apps.uns.edu.ar · social, la antinomia entre cuidado y enseñanza, la integración de alumnos...

8

Upload: others

Post on 31-Aug-2019

6 views

Category:

Documents

0 download

Report

Download

Embed Size (px):

TRANSCRIPT

Page 1: apps.uns.edu.ar · social, la antinomia entre cuidado y enseñanza, la integración de alumnos discapacitados en la escuela común, las configuraciones socio educativas en una sociedad

Page 2: apps.uns.edu.ar · social, la antinomia entre cuidado y enseñanza, la integración de alumnos discapacitados en la escuela común, las configuraciones socio educativas en una sociedad

Page 3: apps.uns.edu.ar · social, la antinomia entre cuidado y enseñanza, la integración de alumnos discapacitados en la escuela común, las configuraciones socio educativas en una sociedad

Page 4: apps.uns.edu.ar · social, la antinomia entre cuidado y enseñanza, la integración de alumnos discapacitados en la escuela común, las configuraciones socio educativas en una sociedad

Page 5: apps.uns.edu.ar · social, la antinomia entre cuidado y enseñanza, la integración de alumnos discapacitados en la escuela común, las configuraciones socio educativas en una sociedad

Page 6: apps.uns.edu.ar · social, la antinomia entre cuidado y enseñanza, la integración de alumnos discapacitados en la escuela común, las configuraciones socio educativas en una sociedad

Page 7: apps.uns.edu.ar · social, la antinomia entre cuidado y enseñanza, la integración de alumnos discapacitados en la escuela común, las configuraciones socio educativas en una sociedad

Page 8: apps.uns.edu.ar · social, la antinomia entre cuidado y enseñanza, la integración de alumnos discapacitados en la escuela común, las configuraciones socio educativas en una sociedad

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR - apps.uns.edu.ar · angosta, base ancha, paralelas curvas y rectas, desagües empastados. Cálculo de costos. Cálculo de costos. Métodos para la construcción

apps.uns.edu.ar · promover una lectura crítica de la crítica mediante la identificación de operaciones de lectura; desarrollar competencias de lectura de un corpus literario

apps.uns.edu.ar · Juan Rulfo, "Luvina" en El llano en llamas (1953) Augusto Roa Bastos, "Madera quemada" en Hijo de hombre (1983), "Kurupí" en El baldío (1966) Bibliografía obligatoria:

apps.uns.edu.ar · 5/8 PROGRAMA DE CONTABILIDAD 111 CÓDIGO; 1578 ÁREA: contable Edic. El Graduado 2003. de la FACPCE y CPCECABA", capítulo I BIBLIOGRAFfA BASICA: OSTENGO, HECTOR

apps.uns.edu.ar · Revista Harvard Bussines Revxew Ämérica Latina, pág. 56. Marzo 2012. Oscar Blake La capacitación. Un recurso dinamizador de las organiza— ciones ed. Maccl

apps.uns.edu.ar · "¿Por qué triunfó la escuela?" en La escuela como måquina de educar. Buenos Aires: Paidós. SERRA, S. y N. FATTORE (2006) La escuela. Serie Explon. Ministerio

apps.uns.edu.ar · 2019-06-10 · - Rol docente en las prácticas de Filosofia para Niñxs y con niñxs. Eje transversal - Hacia la construcción del rol docente en la Residencia

apps.uns.edu.ar · saî.1009 K oîuod ap 119!oonpo.1d .ouetunq 01 sl!qoouoo ap sopoul sop op sauorodoouoo sop ... ap A n d 'egedsg 'Lithosnd al anb vmdsvp DI PD/S!IUD nun ap snu1DD

Programa de Filosofía política - apps.uns.edu.ar · Bobbio, Norberto (1985) Estudios de historia de la filosofia (De Hobbes a Gramsci), Madrid, Tecnos. Bobbio, Norberto (1992) Thomas

apps.uns.edu.ar · Curso completo de topografía. Ed. SENSICO, Lima, Perú, 289 p. Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Topográfica (2002). Cartografía ll. Generalización

Negocios de Especialidades. FAUBA Hugo Cetrangolo - [email protected] NEGOCIOS DE ESPECIALIDADES No debe considerarse una antinomia commodities vs

apps.uns.edu.ar · Breve historia de la prestación del servicio de salud en la Argentina. ... Kisnerman Natalio. Ética, Para qué? En Ética, un discurso o una práctica social?

apps.uns.edu.ar · PROGRAMA DE: GESTION AMBIENTAL (curso) HO RAS DE C LASE Por semana PRACTICAS Por cuatrimestre 32 TEORICAS Por cuatrimestre 32 Por semana A SIGNATURASCORRELATIVAS

apps.uns.edu.ar fileHORAS DE CLASE PROFESOR RESPONSABLE ... DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES El PROGRAMA ANALITICO CODIGO: 120 UNIDAD 1: La enseñanza de las Ciencias Naturales

apps.uns.edu.ar · Estructuras avanzadas para representar conjuntos: Tablas Hash. boles completos y heaps. Árboles binarios de búsqueda. Árboles balanceados por altura, A V L,

La antinomia de la razón pura en Kant y Hegel · atendiendo especialmente al lugar que la noción de antinomia podría tener en la relación entre estos dos autores. Como es sabido,

apps.uns.edu.ar · 3.2.2 Organización en el macronivel del discurso. Definición retórico-funcional de los géneros Definición retórico-funcional de los géneros discursivos

apps.uns.edu.ar · Zemelman, H. (2008) ' 'Pensar teórico. Pensar epistémico. Los retos de las ciencias sociales latinoamericanas". Disponible en: Pensar epistémico. Los retos de

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR - apps.uns.edu.ar · HORAS DE CLASE PROFESOR RESPONSABLE TEORICAS PRACTICAS POR SEMANA POR DRA. ALEJANDRA MINETTI CUATRIM. POR SEMANA POR CUATRIM. 4 60

apps.uns.edu.ar · distintos temas comprendiendo al hombre como un biosistema en constante equilibrio que ... 5/ 12 CÓDIGO: 20090 El rol del ... Tipos de shock. Tratamientos. UNIDAD

apps.uns.edu.ar · 2015-10-20 · Fajas orogénicas del Paleozoico: Puna, Cordillera Oriental, Sierras Subandinas, Sistema de Famatina, Precordillera, Cordillera Frontal, Sierras

Impresi n de fax de p gina completa - apps.uns.edu.ar fileuniversidad nacional del sur 1/3 bahía blanca argentina codigo: 2076 area: v departamento de economÍa programa de econometria

apps.uns.edu.ar · 2018-04-13 · GARCÍA GUAL, C., Introducción a la mitología griega, Madrid, 1992. ... y también la lectura de un texto complementario, Odisea de Homero, cuya

apps.uns.edu.ar · en el estudio de la Historia Antigua y determinación de las fuentes para su estudio. Fuentes historiográficas griegas y romanas. El registro arqueológico. Cronología

apps.uns.edu.ar · Considerar los medios visuales, audiovisuales y tecnológicos como soportes fundamentales en el acceso al conocimiento. Conocer las especificidades de producción

Programa de Pedagogia II - apps.uns.edu.ar · Pedagogia y Ciencias de la Educación: relaciones interdisciplinarias desde una perspectiva histórica y contemporánea. La noeión de

apps.uns.edu.ar · ... EXPOSICIÓN DE T.n INFORMACIÓÑ CONTÄBLË IV: ... Contabilidad patrimonial, financiera o de custodia. ... Plan de cuentas concepto. Manual de cuentas

apps.uns.edu.ar · o SIERRA BRAVO, R. 1996. Tesis Doctorales y trabajos de Investigación Científica. Madrid: Editorial Para- Tesis Doctorales y trabajos de Investigación Científica

apps.uns.edu.ar filealcance de la bioética de perspectivas angloamericana y europea. Elementos para repensar la bioética desde el ... la enfermedad y la muerte. ... Peter Sloterdijk:

apps.uns.edu.ar · UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR BAHÍA BLANCA DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES PROGRAMA DE: HISTORIA MODERNA CODIGO:4735 ROMANO R. y A. TENENTI, 1971, "Los fundamentos

apps.uns.edu.ar fileBAHIA BLANCA ARGENTINA DEPARTAMENTO DE: GEOGRAFIA Y TURISMO PROGRAMA DE: Climatología ... Los datos en el estudio del tiempo y …

Programa de Historia Antigua I - apps.uns.edu.ar · P.ráctico N.0 4 Las ciudades-estado sumerias: La Estela de los Buitres de Eannatum. Las inscripciones de Entemena y Urukagina

Lengua y cultura Griega I - apps.uns.edu.ar · universidad nacional del sur baria blanca 1/5 departamento de humanidades programa de: lengua y cultura griega i codigo:4786 area n°:

apps.uns.edu.ar · universidad nacional del sur bahÍa blanca departamento de humanidades programa de: antro 010 ía filosófica horas de clase codigo: profesor responsable y demas

apps.uns.edu.ar · 32 ASIGNATURAS CORRELATIVAS PRECEDENTES CURSADAS Gramática española Cultura Clásica APROBADAS CONTENIDOS MINIMOS: Adquisición de conocimientos básicos