bahan deputi sdm aparatur sosialisasi permenpan 13-2014 surabaya 26 juni 2014
DESCRIPTION
aTRANSCRIPT
-
6/26/2014
1
Kebijakan Pengisian JPTUUASN
Oleh:Dr.Ir.SETIAWANWANGSAATMAJA,Dipl.SE., M.Eng.
DeputiBidangSDMAparatur KementerianPANdanRB
OUTLINE
LATARBELAKANG
KEBIJAKANJPTDLMUUASN
1
2
ASSESSMENTCENTRE3
PENUTUP4
-
6/26/2014
2
LATARBELAKANG1
EFEKTIFITASPEMERINTAHAN Thequalityofpublicservices, Thequalityofthecivilservice thedegreeofitsindependencefrompoliticalpressures,
38 38
54 5664
79 81 8394
44 44
5847
61
7580
89100
40
60
80
100
2002
thequalityofpolicyformulationandimplementation, thecredibilityofthegovernment'scommitmenttosuchpolicies.
7
25 21
412
22
0
20
40 2002
2012
Percentilerankamongallcountries(rangesfrom0(lowest)to100(highest)rank)
-
6/26/2014
3
INMEMORIAM
THEEKIANWIE
pertumbuhan ekonomiharus diikuti kebijakanpemberdayaan ekonomimasyarakat miskin secaralangsung tanpa hambatanbirokrasi
lambatnya pembangunanekonomi nasional selama inidisebabkan adanya birokrasiyangmenghambat
Jumlah Pegawai ASN:4,36 juta Pusat :891.509 Daerah:3.471.296(BKN,2013)
PROFILPEGAWAIASNREPUBLIKINDONESIARasio Pegawai ASN:1,76%Rata2Pendidikan:S1(40%)&SMA(28%)
RASIO PEGAWAI ASN KAB/KOTA PER 100 PENDUDUKRASIOPEGAWAIASNKAB/KOTA PER100PENDUDUKWILAYAHKALIMANTAN
Peg.ASNSLA 36%
Peg.ASNSarjana 30%
TingkatKemiskinan 6.69 %
Indeks Gini 0.36
WILAYAHSULAWESIPeg.ASNSarjana 45%
Peg.ASNSLA 29%
TingkatKemiskinan 13.99%
Indeks Gini 0.40
WILAYAHSUMATERAPeg.ASNSarjana 39%
Peg.ASNSLA 29%
TingkatKemiskinan 12,07%
Indeks Gini 0.35 WILAYAHJAWAPeg.ASNSarjana 40%
Peg.ASNDiploma 28%
TingkatKemiskinan 11.36 %
Indeks Gini 0.40
WILAYAHBALINUSTRAPeg.ASNSarjana 36%
Peg.ASNSLA 25%
TingkatKemiskinan 19.79 %
Indeks Gini 0.38
WILAYAHPAPUAMALUKUPeg.ASNSLTA 37%
Peg.ASNSarjana 34%
TingkatKemiskinan 24.89%
Indeks Gini 0.40
-
6/26/2014
4
RASIOBELANJAPEGAWAIPADAAPBDKABUPATEN/KOTA 2013Memperhitungkan Tunjangan Profesi Guru(TPG)&Tambahan Penghasilan Guru(TAMSIL)
KOTABANDUNG:37.9%
12%
32%
21% 17%
32%31%
20%
:82Kab/Kota:158Kab/Kota:154Kab/Kota:97Kab/Kota
35% 1 Kab.Puncak 10.55%2 Kab.Tambrauw 11.67%3 Kab.MamberamoRaya 11.77%4 Kab.Tana Tidung 12.88%5 Kab.Malinau 14.20%6 Kab.Teluk Bintuni 14.80%7 Kab.Natuna 16.56%8 Kab.Kutai Barat 17.50%9 Kab.Kaimana 17.52%10 Kab.MamberamoTengah 17.72%
482 Kab.Wonogiri 64.75%483 Kab.Ngawi 64.79%484 Kab.Kuningan 64.91%485 Kab.Purworejo 65.07%486 Kab.Sragen 66.92%487 Kab.Minahasa 67.97%488 Kab.Karanganyar 68.10%489 Kab.Klaten 68.51%490 Kab.Simalungun 70.34%491 KotaAmbon 71.51%
32%31%
Sumber data:Dirjen Perimbangan Keuangan Kemenkeu 2014(Surat No:S71/PK/2014)
POSISI&TARGETGDPPERCAPITA
-
6/26/2014
5
TRANSFORMASIBIROKRASI&PENGELOLAANSDMAPARATUR
BIROKRASI
PERFORMANCEBASED
DYNAMICGOVERNANCE
2013
2018
2025
PENGEMBANGAN
BIROKRASIBERSIH,
KOMPETENDAN
MELAYANI
RULEBASEDBUREAUCRACY
BUREAUCRACY2013
ADMINISTRASIKEPEGAWAIAN
MANAJEMENSDM
POTENSIHUMANCAPITAL
KEBIJAKANPENGISIANJPTDLMUUASN2
-
6/26/2014
6
PRINSIPDASARUUASN
Seleksidanpromosisecaraadildan Sistem Meritadalah
MemberlakukanSISTEMMERITmelalui:
kompetitif Menerapkanprinsipfairness Penggajian,rewardandpunishmentberbasis
kinerja Standarintegritasdanperilakuuntuk
kepentinganpublik
kebijakan danManajemen ASNyangberdasarkanpada kualifikasi,kompetensi,dankinerja secara adildan wajar dengantanpa membedakanlatar belakang politik
ManajemenSDMsecaraefektifdanefisien Melindungipegawaidariintervensipolitik
dandaritindakansemenamena.
latar belakang politik,ras,warna kulit,agama,asal usul,jenis kelamin,statuspernikahan,umur,ataupun kondisikecacatan.
JabatanAdministrasi
Jabatan Administrator(setaraeselonIII)memimpin pelaksanaankegiatanpelayananpubliksertaadministrasipemerintahan dan
Jabatan Pengawas(setaraeselonIV)mengendalikanpelaksanaankegiatanyangdilakukan oleh
Jabatan Pelaksana(setaraEselonVatauJFUmum)melaksanakankegiatan pelayananpublik sertaadministrasipemerintahan danAI
ASN
JABATANASN
JabatanFungsional
JabatanPimpinan
pemerintahandanpembangunan
Jafungkeahlian:a) ahli utama;b)ahli madya;c)ahli muda;dand)ahli pertama.
Jafungketerampilan:a)penyelia;b)mahir;c)terampil;dand)pemula
dilakukanolehpejabatpelaksana
pemerintahan danpembangunan
Jabatanpimpinantinggiutama (setaraEselonI); Jabatan pimpinan tinggi madya (setara eselon I); dan
DIISID
ARIP
EGAW
A
PimpinanTinggi
Jabatanpimpinantinggimadya (setaraeselonI);dan Jabatanpimpinantinggipratama (setaraeselonII).
DIISITNI
DAN
POLRI
JabatanASNtertentu
-
6/26/2014
7
PENGISIANJABATANPIMPINANTINGGI Sifat: KompetitifdanTerbuka Seleksi:DilakukanolehPanitiaSeleksiInstansi yangdipilih dan
diangkat olehPPKberkoordinasi dengan KASN Proses
PimpinanTinggiUtamadanMadyadilakukanpadatingkatNASIONAL
PimpinanTinggiPratamadilakukanpadatingkatNASIONAL,PROPINSI,atauANTARINTANSIdalam1(satu)KABUPATEN/KOTA.
Mewujudkan:9 peningkatan kapasitasorganisasi9 sinergitas antar instansi9 penangananhalhalyangsangatkompleksUTAMA
AKUNTABILITASJABATAN
Mewujudkan:9 optimalisasisumberdayaorganisasi9 penerapanmanajemenresiko9 pencapaiantujuanpemerintah9 kesinambunganpelaksanaanprogramorganisasi9 sinergitas antar pimpinandalamorganisasi
9 Penangananhalhalberesikotinggidengandampakpolitikyang tinggi
MADYA
g p p o g
Mewujudkan:9 pencapaianhasilkerjaunit9 pengembangan strategiunitkerja9 peningkatan kemampuanseluruhunitdibawahnya
PRATAMA
-
6/26/2014
8
Laporan PRESIDEN 6
MEKANISME SELEKSIJPTMADYADIDAERAH
9
MENYAMPAIKAN
GUBERNUR/PPK
MEMBENTUK
KEPUTUSANPRESIDENJPTTERPILIH
MEMASTIKANSISTEMMERIT
5
8KASN
MENYAMPAIKAN3CALON
MENDAGRI
PENGAWASANPEMBENTUKANPANSELDANKEPUTUSAN2
PENGAWASANDANKEPUTUSANMENGIKAT
7
MEMBENTUK
PANSEL
MENYELEKSIJPT SECARATERBUKA
MENYAMPAIKAN3CALONJPT
1
3
PENGAWASANPELAKSANAANSELEKSIDANKEPUTUSANMENGIKAT
MENGIKAT
4
KOORDINASI
LAPORANPRESIDEN 8
MEKANISME SELEKSIJPTPRATAMADIDAERAH
7Pembatalan,Peringatan
dan Teguran
GUBERNUR/BUPATI/WALIKOTA
MEMASTIKANSISTEMMERIT
5
danTeguran
MENETAPKANJPT
6
KASN
PENGAWASANPEMBENTUKANPANSELDANKEPUTUSANMENGIKAT
2
MEMBENTUK
PANSEL
MENYELEKSIJPT SECARATERBUKA
MENYAMPAIKAN3CALONJPT
15
3
PENGAWASANPELAKSANAANSELEKSIDANKEPUTUSANMENGIKAT
4
PyBKOORINASI
-
6/26/2014
9
PENGUMUMANPROMOSITERBUKA
ASESSMENTCENTRE3
-
6/26/2014
10
P A t C t Penggunaan Asessment Center Dalam
Pengisian Jabatan Pimpinan Tinggi Secara Terbuka di Lingkungan Instansi Pemerintah
LandasanKebijakan1
20
-
6/26/2014
11
UNDANGUNDANGREPUBLIKINDONESIANOMOR5TAHUN2014TENTANG
APARATURSIPILNEGARABagian Keempat
(3) UntuksetiapJabatanPimpinanTinggiditetapkan syaratkompetensi,kualifikasi,kepangkatan, pendidikandanpelatihan,rekamjejakjabatandanintegritas,sertapersyaratanlainyangdibutuhkan.
(4) Ketentuanlebihlanjutmengenaipenetapansyarat kompetensi, kualifikasi,kepangkatan,pendidikan danpelatihan,rekamjejakjabatandanintegritas,
BagianKeempatJABATANPIMPINANTINGGI
p g p p j j j gsertapersyaratanlainyangdibutuhkanJabatan PimpinanTinggisebagaimanadimaksudpadaayat (3)diaturdenganPeraturanPemerintah.
UUASNPasal 110(5)untukjabatanpimpinantinggiutama,madyadanpratama,menggunakanmetodeassessmentcenter sesuaikebutuhanmasingmasinginstansi
PenggunaanAssessmentCenter2
22
-
6/26/2014
12
APAKAHASSESSMENTCENTER
1. Sebuahprosespenilaianyangdilakukanolehlebihdarisatupenilai(multirater)denganlebihdarisatumetode (multimethod)untukmendapatkanbuktibuktiperilakuyangmenunjukkansejauhmanakompetensi yang dinilai dimiliki oleh peserta assessment centre;
23
kompetensiyangdinilai,dimilikiolehpesertaassessmentcentre;2. Prosessistematisuntukmenilaiketerampilan,pengetahuan,dan
kemampuanindividuyangdianggapkritikalbagikeberhasilankinerjayangunggul;
MENGAPAPerluMenggunakan
1. Memprediksipotensisecarareliabeldanakurat;2. Menghasilkandatayangakuratdanobyektif;3. Metodeyangadildankredibel;
ggAssessmentCenter?
24
4. Memberikaninformasiatasperilakuyangdiobservasidanterukur sehinggadatadapatdigunakanuntukpengembangan,seleksi,promosi,danperformancemanagement;
-
6/26/2014
13
MANFAATAssessmentCenterdalamPengisianJabatanPimpinanTinggi
1. Memperolehkriteriayangjelasuntuksuatujabatantertentu;
2. Mengidentifikasikaderkaderpemimpinmelaluimetodedenganakurasidanobyektifitasyangdapatdiandalkan;
3. Menghasilkanstrategidantindakanpengembanganyangifik d b i SDM A
25
spesifikdanterencanabagiSDMAparatur;
4. SecaraterencanamenjadilangkahpengembangandatabaseNationalTalentsPoolASNIndonesia;
Presentasi
AnalisisTalent
ExercisedanSimulasidalamAssessmentCenter
RolePlay/Simulasi
KasusMapping*)
InBasketSimulation Potensi
SelfAssessment
Diskusi:FGD/LGD
Wawancara(BEI)
26
*) dilakukansesuaikebutuhan
-
6/26/2014
14
LESSONLEARNHASILASESSMENTCENTRE
JPTSESMENPANRB
Standar Kompetensi Jabatan (SKJ) - Sesmen
Kompetensi 1 2 3 4 5
Visioning
CourageofConviction
InDepthProblem Solving&Analysis
ChampioningChange
Integrity
DrivingExecution
CustomerFocus
OrganizationalSavvy
ManagingOthers
InterpersonalCommunication
RelationshipManagement
Professional Demeneour
-
6/26/2014
15
Kekuatan:1 Organi ational Savvy
3
4
5Visioning
CourageofConvictions
InDepthProblemSolving & AnalysisRelationManagement
ProfessionalDemeanor
KANDIDATDIBAWAHSTANDAR
1. OrganizationalSavvy
AreaPengembangan:1. Visioning2. Integrity3. Interpersonal
Communication
0
1
2Solving&Analysis
ChampioningChange
Integrity
DrivingExecution
CustomerFocus
OrganizationalSavvy
ManagingOthers
InterpersonalCommunication
Standar
Analitis dan kritis dalam berpikir,mampu memecahkan masalahmasalah kompleks. Dorongan yangkuat untuk mewujudkan ideidenya,tidak mudah menyerah saat menghadapi kendala. Gesit dan cekatan dalam bekerja. Memiliki inisiatif dan ideideuntuk mengatasi masalah dan tetap fokus pada apa yangharus dicapai. Pandai bergaul,asertif kadang kurang memperhatikan kondisi oranglain.
Kekuatan:1. 3
4
5Visioning
CourageofConvictions
InDepthProblemSolving & AnalysisRelationManagement
ProfessionalDemeanor
KANDIDATDIATASSTANDAR
AreaPengembangan:1. Visioning2. InDeptProblemSolving&
Analysis3. ChampioningChange4. Integrity5. DrivingExcecution6. CustomerFocus7. Interpersonal
Communication8 Relationship Management
0
1
2Solving&Analysis
ChampioningChange
Integrity
DrivingExecutionOrganizationalSavvy
ManagingOthers
InterpersonalCommunication
8. RelationshipManagementCustomerFocus
Kurang memiliki gagasan baru dan secara umum kurang mendalam dalampenelaahannya. Tampil sebagai pekerja yangloyaldan mengikuti aturan yangada. Kurang memiliki inisiatif,kurang proaktif. Mampu berkoordinasi dengan pihak terkait tugasnya.
-
6/26/2014
16
LESSONLEARNHASILASESSMENTCENTRE
ANGGOTAKASN
AFFECTIONGeneratingIdeas
Alt i
WILLDecisionMaking
D t i ti
KOMPETENSI
AltruismSupportTrust
CONTROLEvaluation
Discipline
ENERGYImpelementation
Vitality
DeterminationConfrontationIndependence
ResponsibilitySociabilityAdaptability
EMOTIONALITYTension/Apprehension
-
6/26/2014
17
7 KANDIDAT TERBAIKKOMPETENSIYGDIHARAPKAN
STANDAR HASIL
-
6/26/2014
18
PENUTUP4
BIROKRASIINDONESIA
Panjang,BerbelitdanMahal
-
6/26/2014
19
TERIMAKASIH