bullying para facilitadores
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Bullying y Cutting
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El acoso escolar (en ingls bullying):es cualquier forma de maltratopsicolgico, verbal o fsico producidoentre escolares de forma reiterada a
lo largo de un tiempo determinado. Puede ocurrir en la escuela y/o a
travs de las redes sociales
El tipo de violencia dominante es
el emocional, a travs del acosoescolar
Bullying
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Forma de tortura, metdica ysistemtica, en la que el agresorsume a la vctima, a menudo con elsilencio, la indiferencia o la
complicidad de otros compaeros. Se caracteriza por una reiteracin
encaminada a conseguir laintimidacin de la vctima
Implica un abuso de poder (esejercida por un agresor ms fuerte -ya sea esta fortaleza real opercibida subjetivamente.)
Acoso escolar
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El sujeto maltratado queda expuestofsica y emocionalmente ante elsujeto maltratador, generndosecomo consecuencia una serie de
secuelas psicolgicas Es comn que el acosado viva
aterrorizado con la idea de asistir ala escuela y que se muestre muy
nervioso, triste y solitario en su vidacotidiana.
Acoso escolar
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En algunos casos, la dureza de lasituacin puede acarrearpensamientos sobre el suicidio eincluso su materializacin,
consecuencias propias delhostigamiento hacia las personas sinlmite de edad.
Acoso escolar
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Tipos de Maltrato escolar:
Bloqueo y/o exclusin social: que lapersona no se relacione con el grupo; asmismo, que nadie hable o se relacione conl o ella
Hostigamiento: ridiculizaciones, burlas,menosprecio, apodos, crueldad,imitaciones, etc.
Manipulacin social: distorsionar laimagen social del nio y envenenar aotros contra l
Acoso escolar
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Tipos de Maltrato escolar:
Coacciones: obligar la vctima realiceacciones contra su voluntad
Intimidacin: amenazas, hostigamientosfsicos y emocionales que pretendenvulnerar a la persona
Acoso escolar
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Caractersticas del agresor y el agredido
Educados en un contexto violento(machista)
Antecedentes de violencia familiar Inadecuado estilo de crianza:
(Autoritario, flexible y/o negligente)
Lmites poco claros, poca tolerancia a la
frustracin y poca capacidad de demora No necesariamente presentan algn
trastorno de la personalidad
Acoso escolar
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Caractersticas del agresor y el agredido
Viven situaciones de vulnerabilidad en lasreas en las que se mueve: psicolgicas,
sociales, culturales, tnicas y afectivas Posee un modelo agresivo en la resolucin
de conflictos
Presenta poca capacidad de empata y/o
afinidad
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Cmo puedo identificar si mi hij@ vive maltrato?
Le hacen bromas pesadas con frecuencia; le hanpuesto apodos ofensivos o que lo hacen sentir mal;constantemente lo ponen en ridculo o se burlan de lo de ella
Constantementepierdesus pertenencias
Pide dinero extra o lo roba
No le gusta salir al recreo o busca seguridad cercadel profesor o de otros adultos.
Frecuentemente presenta moretones, heridas,cortadas, araazos o llega con la ropa rota.
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Cmo puedo identificar si mi hij@ vive maltrato?
Inseguridad para hablar delante de los dems
En sus pertenencias hay grabadas y/o escritas
ofensas Tristeza y preocupacin
No tiene amigos
Comenta que uno o varios nios lo agreden
Tiene miedo de ir a la escuela o da muestras de haberperdido el inters por el trabajo escolar
Si lleva comida a la escuela, pide cosas extra o que nole gustan
Va y viene de la escuela por rutas distintas
Acoso escolar
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Consecuencias
Trastorno por estrs post-traumtico
Baja autoestima
Actitudes pasivas Trastornos emocionales
Problemas psicosomticos
Depresin
Ansiedad
Pensamientos suicidas (intencin)
Prdida de inters por la escuela
Fobias
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Intervencin (agresor y/o agredido)
Reconocer el problema: Platicar para saber qu estpasando; si es necesario hablar con sus amigos,maestros, amigos y familiares.
Dar seguridad a sus hijos: Hacerles sentir que sufamilia lo protege y que puede confiar. Permitirles quese desahoguen sin juzgarlos
Tratar de resolver el problema juntos: No evadir la
situacin; evitar la violencia y buscar el apoyo a losmaestros o especialistas. Si su hijo se encuentra muylastimado, busque ayuda psicolgica.
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Prctica entre adolescentes y jvenes, que consisteen hacerse heridas superficiales en diversas partesdel cuerpo con objetos punzocortantes.
No hay intencin suicida.
Es un acto compulsivo en el que incurren personas conalguna inestabilidad emocional, con la finalidad deliberar dolor, enojo, presin, ansiedad o como unaforma de llamar la atencin.
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La edad media en la que se registra esta conducta esa los 12 aos; pero incluso hay nios de cinco y sieteaos que lo hacen.
La mayora de las personas que recurren al cutting
son adolescentes mujeres.
Los jvenes pueden cortarse, quemarse, araarse omorderse sin que nadie lo sepa, pues estasautolesiones se esconden con muequeras o ropa
larga.
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El objetivo de estas prcticas es provocarsufrimiento fsico para sentir un alivio del dolorpsicolgico o, simplemente, placer momentneo.
Las personas que son ms propensas a realizarlas son
aquellas que padecen depresin, ansiedad, estrs,soledad y aislamiento.
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Causas:
Psicolgicas:
oAngustia (Desahogo)
oDepresin (Duelo)oBaja autoestima
oIncapacidad para manejar emociones
oInadecuado control de impulsos
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Causas:
Familiares:
oPoca o falta de atencin
oRelacin con los padresoDinmica familiar
oTiempo que comparten
oComunicacin
oEstilo de crianza
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Causas:
Sociales:
oModismos
oDiscriminacinoCompetitividad
oDesigualdad
oViolencia
oPresin grupal
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Signos y Sntomas:
Negacin
Vestirse con ropa que cubra la zona de la herida
Angustia (nerviosismo) al dirigirse al bao o acudir aconsultas mdicas.
Portar objetos punzocortantes
Enojo
Rebelda
Inadecuado comportamiento social
Manchas de sangre en su ropa o sabanas.
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Tratamiento:
Atender las lesiones fsicas con un mdicoespecialista.
Acudir con un psicoterapeuta con experiencia en eltema.
Terapia individual o grupal dirigida a tratar laexpresin emocional, el trauma o el trastornosubyacente.
Puede incluir medicamentos bajo evaluacin mdica.
Es muy importante sealar que la efectividad deltratamiento depende de la disponibilidad del pacientey del apoyo familiar.
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Tratamiento:
Guarda tranquilidad e interesarse en el problema
Hablar con los chicos, escucharlos sin juzgar y acudir
con un psicoterapeuta Prohibirles que dejen de hacerse dao no va a
funcionar
Promover algunas actividades de distraccin y
crecimiento; esto es de gran ayuda mientras lospadres se informan y buscan ayuda especial
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Tratamiento:
Sustituir un bolgrafo rojo para marcarse en lugar decortarse.
Hacer ejercicio fsico (prctica de un deporte decontacto)
Tocar un instrumento musical.
Escribir acerca de sus sentimientos (Llevar un diario)
Hablar con un amigo y/o familia Practicar alguna disciplina relacionada con el arte y la
expresin subjetiva
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Prevencin:
Adems de darles cario y atencin a nuestros hijos,es importante ensearles como afrontar situacionesdifciles y mostrarles con el ejemplo que es el
autocontrol. En caso de que no podamos con determinada situacin
que esta afectando emocionalmente a nuestros hijos,no sintamos miedo o pena de buscar ayuda profesional
tan pronto como sea posible.
Cutting