My book about Magic eP. Pritchard

My name is _______________________________

http://i1.ytimg.com/vi/bZhl6YcrxZQ/hqdefault.jpg

Here are the vowels.

Say the names of the vowels’ letters and write:

A ɑ_____________________________________________

E e______________________________________________

I i______________________________________________

O o______________________________________________

U u______________________________________________

Find the five vowels and colour them red:

Say the names of the vowels’ letters in English and in BSL.

Magic e is always at the end of a word.Find Magic e and colour it orange.Find the vowel in the middle and colour it red.

cɑke ͜

Pete

bike

home

tubeThe vowels in the middle are long. Mark them with a rubber band (bue).

Read the words and clap.

cɑke Pete bike home tube

How many syllables do the words have? ____

Decorate and colour Magic e.

Read about Pete.Find words with Magic e and colour Magic e orange.The vowels in Magic e words are long.Colour them red and mark them with a rubber band (bue).

Pete is at home. ͜ ͜

Pete can bake a cake.

Pete can ride a bike.

Can you make a tube with tape Pete?

Look, listen, read and clap.Draw a ball under the short vowels and a rubber band under the long vowels.Colour Magic e orange.

cɑp

cɑpe͜8

pin pine

kit kite

cut cute

Read and find out what these things are called.

lɑke ͜

slide

cone

concrete

cube

Where are the vowels in BSL?Write the vowels on the right finger and say the names of vowels’ letters.

Magic e Dice Game.

START snake tube rakeMove on

five spaces!bride

bone

cube bike rake snakerose kite

Miss a turn!

plate white cape cone

Go back nine spaces!

tape

FINISH tube bone bride lake slide

Colour Magic e orange.Colour the vowels red.Write the words in the right boxes.Find out what the words mean.

plate cute fine

cone Pete game hope

bike cube joke

tube kite cake

a͜͜ plate, cake, ___________________

e͜8 ______________________________

i͜8

o͜8 _____________________________

u͜8

Use Magic e and change the words.

mad m a d e

hat __ __ __ __

pin __ __ __ __

man __ __ __ __

hop __ __ __ __

cod __ __ __ __

* Use Magic e words in sentences or write a story.

*Magic e can make the letter C say S!Colour the letters.

race

rice

dice

lace

ice

*Read and find out what these things are called. Colour the letters.

face

lice

ace

brace

Fill in the missing words and make a story.

Once upon a t _ _ _ there was a hu _ _ sn _ _ _.

It lived in a c _ _ _ by a l _ _ _.

One day a boy named P_ _ _ came to the lake

on his b _ _ _.

Pete saw the cave and went in.

“SSSSSSSSS” said the snake.

“OOOOOOOOO!” said Pete.

He ran out of the cave, jumped on his bike

and r _ _ _d h _ _ _. THE END

Write a title for the story.

____________________________________

Draw a picture to the story.

cave time Pete home huge bike snake lake race

*What can happen when Magic e meetsthe letter G? Look and listen!

huge

cage

page

Age: 10 years old

THE END

Notater til læreren

Her jobber elevene med et vanlig stavemønster som kalles Magic e, eller Silent e. Magic e er en bedre betegnelse fordi bokstaven e er ikke bare stum, den endrer på hvordan vi uttaler vokalen i midten av ordet og hvor mange stavelser ordet får. Vokalen endres fra en korte vokal til å si navnet på bokstaven sin: /a/ blir til /ei/, /e/ blir til /i:/, /i/ blir til /ɑi/, /o/ blir til /ƏƱ/ og /u/ blir til /u:/.

Hvis vi sier ord med Magic e og klappe samtidig, oppdager vi at ordene har bare en stavelse.

Før man jobber med Magic e, må man være trygge på de korte vokalene – lyttet til dem, sett på hvordan de formes på leppene, kjent hvordan de kjennes i munnhulen, og uttalt dem selv (se My Book about Red Letters på dette nettsted).

Deretter øv på navnene på bokstavene til de fem vokalene og uttalen - /eΙ/, /Ι:/, /ɑΙ/, /ƏƱ/ og /u:/ samtidig som de utføres på BSL håndalfabetet. Samtale om hvordan de utføres på BSL.

Innfør fargekodene fra starten av, for å visualisere denne og andre stavemønstre: blå – konsonant (consonant) , rød – vokal (vowel), oransje – Magic e. Innfør også å tegne en bue under det vi kalle «long vowels» (selv om noen er diftonger!); det kan vi bruke senere når vi skal lydere ord med flere stavelser og ord som ikke følger stavereglene.

Her finnes mange oppgaver. Alle elevene behøver gjerne ikke å gjøre alt, tilpass heftet til den enkelte. Oppgaver merket med * er mer krevende.

Bli ordsamlere! Samle på Magic e ord og lag en utstilling i klasserom. Det finnes gode illustrasjoner av Magic e som man kan søke og finne på Google bilder.

Se også disse filmklipp på youtube:

I’m Magic e song med animasjon - http://www.youtube.com/watch?v=l-Gq17O-HRc

The Magic e Song med animasjon - http://www.youtube.com/watch?v=bZhl6YcrxZQ

The Magic e Story animasjon med teksting- http://www.youtube.com/watch?v=c3oA4wfUBak