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Brigitta Muntendorf
behind her back (2012/13)
for percussion solo, bass flute/flute, clarinet, piano, trombone, viola and two light players
SCORE
behind her back (2012/13) (if the percussionist is a male player: behind his back) for percussion solo, bass flute/flute, clarinet, piano, trombone, viola and two light players Composed for the International Ensemble Modern Academy
Instruments flute / bass flute clarinet in B trombone piano
o string preparation on defined strings (mute with modelling material)
o two wooden mallets / clappers to play a drum roll on the floor. To get a better sound or to protect the floor you can also put a wooden board or metal plate on the ground.
percussion five drums
o 1 snare drum [viola] o 1 very small snare drum [clarinet] o 2 floor toms (middle size, different colors) [trombone (lower one) and
flute (higher one)] o bass drum (a small size; the sound of the bass drum must be
deeper than the sound of the floor tom) (piano) five cymbals (order of size)
o 1 very small splash cymbal (clarinet) o 1 small cymbal o 1 big china cymbal (flute) o 1 big cymbal (piano) o 1 very big cymbal (trombone)
Other instruments / materials
o 1 singing bowl on a stand (flute)
o 5 pieces of textile to mute all drums in the second movement
The score is transposed.
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behind her back In behind her back the percussion player plays on a setup of five small sets. Every set is connected to one instrument (set 1 = flute, set 2 = clarinet, set 3 = piano, set 4 = viola, set 5 = trombone). The percussion player switches an instrument on by playing on the specified setup and mutes this instrument by muting the percussion instruments of this setup. This on-and-off-switching follows different mechanisms of possibilities that are shown in the different movements. In addition to that five spots are focused on the instruments in the back of the percussion player. These lights are visualizing the process between the solo percussion player and the ensemble, but they are also starting to influence the “trigger-concept”. In the third movement the light controls the timescales of actions and the duration of musical sections.
order possibilities of the movements in behind her back: #I | #2 | #3 #I | #3 | #2 behind her back doesn’t have to be played as one piece, it’s also possible in a concert to separate the movements and place them between other pieces. For behind the back #3 you need only the position of the viola and the percussion setup.
Light Setup You need 6 spots for behind the back. Every spot has a fixed position:
3. movement
Spot 1 Spot 2 Spot 3 Spot 4 Spot 5
Spot 6
5 meters
10 meters
Pno Vla Trb Cl Fl
Percussion set 1 (fl)
set 2 (cl)
set 3 (pno)
)
set 4 (vla)
)
set 5 (trb)
“f “
Explanation of symbols General instructions
Volume indications in quotation marks indicate the intensity of the action and not the resulting absolute volume of the action.
Eight tone higher / lower Quarter tone higher / lower Spot switches very quickly on and off. This is in the third movement the cue to go to your position next to the viola player.
LIGHT PLAYER The two light players are also involved musicians. They handle two faders each and share fader number 3: player 1 fader 1-3 (=spot 1-3) player 2 fader 3-5 (=spot 3-5) (and spot 6 in the third movement) The light players are sitting in the back of the audience at the light control console. It’s also possible to place the players on
the stage, one on the right side and one on the left side of the percussion player, with the back to the audience looking at the instrument players.
Notation fading The intensity of every spot is expressed as a percentage. 20 percent are comparable with pianissimo, 40 percent with piano,
60 percent with mezzoforte, 80 percent with forte and 100 percent with fortissimo – the maximum of intensity. While the highest line expresses the highest intensity, the lowest defines the command “light off”. The diagonal line stands
for a regular process (fading in / fading out, comparable with crescendo / decrescendo). switching If there’s no diagonal line the light should be switched quickly from one intensity to the other (comparable with subito). To
show the difference between both techniques in parts with a lot of actions, the switched lights are defined by a horizontal line with a vertical arrow. The using of dashed lines/arrows are also only for distinction. It is advisable to colour the noteheads.
FLUTE
bisbigliando – Flageolet trill: by overblowing the notated pitches. The bracketed pitch should be the result of overblowing two pitches.
CLARINET
By overblowing the defined pitches while playing a tremolo produce a tremolo of high flageolets. The flageolets which should sound are defined in the score. You should only hear the flags.
TROMBONE Squeal Stuart Dempster called this bodysound a „closed sound“. It’s performed by pinching the lips so almost no air gets through the
instrument, all air coming from throat – it’s dependent upon squeezing the sound through tightly pinched lips. The air can come from the diaphragm too, but it’s much harder to control. Some trombonists may find it easier to reverse the air flow to inhale these sounds.
PIANO Snap your fingers. The snapping sound should be as loud as possible.
rub sideways over the deep strings starting at the defined pitch. This f sharp should be audible.
VIOLA
1. Overbowing with a lot of pressure. Always try to get a full and rough sound. 2. Changing bow pressure gradually.
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PERCUSSION Notation
The positions of the percussion instruments are defined in the general set up. Every set (drum & cymbal oder drum & cymbal & singing bowl) is connected to an instrument in the back of the percussion player. The highest line in the notation system defines the flute set on the right side of the player (1 big china cymbal, 1 floor tom and one singing bowl), after this follows the clarinet set, piano, viola and the lowest line defines the trombone set on the left side with a floor tom and a very big cymbal.
mute
When the percussion player mutes a sound the connected instrument stops playing. For this reason the timing of the muting is
written down and defined by a crossed notehead. Especially in the beginning this action should be visualized with a clear gesture. singing bowl (always use soft mallets) / triangle drum / cymbal (the special drum / cymbal is defined by the notation system) noteheads: drum | singing bowl | cymbal | triangle play with hands / play with your nails Snap your fingers. The snapping sound should be as loud as possible. �
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for percussion solo, flute, clarinet, trombone, viola, piano and two light manager
behind her back (2012/13) # I
Brigitta Muntendorf
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Flute
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Percussion
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LIGHT: Before the second movement start the percussion playerhas to mute all drums with pieces of a blanket/textile.When the percussionist puts a piece of textile on a drumthe light has to be switched on (70%) and the playermoves into straight posture. You can also make a smallgame out of this idea - for example the percussionist puts apiece on a drum, takes it away and puts it on a another.
small snare:with snare strings
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INSTUCTIONS:
PERCUSSION: USE A BLANKET TO MUTE ALL DRUMSTry to play the cymbals / triangle as often as possible with a metal stick.
AAAA
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behind her back
# II
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π
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œb œb œn œn œ# œn œ# œ# œn œn œ# œ# œn œn œn œ#B ?
œn œ# œ# œ# œn œn œb œb œn œn œb œb œn œn œb œb
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?
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43
43
43
43
43
43
43
Fl.
Bb Cl. 1
Perc.
Trb.
Vla.
Pno.
◊
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62
.....�����
100%80%
60%40%
20%
62 œn œn œb œb œb œn œn œn œb œb œn œb
œ# œ œ# œn œb œ# œn œn œn œb œn œn
62 œœœœœ
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œn œn œb œb œn œ# œ# œn œ# œn œn œn
f
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∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
36
ã
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Light Player 1
Light Player 2
Percussion
Viola
Lights
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‘‘‘
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‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘
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100%80%
60%40%
20%
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100%80%
60%40%
20%
w
˙nœo( ) o
œo( )
repeat the last section
feel free to combine the different sections. you can change tempo, lenght, playing techniques
OFF
OFF
π
π
20''
s.p.
II & IIIIII & II
make a large but slow crescendo till the end. With every new instrumentthat starts to play the crescendo gets one step louder, but always regular.
�
�
o œo( )o
œo( ) flute
(very quickly)
(very quickly)
I & IIIV & III
x''
p
Fl. Trb.Cl. Vla. Pno.
∑
�
·#
ON OFF ON
‚#( )&
Whistle tones(sounding pitch)
Bassflutego to the position of the viola player
(� flute)
20''
p
·n ·n( ) ˙# œ#( )
˙# o œo( ) ˙# o œo )(II & I II & I
(ord.)
·# ·n( ) ‚b ‚n ‚b ‚n ·n œ n( )
o œo( )
q =112
(always)
I & II
Whistle tones(sounding pitch) (ord.)
behind her back # III
the light manager decide the duration
turn the light on when the players are on their new position
All musical elements are suggestions. Feel free to develope!
This movement has to be played by heart
37
Light no 6: 60 %
&
&
ã
&
?
LP 1LP 1
LP 2
B.Fl.
Bb Cl. 1Bb Cl. 1
Perc.Perc.
Vla. Vla. Vla.
Trb.
Lights
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Ÿ~~~~~~~~~
Ÿ~~~~ Ÿ~~~~~~~~
Ÿ~~~~~~~~~
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‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘
‘‘‘‘ ‘‘‘ ‘ ‘ ‘ ‘ ‘ ‘
‘‘‘‘‘‘‘‘‘
‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘Ÿ~~~~~~~
6
�100%
80%
60%40%
20%
�
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100%80%
60%40%
20%
6
˙˙#
nON OFF
ON
clarinet
˙#
6
w)(( )
˙o œo( ) ˙# o
clarinet
œo( ) ˙# o trombone
Multiphonic byunderblowing
(� clarinet)
go to the position of the viola player
(very quickly)
(very quickly)
OFF
OFF
IV & III
20'' x''
II & I II & I
P
P
P
Fl. Trb.Cl. Vla. Pno.
p
˙n ˙n œ#( )
œo )(
‚n ‚n ‚b ‚b ‚n ‚n ‚# ‚#·# ‚#( ) trombone
˙n ˙# ˙# œ# )( trombone
Bgo to the position of the viola player
(very quickly)
10'' x''
mute on
Fl. Trb.Cl. Vla. Pno.
‚n ‚n ‚b ‚b ‚n ‚n ‚# ‚# ‚b ‚n ‚b ‚n
˙# œœ
œ
˙# œ#( )
wbON OFF
ON
II - V - VII - V - II - V - VII - V
slow
π
(� trombone)
∑
fast
38
&
&
ã
&
B
LP 1
LP 2
B.Fl.B.Fl.B.Fl.B.Fl.
Bb Cl. 1
Perc.Perc.
Vla. Vla.
Trb.
Lights
Pno.
√
Ÿ~~~~~~~
Ÿ~~~~~~~~~
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�
�
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Ÿ~~~~~~
Ÿ~~~~~~
Ÿ~~~~~~
√ √�
√
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‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘
‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘
11
�
11 ˙# œ#( ) ˙n œn )(
·n ·n · · · · · ·
11
w)(
o œo
wb II - V - VII - V - II - V - VII - V
F
q =60
F
F
F
8''
lip & slide vibrato
F
wn
6 h.
.˙b .˙ .˙ .˙ .˙ .˙ ?
q =60
go to the position of the viola player
Fl. Trb.Cl. Vla. Pno.
q =60
∑
˙n œn )(
˙# œ#( )
w
˙# o œo( ) ˙# o œo )(
·n!
_wn &voice
kneel down and play a "drum roll" on the floor with wooden sticks / clappers you can also use a small wooden / metal board if the floor doesn't sound well.
p
6''
II & I II & I
�
�
˙n=5&
@
˙n
˙)(
Ó ˙
˙# œ#o
˙œo
ww#n
·
f
IIIIIIV
(III)
trem.
f
f
1 2 3 4 1 2 3 4
bisbigliando
f
create a beat between voice and played note
voice
f
12''
f
as light as possible
(very fast)
∑
∑
˙œ#o
˙œo
39
&
&
ã
ã
&
&
LP 1
LP 2
B.Fl.
Bb Cl. 1
Perc.
Vla.
Trb.
Lights
Pno.
Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
�
17
�
�
17 ˙n=5&
@ ˙nft.
wn
17
∑
17
w OFF
stop playing
˙# œ#o
˙œo
wwn#
·wn
1 2 3 4 1 2
bisbigliando
(III)
trem.
lip & slide vibrato
reduce momevement, become static
(sing & play)become static
voice
become static
12''
˙˙˙
n##nn
OFF
stop playing
OFF
stop playing
˙##OFF
stop playing
·nOFF
stop playing
(only voice)
no vib.
MThe relevance of the single pitches isexpressed by the notehead size.The highest note is necessary, the othersare freely selectable.
�u
40