becoming a guru, not only a teacher.ppt

8/18/2019 Becoming A Guru, Not Only A Teacher.ppt

1/15


2/15

Jika Anda menjadi guru sejak berusia 20tahun, pensiun pada usia 60 tahun,

berarti sebagian besar usia produktif

Anda habis di sekolah.Jika Anda bersiap ke sekol

jam 06.00 dan tiba di ruma16.00, berarti sebagian bes

waktu produkti

se ar Anda di sekolah

sia 12

70

luar, 31% di luar

.


3/15

Sehat / Sakit Anda banyakditentukan di sekolah. $i%i memang berpengaruh pada kesehatan. &egitu

pula gaya hidup kita. 'etapi bagaimana kitamenjalani sebagian besar tugas kehidupan kita,sangat mempengaruhi kesehatan fisik, emosi,mental dan ruhiyah kita. (arenanya, seorang guruharus menjadikan sekolah dan kelas tempatnyamengajar sebagai taman surga yang indah, danmurid)murid sebagai sahabat yang kita rindukan,termasuk murid yang paling bodoh dan bengal.


4/15

urga * +eraka Andaada di sekolah .Jika Anda mengajar hanya karena profesi

-apalagi jika sekedar karena tidak ada

pekerjaan lain - maka lelah letih Anda

selama 0 tahun akan sia)sia. ebab,setiap amal bergantung pada niatnya.

kan

PA VS,

an dan


5/15

Jika setiap kali berangkat ke sekolah, !asamalas begitu kuat men/engkeram, apayang akan terjadi pada diri Anda Apayang terjadi pada murid)murid Anda Anda

mudah lelah, murid Anda bosan sejak menit pertama, dan Anda semakin yakinmereka menyebalkan. Anda pun akanmudah penyakitan, terutama darah tinggi

serta penyakit degeneratif misalnya /epatpikun, /epat tua, dll3.

u

an

nglu

rid


6/15

$intailah eke!jaan Anda dan tanamkan tujuanuntuk hidu Anda sesudah mati dalameke!jaan te!sebut. Jika Anda men/intaipekerjaan Anda, Anda akan bekerja sepenuh hatidengan penggunaan waktu maupun tenaga yanglebih total, sehingga Anda bahagia dan murid Andaberhasil. Jika pun Anda menangis, tangisan Andaadalah tangisan yang menyehatkan karenakeluarnya dari empati. 'etapi jika Anda tidak

men/intai pekerjaan, Anda akan sakit ataumembuat orang lain sakit atau kedua)duanyasekaligus.


7/15

ungguh, nikmat dunia kadang kita dapat,

kadang tidak. ementara nikmat akhirat itu

4A'5 6 A&A5, sebagaimanapedihnya juga pasti dan abadi bagi parapendurhaka.


8/15

uruskan niat dan rumuskandengan sebaik)baiknya sehingga Anda bisa

berharap memperoleh ridha, ampunan dan

nikmat dari Allah Ta’ala atas setiap tetes

keringat yang Anda ku/urkan untuk

mengajarkan pengetahuan, ilmu dan

kebaikan kepada murid)murid Anda.


9/15

&uatkan iktikad untuk mene!ima danmene#akkan kebaikan sehingga Andasenantiasa memperoleh rahmat Allah ‘Azza wa

Jalla. urhakanya seseorang kepada Allah

misalnya, meskipun sama perbuatannya bisa

sangat berbeda bobot keburukannya karena

iktikadnya yang berbeda. &egitu pula kebaikan,

nilainya sangat bergantung pada iktikad kita(esiapan kita untuk menghadapi murid)murid pun,

sangat dipengaruhi oleh iktikad kita.


10/15

&enali setia mu!id sehingga Anda bisa mendekati mereka se/ara

personal. emakin personal Anda

mengenal, semakin dekat hubungan Andase/ara emosi, sehingga membuat Anda

;semakin hidup< di kelas.

n#at,ma rekan

ma)sama

i ikatan

ergikerja

bisa

.


11/15

ering)sering berkelahi=isi. >isi yang kuat membangkitkan

kepekaan terhadap tujuan dan arah,merangsang ke/epatan berpikir dan

kemampuan melihat hubungan antar

berbagai hal, dan memandu langkah Anda

ke tujuan yang tepat.

eringnya berkelahi =isi insya) Allah membuat kualitas

hubun#an sesama #u!uakan semakin kuat. 5nimenjadikan tugas mengajar sekaligus

mendidik terasa sebagai kebutuhan dan

panggilan jiwa.


12/15

ekolah harus menatamanajemen organisasi agar benar)benar efektif, fungsional dan

;menggairahkan


13/15

ekolah se/ara khusus menugaskansatu orang atau membuka departemen

untuk?

1. 4engembangan profesi guru2. 4embangunan moti=asi guru

Sekolah akti*menyelen##a!akan lokaka!ya

inte!nal untuk merumuskan =isi bersamadan menjabarkannya ke tingkat

penghayatan, sehingga =isi tersebut bukan

hanya indah dalam tulisan, melainkan

sekaligus kuat dalam menggerakkandorongan moralistik)idealistik guru selaku

pendidik.


14/15

1.@emiliki kredibilitas tinggi

2.@emperoleh keper/ayaan dari murid karena

merasakan Anda sebagai pendidik yang memiliki

good willing kuat..@empunyai integritas yang sangat kokoh.

.@emiliki moti=asi mendidik yang kuat sehingga

senantiasa bersemangat dan berenergiB di

sekolah dan di rumah..&ahagia dunia akhirat karena Anda menjadi guru

yang baik.


15/15

becoming a guru, not only a teacher.ppt

Documents