billy botas packet - scarsdale public schools · soledad. there on the ground, were two very...
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This review document is broken into four main sections: ANTES To be used as a basic introduction to vocabulary and grammar in advance of showing the video for the first time. MIENTRAS This section contains multiple activities that students can do while watching the video. NOTE: The MIENTRAS activities should be broken into pieces. Choose only one activity for the first viewing. The other activities can be utilized in subsequent viewings. DESPUÉS To be used after the activity in order to reinforce key vocabulary, grammar and comprehension. MÁS ALLÁ This section, designed for higher-‐level classes, includes two creative writing exercises. NOTE: I will frequently make tweaks and new additions to this document. For this reason, always be sure to download the most recent version before using it with your students. In addition, if you have any suggestions for improving this (or any) document on my site, feel free to email them to me at [email protected].
Table of Contents Pg. 2-5 Antes
Pg. 6-10 Mientras
Pg. 11-14 Después
Pg. 15-16 Más Allá
Billy y Las Botas Review Packet
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A. Matching. Choose the correct Spanish word for each picture.
A B C D
1.____el amor 2.____la moto 3.____la prenda
4.____ el suelo
B. Matching. Choose the correct Spanish word for each picture.
A B C D E
Billy y Las Botas ANTES
1.____la mano 2.____el corazón 3.____el cuello
4.____lejos 5.____borroso
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C. Matching verbs. Choose the correct Spanish word for each picture.
A B C D E
1.____nevar 2.____resbalarse 3.____caerse
4.____despertarse 5.____odiar
D. Based on your personal opinion, rate each of the following sentences by putting a check in the appropriate box.
Siempre A veces Nunca
1. El amor es cruel.
2. Estoy enamorado/a de alguien.
3. Cuando nieva, me pongo una bufanda.
4. Cuando nieva, me pongo botas.
5. Cuando nieva, me gusta caminar afuera.
6. Cuando nieva, me resbalo.
7. Cuando me caigo, lloro como un bebé.
8. Monto en una moto.
9. Juego al golfito.
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E. Using the vocabulary from the previous pages, draw the following:
El hombre se resbala en una prenda que está en el suelo.
El bebé tiene una mano en el corazón y la otra mano en el
cuello.
Una bota está montando en una moto y la otra bota está jugando al golf.
El Sr. Wooly odia despertarse temprano.
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F. Complete the following statements in Spanish.
1. En mi opinión, el amor es ________________________________________.
2. A veces quiero estar lejos de ______________________________________
____________________________________________________________.
3. Cuando quiero estar en soledad, voy a ______________________________
_____________________________________________________________.
4. En mi vida, _______________________________ me vuelve loco/a.
5. Cuando yo veo a _______________________, mi corazón me da un vuelco.
6. Cuando estoy con una persona especial, me gusta ir a __________________
_____________________________________________________________.
7. Cuando conozco a una persona especial, yo __________________________
_______________________________________________________________.
8. Cuando me despido de una persona especial, le digo:
—______________________________________________________________.
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Who says it? Before you begin, familiarize yourself with the quotes below. As you watch the video, put a check mark next to the box of the person/characters who say each line. Narrador Billy Botas a. Había una prenda. Su nombre era Billy.
b. Vivía en el cuello de un hombre alto.
c. El hombre alto estaba caminando.
d. Se levantó y se limpió.
e. El corazón le dio un vuelco.
f. Buenas tardes, Sr. Bufanda.
g. ¿Cómo te llamas?
h. Me siento mucho mejor.
i. Somos Las Botas.
j. ¡Juguemos al golfito!
k. Billy fue atrapado por el hombre alto.
l. Su amor vivirá para siempre.
m. Adiós, mis botas bonitas. Las quiero.
Billy y Las Botas MIENTRAS
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First, familiarize yourself with the questions below. Then, as you watch, answer each question in a complete sentence in Spanish.
1. ¿Cómo se llama la prenda verde y azul?
____________________________________________________________
2. ¿Dónde vivía Billy?
_____________________________________________________________
3. ¿Dónde se resbaló el hombre alto?
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4. Después de caerse, ¿dónde estaba Billy?
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5. ¿A quiénes conoció Billy en el suelo?
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6. ¿A qué jugaron Billy y Las Botas?
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7. ¿Dónde estaban Billy y Las Botas cuando apareció La Mano del Hombre Alto?
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8. Según el narrador, ¿qué vivirá para siempre?
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Billy y las Botas Actividad de Relación
After cutting out the following cards, mix them up and lay them face-up. Next, match each Spanish phrase with its English equivalent. Then, while your teacher plays the song Billy y Las Botas, put the phrases in chronological order.
This is the story of a forbidden and legendary love.
Un día, estaba nevando y el hombre alto estaba caminando.
It's the story of a green and blue piece of clothing. El amor puede ser muy complicado.
Billy the Scarf hated other clothes. Ésta es la historia de un amor prohibido y legendario.
Billy lived on the neck of a very tall man. Es la historia de una prenda verde y azul.
His name was Billy the Scarf, in case you don't know him.
De repente, el hombre alto se resbaló y Billy se cayó.
Billy was content with his life in solitude. Billy se levantó, se limpió, y vio las botas.
One day, it was snowing and the tall man was walking. Billy vivía en el cuello de un hombre alto.
Suddenly, the tall man slipped and Billy fell. Billy la Bufanda odiaba otra ropa.
Later, Billy woke up and the whole world was blurry.
Su nombre era Billy la Bufanda, por si no lo conocen.
Billy rose up, cleaned himself, and saw the boots.
Billy estaba contento con su vida en soledad.
There on the ground, were two very beautiful boots. El corazón de Billy le dio un vuelco.
Billy's heart skipped a beat. Allí en el suelo, había dos botas muy hermosas.
But sometimes life and love can be cruel. Pero a veces la vida y el amor pueden ser crueles.
Love can be very complicated. Más tarde Billy se despertó y todo el mundo estaba borroso.
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Billy y Las Botas Cloze Activity #1: Fácil
WORD BANK:
vida prohibido montando fue atrapado vivirá nombre el gorro vuelves loca se levantó vibrantes mejor se resbaló
—Me siento mucho ___________________. Me llamo Billy. Billy la Bufanda. —Mucho gusto, Billy la Bufanda. Somos las botas. Las botas rosadas. —Igualmente, mis botas queridas. Son muy bonitas. ¡Juguemos al golfito! Billy la Bufanda, tú eres mi todo, y ___________________ loca. O, Billy, Billy… Pero a veces, la vida y el amor pueden ser crueles. Más tarde, Billy y las Botas estaban ___________________ en una moto. Cuando, de repente, apareció, ¡La Mano del Hombre Alto! Billy trató de liberarse. Billy trató de escaparse. ___________________ por el hombre alto. ¡Billy la Bufanda! ¡Billy la Bufanda! ¡Mis Botas Queridas! El amor puede ser muy complicado. Especialmente entre botas y bufandas. Sin embargo, su amor ___________________ para siempre, para siempre, para siempre… —Adiós, mis botas bonitas. Las quiero. Las quiero. Billy la Bufanda, tú eres mi todo, y ___________________ loca. O, Billy, Billy…
Ésta es la historia de un amor ___________________ y legendario. Es la historia de una prenda verde y azul. Su nombre era Billy. Billy la Bufanda. Había una prenda. Su _______________________ era Billy. Billy la Bufanda por si no lo conocen. Odiaba otra ropa. Guantes. Abrigos. ¿Incluso ___________________? Sí. Vivía en el cuello de un hombre alto. Lejos del suelo. Lejos de todo. Estaba contento con su ___________________ en soledad. Billy la Bufanda. Un día, estaba nevando. El hombre alto estaba caminando. De repente, ¡___________________! ¿Y Billy? Billy se cayó. Billy la Bufanda, tú eres mi todo, y me ___________________. O, Billy, Billy… Más tarde se despertó. Todo el mundo estaba borroso. ___________________. Se limpió. Y las vio. Allí en el suelo, había dos botas, rosadas, ___________________, y muy hermosas. El corazón le dio un vuelco. Billy la Bufanda no podía creerlo. —Buenas tardes, Sr. Bufanda ¿Cómo te sientes? ¿Cómo te llamas?
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Billy y Las Botas Cloze Activity #2: Difícil
—Me siento mucho mejor. Me llamo Billy.
Billy la Bufanda. —__________________, Billy la Bufanda. Somos las botas. Las botas rosadas. —__________________, mis botas queridas. Son muy bonitas. ¡Juguemos al golfito! Billy la Bufanda, tú __________________ mi todo, y me vuelves loca. O, Billy, Billy… Pero a veces, la vida y el amor pueden ser crueles. Más tarde, Billy y las Botas estaban montando en una moto. Cuando_____________________ apareció, ¡La Mano del Hombre Alto! Billy trató de __________________. Billy trató de escaparse. __________________ atrapado por el hombre alto. ¡Billy la Bufanda! ¡Billy la Bufanda! ¡Mis Botas Queridas! El amor puede ________________ muy complicado. Especialmente entre botas y bufandas. Sin embargo, su amor __________________ para siempre, para siempre, para siempre… —Adiós, mis botas bonitas. Las quiero. Las quiero. Billy la Bufanda, tú __________________ mi todo, y me vuelves loca. O, Billy, Billy…
Ésta es la historia de un amor prohibido y legendario. Es la historia de una prenda verde y azul. Su nombre ___________________ Billy. Billy la Bufanda. Había una prenda. Su nombre ______________ Billy. Billy la Bufanda por si no lo conocen. Odiaba otra ropa. __________________. Abrigos. ¿Incluso el gorro? Sí. _________________ en el cuello de un hombre alto. Lejos del suelo. Lejos de todo. __________________ contento con su vida en soledad. Billy la Bufanda. Un día, estaba ____________________. El hombre alto estaba caminando. ____________________, ¡se resbaló! ¿Y Billy? Billy se cayó. Billy la Bufanda, tú __________________ mi todo, y me vuelves loca. O, Billy, Billy… Más tarde se despertó. Todo el mundo __________________ borroso. Se levantó. Se limpió. Y las vio. Allí en el __________________, había dos botas, rosadas, vibrantes, y muy hermosas. El corazón le dio un __________________. Billy la Bufanda no podía creerlo. —Buenas tardes, Sr. Bufanda ¿Cómo te sientes? ¿Cómo te llamas?
WORD BANK:
guantes vivía fue eres vivirá mucho gusto estaba nevando vuelco de repente suelo liberarse igualmente era ser
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A. Number the following sentences in the order in which they occurred in the video (#1-6).
____El corazón de Billy le dio un vuelco cuando vio a Las Botas.
____Billy se despertó, se levantó y se limpió.
____Billy estaba en el cuello del hombre alto mientras caminaba en la nieve.
____Billy trató de escaparse, pero fue atrapado por la mano del hombre alto.
____Billy les dijo: —Me siento mucho mejor. Me llamo Billy.
____Las botas le dijeron: —Buenas tardes, Sr. Bufanda. ¿Cómo te sientes? ¿Cómo te llamas?
B. Write the English translation. 1. Había una prenda; su nombre era Billy.
Traducción:_______________________________________________
2. Odiaba otra ropa - guantes, abrigos, incluso el gorro.
Traducción:_______________________________________________
3. Vivía en el cuello de un hombre alto; lejos del suelo, lejos de todo.
Traducción:_______________________________________________
4. El hombre alto estaba caminando.
Traducción:_______________________________________________
5. De repente, el hombre se resbaló.
Traducción:_______________________________________________
6. Billy y las botas estaban montando en una moto.
Traducción:_______________________________________________
7. Su amor vivirá para siempre.
Traducción:_______________________________________________
Billy y Las Botas DESPUÉS
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Billy y las Botas Oraciones Revueltas
Rearrange the words in each sentence to make sense of the song lyrics.
1. legendario | ésta | de | historia | un | amor | y | la | prohibido | es
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
2. estaba | vida | su | con | Billy | en | soledad | contento
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
3. un | en | Billy | vivía | hombre | cuello | alto | de | el
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
4. estaba | Billy | todo | el | tarde | borroso | se | más | y | despertó | mundo
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
5. allí | muy | suelo | botas | hermosas | en | dos | el | había
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
6. la | ropa | Billy | otra | Bufanda | odiaba
________ ________ ________ ________ ________ ________
7. de | Billy | un | el | dio | corazón | le | vuelco
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
8. y | vio | las
________ ________ ________
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Billy y las Botas La Crucigrama
1 16 3
13
14 6 10
4 15
7
9
5 11
2
12
8
Horizontal
1. Ésta es la historia de un amor (forbidden and legendary) __________ ____ ___________. 2. Es (the story) ____ ________ de una prenda verde y azul. 4. Billy (lived on) _________ ______ el cuello de un hombre alto. 5. Su nombre era Billy la Bufanda, (in case you don't know him) _____ _____ _____ _____ ___________. 6. Billy (was happy) __________ __________ con su vida en soledad. 7. Un día, estaba nevando y (the tall man) _____ _________ _______ estaba caminando. 8. (Later) ______ _________ se despertó Billy. 15. El amor (can be) _________ ______ muy complicado.
Vertical 3. Billy la Bufanda (hated) ________ otra ropa. 9. (Suddenly) ______ ___________, el hombre alto se resbaló y Billy se cayó. 10. Más tarde (he woke up himself) _____ _________ y todo el mundo estaba borroso. 11. Billy se levantó, (he cleaned himself) _____ _________, y las vio. 12. Allí en el suelo, (there was) _________ dos botas muy hermosas. 13. El corazón de Billy le dio (skipped a beat) _____ ________. 14. Pero (sometimes) ____ ________ la vida y el amor pueden ser crueles. 16. Especialmente un amor (between) ________ botas y bufandas.
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Billy y las Botas La Crucigrama – Answer Key
1 P R O H I B I D O
Y
L
16 E G E N D A R I
3 O
13 U
N
D
N
14 A
6 E
10 S T A B A
C O N T E N T O
I
E
R
A
4 V I V Í A
E N
15 P U E D E
S E R
B
U
E
D
A
E
C
7 E L
H O M B R E
A L T O
L
E
S
9 D
C
S
5 P O R
11 S I
N O
L O
C O N O C E N
O
E
E
R
2 L A
H I S T O R I A
R
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12 H
P
8 M Á S
T A R D E
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P
B
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I
Í
T
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You are one of the boots. Other than mini-golf, you went many other places and did many other things before Billy was "re-captured." Explain what other things you did, providing many specific details.
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Billy y Las Botas MÁS ALLÁ
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At the end of the Billy y Las Botas credits, the word CONTINUARÁ appears. If you could write the next chapter in the Billy/Botas saga, where would you want to see the story go? Write a story outline.
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