(ASER Pakistan) اثر

(Punjab Province)پاکستان صو بہ پنجا ب

عوامی تحریک برائے معیاری تعلیم(Citizens’

Movement for Quality Education

in Pakistan)

اثر کے شراکت دارASER Partners

رضاکار-شہری -نوجوان10،000

2010-2015اثرپاکستان

سال کی عمر کے بچوں کا بڑے16سے3عوامی تحریک برائے تعلیمی معیار کے تحت گھرانوں میں o

پیمانے پر قومی سروے 5 سال کی عمر کے بچوں کا دیہی اور کچھ شہری علاقوں میں تعلیمی معیار16سے o

oتعلیمی معیار اور رسائی کے بارے میں حقائق کی فراہمی25یعنی حق تعلیم کے لئےقومی اور صوبائی پالیسی اور اقدامات پر اثر انداز ہونا -A آارٹیکل o

MDGاور تعلیم سب کے لئے(EFA) کے رجحانات کی نشاندہی اور اہداف پر معلومات کیo تک2015

فراہمیPost-2015 Agendaکی منزل کے تعین پر اثر انداز ہونا ( کے 2015بعداز

o)ایجنڈے

(ASER Assessment Tools) اثرکے تجزیاتی ٹولز

۔تعلیمی معیار1ااردو/ سندھی/پشتو( oپڑھنا )

oریاضی o انگریزی

بچوں کاکلاس دوئم کے نصاب کی بنیاد پر انگریزی اور ااردو/سندھی/پشتو کا جائزہ لیا گیا اور ریاضی کے لئےکلاس

سوئم کے نصاب کا۔

۔ گھرانوں کے سروے2۔ سرکاری اور نجی سکول3

(Scale of the Survey) سروے کی حدود / وسعت

36دیہی اضلاع

4شہر ی اضلاع

22،704 سال(3-16بچے)62،634| سکول1،928 دیہات | 1،141| گھرانے

آاباد شہری اضلا ع: لا ہور، ملتا ن، رحیم یا ر خا ں اور فیصل

نتائج

6 سال کی عمر کے بچوں کا اندراج16سے(Rural) دیہی

سکول نہ جانے والے بچے

سکول نہ جانے والے بچے

84%بچوں کا

اندراج6 سال عمر16سے

6 سال عمر16سے

(RURAL)دیہی6 سال کی عمر کے بچوں کا اندراج10سے

90%

بچوں کا اندراج

10 %

سکول نہ جانے والے بچے

6 سال عمر10سے

6 سال عمر16سے

سال(16سے6سکول نہ جانے والے بچے) (Rural) دیہی

6 سال کی عمرکے16سےبچے جو سکول میں نہیں ہیں٪

(District Wise Map) نقشہ بلحا ظ ضلع

سکول نہ جانے والے بچے-پنجابRURAL

سکول نہ جا نے والے بچے ٪ اول درجے کے پانچ اضلاع5.1 ۔ گجرا ت15.9 ۔ناروال26.6 ۔گو جرا نوا لہ36.7 ۔چکوال47.3 ۔راولپنڈی5

سکول نہ جا نے والے بچے ٪ نچلے درجے کے پانچ اضلاع40.7 ۔راجن پور129.8 ۔ڈیرہ غا زی خان227.3 ۔چنیوٹ327.2 ۔رحیم یار خاں423.8 ۔بہا ول پور5

(6 ( سال16سے

RURAL

صوبہ نقشہ بلحا ظ

6 سال کی عمرکے16سےبچے جو سکول میں نہیں ہیں٪

سال(16سے6سکول نہ جانے والے بچے)

(Province Wise Map)

6 سال کی عمر کے بچوں کا اندراج16سے(Urban)ش

ہری

7%سکول نہ جانے والے

بچے

93%

بچوں کا اندراج

6 سال عمر16سے

6 سال عمر16سے

2011 2012 20130

10

20

30

40

50

15 16 14

15 1715

Boys Girls%

Chi

ldre

n

(Gender Comparison) صنفی موازنہ(Rural)

دیہی

سال(16سے6سکول نہ جانے والےبچے بلحاظ صنف)

سکو ل نہ جا نے وا لے بچو ں ) لڑ کے ، لڑ کیوں( کا تنا سب گز شتہ سا ل جیسا ہی رہا

2011 2012 20130

10

20

30

40

50

7 8 8

9 8 8

Boys Girlsلڑکے لڑکیاں

٪ چے

ب

بچوں کا اندراج بلحاظ جماعت)Class Wise Enrollment(

(Rural) دیہی

جماعت کے (Class Level)میں اضافے کے ساتھ ہی بچوں کے اندراج میں کمی درجے

1 2 3 4 5 6 7 8 9 100

10

20

30

40

17 14 12 11 11 9 7 8 6 5

2011 2012 2013

ے ٪بچ

جما عت

معیار تعلیم

66%

ااردو میں کہانی کلاس پنجم کے بچے پڑھ سکتے ہیں

ااردوتعلیمی معیار

(Rural) دیہی

کی طرح اس سال بھی کلاس پنجم 2012بچوں کا تعلیمی معیار اس دفعہ بھی کمزور رہا: بچے34کے ٪

کلاس دوئم کی سطح کی کہانی نہیں پڑھ سکتےہیں

تعلیمی معیارااردو

(Rural) دیہی

Class 3 Class 4 Class 5 Class 60

20

40

60

80

100

27

4666

75

Children who can read story Urdu

2011 2012 2013%

Ch

ildre

n

ااردو میں کہانی پڑھ سکتے ہیں بچے جو ٪

چےب

3کلاس 4کلاس 5کلاس 6کلاس

تعلیمی معیارااردو

(Rural) دیہی

(District Wise Map)نقشہ بلحا ظ ضلع

کلاس پنجم کے ٪ بچے جو کہانی پڑھ

سکتے ہیں

تعلیمی معیاراردو/سندھی/پشتو

(Rural) دیہی

نقشہ بلحا ظ :صوبہ

(Province Wise Map)

کلاس پنجم کے ٪ بچے جو کلاس دوئم کی سطح کی کہانی پڑھ سکتے ہیں

62%

کلاس پنجم کے بچے انگریزی کےپڑھ سکتے ہیں فقرے

انگریزیتعلیمی معیار

(Rural) دیہی

بچے)کلاس دو ئم کی 38ء میں کلا س پنجم کے ٪2013گز شتہ سال سے بہت کم بہتری ہو ئی : تھی۔39 ء میں یہ شرح ٪ 2012سطح کے( انگر یز ی کے فقرے نہیں پڑ ھ سکتے ہیں جبکہ

انگریزی تعلیمی معیار

(Rural) دیہی

Class 3 Class 4 Class 5 Class 60

20406080

100

2544

6273

2011 2012 2013

% C

hild

ren

بچے جو انگریزی کے فقرے پڑھ سکتے ہیں٪

چےب

3کلاس 4کلاس 5کلاس 6کلاس

تعلیمی معیارانگریزی

(Rural) دیہی

کلاس پنجم کے ٪ بچے فقرے پڑھ سکتے ہیں

(District Wise Map) نقشہ بلحا ظ ضلع

تعلیمیمعیارانگریزی

کلاس پنجم کے ٪ بچے فقرے پڑھ سکتے ہیں

(Province Wise Map) نقشہ بلحا ظ صوبہ

(Rural) دیہی

56%

کلاس پنجم کے بچے دو اعداد تک کی کے سوال حل کر سکتے ہیںتقسیم

ریاضیتعلیمی معیار

(Rural) دیہی

ء میں کلاس پنجم کے 2013ءاور 2012ریا ضی سیکھنے کا معیا ر گزشتہ سال جیسا ہی رہا : بچے تقسیم کے سوال حل نہیں کر سکتے٪44

ریاضیتعلیمی معیار

(Rural) دیہی

Class 3 Class 4 Class 5 Class 60

20

40

60

80

100

1936

5668

2011 2012 2013

٪ چے

ب

3کلاس 4کلاس 5کلاس 6کلاس

بچے جو تقسیم کے سوال حل کر سکتے ہیں

تعلیمی معیارریاضی

(Rural) دیہی

کلاس پنجم کے ٪ بچے تقسیم کے سوال حل

کرسکتے ہیں

(District Wise Map)نقشہ بلحا ظ ضلع

تعلیمیمعیارریاضی

(Rural) دیہی

کلاس پنجم کے ٪ بچے تقسیم کے سوال حل

کرسکتے ہیں

نقشہ بلحا ظ صوبہ

(District Wise Map)

BY GENDER (5-16 YEARS)

RURAL

Boys Girls0

20406080

100

55 54

Learning levels by gender Urdu

% C

hild

ren

Boys Girls0

20406080

100

59 58

% C

hild

ren

Boys Girls0

20

40

60

80

100

54 51

Learning levels by gender Arithmetic

% C

hild

ren

تعلیمی معیار

(5 سال16سے )By Gender صنفیفرق (Rural)

دیہی

زبان(Language)اور ریاضی میں مہارت کے لحاظ سے لڑکیاں ابھی بھی لڑکوں سے پیچھے ہیں

کم از کم فقرے پڑھ سکتے ہیں

ے ٪بچ

ے ٪بچ

ے ٪بچ

کم از کم تفریق کے سوال حل کر سکتے ہیں سکتے ہیںپڑھکم ا ز کم الفاظ لڑکےلڑکے لڑکیاںلڑکے لڑکیاں لڑکیاں

ااردو انگریزی ریاضی

PE OF SCHOOL

تعلیمی معیار

Class 1: Can read at least letters

Class 3: Can read at least sentences

Class 5: Can read at least story

0

20

40

60

80

100

6548

6377

6271

Government Private

% C

hil

dre

n

Class 1: Can read at least small letters

Class 3: Can read at least words

Class 5: Can read at least sentences

0

20

40

60

80

100

36

58 5851

71 70

Government Private

% C

hil

dre

n

Class 1: Can rec-ognize at least

numbers (10-99)

Class 3: Can at least do subtraction

Class 5: Can at least do division

0

20

40

60

80

100

33 4554

4760 60

Government Private

% C

hil

dre

n

(Type of School) بلحاظ سکول

سرکاریسرکارینجی نجی

سرکارینجی

ے ٪بچ

ے ٪بچ

ے ٪بچ

: حروف تہجی پڑھ 1کلاس: فقرے پڑھ سکتی 3کلاس سکتی ہے

ہے: کہانی پڑھ 5کلاس

سکتی ہے

: چھوٹے حروف 1کلاستہجی پڑھ سکتی ہیں : الفاظ پڑھ سکتی 3کلاس

ہے

: فقرے پڑھ 5کلاس سکتی ہے

: 1کلاس(پہچان سکتی 99تا10)

ہے

: تفریق کے سوال 3کلاسکر سکتی ہے

: تقسیم کے سوال 5کلاس حل کر سکتی ہے

ااردو میں کہانی پڑھ سکتے ہیں جبکہ نجی63سرکاری سکولوں میں کلاس پنجم کے ٪ o بچے ہے۔71سکولوں میں یہ شرح٪

بچے انگریزی میں فقرے پڑھ سکتے ہیں جبکہ نجی 58سرکاری سکولوں میں کلاس پنجم کے ٪ oسکولوں

ہے70میں یہ شرح٪ بچے تقسیم کے سوال حل کر سکتےہیں جبکہ نجی 54سرکاری سکولوں میں کلاس پنجم کے ٪

oسکولوںہے60میں یہ شرح٪

نجی سکولوں کے بچوں کا تعلیمی معیار سرکاری سکولوں سے بہترہے

ااردو انگریزی

ریاضی

شہری دیہی

شہری علاقوں میں بچے فیس دے کر ٹیوشن لینے کی طرف زیادہ مائل ہیں

فیس دے کر ٹیوشن پڑھنے والے بچے

(Additional Learning Support) اضافی تعلیمی مدد

2011 2012 2013

0

20

40

60

80

100

16 17 15

30 34 34

Government schools Private schools

% C

hil

dre

nے ٪

بچ

سرکاری سکول نجی سکول

2011 2012 2013

0

20

40

60

80

100

35 39 39

63

51 44

Government schools Private schools

% C

hil

dre

n

سرکاری سکول نجی سکول

ے ٪بچ

سے زائد بچے ریا ضی اور زبان میں ابتدائی معیارسے زیا دہ کا 40سکول نہ جانے والے ٪علم رکھتے ہیں

سکول نہ جانے والے بچےتعلیمی معیار

(Rural) دیہی

ے٪بچ

0

20

40

60

80

100

55

11 10 717

Learning levels: out-of-school children Urdu

% C

hil

dre

n

Beginner Number recognition

1-9

Number recognition

10-99

Subtraction Division

0

20

40

60

80

100

53

915

9 14% C

hil

dre

nے٪

بچ

ابتدائیBeg

inner

Capita

l lette

rs

Small

lette

rs

Wor

ds

Senten

ces

0

20

40

60

80

100

59

8 9 10 14

ے٪بچ

اعداد کی ابتدائیپہچان1 9تا

اعداد کی پہچان

10 99تا

تفریق تقسیم بڑ ے حروف

چھو ٹے حروف

الفاظ فقرے

سکول نہ جانے والے بچوں کا تعلیمیمعیار –انگریزی

سکول نہ جانے والے بچوں کا تعلیمی معیار-ریاضی

Beginner Letters Words Sentences Story

0

20

40

60

80

100

55

11 10 717

سکول نہ جانے والے بچوں کا تعلیمی معیار ااردو

ے٪بچ

ابتدائی حروف الفاظ فقرے کہانی

Class 3 Class 4 Class 5 Class 60

20

40

60

80

100

39

64 8191

2011 2012 2013

Class 3 Class 4 Class 5 Class 60

20

40

60

80

100

4864

86 94

2011 2012 2013

Class 3 Class 4 Class 5 Class 60

20

40

60

80

100

26

4973

86

2011 2012 2013

3کلاس 4کلاس 5کلاس 6کلاس 3کلاس 4کلاس 5کلاس 6کلاس 3کلاس 4کلاس 5کلاس 6کلاس

ے ٪بچ ے ٪

بچ

ے ٪بچ

بچے جو ا ردو کی کہانی یڑھ سکتے ہیںبچے جو انگر یز ی کے فقرے پڑھ سکتے ہیںبچے جو تقسیم کے سوال حل کر سکتے ہیں

تعلیمی معیار(Urban) شہری

دیہی علا قو ں کی نسبت شہری علا قو ں کے بچوں کا تعلیمی معیا ر بہتر ہے

تعلیمی معیار کا موازنہ کلاس پنجم میں داخل بچوں کے سروےسے حاصل کردہ ہے

(Urban & Rural Comparison) شہری و دیہی موازنہ

٪

Enrollment(3-5year)

Enrollment(6-16year)

Learning (Urdu)*

Learning (English)*

Learning (Arithmetic)*

Tuition:Govt.Schools

Tuition:Pvt.Schools

Mother's Education(At least Primary)

53%

84%

66%

62%

56%

15%

34%

37%

61%

94%

81%

86%

73%

39%

44%

63%

Urban Rural

3 سال کی عمر کے بچوں کا 5سے اندراج

6 سال کی عمر کے بچوں کا 16سے اندراج

شہریدیہی

ااردو( تعلیمی معیار )

تعلیمی معیار )انگر یزی(

تعلیمی معیار )ریا ضی(

ٹیوشن: نجی سکول کے بچے

ٹیوشن: سرکاری سکول کے بچے

ما وں کی تعلیم )کم از کم پرائمری تک(

سکول میں حاضری اور سہولیات

o نجی پرا ئمر ی سکولوں کی نسبت سر کا ری پرا ئمری سکو لو ں میں اساتذہ کی حاضری بہتر ہےo کی نسبت معمو لی سی بہتری ہو ئی2012اساتذہ کی حاضری کے رجحانات میں

اساتذہ

(Attendance) حاضری

(Rural) دیہی

Primary Elementary High Others0

20

40

60

80

10088 88 89 9187 92 93 93

Govt. school Pvt.School

% T

each

er

سرکاری نجی

ہ ٪تذ

سا ا

پرائمری مڈل ثانوی *دیگر

86% 86%

Government Private

89% 88% 90% 88% 92% 88%

سرکاری نجی

پرائمری ایلیمنٹری ہائی سیکنڈری *دیگر

مجموعی طورپر سر کا ر ی سکولوں کے بچوں کی حاضری بہتر ہے

بچے(Rural)

دیہی

(Attendance) حاضری

کثیر جماعتی معلمی(Multi-Grade Teaching)

دیہی شہری

پنجاب کے دیہی علاقوں میں، کلاس دو ئم میں کثیر تاہم تنا سب میں کچھ زیا دہ فرق نہیں ہے جماعتی معلمی زیادہ ہے

Class 2 Class 80

10

20

30

40

50

34

13

35

43

Government Private

% C

hild

ren

2کلاس 8کلاس

ل ٪کو

س

سرکاری نجی

Class 2 Class 80

10

20

30

40

50

22

4

3035

Government Private

%Ch

ildre

n2کلاس8کلاس

سرکاری نجی

ل ٪کو

س

سرکاری پرائمری سکول

(Basic Facilities) بنیادیسہولیات

سرکاری پرائمری سکولوں میں پینے کے پانی کی سہولت موجود نہیں ہے۔5سکولوں میں بنیادی سہولتیں ابھی بھی نا پید ہیں:٪ میں بیت الخلا کی سہولت موجود نہیں ہے14 کی مکمل چار نہیں ہے اور ٪20٪

(Rural) دیہی

پینے کے قابل پانی چار دیواری قابل استعمال بیت الخلا

95%

80%

86%

عوامی تحریک برائے معیاری تعلیم کو متحرک کرنے کے لئے

!ایک منفرد طریقے سے پھیلاو

Dissemination with a Difference!

Mobilizing a Citizens’ Movement for Quality Education in Pakistan

oاثر بیٹھک /جرگے/کچہریاں )گاوں /علاقائی اجتماعات( حصے دار: والدین،کمیونٹیز، بچے، اساتذہ

ااٹھانے کا مطالبہ کرے o اساتذہ، والدین ، بچے ، سرکاری افسران جو کے بہتری کے لئے قدم oاساتذہ یونینز اور ایسوسی ایشنز –بیٹھک

ضلعی /صوبائی/وفاقی تعلیم و تدریس کے شعبہ جات)مقامی ،ضلعی،صوبائی،قومی اور بین oالاقوامی

oنوجوانوں کے گروہ –معیاری تعلیم کے لئے متحرک سفیر oارکان پارلیمنٹ –سیاست دان اپنے حلقوں میں اسے پھیلائے

25پر ثبوت پر مبنی عدالتی فیصلے -A عدلیہ اور جوڈیشیل اکیڈمیز oo تعلیمی ادارے /یونیورسٹی /تحقیقی گروہ –پاکستان اور بیرون ملک

آارگنائزشنز –ملک بھر میں /عالمی سطح پر oسول سوسائٹی oسوشل میڈیا oذرائع ابلاغ

اثر کے ذریعے عمل اور احتساب کا مخصوص گروہوں تک پھیلاو

اثر پاکستان کے معاونینSupporters of ASER

Pakistan

(Thank You) شکریہ