bilan séquence let’s cook · bilan séquence let’s cook hello class! how are you today? it is...
TRANSCRIPT
Bilan séquence Let’s cook
Hello class! How are you today?
It is Wednesday, May 6th Let’s check what you have learned with this project. Faisons le point sur ce que tu as appris avec ce projet.
-les nombres cardinaux (unites, dizaines, centaines)
Fiche dans le cahier
-le vocabulaire des ingredients et de la nourriture
Chaque élève a fait sa page vocabulaire avec les mots en anglais
et le sens
-Les déterminants a /an, the et Ø - Les quantités (some, a lot / lots a teaspoon, a pinch of etc...)
-Les verbes d’actions de la cuisine
-Comment donner des instructions? La forme impérative
Cooking actions
Ecouter et comprendre des
explications pour faire la cuisine
Lire et comprendre des explications
pour élaborer une recette
squeeze slice cut pour
add salt & pepper blend fry stir mix / whisk pour
cook bake drop
roll out enjoy cook boil simmer
grammar
Pages 22,78 du manuel – Comment parler de quantités? les déterminants
Let’s cook together ! Faisons la cuisine ensemble !