aplicativo secundaria 2016 5 e

8/15/2019 Aplicativo Secundaria 2016 5 e

1/536

N° ESTUDIANTE

COMPETENCIA ACTÚA Y PIENSA M

CAPACIDAD

INDICADOR

NÚMERO DE ÍTEM 1 2 3

A D B

1 C D A

2 A D A

3 C D A

COMUNICA YREPRESENTA

IDEASMATEMÁTICAS

MATEMATIZASITUACIONES

RAZONA YARGUMENTAGENERANDO

IDEASMATEMÁTICAS

Expresainfr!a"i#npresen$a%aen "&a%rs'

$a()as *+r,-"s

es$a%.s$i"s/

Se)e""ina e)!%e)+r,-"

es$a%.s$i" a)p)an$ear *res)0er

si$&a"ines1&e expresan"ara"$er.s$i"a

s "&a)i%a%es/

s para 2a))ar)a !e%ia'!e%iana *!%a %e%a$s n

a+r&pa%s' )a!e%i%a !,srepresen$a$i0

a %e &n"n3&n$ %e%a$s * s&

i!pr$an"ia

C5A6E


2/536

4 C D A

5 C D A

6 C D A

7 C D A

8 C D A

9 C D A

10 C D A

11 C D A

12 C D A

13 C D A

14 C D A

15 C D A

16 C D A

17 C D A


3/536

18 C D A

19 C D A

20 C D A

21 C D A

22 C D A

23 C D A

24 C D A

25 C D A

26 C D A

27

28

29

30

31


4/536

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45


5/536

7 89 :


6/536

TEMÁTICAMENTE EN SITUACIONES DE CANTIDAD ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE EN SITUACION

4 5 6 7 8 9 10 11 12

C D C C A C

Bno válida

D B D válida A válida B

C válida D B Dno válida

Ano válida

B

B válida D B D válida A válida B


IDEASMATEMÁTICAS


IDEASMATEMÁTICAS

E5ABORA YUSA

ESTRATEGIAS


IDEASMATEMÁTICAS


COMUNICA YREPRESENTA IDEAS

MATEMÁTICAS



MATEMÁTICAS

E5ABORA YUSA

ESTRATEGIAS

Expresainfr!a"i#n *e) prp#si$%e "a%a &na

%e )as!e%i%as %e$en%en"ia

"en$ra) para%a$s n

a+r&pa%s/

Or+ani Usa!%e)sa%i$i0s

%e"i!a)es a)p)an$ear *res)0er

pr()e!asa%i$i0s %e

"!para"i#ne i+&a)a"i#n/

Expresa )as%is$an"ias *

!e%i%as %e p)ans !apas &san%

es"a)as/

Usa !%e)sa%i$i0s

%e"i!a)es a)p)an$ear *res)0er

pr()e!asa%i$i0s %e

"!para"i#ne i+&a)a"i#n/

Expresa en fr!a+r,-"a * si!(#)i"a)as re)a"ines %e

r%en en$ren?!ers en$ers

e!p)ean% )a re"$an&!=ri"a/

s %e !e%i%a'es$i!a"i#n *"n0ersi#n a)

res)0erpr()e!as

1&ei!p)i1&enes$i!ar'

!e%ir %ire"$ae

in%ire"$a!en$e e) $ie!p *

6ERMANUA5

CRITERIO DEDOCENTE

6ER MANUA5CRITERIO DE

DOCENTE

6ER MANUA5CRITERIO DE

DOCENTE


7/536
















8/536











9/536


10/536

7 : 89 : : : 89 : :


11/536

S DE REGU5ARIDAD' E;UI6A5ENCIA Y CAMBIO

s&!a

13 14 15 16 17 18 19 20

A B D A C B C

A válida A A C C válida C 6

A válida A A C A válida C 6


ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE EN SITUACIONES DE@ORMA MO6IMIENTO Y 5OCA5IZACIN


RAZONA YARGUMENTA

GENERANDO IDEASMATEMÁTICAS

E5ABORA YUSA

ESTRATEGIAS


E5ABORA YUSA

ESTRATEGIAS


IDEASMATEMÁTICAS


Ra


12/536
















13/536










0

0

0

0

0


14/536

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0


15/536

89 : : : : : : 89


16/536

NI6E5 DE 5OGRO

INSTITUCIÓN E

250 500 250 INICIO

375 250 250 INICIO

125 250 250 INICIO

ACTÚA Y PIENSAMATEMÁTICAMENTEEN SITUACIONES DE

CANTIDAD

ACTÚA Y PIENSAMATEMÁTICAMENTE EN

SITUACIONES DE @ORMAMO6IMIENTO Y5OCA5IZACIN

ACTÚA Y PIENSAMATEMÁTICAMENTE EN SITUACIONESDE REGU5ARIDAD'E;UI6A5ENCIA Y

CAMBIO

NUMERO DE ESTUDIANTESE6A5UADOS


17/536

125 250 250 INICIOGRADO Y SECCIN

125 250 250 INICIO

125 250 250 INICIO

125 250 250 INICIO

125 250 250 INICIO

125 250 250 INICIO

125 250 250 INICIO

125 250 250 INICIO DESTACAD!

125 250 250 INICIO "!#$AD!

125 250 250 INICIO %$!CES!

125 250 250 INICIO INICI!

125 250 250 INICIO T!TA" EVA"UAD!S

125 250 250 INICIO

125 250 250 INICIO

$ESU&EN DE EVA"UACI!2016

LOGRO DE APRENDIZAJE - MAT2016

%!$CENTA'E DE AVANCEA"CAN(AD! %!$ C


18/536

125 250 250 INICIO COMPETE

125 250 250 INICIO

125 250 250 INICIO

125 250 250 INICIO

125 250 250 INICIO

125 250 250 INICIO

125 250 250 INICIO

125 250 250 INICIO

125 250 250 INICIO

00 00 00 INICIO

00 00 00 INICIOAPE55IDOS Y NOMBR

00 00 00 INICIO

00 00 00 INICIO

00 00 00 INICIO

ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE ENSITUACIONES DE CANTIDAD

ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE ENSITUACIONES DE REGU5ARIDAD'

E;UI6A5ENCIA Y CAMBIO

ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE ENSITUACIONES DE @ORMA MO6IMIENTO Y

5OCA5IZACIN

ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE ENSITUACIONES DE GESTIN DE DATOS E

INCERTIDUMBRE


19/536

00 00 00 INICIO

00 00 00 INICIO

00 00 00 INICIO@EC

00 00 00 INICIO

00 00 00 INICIO

00 00 00 INICIO

00 00 00 INICIO@IRMA Y SE55O DE

00 00 00 INICIO

00 00 00 INICIO

00 00 00 INICIO

00 00 00 INICIO

00 00 00 INICIO

00 00 00 INICIO

00 00 00 INICIO


20/536


21/536

DUCATIVA

:


22/536

:

:

:

F

F

INICI! &ATE&ATICA

EMATICA 1° SECUNDARIA -

E" NIVE" DE "!#$!!&%ETENCIA


23/536

CIA

78/7

87/H

88/

S DE5 DOCENTE


24/536

5 DIRECTOR


25/536


26/536

N° ESTUDIANTE

COMPETENCIA

CAPACIDAD

INDICADOR

NÚMERO DE ÍTEM 1

C

ACTÚA Y PIENSGEST

Ma$e!a$i


27/536

2 A%A(A (A#A #IANINA %A!"A C D

3 BA""ADA$ES UC)U+A ,$ANCISC! SEBASTIAN C D

4 BAUTISTA A+A+ CA$"!S -EN+I C D

5 CAB$E$A DIA( NE""+ $!SSA"+N C D

7 CACE$ES VI""A$ 'EAN %!" A"E.IS C D

8 CANCIN! AST! '!)AN &IC)E" C D

9 CA+C)! VE$A 'ESUS "E!NA$D! C D

10 C)AVE( &!$A"ES VIVIANA 'A*UE"INE C D

11 C!CC)I &A$CE"! DA$"+NE ANETT C D

12 C!NT$E$AS TU%A ABI#AI" &A$#!T C D

13 DA&IAN! C)!*UE)UANCA E"I(ABET) EVE"+N C D

14 DA(A *UIS%E '!SE A"BE$T! C D

15 DIA( !CA&%! $!CI! -A$INA C D


28/536

19 DU$AND $!D$I#UE( "UIS SEBASTIAN C D

20 #!N(A"ES CANTE/! ANT)!N+ %E$C+ C D

21 )UA&ANI (A&!$A "UIS A"E.ANDE$ C D

22 &A$&!"E'! SE$*UEN $EN(! &A$TIN C D

23 &A$TINE( EC)AVA$$IA DIANA SA+U$I C D

24 &!$I )IN!ST$!(A 'I$ET) SANT!SA C D

25 NIC)! "!%E( 'E$S!N DAVID C D

26 %AND! BA$$IENT!S '!$#E "UIS ')!NATAN C D

27 S!"IS %AND! IN#$ID A"E'AND$A C D

28 TA)UA %INT! B$+AN C)$IST!%)E$ C D

29 TE$$!NES SUA$E( 'AC-S!N '!E" C D

32 VA""ADA$ES &!NTES &A)AT&A E&ANUE"

33 +U%E $!SA"ES $!SA #I&IA


29/536

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46


30/536

47

48

49

50

51

52

8 8


31/536

ACTÚA

3 4 5 6 7 8 9 10

A B A B D B A

MENTE EN SITUACIONES DEE INCERTIDUMBRE


SITUACIONES DE CANTIDAD

PIENSA

MATEMÁTICAMENTE EN

SITUACIONESDE @ORMA

MO6IMIENTO Y

5OCA5IZACI

C!&ni"a *represen$a

i%eas!a$e!,$i"as

E)a(ra * &saes$ra$e+ias

E)a(ra * &saes$ra$e+ias

C!&ni"a *represen$a

i%eas!a$e!,$i"as

Ma$e!a$i


32/536

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C


33/536

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C

A B A0,)i%a

B D B A C


34/536


35/536

8 8 8 8 8 8 8 8 8


36/536

MENTE EN SITUACIONES DE CANTIDAD

12 13 14 15 16 17 18 19

B A C A C A

ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE EN S@ORMA MO6IMIENTO Y 5OCA5IZA

C!&ni"a *represen$a

i%eas!a$e!,$i"as

Ma$e!a$i


37/536

B A C n 0,)i%a A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C


38/536

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C

B A C0,)i%a

A C A0,)i%a

C


39/536


40/536

8 8 8 8F 8 8 8 8 8


41/536

PUNTAE NI6E5 DE 5OGRO

20 1000 1000 1000 DESTACADO


CANTIDAD


SITUACIONES DE @ORMAMO6IMIENTO Y

5OCA5IZACIN

ACTÚA Y PIENSAMATEMÁTICAMENTE EN SITUACIONES

DE GESTIN DEDATOS E

INCERTIDUMBRE


42/536

19 909 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO


43/536

20 1000 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO

20 1000 1000 1000 DESTACADO

0 00 00 00 INICIO

0 00 00 00 INICIO


44/536

0 00 00 00 INICIO

0 00 00 00 INICIO

0 00 00 00 INICIO

0 00 00 00 INICIO

0 00 00 00 INICIO

0 00 00 00 INICIO

0 00 00 00 INICIO

0 00 00 00 INICIO

0 00 00 00 INICIO

0 00 00 00 INICIO

0 00 00 00 INICIO

0 00 00 00 INICIO

0 00 00 00 INICIO


45/536

0 00 00 00 INICIO

0 00 00 00 INICIO

0 00 00 00 INICIO

0 00 00 00 INICIO

0 00 00 00 INICIO

0 00 00 00 INICIO


46/536

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

NUMERO DE ESTUDIANTES


47/536

GRADO Y SECCIN

DESTACAD! 8

"!#$AD! :

%$!CES! :

INICI! 87

T!TA" EVA"UAD!S F9

E6A5UADOS

$ESU&EN DE EVA"UACI!N INICI! &ATE&ATICA2016

LOGRO DE APRENDIZAJE - MATEMATICA 2° SECUNDARIA -2016


48/536

COMPETENCIA

L/K

L9/8

L9/8APE55IDOS Y NOMBRES DE5 DOCENTE

%!$CENTA'E DE AVANCE DE" NIVE" DE "!#$!A"CAN(AD! %!$ C!&%ETENCIA





5OCA5IZACIN


INCERTIDUMBRE


49/536

@ECA

@IRMA Y SE55O DE5 DIRECTOR


50/536


51/536

N° ESTUDIANTE

COMPETENCIA

CAPACIDAD

INDICADOR

NÚMERO DE ÍTEM 1 2

ACTÚA Y PIENSAMATEMÁTICAMENTE ENSITUACIONES DECANTIDAD

ACTÚA Y PIENSAMATEMÁTICAMENTE ENSITUACIONES DE GESTINDE DATOS EINCERTIDUMBRE


IDEASMATEMÁTICAS

RAZONA Y ARGUMENTAGENERANDO IDEAS

MATEMÁTICAS

Expresa ran+sn&!=ri"s a$ra0=s %ein$er0a)s/

&s$i-"a 1&= 0aria()es

in$er0ienen en &nain0es$i+a"i#n %e

a"&er% a )a na$&ra)e


52/536

C

1 C no válida

2 C válida

3 C válida

4 C válida

5 C válida

6 C válida

7 C válida

8 C válida

9 C válida

10 C válida

11 C válida

C5A6EV &anal C$ITE$I!

D!CENTE


53/536

12 C válida

13 C válida

14 C válida

15 C válida

16 C válida

17 C válida

18 C válida

19 C válida

20 C válida

21 C válida

22 C válida

23 C válida

24 C válida


54/536

25 C válida

26 C válida

27 C válida

28 C válida

29 C válida

30 C válida

31 C válida

32 C válida

33 C válida

34 C válida

35 C válida

36 C válida

37 C válida


55/536

38 C válida

39 C válida

40 C válida

41 C válida

42 C válida

43 C válida

44 C válida

45 C válida

46 C válida

47 C válida

48 C válida

49 C válida

50 C válida


56/536

51 C válida

52 C válida

8 7


57/536

3 4 5 6 7 8 9

ACTÚA Y PIENSAMATEMÁTICAMENTE ENSITUACIONES DEGESTIN DEDATOS EINCERTIDUMBRE

ACTÚA Y PIENSAMATEMÁTICAMENTE ENSITUACIONES DE@ORMAMO6IMIENTO Y5OCA5IZACIN

ACTÚA Y PIENSAMATEMÁTICAMENTEEN SITUACIONES DEREGU5ARIDAD'E;UI6A5ENCIA YCAMBIO

ACTÚA Y PIENSAMATEMÁTICAMENTEEN SITUACIONES DECANTIDAD

ACTÚA Y PIENSAMATEMÁTICAME

NTE ENSITUACIONES DE

CANTIDAD

ACTÚA Y PIENSAMATEMÁTICAMENTE ENSITUACIONES DEREGU5ARIDAD'E;UI6A5ENCIA YCAMBIO


E5ABORA YUSA

ESTRATEGIAS



MATEMÁTICAS

RAZONA YARGUMENTA

GENERANDO IDEASMATEMÁTICAS


E5ABORA YUSA

ESTRATEGIAS


IDEASMATEMÁTICAS

De$er!ina )a

!e%ia' )a!e%iana * )a!%a a)res)0er

pr()e!as/

Or+ani


58/536

A B C A C

A B válida válida C A C











V &analC$ITE$I!D!CENTE

V &analC$ITE$I!D!CENTE


59/536















60/536















61/536















62/536



8 8 8 8 8 8 8


63/536

10 11 12 13 14 15 16 17






ACTÚA Y PIENSAMATEMÁTICAMENTE ENSITUACIONES DECANTIDAD



E5ABORA YUSA

ESTRATEGIAS



IDEASMATEMÁTICAS


IDEASMATEMÁTICAS



IDEASMATEMÁTICAS

E5ABORA YUSA

ESTRATEGIAS


IDEASMATEMÁTICAS

* 0 &!en epris!as *

"&erps %ere0)&"i#ne!p)ean%&ni%a%es

"n0en"ina)es

%es"!pnien% fr!as

+e!=$ri"as"&*as !e%i%assn "n"i%as'"n re"&rss

Re)a"inainfr!a"i#n *"n%i"ines

referi%as a )ase!e3an


64/536

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C


65/536

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C


66/536

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C


67/536

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C

C D A B D C B C


68/536

C D A B D C B C

C D A B D C B C

8 8 8 8 8 8 8 8


69/536

PUNTAE

18 19 20




ACTÚA Y PIENSA

MATEMÁTICAMENTEEN SITUACIONES DECANTIDAD

ACTÚA Y PIENSAMATEMÁTICAMENTE

EN SITUACIONES DEREGU5ARIDAD'E;UI6A5ENCIA Y

CAMBIO


E5ABORA YUSA

ESTRATEGIAS


IDEASMATEMÁTICAS

Cn$ras$a!%e)s

(asa%s enre)a"ines

!=$ri"as' e) Tere!a %ePi$,+ras *,n+&)s %ee)e0a"i#n *%epresi#n a)0in"&)ar)s asi$&a"ines/

E!p)ea

ra


70/536

A D B

A D B 19 1000 1000

C A C 17 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000


71/536

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000


72/536

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000


73/536

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000


74/536

A D B 20 1000 1000

A D B 20 1000 1000

7 7 7 XDI6: XDI6:


75/536

INSTITUCIÓN E



ACTÚA Y PIENSAMATEMÁTICAMENT

E EN SITUACIONESDE GESTIN DEDATOS E

INCERTIDUMBRE

NI6E5 DE 5OGROA5CANZADO


76/536


77/536

1000 1000 DESTACADO "!#$AD!

1000 1000 DESTACADO %$!CES!

1000 1000 DESTACADO INICI!

1000 1000 DESTACADO T!TA" EVA"UAD!S

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO COMPETE

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO


ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE EN



'


78/536

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADOAPE55IDOS Y NOMBR

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

'E;UI6A5ENCIA Y CAMBIO


5OCA5IZACIN


INCERTIDUMBRE


79/536

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO@EC

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO@IRMA Y SE55O DE

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO


80/536

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

XDI6: XDI6:


81/536

DUCATIVA


82/536

8K

7

INICI! &ATE&ATICA



83/536

7

:

:

8

NCIA

7HK/


/


84/536

7HL/

7HH/9

S DE5 DOCENTE


85/536


86/536


87/536

N° ESTUDIANTE

COMPETENCIAS

CAPACIDADES

INDICADOR


A


E5ABORA Y USAESTRATEGIAS

RAZONA Y ARGUMENTAGENERANDO IDEAS

MATEMÁTICAS

A%ap$a *"!(ina

es$ra$e+ias2e&r.s$i"as'

re"&rss+r,-"s * $rs

a) res)0erpr()e!as %eprpr"ina)i%a

%/

&s$i-"a pr"e%i!ien$s%e aprxi!a"i#n a )s

irra"ina)es' e!p)ean%

n?!ers ra"ina)es/

C5A6EVE$

&ANUA"C$ITE$I!DE" D!CENTE


88/536

1 Aválida

2 Aválida

3 Aválida

4 Aválida

5 Aválida

6 Aválida

7 Aválida

8 Aválida

9 Aválida

10 Aválida

11 Aválida

12 Aválida

13 Aválida


89/536

14 Aválida

15 Aválida

16 Aválida

17 Aválida

18 Aválida

19 Aválida

20 Aválida

21 Aválida

22 Aválida

23 Aválida

24 Aválida

25 Aválida

26 Aválida


90/536

27 Aválida

28 Aválida

29 Aválida

30 Aválida

31 Aválida

32 Aválida

33 Aválida

34 Aválida

35 Aválida

36 Aválida

37 Aválida

38 Aválida

39 Aválida


91/536

40 Aválida

41 Aválida

42 Aválida

43 Aválida

44 Aválida

45 Aválida

46 Aválida

47 Aválida

48 Aválida

49 Aválida

50 Aválida

51 Aválida

52 Aválida

8 8


92/536

8 8


93/536

B D A B A A


94/536

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D A B A A


95/536

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

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B A A

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B A A

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B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D A B A A


96/536

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D A B A A


97/536

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

B D Aválida

B A A

8 8 8 8 8 8 8


98/536

8 8 8 8 8 8 8

NTE EN NTE EN ACTÚA Y PIENSA

NTE EN NTE EN MATEMÁTICAME

NTE EN


99/536

10 11 12 13 14 15 16 17

C D A B A

NTE ENSITUACIONES DEREGU5ARIDAD'

E UI6A5ENCIA Y


GESTIN DEDATOS E




E UI6A5ENCIA Y


@ORMAMO6IMIENTO Y

MATEMÁTICAMENTE EN

SITUACIONES DECANTIDAD


E UI6A5ENCIA Y



IDEAS

MATEMÁTICAS


IDEAS

MATEMÁTICAS


IDEASMATEMÁTICAS




IDEAS

MATEMÁTICAS


IDEAS

MATEMÁTICAS

a))a e)%!ini *ran+ %ef&n"ines

"&a%r,$i"as a)

res)0erpr()e!as/

Expresapre%i""ines apar$ir %e %a$s

en $a()as *+r,-"s

es$a%.s$i"s/

Expresa &n%e"i!a) "!

n$a"i#nexpnen"ia) *

"ien$.-"a/

E!p)eae3e!p)s *

"n$rae3e!p)spara re"n"er

)asprpie%a%es %e

)as pera"ines* re)a"ines %e

r%en en ;/

P)an$ea &npr()e!a 1&ese expresa a

par$ir %e &nass)&"ines %e&n sis$e!a %e

e"&a"ines)inea)es %a%/

Exa!ina!%e)s

(asa%s en"&erps

+e!=$ri"s"!p&es$s *%e re0)&"i#na) p)an$ear *

res)0erpr()e!as/

E!p)ea$=r!ins "!["api$a)' in$er=s'

!n$ *$ie!p' en!%e)s %e

in$er=s"!p&es$/

Expresa e)"n3&n$

s)&"i#n %e&na ine"&a"i#n)inea) %e fr!a

+r,-"a *si!(#)i"a

0in"&)an% )are)a"i#n en$re

e))s/

VE$&ANUA"C$IT

E$I! DE"D!CENTE

VE$&ANUA"C$IT

E$I! DE"D!CENTE

VE$&ANUA"C$IT

E$I! DE"D!CENTE

C D A B A


100/536

válidaC D

válida válidaA B A

válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


C D A B A


101/536

válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


C D A B A


102/536

válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


C D A B A


103/536

válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


válidaC D


: 8 8 : : 8 8 8


104/536

NTE EN MATEMÁTICAMENTE

NTE EN


105/536

PUNTAE

18 19 20

D D

SITUACIONES DEGESTIN DE

DATOS E

EN SITUACIONES DE@ORMA MO6IMIENTO

Y 5OCA5IZACIN

SITUACIONES DEREGU5ARIDAD'

E UI6A5ENCIA Y


CANTIDAD


REGU5ARIDAD'

E;UI6A5ENCIA YCAMBIO






De$er!ina e)espa"i

!&es$ra) %es&"ess

"!p&es$s a)

res)0erpr()e!as/

Exa!inaprp&es$as %e!%e) 1&e"!(inan

$ras)a"i#n' r$a"i#n* re\exi#n %e

-+&ras respe"$ a&n e3e %e si!e$r.a/

Cn$ras$are+)as %e

fr!a"i#n %e&na s&"esi#n

"re"ien$e'%e"re"ien$e *

%e &napr+resi#n

+e!=$ri"a' %ea"&er% a

si$&a"inesa-nes/

VE$&ANUA"C$ITE$I! DE" D!CENTE


106/536

D no válida D 19 1000 1000 800


107/536

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800


108/536

D no válida D 19 1000 1000 800


109/536

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800

D no válida D 19 1000 1000 800

8 7 8


110/536



111/536


8K


DE GESTIN DE

DATOS EINCERTIDUMBRE

NI6E5 DE 5OGROA5CANZADO


1000 DESTACADO


112/536

1000 DESTACADO

1000 DESTACADOGRADO Y SECCIN

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO DESTACAD! 8

1000 DESTACADO "!#$AD! :

1000 DESTACADO %$!CES! :1000 DESTACADO INICI! :

$ESU&EN DE EVA"UACI!N INICI! &ATE&ATICA2016

LOGRO DE APRENDIZAJE - MATEMATICA 4° SECUNDARIA -2016

1000 DESTACADO T!TA" EVA"UAD!S 8


113/536

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO COMPETENCIA

1000 DESTACADO

7HK/1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

7HK/1000 DESTACADO

1000 DESTACADO7FF/7

1000 DESTACADO

%!$CENTA'E DE AVANCE DE" NIVE" DE "!#$!A"CAN(AD! %!$ C!&%ETENCIA





5OCA5IZACIN

1000 DESTACADO ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE EN


114/536

7HK/1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADOAPE55IDOS Y NOMBRES DE5 DOCENTE

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO@ECA

SITUACIONES DE GESTIN DE DATOS EINCERTIDUMBRE

1000 DESTACADO


115/536

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO@IRMA Y SE55O DE5 DIRECTOR

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO

1000 DESTACADO


116/536

ACTÚA Y PIENSAMATEMÁTICAME



117/536

N° ESTUDIANTE

COMPETENCIA

CAPACIDAD

INDICADOR


MATEMÁTICAMENTE ENSITUACIONES DECANTIDAD

MATEMÁTICAMENTE ENSITUACIONES DE GESTINDE DATOS EINCERTIDUMBRE

COMUNICA Y

REPRESENTAIDEASMATEMÁTICAS


Expresa"!para"ines

%e %a$spr0enien$es

%e !e%i%as' )a%&ra"i#n %e

e0en$s * %e!a+ni$&%es%eri0a%as * s&se1&i0a)en"ias

&san%n$a"ines *

"n0en"ines/

Se)e""ina )a !e%i%a %e$en%en"ia "en$ra)aprpia%a para

represen$ar &n "n3&n$%e %a$s a) res)0er

pr()e!as/


118/536

D C

1 D C

2 D C

3 D C

4 D C

5 D C

6 D C

7 D C

8 D C

9 D C

10 D C

11 D C

C5A6E


119/536

25 D C


120/536

26 D C

27 D C

28 D C

29 D C

30 D C

31 D C

32 D C

33 D C

34 D C

35 D C

36 D C

37 D C

38 D C


121/536

39 D C

40 D C

41 D C

42 D C

43 D C

44 D C

45 D C

46 D C

47 D C

48 D C

49 D C

50 D C

51 D C


122/536

52 D C

8 8

MATEMÁTICAMENTE EN

MATEMÁTICAMENTE EN



MATEMÁTICAMENTE EN

MATEMÁTICAMENTE EN

MATEMÁTICAMENTE EN


123/536

3 4 5 6 7 8 9

SITUACIONES DEREGU5ARIDAD'E;UI6A5ENCIA YCAMBI

SITUACIONES DE@ORMAMO6IMIENTO Y5OCA5IZACIN





SITUACIONES DEREGU5ARIDAD'E;UI6A5ENCIA YCAMBI

E5ABORA YUSA

ESTRATEGIAS

E5ABORA YUSA

ESTRATEGIAS

RAZONA Y

ARGUMENTAGENERANDO IDEASMATEMÁTICAS

RAZONA Y

ARGUMENTAGENERANDO IDEASMATEMÁTICAS


E5ABORA YUSA

ESTRATEGIASMATEMATIZASITUACIONES

a))a )as)&"i#n %e &npr()e!a %esis$e!a %e

e"&a"ines)inea)esi%en$i-"an%

s&spar,!e$rs/

Se)e""ina )aes$ra$e+ia !,s

"n0enien$epara res)0er

pr()e!as 1&ein0)&"ran e)

",)"&) %e)0)&!en *,reas %e

$rn"s %efr!as

+e!=$ri"as/

&s$i-"a )spr"ess %e

0aria"i#n

pr"en$&a) parares)0er

pr()e!as/

&s$i-"a )a0aria"i#n

pr"en$&a)"ns$an$e en &n

in$er0a) %e $ie!pe!p)ean%

pr"e%i!ien$s%i0erss/

Usa &n !apa p)an en

pr()e!as %e

!e%i%a'%esp)a


124/536

A B D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A B

válida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

MANUA5CRITERIO DE5

DOCENTE

MANUA5CRITERIO DE5

DOCENTE

A Bválida válida

D D B


125/536

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A B válida válida D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B


126/536

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A Bválida válida

D D B

A B válida válida D D B

A Bválida válida

D D B


127/536

A Bválida válida

D D B


128/536

A Bválida válida

D D B

8 8 8 8 8 8 8


129/536

C C B B B C

6ERMANUA5CRI

6ERMANUA5CRI


130/536

C C B B B C

válida

C C B Bválida

B C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válida

C C B B

válida

B C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

TERIO DE5DOCENTE

TERIO DE5DOCENTE

válidaC C B B

válidaB C


131/536

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válida C C B B válida B C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C


válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C


132/536

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C


válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C


válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C


133/536

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C


válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C


válidaC C B B

válidaB C

válidaC C B B

válidaB C


134/536

válidaC C B B

válidaB C

8 8 8 8 8 8 8 8


SITUACIONES DE GESTIN DE

ACTÚA Y PIENSAMATEMÁTICAMENTE ENSITUACIONES DE @ORMA


135/536

%UNTA'E

18 19 20

SITUACIONES DE GESTIN DEDATOS E INCERTIDUMBRE

S U C O S OMO6IMIENTO Y5OCA5IZACIN


CANTIDAD ]J


REGU5ARIDAD'E;UI6A5ENCIA Y

CAMBIO ]J

COMUNICA Y

REPRESENTAIDEASMATEMÁTICAS

E5ABORA Y

USAESTRATEGIAS

COMUNICA Y REPRESENTAIDEAS MATEMÁTICAS

Expresare)a"inesen$re )as

!e%i%as %e$en%en"ia

"en$ra) * )as!e%i%as %e

%ispersi#n/0arian


136/536

C A D

C A D 20 1000 1000

C A A 19 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000


137/536

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000


138/536

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 100 0 100 0


139/536

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 1000 1000

C A D 20 100 0 100 0


140/536

C A D 20 1000 1000

8 8 7


141/536

INSTITUCIÓN E


SITUACIONES DE @ORMA

MO6IMIENTO Y5OCA5IZACIN ]J


DE GESTIN DE

DATOS EINCERTIDUMBRE]J

NIVE" DE "!#$!

A"CAN(AD!


142/536

1000 1000 DESTACADO

833 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADOGRADO Y SECCIN

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO DESTACAD!


$ESU&EN DE EVA"UACI!2016

LOGRO DE APRENDIZAJE - MAT

2016

1000 1000 DESTACADO "!#$AD!

100 0 100 0 DESTACADO %$!CES!


143/536

1000 1000 DESTACADO %$!CES!

1000 1000 DESTACADO INICI!

1000 1000 DESTACADO T!TA" EVA"UAD!S

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO COMPETE

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO




1000 1000 DESTACADO

100 0 100 0 DESTACADO

'



144/536

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO APE55IDOS Y NOMBR

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO


5OCA5IZACIN


INCERTIDUMBRE

1000 1000 DESTACADO



145/536

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO@EC

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO @IRMA Y SE55O DE

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO

1000 1000 DESTACADO



146/536

1000 1000 DESTACADO


147/536

DUCATIVA


148/536

8K

8

INICI! &ATE&ATICA


:

:


149/536

:

:

8

NCIA

7HK/


/


150/536

7HL/H

7HK/

S DE5 DOCENTE


151/536


152/536

COMPETENCIA


153/536

N° ESTUDIANTE

CAPACIDAD

INDICADOR

NÚMERO DE ÍTEM 1

Se"&en"ia '8'7'F

1C!$$ECT!

2C!$$ECT!

Re"&pera infr!a"i#n %e %i0erss$ex$s es"ri$s

Re"ns$r&*e )a se"&en"ia %e &n$ex$ "n es$r&"$&ra "!p)e3a *

0"a(&)ari 0aria%/

C5A6E

3C!$$ECT!

4


154/536

C!$$ECT!

5C!$$ECT!

6C!$$ECT!

7C!$$ECT!

8C!$$ECT!

9C!$$ECT!

10 C!$$ECT!

11C!$$ECT!

12C!$$ECT!

13C!$$ECT!

14 C!$$ECT!

15C!$$ECT!


155/536

29C!$$ECT!

30C!$$ECT!


156/536

C!$$ECT!

31C!$$ECT!

32C!$$ECT!

33C!$$ECT!

34C!$$ECT!

35C!$$ECT!

36 C!$$ECT!

37C!$$ECT!

38C!$$ECT!

39C!$$ECT!

40 C!$$ECT!

41C!$$ECT!

42C!$$ECT!

43C!$$ECT!


157/536

C!$$ECT!

44C!$$ECT!

45C!$$ECT!

46C!$$ECT!

47C!$$ECT!

48C!$$ECT!

49 C!$$ECT!

50C!$$ECT!

51C!$$ECT!

52C!$$ECT!

$ES%!NDIE$!N C!$$ECTA&ENTE %!$ ITE& 8


158/536


159/536

C!pren%e $ex$s es"ri$s

In-ere e) si+ni-"a% %e )sRe"&pera

infr!a"i#n %eIn-ere e) Re\exina s(re )a fr!a'

Re"&perainfr!a"i#n %e

Re"&perainfr!a"i#n %e


160/536

2 3 4 5 6 7

D C D A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A

In-ere e) si+ni-"a% %e )s$ex$s es"ri$s

infr!a"i#n %e%i0erss $ex$s

es"ri$s

si+ni-"a% %e )s$ex$s es"ri$s

"n$eni% * "n$ex$ %e)s $ex$s es"ri$s


es"ri$s/


es"ri$s/

De%&"e e) si+ni-"a% %epa)a(ras' expresines *

frases "n sen$i% -+&ra%* %()e sen$i%' a par$ir %e

infr!a"i#n exp)."i$a/

Re"n"e )a si)&e$a es$r&"$&raex$erna * )as

"ara"$er.s$i"as %e%i0erss $ips %e

$ex$s/

De%&"e e) $e!a' en$ex$s %ees$r&"$&ra

"!p)e3a * "n%i0ersi%a%$e!,$i"a/

Opina s(re e) $e!a' )asi%eas' e) prp#si$ * )aps$&ra %e) a&$r %e &n

$ex$ narra$i0/

5"a)i.s$i"J *

0"a(&)ari0aria%/

5"a)i.s$i"J *

0"a(&)ari0aria%/

Cns&)$ar R?(ri"a7

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A


161/536

C!$$ECT!

D C DC!$$ECT!

A A

D C D C!$$ECT! A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C D C!$$ECT! A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C D C!$$ECT! A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A


162/536

C!$$ECT!

D C DC!$$ECT!

A A

D C D C!$$ECT! A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C D C!$$ECT! A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C D C!$$ECT! A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A


163/536

C!$$ECT!

D C DC!$$ECT!

A A

D C D C!$$ECT! A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C D C!$$ECT! A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C D C!$$ECT! A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A


164/536

C!$$ECT!

D C DC!$$ECT!

A A

D C D C!$$ECT! A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C D C!$$ECT! A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A

D C DC!$$ECT!

A A

8 8 8 8 8 8


165/536


166/536

C!pren%e $ex$s es"ri$s C!pren%e $ex$s e

In-ere e)si+ni-"a% %e )s

Re\exina s(re )afr!a' "n$eni% *

Re\exina s(re )a fr!a'"n$eni% * "n$ex$ %e )s





167/536

8 9 10 11 12 14

D C Cns&)$ar R?(ri"a C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A


' *"n$ex$ %e )s$ex$s es"ri$s

"n$eni% * "n$ex$ %e )s$ex$s es"ri$s

si+ni-"a% %e )s$ex$s

si+ni-"a% %e )s$ex$s


De%&"e )as"ara"$er.s$i"as *"&a)i%a%es %e )as

persnas' )spersna3es' )sani!a)es' en

%i0erss $ips %e$ex$s "nes$r&"$&ra"!p)e3a/

Exp)i"a )a in$en"i#n%e) a&$r en e) &s

%e )s re"&rss$ex$&a)es' a par$ir

%e s& "n"i!ien$* experien"ia/

Exp)i"a )a in$en"i#n %e) a&$ren e) &s %e )s re"&rss$ex$&a)es' a par$ir %e s&

"n"i!ien$ * experien"ia/

De%&"e e) $e!a )ss&($e!as' )a i%ea

prin"ipa) * )as"n")&sines ' en

$ex$s %ees$r&"$&ra

"!p)e3a * "n%i0ersi%a% $e!,$i"a

Re"ns$r&*e )ase"&en"ia %e &n

$ex$ "nes$r&"$&ra"!p)e3a *0"a(&)ari

0aria%/

De%&"e e)si+ni-"a% %e

pa)a(ras'expresines *

frases "n sen$i%-+&ra% * %()e

sen$i% a par$ir %e)a infr!a"i#n

exp)."i$a/

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A


168/536

D CC!$$ECT!

C B A

D C C!$$ECT! C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D C C!$$ECT! C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D C C!$$ECT! C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A


169/536

D CC!$$ECT!

C B A

D C C!$$ECT! C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D C C!$$ECT! C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D C C!$$ECT! C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A


170/536

D CC!$$ECT!

C B A

D C C!$$ECT! C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D C C!$$ECT! C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D C C!$$ECT! C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A


171/536

D CC!$$ECT!

C B A

D C C!$$ECT! C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D C C!$$ECT! C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A

D CC!$$ECT!

C B A

8 8 8 8 8 8


172/536


173/536


174/536

AC!$$ECT!

A B D B

AC!$$ECT!

A B D B


175/536

AC!$$ECT!

A B D B

A C!$$ECT! A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

A C!$$ECT! A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

AC!$$ECT!

A B D B


176/536

AC!$$ECT!

A B D B

A C!$$ECT! A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

A C!$$ECT! A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

AC!$$ECT!

A B D B


177/536

AC!$$ECT!

A B D B

AC!$$ECT!

A B D B


178/536

AC!$$ECT!

A B D B

A C!$$ECT! A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

A C!$$ECT! A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

AC!$$ECT!

A B D B

8 8 8 8 8 8


179/536


180/536

INSTITUCIÓNRe\exina s(re )a fr!a'"n$eni% * "n$ex$ %e )s

$ $ i$


181/536

%UNTA'E

20

Cns&)$ar R?(ri"a

C!$$ECT!20 1000 DESTACADO


PORCENTAE DEA6ANCE EN

COMPRENSIN DE TE^TOS

NIVE" DE "!#$!A"CAN(AD!

$ex$s es"ri$s

Opina s(re e) $e!a' )as i%eas'e) prp#si$ * )a ps$&ra %e)a&$r %e &n $ex$ narra$i0/




GRADO Y SECCIN


182/536


C!$$ECT! 20 1000 DESTACADO





C!$$ECT!20 1000 DESTACADO DESTACAD!

C!$$ECT!20 1000 DESTACADO "!#$AD!

C!$$ECT!20 1000 DESTACADO %$!CES!

C!$$ECT!20 1000 DESTACADO INICI!

C!$$ECT!20 1000 DESTACADO T!TA" EVA"UAD!S

$ESU&EN DE EVA"C!&UNICACI

LOGRO DE APRENDIZAJESECUNDARI




183/536





COMPETEC!$$ECT!

20 1000 DESTACADO



COMPRENSIN DE TE^TOS









184/536


C!$$ECT! 20 1000 DESTACADO APE55IDOS Y NOMBR









@EC





185/536


C!$$ECT! 20 1000 DESTACADO @IRMA Y SE55O DE








8


186/536


187/536

DUCATIVA


188/536

8K


189/536

8

:

:

:8

UACI!N INICI!ÓN 2016

- COMUNICACIÓN 1°- 2016


190/536

NCIA

7HK/



191/536

S DE5 DOCENTE


192/536

5 DIRECTOR


193/536


194/536


195/536

4 D

5 D

6 D


196/536

6 D

7 D

8 D

9 D

10 D

11 D

12 D

13 D

14 D

15 D

16 D

17 D

18 D

19 D


197/536

19 D

20 D

21 D

22 D

23 D

24 D

25 D

26 D

27 D

28 D

29 D

30 D

31 D

32 D


198/536

32 D

33 D

34 D

35 D

36 D

37 D

38 D

39 D

40 D

41 D

42 D

43 D

44 D

45 D


199/536

45 D

46 D

47 D

48 D

49 D

50 D

51 D

52 D



200/536


201/536

C!pren%e $ex$s es"ri$sIn-ere e)


Re"&pera infr!a"i#n %e%i0erss $ex$s es"ri$s


$ex$s es"ri$s

Re\exina s(re )a fr!a'"n$eni% * "n$ex$ %e

)s $ex$s es"ri$s

e"&perainfr!a"i#n %e%i0erss $ex$s


$ex$s es"ri$s

De%&"e e)i i- % %

De%&"e e) $e!a') ($ )

5"a)i


202/536

8 F 9 H

B ' 8' F' 7 C B B D

BC!$$ECT!

C B B D

B C!$$ECT! C B B D

BC!$$ECT!

C B B D

si+ni-"a% %epa)a(ras'

expresines *frases "n sen$i%

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e) prp#si$ * )a ps$&ra %e)a&$r %e $ex$s "n es$r&"$&ra"!p)e3a/

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%UNTA'E A"CAN(AD! NIVEL DE LOGRO

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LOGRO DE APRENDIZAJE - COMUNICACIÓN 2°SECUNDARIA - 2016


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aplicativo secundaria 2016 5 e

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