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Cambridge International ExaminationsCambridge International General Certificate of Secondary Education

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FRENCH 0520/41Paper 4 Writing October/November 2017 1 hourCandidates answer on the Question Paper.No Additional Materials are required.

READ THESE INSTRUCTIONS FIRST

Write your Centre number, candidate number and name in the spaces at the top of this page.Write in dark blue or black pen.Do not use staples, paper clips, glue or correction fluid.DO NOT WRITE IN ANY BARCODES.

Answer three questions: Question 1, Question 2 and Question 3(a) or Question 3(b) or Question 3(c).

The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question.

The syllabus is approved for use in England, Wales and Northern Ireland as a Cambridge International Level 1/Level 2 Certificate.

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Section 1

1 Au camping

Vous êtes en vacances dans un camping. Faites une liste, en français, de 8 choses.

Exemple :

Exemple : toilettes _________________________

1 ________________________________

2 ________________________________

3 ________________________________

4 ________________________________

5 ________________________________

6 ________________________________

7 ________________________________

8 ________________________________

[Total : 5]

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2 À la maison

• Combien de personnes y a-t-il dans votre maison ?

• Qu’est-ce que vous aimez prendre au petit déjeuner ?

• Qu’est-ce que vous faites pour aider à la maison ?

• Que faites-vous le soir en général ?

• Le week-end prochain, qu’est-ce que vous allez faire ? Pourquoi ? Écrivez environ 80–90 mots en français.

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[Total : 15]

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Tournez la page pour la Section 2.

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Section 2

3 Choisissez un des sujets suivants.

Vous devez écrire 130–140 mots en français.

(a) Le club des écologistes

Vous faites partie du club des écologistes au collège. Vous écrivez une lettre à votre ami(e) français(e) au sujet de vos activités récentes.

• Dites ce que vous avez fait récemment au collège pour protéger l’environnement. • Qu’est-ce que le directeur / la directrice a pensé de vos activités ? • À votre avis, quels sont les problèmes écologiques dans votre région ? Pourquoi ? • Qu’est-ce qu’on pourrait faire pour améliorer l’environnement en général ?

OU

(b) Lesétudes,l’emploietlefutur

Vous écrivez un blog sur les études, l’emploi et le futur.

• Qu’est-ce que vous avez étudié comme matières à l’école ? • Est-ce que vous avez décidé de continuer vos études après vos examens ? Pourquoi /

Pourquoi pas ? • Expliquez ce que les jeunes font dans votre région pour gagner de l’argent. • Dites quel serait l’emploi de vos rêves.

OU

(c) Des vacances de neige

L’ hiver dernier, vous êtes parti(e) faire du ski dans les montagnes, mais malheureusement il n’y avait pas de neige.

« Les premiers jours, il n’y avait pas de neige, alors… »

Continuezl’histoire.

• Comment avez-vous passé les premiers jours sans neige ? • Qu’est-ce que vous avez fait quand il a commencé à neiger ? • Quelles étaient vos impressions de la station de ski ? • Quelle était votre opinion de ces vacances ?

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ÉCRIVEZ VOTRE RÉPONSE À LA QUESTION 3 ICI

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[Total : 30]

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To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge International Examinations Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cie.org.uk after the live examination series.

Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge.

Additional Page

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