการเรยนการสอนทรวมพฒนากบสถานประกอบการใชในจดการเรยนการสอนโดยตรวจสอบ ประเมนผล และนำาผลไปปรบปรงแกไขแผนการเรยนอยางเปนระบบและตอเนอง ตงแตปการศกษา......................... ถงปการศกษา..............................จำานวน..............รายวชา ดงน

ท รายวชา สถานประกอบการ จำานวนนกศกษา(คน)

1.2.3.

หมายเหต ภาคผนวก หลกฐาน รองรอย รายงาน ภาพถายกจกรรมตาม เอกสารหลกฐานหมายเลขท......

ตวบงชท 3.3 ระดบคณภาพในการจดการศกษา

๑๔

1. ขาพเจาจดการเรยนการสอนระบบทวภาค ในปการศกษา 2560 ตามมาตรฐานการจดการอาชวศกษาโดยดำาเนนการ ดงน

มสวนรวมในการบนทกความตกลงรวมมอจดการเรยนการสอนระบบทวภาค/ทางวชาการ กบสถานประกอบการ/หนวยงาน 1..........................................................2.........................................................

3..........................................................4.........................................................

พฒนาหลกสตร/แผนการเรยนระบบทวภาคในรายวชา...................................................................รวมกบสถานประกอบการ.........................................................................

จดทำาแผนการฝกอาชพระบบทวภาคในรายวชา....................................................................รวมกบสถานประกอบการ 1....................................................................2..............................................................

จดการเรยนการสอนระบบทวภาคจำานวน...........รายวชา และตดตามนเทศนกศกษาฝกอาชพ/ฝกงานในสถานประกอบการ คอ

ภาคเรยนท 1

ท รายวชา สถานประกอบการจำานวนนกศกษา(คน)

1.2.3.

ภาคเรยนท 2

ท รายวชา สถานประกอบการจำานวนนกศกษา(คน)

1.

2.3.

2. สงเสรมสนบสนนใหผเรยนในระบบปกตและระบบทวภาค ดำาเนนงานโครงการพฒนาทกษะวชาชพทสอดคลองกบสาขาทเรยน ดงน

ท โครงการ ประเภทโครงการ

ระดบชนจำานวนนกศกษา(คน)

1. โครงการพฒนาทกษะวชาชพ/รายวชาโครงการโครงการหารายไดระหวางเรยน/ศนยบมเพาะผประกอบการ โครงงานวทย/สมมนาผลงานทางวชาการ/ประกวดสงประดษฐอนๆ ระบ......................................

ระดบชน………

… จำานวน.........คน

2. โครงการพฒนาทกษะวชาชพ/รายวชาโครงการโครงการหารายไดระหวางเรยน/ศนยบมเพาะผประกอบการ โครงงานวทย/สมมนาผลงานทางวชาการ/ประกวดสงประดษฐอนๆ ระ

ระดบชน………

…จำานวน.........คน

๑๕

บ......................................

3. จดใหผเรยนระบบทวภาคและหรอนกศกษาในทปรกษาระดบชนปวช.3 /ปวส.2 ไดรบการประเมนมาตรฐานวชาชพในปการศกษา 2560 โดยการมสวนรวมกบสถานประกอบการ ประกอบดวย 1................................................................................2................................................................................... โดยมผลการประเมนดงน

ระดบชน/สาขาจำานวน

นกศกษาทงหมด

ผลการประเมนมาตรฐานวชาชพ

ผานรอยละ

ไมผาน

รอยละ

4. สนบสนนและสงเสรมนกศกษาในทปรกษาและผเรยน ใหมความสามารถดเดนดานคณธรรม ดานวชาการ และดานทกษะชวต จนกระทงไดรบรางวล และเกยรตบตร ในปการศกษา 2560 ดงนระดบหนวย/อำาเภอ ระดบจงหวด ระดบภาค ระดบชาต

วนเดอนป

ชอ-สกล รางวล/เกยรตบตร หนวยงานทมอบ

ระดบหนวย/อำาเภอ ระดบจงหวด ระดบภาค ระดบชาต

วนเดอนป

ชอ-สกล รางวล/เกยรตบตร หนวยงานทมอบ

หมายเหต ภาคผนวก หลกฐาน รองรอย รายงาน ภาพถายกจกรรมตาม เอกสารหลกฐานหมายเลขท......

ตวบงชท 3.4 ระดบคณภาพในการจดกจกรรมเสรมหลกสตร

ขาพเจาไดปฏบตหนาทครทปรกษานกศกษา ชน.....................สาขางาน...........................................จำานวน...........................คนโดยการจดระบบดแลผเรยน ดงน

1. สำารวจจำานวนนกศกษาทมารวมกจกรรมหนาเสาธงทกเชาวนจนทรถงศกรและพบนกศกษาใน

ปรกษาสปดาหละ 1 ครง ทกวนองคาร คาบท 8.30-9.30 น. ณ...........................................ตามรายละเอยดสมดบนทกครทปรกษา

2. ดำาเนนการบรหารจดการความเสยง ใหแกนกเรยนนกศกษาในทปรกษา โดยการบรหารจดการ

ความเสยงทง 5 ดาน ดงน

ปจจยความเสยง (ปจจยภายในและปจจยภายนอก) จำานวน (คน)

1. ดานความปลอดภย 1.1 ตกเตอนและปองกนอบตเหตและอบตภยในการขบขยานพาหนะ 1.2 ใหความรความเขาใจในดานอาชวอนามยและกฎจราจร 1.3 การรวมมอรกษาทรพยสนของราชการ/สวนตว 1.4 ........................................................................................................2. ดานการทะเลาะววาท

๑๖

2.1 แนะนำาความสมพนธของผเรยนในดานครอบครว เพอน และสงคม 2.2 การตรวจสอบการพกพาอาวธเขามาในสถานศกษา 2.3 แนะนำาการปฏบตตนในดานเพศศกษา ชสาว 2.4 ........................................................................................................3. ดานสงเสพตด 3.1 แนะนำาพษภยโทษจากสงเสพตดทงหลาย 3.2 คดกรองและตดตามกลมเสยงสารเสพตด 3.3 ประสานความรวมมอกบผปกครองในการปองกน/บำาบด 3.4 ........................................................................................................4. ดานสงคม 4.1 ตดตามการเขารวมกจกรรมตางๆ ของนกเรยนนกศกษา 4.2 แนะนำาการใชเวลาวางใหเกดประโยชนจากเสรมแรงความสนใจใฝร 4.3 เพมพนทกษะชวต จตอาสา บรการชมชน 4.4 ........................................................................................................5. ดานการพนนและมวสม 5.1 การสรางและปรบแกทศนคต/คานยมทผด 5.2 พฒนาปรบสภาพอาคารสถานทแหลงมวสม 5.3 ตกเตอนการเขาออกนอกบรเวณสถานศกษา หอพกนกศกษา5.4 ...........................................................

.............................................

3. ตดตามเยยมบานนกศกษาและรวมมอกบผปกครองนกศกษา งานปกครอง งานแนะแนว และ

หนวยงานภายนอก เพอดแลชวยเหลอผเรยน แกปญหาออกกลางคนของนกศกษาในทปรกษาจำานวนทงหมด.................คน มนกศกษาออกกลางคนจำานวน....................คน คดเปนรอยละ................ของจำานวนนกศกษาทงหมดในทปรกษา

4. การจดกจกรรมเสรมหลกสตร4.1. การปลกฝงจตสำานกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย

สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และทะนบำารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม โดยพานกศกษาในทปรกษาและหรอผเรยนไดเขารวมโครงการกจกรรมตางๆ ในปการศกษา 2560 ไมนอยกวา 3 กจกรรม ดงน

ภาคเรยนท 1 ท วนเดอนป กจกรรม/โครงการ ผดำาเนนการ1.2.3.

ภาคเรยนท 2 ท วนเดอนป กจกรรม/โครงการ ผดำาเนนการ1.2.3.

4.2. การปลกฝงจตสำานกดานการอนรกษสงแวดลอม ขาพเจาไดเขารวมโครงการการปลกฝงจตสำานกดานการอนรกษสงแวดลอม โดยพานกศกษาในทปรกษาและหรอผเรยนไดเขารวมโครงการกจกรรมตางๆ ในปการศกษา 2560 ไมนอยกวา 3 กจกรรม ดงน

๑๗

ภาคเรยนท 1 ท วนเดอนป กจกรรม/โครงการ ผดำาเนนการ1.2.3.

ภาคเรยนท 2 ท วนเดอนป กจกรรม/โครงการ ผดำาเนนการ1.2.3.

4.3. การสงเสรมดานการกฬาและนนทนาการ ขาพเจาไดเขารวมโครงการการสงเสรมดานการกฬาและนนทนาการ โดยพานกศกษาในทปรกษาและหรอผเรยนไดเขารวมโครงการกจกรรมตางๆ ในปการศกษา 2560 ไมนอยกวา 3 กจกรรม ดงน

ภาคเรยนท 1 ท วนเดอนป กจกรรม/โครงการ ผดำาเนนการ1.2.3.

ภาคเรยนท 2 ท วนเดอนป กจกรรม/โครงการ ผดำาเนนการ1.2.3.

4.4. การดำารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

๑๘

ขาพเจาไดเขารวมโครงการ/กจกรรมการขบเคลอนและดำารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงโดยพานกศกษาในทปรกษาและหรอผเรยนไดเขารวมโครงการกจกรรมตางๆ ในปการศกษา 2560 ไมนอยกวา 3 กจกรรม ดงน

ภาคเรยนท 1 ท วนเดอนป กจกรรม/โครงการ ผดำาเนนการ1.2.3.

ภาคเรยนท 2 ท วนเดอนป กจกรรม/โครงการ ผดำาเนนการ1.2.3.

4.5. การสงเสรมดานการบรการวชาการ วชาชพหรอจตอาสา ขาพเจาไดเขารวมโครงการการสงเสรมดานบรการวชาการ วชาชพหรอจตอาสา โดยพานกศกษาในทปรกษาและหรอผเรยนไดเขารวมโครงการกจกรรมตางๆ ในปการศกษา 2560 ไมนอยกวา 3 กจกรรม ดงน

ภาคเรยนท 1 ท วนเดอนป กจกรรม/โครงการ ผดำาเนนการ1.2.3.

ภาคเรยนท 2

๑๙

ท วนเดอนป กจกรรม/โครงการ ผดำาเนนการ1.2.3.

หมายเหต ภาคผนวก หลกฐาน รองรอย รายงาน ภาพถายกจกรรมตาม เอกสารหลกฐานหมายเลขท......

ตวบงชท 3.5 ระดบคณภาพในการจดการศนยบมเพาะวสาหกจ

ขาพเจาไดสงเสรมสนบสนนใหผเรยนดำาเนนงานศนยบมเพาะวสาหกจ/ผประกอบการ/โครงการวชาชพเพอหารายไดระหวางเรยนทสอดคลองกบสาขาทเรยน ในปการศกษา 2560 ดงน

๒๐

1. รวมสงเสรมใหความร พฒนาทกษะ และปลกสรางการเปนผประกอบการใหผเรยนในปการศกษา 2560 โดยการมสวนรวมกบสถานประกอบการ/หนวยงาน/ชมชน ประกอบดวย

วทยากรอบรมใหความรศนยบมเพาะวสาหกจ/การเปนผประกอบการรวมจดการอบรมการเขยนแผนธรกจทศนศกษาดงานในสถานประกอบ

การ.....................................................................ปฏบตหนาทครทปรกษาโครงการ

............................................................................อน ๆ

...................................................................................2. สนบสนนและพฒนานกศกษาในทปรกษาและ/หรอผเรยนจดทำา

โครงการวชาชพ เพอหารายไดระหวางเรยน โครงการศนยบมเพาะผประกอบการ โครงการหารายไดระหวางเรยน

โครงการเลอนระดบสมาชก อกท. โครงการเกษตรปฏรป (Gap)อนๆ ระบ...........................................

ท โครงการ ชอ-สกล/ระดบชนงบ

ประมาณ1. 1.1

1.21.3

2. 2.12.22.3

หมายเหต ภาคผนวก หลกฐาน รองรอย รายงาน ภาพถายกจกรรมตาม เอกสารหลกฐานหมายเลขท......

ตวบงชท 3.6 ระดบคณภาพในการจดการงานฟารม

ขาพเจาไดดำาเนนการงานฟารม/โครงการ 1............................................2......................................................ในปการศกษา 2560 ดงน

ลำาดบท

เรองปฏบต(ครง)

ไมปฏบ

ต

หมายเหต

1 รายงานการขออนญาตจำาหนายผลผลตงานฟารม/โครงการ (แบบงานฟารม 1)

2 รายงานผลผลตการจำาหนายงานฟารม/โครงการ (แบบงานฟารม 2)

3 รายงานการใชงานฟารม/โครงการ เปนแหลงเรยนร (แบบงานฟารม 3)

4 รายงานผลการดำาเนนงานฟารม/โครงการ(แบบงานฟารม 4)

5 รายงานการประเมนความพงพอใจของผ

๒๑

เขารวมการจดการงานฟารม/โครงการ (แบบงานฟารม 5)

หมายเหต ภาคผนวก หลกฐาน รองรอย รายงาน ภาพถายกจกรรมตาม เอกสารหลกฐานหมายเลขท..............

ตวบงชท 4.1 ระดบคณภาพในการดำาเนนการประกนคณภาพภายใน

ขาพเจาไดดำาเนนการประกนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2560 ดงน

1. รวมกำาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดทำาแผนพฒนาการจดการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา จำานวน............มาตรฐาน และ จำานวน....................ตวบงช

๒๒

2. ดำาเนนการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ระดบบคคลและจดทำารายงานประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา จำานวน............มาตรฐาน และ จำานวน....................ตวบงช

หมายเหต ภาคผนวก หลกฐาน รองรอย รายงาน ภาพถายกจกรรมตาม เอกสารหลกฐานหมายเลขท..............

ตวบงชท 4.2 รอยละของตวบงชของสถานศกษาทมการพฒนา

ขาพเจารบผดชอบตวบงชเพอการประกนคณภาพภายใน จำานวน....................ตวบงช แตละตวบงชมผลการตดสนตามเกณฑและระดบ ดงน

1. ระดบแผนกวชา1.1. ตวบงชท.............................ผลการตดสนตามเกณฑระดบ

คณภาพ..............................คาคะแนน………….1.2. ตวบงชท.............................ผลการตดสนตามเกณฑระดบ

คณภาพ...............................คาคะแนน…………1.3. ตวบงชท.............................ผลการตดสนตามเกณฑระดบ

คณภาพ..............................คาคะแนน………….1.4. ตวบงชท.............................ผลการตดสนตามเกณฑระดบ

คณภาพ...............................คาคะแนน…………

2. ระดบวทยาลย2.1. ตวบงชท.............................ผลการตดสนตามเกณฑระดบ

คณภาพ..............................คาคะแนน………….2.2. ตวบงชท.............................ผลการตดสนตามเกณฑระดบ

คณภาพ...............................คาคะแนน…………2.3. ตวบงชท.............................ผลการตดสนตามเกณฑระดบ

คณภาพ..............................คาคะแนน………….

2.4. ตวบงชท.............................ผลการตดสนตามเกณฑระดบคณภาพ...............................คาคะแนน…………

หมายเหต ภาคผนวก หลกฐาน รองรอย รายงาน ภาพถายกจกรรมตาม เอกสารหลกฐานหมายเลขท..............

ตวบงชท 3.1 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนหลกสตรวชาชพระยะสน

1. ขาพเจาไดปฏบตหนาทดานการฝกอบรมวชาชพระยะสน/การบรการวชาการ/วชาชพแกผเรยน บคคลและหนวยงานตางๆในปการศกษา.............. ดงน

วน/เดอน/ป เรอง/หลกสตร สถานท/หนวยงาน

จำานวนผรบ

บรการ(คน)

- การฝกอบรมวชาชพระยะสน (จำานวน............ชม.)หลกสตร..........................................................................- การฝกอบรมวชาชพเกษตรกรรม

๒๓

ระยะสน (จำานวน.....ชม.)หลกสตร..........................................................................- ศนยซอมสรางเพอชมชน (Fix it center) ครงท....../......ภารกจท 1 ดานบรการซอมฯภารกจท 2 ดานการพฒนานวตกรรมฯภารกจท 3 ดานคลนกเกษตร- ศนยซอมสรางเพอชมชน (Fix it center) ครงท....../......ภารกจท 1 ดานบรการซอมฯภารกจท 2 ดานการพฒนานวตกรรมฯภารกจท 3 ดานคลนกเกษตร- อนๆ เชน วทยากร/กรรมการตดสน ระบ.........................................................................

รวม จำานวน............ครง จำานวน....................แหลง

จำานวน......คน

2. ขาพเจาไดปฏบตการฝกอบรมวชาชพ/บรการวชาการ ในปการศกษา 2560 (จำานวน 30 ชม.ขนไป) จำานวน ............วชา โดยจดทำาแผนการการฝกอบรมจำานวน...............วชา คดเปนรอยละ............ ของจำานวนรายวชาทรบผดชอบ โดยพฒนาคณภาพในการจดการฝกอบรมวชาชพ ดงน

2.1 ใชเทคนควธการสอนทหลากหลายทมงเนนสมรรถนะอาชพ โดย................................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.2 บรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค ดงน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.3 บรณาการปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดย.............................................................................................................................................................................................................................................................

2.4 บรณาการโครงการสถานศกษาสขาว และ/หรอ..........................................................................................................................................................................................................................................................

2.5 พฒนาสอการเรยนและ/หรอใชเทคโนโลยทเหมาะสม ไดแก........................................................... ..............................................................................................................................................................................

2.6 ไดจดทำา วจย นวตกรรม งานสรางสรรค ของคร เพอการพฒนาการฝกอบรม/พฒนางาน เรอง......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

๒๔

หมายเหต ภาคผนวกหลกฐาน รองรอย รายงาน ภาพถายกจกรรมตาม เอกสารหลกฐานหมายเลขท......

ตวบงชท 3.2 ระดบคณภาพในการพฒนาหลกสตรวชาชพระยะสน

ขาพเจาจดการเรยนการสอนโดยการพฒนาคณภาพหลกสตร/รายวชาการฝกอบรมวชาชพระยะสนในปการศกษา 2560 ตามมาตรฐานการจดการอาชวศกษา และมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ดงน

1. สำารวจความตองการ/ขอตกลงรวมมอจดการเรยนการสอน/ทางวชาการกบหนวยงาน/ชมชน/สถานประกอบการ ไดแก

1.....................................................................2.........................................................

๒๕

3....................................................................4.........................................................

2. พฒนาหลกสตร/แผนการฝกอบรมวชาชพระยะสนโดยการมสวนรวมกบหนวยงาน/ชมชน/สถานประกอบการ ดงน

ท รายวชา สถานประกอบการ จำานวนนกศกษา(คน)

1.2.

3. นำาแผนการฝกอบรมวชาชพระยะสน (จำานวน 30 ชวโมงขนไป) ทรวมพฒนากบหนวยงาน/ชมชน/สถานประกอบการ ใชในจดการเรยนการสอนโดยตรวจสอบ ประเมนผล และนำาผลไปปรบปรงแกไขแผนการเรยนอยางเปนระบบและตอเนอง ตงแตปการศกษา.........................ถงปการศกษา..............................จำานวน..............รายวชา ดงน

ท รายวชา สถานประกอบการ จำานวนนกศกษา(คน)

1.2.3.

หมายเหต ภาคผนวก หลกฐาน รองรอย รายงาน ภาพถายกจกรรมตาม เอกสารหลกฐานหมายเลขท......

ภาคผนวก

เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 1 ....................................เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 2 ....................................เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 3 ....................................เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 4 ....................................เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 5 ....................................เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 6 ....................................เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 7 ....................................เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 8 ....................................เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 9 ....................................

เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 10 .................................... เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 11 .................................... เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 12 .................................... เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 13 .................................... เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 14 .................................... เอกสารหลกฐาน/รองรอย หมายเลข 15 ....................................

๒๖