aplikasi partnership berbasis continuum of care

Upload: agusputrad

Post on 06-Jul-2018

217 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/17/2019 Aplikasi Partnership Berbasis Continuum of Care

    1/3

    APLIKASI PARTNERSHIP BERBASIS CONTINUUM OF CARE 

     MELALUI PENDEKATAN INTERPROFESIONAL EDUCATION  (IPE) DALAM

    MENGHADAPI MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA) :

    SEBUAH STUDI EVALUASI

     Ni Made Nopita Wati

    Program Megister Ilmu Keperawatan,Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro

    201

    Indonesia se!agai anggota "#$"N %arus siap meng%adapi penerapan Mas&arakat $konomi "#$"N

    'M$"( termasuk dalam !idang kese%atan) M$" dalam !idang kese%atan akan men&e!a!kan ter!ukan&a

     persaingan !agi *asa pela&anan kese%atan dan tenaga kese%atan terampil di kawasan "#$"N) Indonesia

    %arus !eker*a keras untuk meningkatkan pro+esionalisme tenaga kese%atan agar dapat !ersaing dengan

    negaranegara anggota "#$"N lainn&a '-estari, 201.()

    /enaga kese%atan dituntut untuk dapat mem!erikan pela&anan kese%atan &ang !ermutu) Pela&anan

    kese%atan &ang !ermutu dapat diperole% melalui praktik kola!orasi antar tenaga kese%atan) Pela&anan

    dikatakan !aik apa!ila tata kelola pela&anan dalam mem!erikan perawatan tidak ter*adi +ragmentasi atau

    tumpang tindi%n&a peran dan +ungsi se!agai pem!eri pela&anan dengan latar !elakang pro+esi &ang !er!eda

    '#usilaningsi%, 2011() Pela&anan &ang tumpang tindi% antar pro+esi ter*adi karena  kurangn&a komunikasi antar 

    tenaga kese%atan dalam ker*asama tim) onto%n&a   pela&anan antenatal masi% sering ter*adi overlapping 

    kompetensi, dimana tidak  ada pem!agian atau !atasan peran &ang *elas dalam mem!erikan pela&anan   perawatan

    antara pro+esi dokter, perawat dan !idan %al terse!ut dapat memiu ketegangan antar pro+esi &ang meng%am!at

    ter*adin&a !entuk ker*asama &ang e+ekti+)

    Ker*asama &ang e+ekti+ ole% tenaga kese%atan dari !er!agai pro+esi merupakan kuni penting dalam

    meningkatkan e+ekti+itas pela&anan kese%atan dan keselamatan pasien 'urts%er,2012() Patnership tenaga

    kese%atan dalam ker*asama interpro+esi dapat ditum!u%kan dari %asil %u!ungan interpersonal &ang !aik)

    Kemampuan !eker*asama seara interpro+esi 'interprofessional teamwork ( tidak munul !egitu sa*a,

    melainkan %arus ditemukan dan dilati% se*ak dini mulai dari ta%ap perkulia%an) Maka dari itu diperlukan

    adan&a kurikulum &ang dapat melati% ma%asiswa tenaga kese%atan untuk !erkola!orasi se*ak masa

    akademik agar mereka ter!iasa !erkola!orasi dengan pro+esi lain !a%kan sampai ketika mereka !erada

    didunia ker*a '3eeves, 2011() Word Health Organisation 'W45( tela% mem!uat  grand design  tentang

  • 8/17/2019 Aplikasi Partnership Berbasis Continuum of Care

    2/3

     pem!etukan karakter kola!orasi melalui pendidikan +ormal &aitu !erupa interprofessional education 'IP$(.

    IP$ ter*adi ketika dua atau le!i% pro+esi !ela*ar dengan, dari dan tentang satu sama lain untuk meningkatkan

    kola!orasi dan kualitas pela&anan) IP$ dapat meningkatkan kompetensi tenaga kese%atan &ang meliputi

     pengeta%uan, sklill, attitute dan perilaku ter%adap kola!orasi interpro+esi 'laramita dkk, 201.()

    W45 '2010( dalam penelitiannn&a men&e!utkan !a%wa praktik !erkola!orasi ini 'IP$( akan

    meningkatkan akses mas&arakat ter%adap kese%atan, koordinasi lintas !idang, dera*at kese%atan pasien dan

    angka keselamatan pasien) #ala% satu konsep &ang menggunakan pendekatan IP$ dalam upa&a

    meningkatkan akses dan kualitas pela&anan kese%atan k%ususn&a i!u dan anak adala% Continuum of Care)

    Continum of care merupakan pem!erian la&anan terpadu !agi i!u dan anak 6 anak dari pra ke%amilan

    %ingga persalinan, periode postnatal, masa kanak 6 kanak, rema*a, pus 'pasangan usia su!ur(, dewasa dan

    lansia) Pela&anan terse!ut di!erikan kepada mas&arakat melalui keluarga) Ke!i*akan &ang suda%

     !erlangsung selama ini enderung memisa%kan antara program untuk i!u dan anak, %al ini mengaki!atkan

    ter*adin&a kesen*angan dalam %al perawatan) Kesen*angan inila% &ang akan men*adi masala% !aru &ang

    %arus di%adapi ole% tenaga kese%atan melalui pendekatan IP$)

    erdasarkan studi penda%uluan &ang tela% dilakukan, didapatkan data !a%wa Universitas

    Diponegoro tela% melaksanakan program IP$ se*ak 7anuari 201) Pelaksanaan ini meli!atkan se!an&ak ..

    orang ma%asiswa &ang !erasal dari tiga program studi &aitu Kedokteran '208 orang(, Keperawatan '128

    orang( dan 9i:i '12 orang() Ma%asiswa ini di damping *uga ole% tim dosen se!an&ak .2 orang dosen &ang

     *uga !ersal dari tiga program studi &aitu Kedokteran '1. orang(, Keperawatan '1. orang( dan 9i:i '1.

    orang() Ma%asiswa terse!ut di!entuk men*adi 120 kelompok keil &ang terdiri dari ; sampai . orang

    ma%asiswa dari dispilin ilmu !er!eda) Ma%asiswa ini diter*unkan ke mas&arakat di wila&a% ker*a 3owosari)

    #etiap kelompok akan melakukan perawatan seara continuum of care  dengan i!u %amil se!agai entery

     point n&a) Pendampingan ole% kelompok dalam perawatan seara continuum of care  meliputi pengka*ian,

     penentuan masala% kese%atan, perenanaan, implementasi, pengelolaan masala% dan evaluasi) Kegiatan ini

     *uga meli!atkan mas&arakat dan kader di daera% terse!ut) 7ika ditemukan keluarga dengan resiko tinggi

    maka akan dilakukan pelaporan melalui kader untuk diteruskan ke pi%ak Puskesmas setempat)

    /u*uan dari penelitian ini adala% untuk mengeta%ui pengalaman partisipan 'ma%asiswa, dosen,

    kader( &ang terli!at dalam kegiatan IP$) Penelitian ini merupakan penelitian kualitati+ dimana metode

     pengumpulan datan&a menggunakan  Focus Group iscussion 'F9D() Metode F9D ini dipili% karena

    memiliki karakteristik utama &aitu menggunakan data interaksi &ang di%asilkan dari diskusi diantara para

     partisipann&a) Kele!i%an metode F9D &aitu dapat mem!erikan data &ang le!i% mendalam,le!i% in+ormati+,

  • 8/17/2019 Aplikasi Partnership Berbasis Continuum of Care

    3/3

    dan le!i% !ernilai di!anding metode lainn&a) F9D dilakukan dalam dua !agian &aitu !agian pertama

    +asilitator 'peneliti( menstimulasi ter*adin&a diskusi melalui pertan&aanpertan&aan dan !agian kedua

     !ertu*uan untuk mengeksplorasi aspek atau men*awa! tu*uan penelitian) Melalui metode F9D ini

    di%arapkan dapat mem!erikan gam!aran !agaimana pelaksanaan IP$ dilapangan se%ingga !isa di*adikan

     !a%an evaluasi untuk per!aikan selan*utna)