catalogue des formations esri francecatalogue des formations esri france juillet – décembre 2004...

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Catalogue des formations

ESRI France Version du 02/07/04

Juillet - Décembre 2004

www.esrifrance.fr [email protected]

Catalogue des formations ESRI France Juillet – Décembre 2004 Page 1

SSoommmmaaiirree

SSoommmmaaiirree........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 11 RRééccaappiittuullaattiiff ddeess ffoorrmmaattiioonnss ddee JJuuiilllleett àà DDéécceemmbbrree 22000044 ........................................................................................................................................................................................................................................ 33 LLeess cceennttrreess ddee ffoorrmmaattiioonn dd''EESSRRII FFrraannccee .......................................................................................................................................................................................................................................................................................... 77 LLeess PPaasssseeppoorrttss ffoorrmmaattiioonn EESSRRII FFrraannccee ............................................................................................................................................................................................................................................................................................ 88 LLeess ccyycclleess ddee ffoorrmmaattiioonn pprrooppoossééss ppaarr EESSRRII FFrraannccee .................................................................................................................................................................................................................................................... 99 DDeessccrriippttiiffss ddeess ffoorrmmaattiioonnss .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 1199 IInnttrroodduuccttiioonn aauuxx SSyyssttèèmmeess dd’’IInnffoorrmmaattiioonn GGééooggrraapphhiiqquuee ((SSIIGG)) ........................................................................................................................................................................................................................ 2200 IInnttrroodduuccttiioonn àà CCrryyssttaall RReeppoorrtt 88 ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 2211 IInnttrroodduuccttiioonn àà AArrccIInnffoo 88 WWoorrkkssttaattiioonn ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 2222 AArrccIInnffoo 88 WWoorrkkssttaattiioonn NNiivveeaauu aavvaannccéé.................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 2233 PPrrooggrraammmmeerr AArrccIInnffoo 88 WWoorrkkssttaattiioonn aavveecc llee llaannggaaggee AAMMLL ...................................................................................................................................................................................................................................... 2244 AArrccIInnffoo 88 WWoorrkkssttaattiioonn AARRCC GGRRIIDD................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 2255 IInnttrroodduuccttiioonn àà AArrccEEddiittoorr // AArrccIInnffoo 88 DDeesskkttoopp................................................................................................................................................................................................................................................................................ 2266 AArrccEEddiittoorr//AArrccIInnffoo 88 DDeesskkttoopp –– NNiivveeaauu aavvaannccéé .......................................................................................................................................................................................................................................................................... 2277 UUttiilliisseerr lleess rréésseeaauuxx ggééoommééttrriiqquueess ddaannss AArrccGGIISS...................................................................................................................................................................................................................................................................... 2288 LLee rrééfféérreenncceemmeenntt lliinnééaaiirree ddaannss AArrccGGIISS.............................................................................................................................................................................................................................................................................................. 2299 MMiiggrraattiioonn AArrccVViieeww 33 vveerrss AArrccVViieeww 88 ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 3300 AArrccVViieeww 88 -- NNiivveeaauu II ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 3311 AArrccVViieeww 88 -- NNiivveeaauu IIII ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 3322 AArrccVViieeww 88 –– NNiivveeaauu IIIIII .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 3333 LLeess NNoouuvveeaauuttééss dd’’AArrccGGIISS 99 ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 3344 SSéémmiioollooggiiee eett rreepprréésseennttaattiioonn ccaarrttooggrraapphhiiqquuee aavveecc AArrccGGIISS.................................................................................................................................................................................................................................... 3355 GGéérreerr sseess mmééttaaddoonnnnééeess aavveecc AArrccGGIISS .................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 3366 GGeeoossttaattiissttiiccaall AAnnaallyysstt ppoouurr AArrccGGIISS .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 3377 SSppaattiiaall AAnnaallyysstt ppoouurr AArrccGGIISS ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 3388 33DD AAnnaallyysstt ppoouurr AArrccGGIISS ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 3399 IImmaaggee AAnnaallyyssiiss ppoouurr AArrccGGIISS .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 4400 SStteerreeoo AAnnaallyysstt ppoouurr AArrccGGIISS ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 4411 IInnttrroodduuccttiioonn àà VViissuuaall BBaassiicc ppoouurr lleess pprroodduuiittss EESSRRII ............................................................................................................................................................................................................................................................ 4422 PPrrooggrraammmmaattiioonn dd''AArrccGGIISS aavveecc lleess AArrccOObbjjeeccttss ........................................................................................................................................................................................................................................................................ 4433 PPrrooggrraammmmaattiioonn aavvaannccééee ddeess ccoommppoossaannttss AArrccOObbjjeeccttss aavveecc VVBB .................................................................................................................................................................................................................... 4444 PPrrooggrraammmmaattiioonn aavvaannccééee ddeess ccoommppoossaannttss AArrccOObbjjeeccttss aavveecc ..NNEETT.............................................................................................................................................................................................................. 4455 IInnttrroodduuccttiioonn aauu SSIIGG AArrccVViieeww 33 ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 4466 AArrccVViieeww 33 NNiivveeaauu aavvaannccéé........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 4477 PPrrooggrraammmmeerr AArrccVViieeww 33 aavveecc llee llaannggaaggee AAvveennuuee.................................................................................................................................................................................................................................................................. 4488 33DD AAnnaallyysstt ppoouurr AArrccVViieeww 33 .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 4499 IImmaaggee AAnnaallyyssiiss ppoouurr AArrccVViieeww 33 ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 5500 SSppaattiiaall AAnnaallyysstt ppoouurr AArrccVViieeww 33........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 5511 NNeettwwoorrkk AAnnaallyysstt ppoouurr AArrccVViieeww 33 .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 5522 EEttuuddeess ggééoommaarrkkeettiinngg aavveecc AArrccVViieeww 33 .................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 5533 IInnttrroodduuccttiioonn àà AArrccSSDDEE.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 5544 AAddmmiinniissttrraattiioonn dd’’AArrccSSDDEE aavveecc OOrraaccllee ................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 5555 VVeerrssiioonnnneemmeenntt eett mmiissee àà jjoouurr ddééccoonnnneeccttééee aavveecc AArrccSSDDEE...................................................................................................................................................................................................................................... 5566 PPrrooggrraammmmaattiioonn MMaappOObbjjeeccttss 22 aavveecc VViissuuaall BBaassiicc ................................................................................................................................................................................................................................................................ 5577 IInnttrroodduuccttiioonn aauuxx llaannggaaggeess HHTTMMLL eett JJaavvaaSSccrriipptt........................................................................................................................................................................................................................................................................ 5588 IInnttrroodduuccttiioonn àà AArrccIIMMSS.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 5599 PPeerrssoonnnnaalliissaattiioonn eett pprrooggrraammmmaattiioonn dd''AArrccIIMMSS............................................................................................................................................................................................................................................................................ 6600 KKOOGGIISS :: IInnssttaallllaattiioonn,, ccoonnffiigguurraattiioonn eett ppeerrssoonnnnaalliissaattiioonn ................................................................................................................................................................................................................................................ 6611 PPeerrssoonnnnaalliissaattiioonn dd’’AArrccIIMMSS aavveecc AArrccXXMMLL.......................................................................................................................................................................................................................................................................................... 6622 AAddmmiinniissttrraattiioonn dd’’AArrccIIMMSS :: ssééccuurriittéé rréésseeaauu eett ppaarraammééttrraaggee AArrccSSDDEE ........................................................................................................................................................................................................ 6633 EErrddaass IImmaaggiinnee EEsssseennttiiaallss ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 6644 EErrddaass IImmaaggiinnee AAddvvaannttaaggee ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 6655 EErrddaass IImmaaggiinnee PPrrooffeessssiioonnaall.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 6666 EErrddaass IImmaaggiinnee OOrrtthhooBBaassee ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 6677 EErrddaass IImmaaggiinnee OOrrtthhooBBaassee PPrroo.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 6688


FFoorrmmuullaaiirree dd''iinnssccrriippttiioonn àà jjooiinnddrree àà ttoouuttee ccoommmmaannddee...................................................................................................................................................................................................................................................... 7722


RRééccaappiittuullaattiiff ddeess ffoorrmmaattiioonnss ddee JJuuiilllleett àà DDéécceemmbbrree 22000044 Certaines dates peuvent être annulées, modifiées ou ajoutées sans préavis. Pour obtenir les dernières dates mises à jour, consultez la rubrique formation de notre site Internet : www.esrifrance.fr

Formation Date Lieu Tarif

Introduction aux Systèmes d'Information Géographique A la demande ESRI Meudon 600 €HT

Introduction à Crystal Report 8 A la demande ESRI Meudon 350 €HT

Introduction à ArcInfo 8 Workstation A la demande ESRI Meudon 1500 €HT

ArcInfo 8 Workstation - Niveau Avancé A la demande ESRI Meudon 1500 €HT

Programmation d'ArcInfo avec AML A la demande ESRI Meudon 1500 €HT

ArcInfo GRID A la demande ESRI Meudon 1370 €HT

Introduction à ArcEditor / ArcInfo 8 Desktop Du 11 Octobre au 14 Octobre Du 29 Novembre au 2 Décembre

ESRI Meudon ESRI Meudon 1350 €HT

ArcEditor/ArcInfo 8 - Niveau Avancé Du 13 Septembre au 15 Septembre Du 18 Octobre au 20 Octobre Du 6 Décembre au 8 Décembre

ESRI Lyon ESRI Meudon ESRI Meudon

950 €HT

Utiliser les réseaux géométriques dans ArcGIS Du 18 Novembre au 18 Novembre ESRI Meudon 350 €HT

Le référencement linéaire dans ArcGIS Du 19 Novembre au 19 Novembre ESRI Meudon 350 €HT

Migration ArcView 3 vers ArcView 8

Du 15 Septembre au 17 Septembre Du 20 Septembre au 22 Septembre Du 18 Octobre au 20 Octobre Du 15 Novembre au 17 Novembre Du 13 Décembre au 15 Décembre

ESRI Meudon ESRI Meudon ESRI Meudon ESRI Meudon ESRI Meudon

950 €HT

ArcView 8 - Niveau I

Du 6 Septembre au 7 Septembre Du 6 Septembre au 7 Septembre Du 13 Septembre au 14 Septembre Du 20 Septembre au 21 Septembre Du 4 Octobre au 5 Octobre Du 11 Octobre au 12 Octobre Du 18 Octobre au 19 Octobre Du 25 Octobre au 26 Octobre Du 4 Novembre au 5 Novembre Du 22 Novembre au 23 Novembre Du 29 Novembre au 30 Novembre Du 13 Décembre au 14 Décembre Du 13 Décembre au 14 Décembre Du 13 Décembre au 14 Décembre

ESRI Meudon ESRI Meudon ESRI Montpellier ESRI Rennes ESRI Meudon ESRI Lyon ESRI Montpellier ESRI Meudon ESRI Rennes ESRI Meudon ESRI Montpellier ESRI Meudon ESRI Lyon ESRI Rennes

600 €HT

ArcView 8 - Niveau II

Du 8 Septembre au 10 Septembre Du 15 Septembre au 17 Septembre Du 22 Septembre au 24 Septembre Du 4 Octobre au 6 Octobre Du 6 Octobre au 8 Octobre Du 13 Octobre au 15 Octobre Du 20 Octobre au 22 Octobre Du 27 Octobre au 29 Octobre Du 8 Novembre au 10 Novembre Du 22 Novembre au 24 Novembre Du 24 Novembre au 26 Novembre Du 1er Décembre au 3 Décembre Du 15 Décembre au 17 Décembre Du 15 Décembre au 17 Décembre Du 15 Décembre au 17 Décembre

ESRI Meudon ESRI Montpellier ESRI Rennes ESRI Meudon ESRI Meudon ESRI Lyon ESRI Montpellier ESRI Meudon ESRI Rennes ESRI Lyon ESRI Meudon ESRI Montpellier ESRI Meudon ESRI Lyon ESRI Rennes

950 €HT


ArcView 8 - Niveau III

Du 13 Septembre au 14 Septembre Du 8 Novembre au 9 Novembre Du 25 Novembre au 26 Novembre Du 20 Décembre au 21 Décembre

ESRI Meudon ESRI Meudon ESRI Lyon ESRI Meudon

600 €HT

Nouveauté d'ArcGIS 9 Du 21 Octobre au 22 Octobre Du 9 Décembre au 10 Décembre


Sémiologie et représentation cartographique avec ArcGIS Du 4 Octobre au 5 Octobre ESRI Meudon 600 €HT

Geostatistical Analyst pour ArcGIS A la demande ESRI Meudon 600 €HT

Gérer ses métadonnées avec ArcGIS Du 14 Octobre au 14 Octobre ESRI Meudon 350 €HT

Spatial Analyst pour ArcGIS Du 15 Novembre au 17 Novembre ESRI Meudon 950 €HT

Image Analysis pour ArcGIS A la demande ESRI Meudon 950 €HT

Stereo Analyst pour ArcGIS A la demande ESRI Meudon 350 €HT

3D Analyst pour ArcGIS Du 18 Novembre au 19 Novembre ESRI Meudon 700 €HT

Introduction à VB pour les produits ESRI Du 13 Septembre au 14 Septembre Du 25 Octobre au 26 Octobre Du 29 Novembre au 30 Novembre

ESRI Meudon ESRI Meudon ESRI Meudon

600 €HT

Programmation d'ArcGIS avec les ArcObjects Du 15 Septembre au 17 Septembre Du 27 Octobre au 29 Octobre Du 1er Décembre au 3 Décembre


950 €HT

Programmation avancée des ArcObjects avec VB 6 Du 13 Décembre au 15 Décembre ESRI Meudon 1150 €HT

Programmation avancée des ArcObjects avec .NET Du 3 Novembre au 5 Novembre ESRI Meudon 1150 €HT

Introduction à ArcView 3 Du 11 Octobre au 13 Octobre Du 6 Décembre au 8 Décembre


ArcView 3 Niveau Avancé Du 9 Décembre au 10 Décembre ESRI Meudon 600 €HT

Programmation d'ArcView avec Avenue A la demande ESRI Meudon 950 €HT

3D Analyst pour ArcView 3 A la demande ESRI Meudon 350 €HT

Image Analysis pour ArcView 3 A la demande ESRI Meudon 600 €HT

Spatial Analyst pour ArcView 3 A la demande ESRI Meudon 840 €HT

Network Analyst pour ArcView 3 A la demande ESRI Meudon 350 €HT

Etudes Géomarketing avec ArcView 3 A la demande ESRI Meudon 840 €HT

Introduction à ArcSDE 8

Du 13 Septembre au 17 Septembre Du 30 Septembre au 1er Octobre Du 25 Octobre au 26 Octobre Du 18 Novembre au 19 Novembre

ESRI Lyon ESRI Meudon ESRI Lyon ESRI Meudon

750 €HT

Administration d'ArcSDE avec Oracle Du 5 Juillet au 8 Juillet Du 18 Octobre au 21 Octobre Du 22 Novembre au 25 Novembre


1350 €HT

Versionnement et mise à jour déconnectée avec ArcSDE A la demande ESRI Meudon 400 €HT

Programmation MapObjects 2 avec Visual Basic A la demande ESRI Meudon 760 €HT

Introduction aux langages HTML et JavaScript A la demande ESRI Meudon 350 €HT

Introduction à ArcIMS Du 8 Septembre au 10 Septembre Du 29 Novembre au 1er Décembre


Personnalisation et programmation d’ArcIMS Du 11 Octobre au 13 Octobre Du 6 Décembre au 8 Décembre



KOGIS : Installation, configuration et personnalisation A la demande ESRI Meudon 350 €HT

Personnalisation d'ArcIMS avec ArcXML A la demande ESRI Meudon 700 €HT

Administration d'ArcIMS : Sécurité réseau et paramétrage d'ArcSDE A la demande ESRI Meudon 700 €HT

ERDAS Imagine ESSENTIALS A la demande ESRI Meudon 600 €HT

ERDAS Imagine ADVANTAGE A la demande ESRI Meudon 350 €HT

ERDAS Imagine PROFESSIONNAL A la demande ESRI Meudon 600 €HT

ERDAS Imagine ORTHOBASE A la demande ESRI Meudon 600 €HT

ERDAS Imagine ORTHOBASE Pro A la demande ESRI Meudon 350 €HT


LLeess cceennttrreess ddee ffoorrmmaattiioonn dd''EESSRRII FFrraannccee Afin de permettre à tous les utilisateurs une mise en oeuvre rapide et efficace des produits ARC/INFO, ArcView, ArcSDE, ArcIMS et MapObjects, ESRI France a mis en place un programme de formation qui est destiné : • aux nouveaux utilisateurs qui souhaitent avoir une approche à la fois globale et détaillée des solutions SIG d’ESRI afin de pouvoir débuter et conduire leurs projets dans les plus brefs délais, • à des utilisateurs déjà expérimentés qui veulent approfondir leurs connaissances de ces produits et bénéficier de l'expérience d'ESRI France. Les cours proposés dans ce catalogue s'adressent aux utilisateurs, aux concepteurs ou aux développeurs d’applications.

LLeess ccoonnddiittiioonnss ddee ffoorrmmaattiioonn

La formation se déroule sur la base d'un support de cours dont chaque stagiaire possède un exemplaire. Ce support de cours est ensuite conservé par le stagiaire, lui permettant ainsi d'approfondir ultérieurement certains points particuliers du cours. Chaque thème du cours est présenté de manière théorique par le formateur puis abordé de manière pratique sous forme d'exercices. Ces exercices sont l'occasion pour le stagiaire de manipuler le logiciel sous l'assistance et le conseil du formateur. Les salles de formation sont équipées de postes de travail (PC Pentium sous Windows NT) mis à la disposition des stagiaires pendant la durée de la formation. 4 sites de formation sont à votre disposition : . ESRI France Meudon : 3 salles de formation . ESRI France Lyon : 1 salle de formation . ESRI France Rennes : 1 salle de formation . ESRI France Montpellier : 1 salle de formation

LLeess ttaarriiffss

Les prix sont indiqués par personne et sont valables jusqu’au 31 Décembre 2004. Les prix indiqués ne comprennent pas les frais de restauration et d’hébergement qui sont à la charge du stagiaire. Des formations standards ou personnalisées peuvent être organisées pour votre entreprise. Ces formations peuvent se dérouler dans vos locaux ou dans les centres de formation d'ESRI France (Meudon, Lyon, Montpellier ou Rennes). Pour organiser votre formation intra-entreprise, contactez Elisabeth MAISTRE ([email protected]) ou votre commercial habituel.


LLeess PPaasssseeppoorrttss ffoorrmmaattiioonn EESSRRII FFrraannccee Le passeport formation ESRI France vous permet de suivre un cycle complet de formation pour améliorer votre productivité et vos connaissances sur un produit de la gamme ESRI. Le passeport formation ESRI France est un programmes individuel de formation qui est : Economique : De 10 à 30% de réduction sur l'ensemble de votre cycle de formation. Efficace : En 12 mois, vous pouvez acquérir puis approfondir les technologies liées à un produit. Souple : Vous pouvez programmer les stages de votre passeport à votre rythme en fonction des contraintes de votre planning.

LLeess ccoonnddiittiioonnss

Les passeports de formation sont individuels et valables 12 mois à compter de la date de réception de la commande. Il vous permet de consommer 6, 7, 8 ou 9 jours de formation. Le stagiaire peut s'inscrire à l'ensemble des stages du catalogue de formation ESRI France figurant dans le cycle de formation du produit concerné: Passeports ArcGIS (6, 7, 8 ou 9 jours) : - Formations du cycle ArcView 8 - Formations du cycle ArcEditor 8 - Formations du cycle ArcInfo 8 Passeport ArcSDE 6 jours : - Formations du cycle ArcSDE Passeport ArcIMS 6 jours : - Formations du cycle ArcIMS Les stages peuvent être effectués dans les 4 centres de formation ESRI France: Paris (Meudon), Lyon, Rennes, Montpellier. Si vous souhaitez disposer de plus d'informations sur les passeports de formation ou connaître les disponibilités pour une inscription, contactez Elisabeth MAISTRE au 01.46.23.60.80 ([email protected]) ou votre commercial habituel.

LLeess ttaarriiffss

Passeport ArcGIS 6 jours : Passeport ArcGIS 7 jours : Passeport ArcGIS 8 jours : Passeport ArcGIS 9 jours : Passeport ArcSDE 6 jours : Passeport ArcIMS 6 jours :

1680 € HT 1930 € HT 2180 € HT 2430 € HT 1800 € HT 1800 € HT


LLeess ccyycclleess ddee ffoorrmmaattiioonn

pprrooppoossééss ppaarr

EESSRRII FFrraannccee


DDeessccrriippttiiffss

ddeess ffoorrmmaattiioonnss


IInnttrroodduuccttiioonn aauuxx SSyyssttèèmmeess dd’’IInnffoorrmmaattiioonn GGééooggrraapphhiiqquuee ((SSIIGG)) Ref: 61010058

PPrroodduuiittss

Tous les produits de la gamme ESRI

DDeessccrriippttiioonn

L'objectif de ce cours est d'apporter aux futurs utilisateurs les connaissances de base indispensables sur les Système d'Information Géographique. Il s'adresse aux utilisateurs qui n'ont pas de connaissances particulières dans le domaine de la Géomatique et qui souhaitent prendre en main des outils comme ArcView, ArcEditor, ArcInfo, ArcSDE ou ArcIMS. Bien que très riche en connaissances théoriques, ce cours s'appuie sur des exemples et des démonstrations pratiques. Pendant ce cours, le stagiaire manipulera un premier outil SIG simple : ArcExplorer, afin d'illustrer les fonctions de consultation de données géographiques explicitées durant la formation. Cet outil pourra ensuite être conservé par le stagiaire puisqu'il est téléchargeable gratuitement sur le site d’ESRI France.

CCee qquuee vvoouuss aapppprreennddrreezz

- Les domaines d'application des SIG - Qu'est ce que l'information géographique, modélisation de la réalité dans un SIG - Les structures de stockage et les modèle de données d'un SIG - Représenter une couche d'information dans un SIG - Les principales bases de données SIG du marché - Analyser les données d'un SIG - Comment modéliser et maintenir une base de données SIG - Les principales étapes de mise en oeuvre d'un SIG

TThhèèmmeess ddéévveellooppppééss

- Bref historique de la cartographie numérique et des SIG - Les principaux domaines d'application des SIG : Environnement, Collectivités locales, Géologie, Océanographie, Energie, Télécom, Transport, Education, Démographie, Sciences sociales, Géomarketing, Santé, ... - Qu'est qu'une information géographique, notion de couches, notion d'entité, notion d'attribut, ... - Modélisation des objets de la réalité en couche d'information, modèle raster et modèle vecteur - Représentation d'une couche dans un SIG et lien vers la cartographie : types d'entités, symbologies, unités, projections, ... - Les bases de données du marché : les éditeurs de données, leur produits (contenu, précision, ...) - Réaliser des sélections à l'aide de requêtes : syntaxe, enchaînement de sélections, représentation, extraction de statistiques, ... - Réaliser des sélections basées sur des critères géographiques - Modéliser une base de données : notion de modèle conceptuel de données et de dictionnaire de données - Mise en oeuvre d'un SIG : les étapes de conception, de réalisation et de maintenance d'une base de données spatiale

NNiivveeaauu rreeqquuiiss

Ce cours étant destiné à des utilisateurs n'ayant pas ou peu de notion sur les SIG, aucune connaissance particulière n'est requise. Un minimum d'aisance sur les systèmes d'exploitation Windows est un prérequis puisque le cours est illustré par des exercices pratiques sur ordinateur.

DDuurrééee

2 jours

PPrriixx

600 € HT


IInnttrroodduuccttiioonn àà CCrryyssttaall RReeppoorrtt 88 Ref: 61010059

PPrroodduuiittss

ArcView 3.2, ArcView 3.3, ArcView 8.x, ArcEditor 8.x, ArcInfo 8.x, ArcView 9.x, ArcEditor 9.x ou ArcInfo 9.x.


L'objectif de ce cours est d'apprendre à créer des rapports évolués avec l'outil Seagate Crystal Report livré en standard avec ArcView 3, ArcView 8 ou 9, ArcEditor 8 ou 9 et ArcInfo 8 ou 9. Basé sur de nombreux exemples pratiques, la formation permet aux utilisateurs des produits ESRI de connaître les nombreuses possibilités offertes par cet outil. A l'issus de ce cours le stagiaire est capable d'utiliser les données de son SIG pour les présenter sous la forme de rapports évolués intégrant éventuellement des cartes.


- Les notions de base sur Crystal Report - Savoir construire et faire évoluer un rapport - Maîtriser l'utilisation de Expert Crystal Report - Créer des rapports complexes intégrant des données et des éléments variés - Travailler avec des modèles de rapport


- Qu'est ce que Crystal Report (interface, fonctionnalités, démarche de conception d'un rapport, ...) - Chargé les données de base d'un rapport (modes d'accès, formats, ...) - Utiliser l'expert Crystal Report et visualiser un rapport dans les modes Preview et Design - Insérer des éléments dans un rapport (images, champs, éléments graphiques, ...) - Filtrer et traiter les données utilisées pour un rapport (sélections, tris, regroupements, calculs, ...) - Imprimer et exporter des rapports - Réaliser des diagrammes avec Crystal Report et les intégrer dans un rapport - Construire des rapports intégrant des tableaux croisés - Construire des rapports imbriqués - Utiliser les modèles de rapport standards - Créer ses propres modèles de rapport


Ce cours ne nécessite pas de connaissances particulières. Il est toutefois important de savoir travailler dans les environnements Windows (98, NT, 2000 ou XP). Avoir quelques notions sur les bases de données peut être un atout pour cette formation. Il est recommandé que le stagiaire suive préalablement une formation de base sur ArcView 3, ArcView 8, ArcEditor 8 ou ArcInfo 8 afin de bien comprendre les relations entre l'outil Seagate Crystal Report et les autres produits ESRI.

DDuurrééee

1 jour

PPrriixx

350 € HT


IInnttrroodduuccttiioonn àà AArrccIInnffoo 88 WWoorrkkssttaattiioonn Ref: 61010001

PPrroodduuiittss

ArcInfo 7.x , ArcInfo 8.x, ou ArcInfo 9.x Workstation.


Le cours Introduction à ArcInfo Workstation comprend une présentation générale et des travaux pratiques indispensables à la compréhension des Systèmes d’Information Géographique et à la réalisation de projets SIG avec le logiciel ARC/INFO. Ce cours enseigne les concepts des SIG ainsi que les procédures ArcInfo pour intégrer, afficher, manipuler et analyser des données géographiques et faire des cartes. Les stagiaires réalisent des traitements de données, effectuent des interrogations, des sélections et des affichages de cartes en utilisant l’interface graphique ArcTools, les commandes ArcInfo et des programmes écrits en langage AML (Arc Macro Language). Ils se familiarisent avec les modules de base d’ArcTools : Outils d’édition (Edit Tools), Outils de cartographie (Map Tools) et Outils de commandes (Command Tools). Les travaux pratiques illustrent les procédures ArcInfo dans le cadre de problématiques concrètes et enseignent aux stagiaires les techniques de saisie et d’importation de données, de stockage et de gestion d’une base de données géographiques. Ils sont amenés à effectuer des interrogations, analyser des données et présenter le résultat de leur analyse sous la forme de cartes.


- Comment définir un système de coordonnées cartographiques - Comment numériser des données sur un fond image - Comment importer des données depuis d’autres formats - Comment construire et mettre à jour la topologie d’une couverture - Comment afficher et corriger les erreurs graphiques - Comment intégrer les données attributaires - Les différentes manières d’associer données graphiques et données attributaires - Les techniques de mise en place d’une couche continue de données - Comment effectuer des interrogations et des analyses - Comment produire des cartes


- Les systèmes d’Information Géographique : composants, fonctionnalités, applications - Le modèle des données ArcInfo : couvertures, types d’entités, tables attributaires - Topologie : définition, utilité, comment la créer, comment l’utiliser - Gestion de projet : organisation d’une base de données, espaces de travail ARC/INFO, dictionnaires de données, convention de dénomination des fichiers et des répertoires - Systèmes de coordonnées et de projections cartographiques : de quoi s’agit-il ? Comment choisir un système de projection, les points de calage - Intégration de données : les sources de données, la numérisation, les conversions de formats - Construction d’une base de données : raboutement et fusion de couvertures - Gestion des données attributaires : lier des données attributaires à des entités, créer et manipuler des tables - Interrogation et analyse de la base de données : tables récapitulatives et tableaux de fréquence, zone de voisinage et croisement topologique - Affichage de carte et production de cartes papier : création, symbolisation, échelle


Ce cours est destiné aux nouveaux utilisateurs d’ArcInfo Workstation ayant peu ou pas du tout d’expérience des SIG.

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5 jours

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1500 € HT


AArrccIInnffoo 88 WWoorrkkssttaattiioonn NNiivveeaauu aavvaannccéé Ref: 61010005

PPrroodduuiittss



Le cours ArcInfo Niveau avancé vous enseignera par la pratique les connaissances et les techniques qui feront de vous un utilisateur de haut niveau du logiciel ARC/INFO. Ce cours présente les concepts et les méthodes d’utilisation d’ArcInfo appliqués à la résolution de problématiques complexes relatives à des situations réelles. Ce cours de cinq jours a été conçu à l’intention des utilisateurs d’ArcInfo déjà expérimentés et qui souhaitent élargir le champ de leurs connaissances pour répondre à des problématiques d’analyse et de traitements complexes. Les participants apprennent des techniques, des commandes ArcInfo et utilisent l’interface graphique ArcTools pour manipuler et mettre en relation des tables relationnelles, modéliser des objets géographiques linéaires et polygonaux, mettre en application des concepts cartographiques, créer des cartes, créer et modifier des symboles graphiques, créer des diagrammes. Le cours ArcInfo Niveau avancé dispense les savoirs et savoir-faire indispensables aux utilisateurs souhaitant exploiter toutes les possibilités du logiciel ARC/INFO.


- Les techniques de gestion des données tabulaires - Les méthodes de normalisation des données - Comment utiliser les relations et les curseurs ARC - Le modèle de données de la segmentation dynamique et ses applications - Comment concevoir, construire et modifier des systèmes d’itinéraires - Le modèle de données de la classe d’entités région et ses applications - Les principes de base de la conception d’une carte - Comment créer des cartes et des fichiers d’impression de haute qualité


- Manipuler et traiter les données tabulaires : les concepts fondamentaux des bases de données relationnelles ; les clés ; le concept de normalisation - Utiliser des fichiers reliés : les relations ARC ; les relations un à plusieurs ; plusieurs à un ; les relations chaînées ; utilisation de curseurs sous INFO - Curseurs : utilisation de curseurs sous ARC, ARCPLOT et ARCEDIT ; utilisation de curseurs avec le langage AML - Modélisation d’objets géographiques linéaires complexes par la technique de la segmentation dynamique : conception, construction, et utilisation de la classe d’entités système d’itinéraires (route-system) ; les tables d’événement ; la cartographie des itinéraires ; analyse - Modélisation d’objets géographiques polygonaux complexes par la classe d’entités région : entités polygonales disjointes, imbriquées ou en chevauchement ; le modèle de données des régions ; créer, modifier, afficher et modéliser des régions ; analyse et applications - Production cartographique : la conception d’une carte ; positionnement des textes et des toponymes ; la symbologie ; la représentation cartographique de variables qualitatives et quantitatives ; la création de cartes pour l’impression ; l’utilisation des produits ArcPress et ArcExpress.


ArcInfo niveau avancé a été conçu à l’intention d’utilisateurs ayant déjà une expérience d’ArcInfo. Nous recommandons à ceux qui souhaitent s’inscrire à ce stage d’avoir suivi le stage Introduction à ArcInfo et de disposer d’une pratique de six mois environ du logiciel ARC/INFO.

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5 jours

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1500 € HT


PPrrooggrraammmmeerr AArrccIInnffoo 88 WWoorrkkssttaattiioonn aavveecc llee llaannggaaggee AAMMLL Ref: 61010004

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Le cours Personnalisation d’ArcInfo 8 Workstation avec la langage AML présente les fonctionnalités du langage macro-procédural AML™ (Arc Macro Language) et du langage associé de création d’interfaces graphiques à menu. Ce cours est destiné à tous ceux qui utilise ArcInfo à un niveau technique (analyste, programmeur, chef de projet). Ce cours a été conçu pour les utilisateurs d’ARC /INFO qui souhaitent accroître leur efficacité et les programmeurs qui développeront des applicatifs. Les stagiaires progressent de l’écriture d’une application AML simple jusqu'à la mise en place d’un système intégré de plusieurs applications AML et des menus correspondants. Ils conçoivent une application, puis construisent les menus et écrivent les programmes AML nécessaires. Le stage enseigne les concepts et les techniques de base de la programmation.


- Concevoir et écrire un programme AML - Les concepts fondamentaux de la programmation - Programmer des fonctions de saisie de données - Automatiser des tâches répétitives - Anticiper et récupérer les erreurs dans un programme puis les traiter - Créer une interface graphique à menu - Exécuter un programme AML depuis une interface graphique à menu - Manipuler les chaînes de caractères et les intégrer dans des commande AML - Interfacer, grâce aux instructions AML, d’autres logiciels à ARC/INFO - Accéder aux fichiers INFO et aux tables de SGBDR externes avec des instructions AML


- La syntaxe du langage AML : directives, fonctions et variables ; les caractères spéciaux ; l’aide en ligne - Les fonctionnalités du langage AML : boucle et branchement conditionnel ; interface avec l’utilisateur et avec d’autres programmes ; automatisation de procédure ; gestion des erreurs - Les techniques de la programmation en langage AML : les techniques de documentation ; les modes d’indentation ; la gestion des variables ; les boucles ; la modularité du code ; le passage de valeurs ; l’appel de routines ; la protection du code source ; l’organisation des fichiers en répertoire ; l’interface graphique ArcTools - Conception d’une application : définition des fonctionnalités ; conception de l’application ; spécification des traitements ; écriture du code ; maintenance de l’application et du code. - Ecriture et utilisation de menus : les différents types de menus : à déroulement vertical ou horizontal, matriciel, à touches, de table à numériser, à champs. Les contrôles graphiques des menus à champs : les champs de saisie, les listes, les cases à cocher, les boutons, les boutons à action, les boutons radio, les curseurs et les icônes ; l’exécution des menus ; l’utilisation de menus sur une station de travail ; programmer des tâches de contrôle et de validité de saisie de valeurs dans des menus ; mise en place et utilisation simultanée de plusieurs menus ; l’éditeur de menus FormEdit - Le traitement de coordonnées géométriques : les variables AML de stockage de coordonnées de points ; l’utilisation de coordonnées de points ; la file de coordonnées de points - Le traitement des chaînes de caractères : les traitements élémentaires, les listes délimitées, la simulation de tableaux - Les entrées/sorties sur des fichiers : la gestion des fichiers ; lire et écrire dans des fichiers ; accéder à des fichiers INFO et à des tables de SGBDR externes avec le langage AML ; accéder à des tables en utilisant les curseurs - Accès à d’autres logiciels : les techniques élémentaires d’interfaçage, utilisation d’INFO dans des programmes AML ; passage de valeurs entre un programme AML et d’autres logiciels ; appel de procédure à distance (Remote Procedure Call - RPC)


Le cours Personnalisation d’ArcInfo avec la langage AML est destiné à des utilisateurs expérimentés d’ArcInfo. Nous recommandons à ceux qui souhaitent s’inscrire à ce stage d’avoir suivi le stage Introduction à ArcInfo et de disposer d’une pratique de six mois environ du logiciel ARC/INFO.

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5 jours

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1500 € HT


AArrccIInnffoo 88 WWoorrkkssttaattiioonn AARRCC GGRRIIDD Ref: 61010008

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Le cours "ArcInfo Workstation GRID" vous enseignera par la pratique les savoirs et savoir-faire indispensables à la compréhension des systèmes d’information géographique " raster ", de la modélisation et de l’analyse de données maillées avec le logiciel ARC GRID™ . Ce stage est destiné à tous ceux qui travaillent dans le domaine de l’imagerie satellitaire, de l’environnement, de la gestion des ressources naturelles, de l’analyse urbaine, de la modélisation des données, et des disciplines associées. Le cours traite les points suivants : conversion de données, manipulation, méthodes d’interpolation, interrogation, analyse, modélisation et affichage. Il présente également les outils de modélisation de phénomènes de dispersion, la modélisation de surface de coût et les calculs de chemin de moindre coût, les calculs de visibilité, la modélisation de données hydrographiques, les analyses multi-critères. Les participants utilisent le langage de l’algèbre spatial du logiciel ARC GRID pour traiter des jeux de données maillées. Ils apprennent les techniques et les commandes permettant l’interrogation, l’analyse et la création de cartes à partir de données maillées ainsi que les fonctions élémentaires du langage macro-procédural ARC (AML) qui accroissent les capacités d’ARC GRID. Les stagiaires écrivent en langage AML des procédures d’automatisation de traitements.


- Les fonctionnalités et les commandes d’ARC GRID - Comment afficher et interroger des grilles - L’analyse et le traitement de données maillées - Les concepts et les techniques de base de la modélisation de données maillées - Les possibilités de conversion de données - L’utilisation de l’algèbre spatial - Les instructions élémentaires du langage AML utilisables pour le traitement des grilles - Les façons de lier des données attributaires à des données graphiques - Comment réaliser des affichages cartographiques et produire des cartes - La création de modèles surfaciques - Les techniques de modélisation de données hydrographiques - Les calculs de visibilité


- Le modèle de données GRID : la structure de répertoire ; la différence entre données discrètes et données continues ; les tables attributaires de valeurs (VAT) - L’affichage et l’interrogation de grilles : les techniques et les commandes d’affichage ; IMAGE INTEGRATOR ; la création de fichiers d’impression - La création de modèles surfaciques et leur affichage : les opérateurs d’interpolation : ajustement d’un plan, fonction spline, par voisinage, krigeage ; les grilles dérivées d’un modèle surfacique : pente, orientation, courbure ; ombrage ; indice de pente et d’orientation ; les relations entre les produits TIN et ARC GRID ; les calculs de visibilité - Géoréférencement : les systèmes de coordonnées ; le ré-échantillonage ; les transformations polynomiales ; les déformations ; les changements de projection - La modélisation et l’analyse de données maillées : les fonctions de modélisation pré-programmées ; sélections et traitements conditionnels ; les types de modèles ; les types de données et leur mesure ; plus court chemin , chemin et corridor de moindre coût ; dispersion, modélisation de données hydrographiques - Utilisation du langage AML et d’ARC GRID : l’ordre d’interprétation ; les boucles ; la conversion de scalaires en variables AML ; l’utilisation de blocs DOCELL ; l’instruction WHILE, la notation des cellules voisines - Conversion de données : couvertures ArcInfo et TIN ; images ERDAS®, fichiers GRASS, les formats d’images BIL, BIP, RLC, SVF, TIFF et Sun™ raster ; DXF ; conversion des images en grilles


Le cours ARC GRID met l’accent sur les aspects techniques de ce produit. Il est fortement recommandé d’avoir une bonne expérience d’ArcInfo pour le suivre. Le support de cours est en Anglais.

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5 jours

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1370 € HT


IInnttrroodduuccttiioonn àà AArrccEEddiittoorr // AArrccIInnffoo 88 DDeesskkttoopp Ref: 61010021

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ArcEditor 8.3, ArcInfo 8.3 Desktop, ArcEditor 9.x, ou ArcInfo 9.x Desktop.


Cette formation est destinée aux nouveaux utilisateurs d'’Arc Editor ou ArcInfo Desktop. Ce cours explore de manière approfondie les applications ArcMap, ArcCatalog et ArcToolbox. Le cours se focalise sur les fonctions d'analyse spatiale, d'intégration de données spatiales et tabulaires, les fonctions de construction géométrique et de mise à jour, les options avancées d'affichage cartographique et de mise en page. Le cours présente les fonctions d'intégration, de consultation, d'affichage et de traitement des différents formats de données d’ArcEditor ou d'ArcInfo 8 tout en mettant l'accent sur le format principal des versions précédentes d'ArcInfo (les couvertures). Les exercices basés sur des données thématiques variées enseignent à l'utilisateur l'ensemble des techniques permettant l'élaboration et l'exploitation de bases de données géographiques dans les formats utilisés par ArcInfo.


- Comprendre le rôle des applications Desktop d'ArcInfo : ArcMap, ArcCatalog et ArcToolBox - Gérer un catalogue de données avec ArcCatalog - Définir et sauvegarder des symbologies et les appliquer à vos données - Créer et modifier des annotations dans une Géodatabase - Réaliser des requêtes et effectuer des analyses sur vos données attributaires et spatiales - Mettre à jour des données attributaires et spatiales avec ArcMap - Présenter des cartes dans des mises en page


- Comprendre l'architecture d'ArcGIS : Logiciels, applications, fonctionnalités, extensions, licences, ... - Gérer et documenter un catalogue de données : Notion de catalogue, connexions, formats de données, filtres, ... - Concevoir des documents et gérer des couches : Notion de document ArcMap, notion de bloc de données, couches, fichiers de couche, mode données / mode mise en page, ... - Définir des symbologies : créer des symboles personnalisés, utiliser et gérer des fichiers de styles, ... - Travailler avec des étiquettes et des annotations : convertir des classes d'annotations d'une couverture vers une Géodatabase, classe d'étiquettes, expressions des étiquettes, options de placement, classes d'étiquettes, ... - Réaliser des requêtes et des sélections : outil de requête attributaire (type SQL), requête spatiale, affichage des sélections, couches de sélection, ... - Présentation du modèle de données des Géodatabases - Intégrer des données Vecteur dans ArcGIS (fichiers de formes, couvertures, ...) - Intégrer des données Raster dans ArcGIS - Mettre à jour des données et utiliser les outils de construction : Outils de construction, tâches de mise à jour, .... - Fonctions d ‘édition avancée : outils COGO, nouveaux outils de dessin et d’accrochage, déplacement de géométries partagées (point de connexion communs ou de frontières communes) - Concevoir des mises en pages évoluées : structure d'une mise en page, blocs de mise en page, modèles, exports, ... - Personnaliser les interfaces d'ArcMap et d'ArcCatalog : ajouter ou supprimer des éléments d'interface (boutons, outils, listes déroulantes et zones de texte), sauvegarder ses personnalisations, ...


Ce cours est destiné aux utilisateurs ayant de préférence une première expérience sur ArcInfo Workstation 6, 7 ou 8. Ce cours est indispensable pour pouvoir suivre la formation "ArcEditor/ArcInfo niveau avancé".

DDuurrééee 4 jours

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1350 € HT


AArrccEEddiittoorr//AArrccIInnffoo 88 DDeesskkttoopp –– NNiivveeaauu aavvaannccéé Ref: 61010065

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ArcEditor 8.3, ArcInfo 8.3 Desktop, ArcEditor 9.x ou ArcInfo 9.x Desktop.


Ce cours de 3 jours permet d'apprendre à intégrer vos données dans des Géodatabases (personnelles ou ArcSDE) et à utiliser le nouveau format de données d'ESRI avec une efficacité maximum. Ce cours se focalise sur la modélisation d'une Géodatabase, sur l'import de données existantes mais également sur les fonctions de topologie et de correction géométrique appliquées aux données vectorielles. Le cours aborde les procédures de migration de données issues des couvertures ArcInfo, des fichiers CAO/DAO, des fichiers de formes ArcView ou d'autres formats. Dans le cadre de l'intégration de données existantes, le stagiaire apprend à utiliser les fonctions d'ajustement spatial (géoréférencement, transformation, raccordement de bordures, ...). Le stagiaire apprend également à utiliser les nouvelles fonctions de topologie apparues avec la version 8.3 d'ArcEditor ou d'ArcInfo Desktop. Le cours décline en détails toutes les possibilités de modélisation offertes par les Géodatabases (jeux de classes, domaines, sous-types, classes de relation,...) ainsi que les outils permettant l'import/export du schéma d'une Géodatabase. Cette formation présente les options de programmation des Géodatabases mais ce n'est pas une formation de programmation.


- Intégrer des données AutoCAD ou Microstation dans ArcGIS - Les fonctions d'import/export vers les formats ESRI - Géoréférencer, caler et transformer des données vectorielles - Qu'est ce qu'une Géodatabase - Définir la structure d'une Géodatabase et migrer des données existantes dans une Géodatabase - Comprendre la notion de référence spatiale - Créer des classes de relation, des domaines et des sous-types dans une Géodatabase - Comprendre et gérer des règles topologiques dans une Géodatabase - Importer / Exporter la structure d'une Géodatabase vers une autre Géodatabase


- Introduction aux Géodatabases: Options de stockage, Structure d'une Géodatabase, Géodatabase ArcSDE / Géodatabase personnelle, les tables d'une Géodatabase dans un SGBD, les permissions sur une Géodatabase - Construire une Géodatabase : Créer une Géodatabase, Charger des données, les types de géométrie - Importer des données CAO dans une Géodatabase : Import individuel de fichier DXF, DGN et DWG - Importer l'ensemble de la structure couche par couche d'un fichier DXF dans une Géodatabase - Importer des couvertures ArcInfo vers une Géodatabase, correspondance des deux modèles de données, ... - Importer des fichiers de formes vers une Géodatabase, correspondance des deux modèles de données, ... - Importer des données issues d'autres formats dans une Géodatabase. - Utiliser les outils de géoréférencement, de transformation et de raccordement de bordures sur des données vectorielles. - Comprendre les domaines spatiaux : Précision et résolution, stockage des coordonnées dans une Géodatabase, calcul de la précision d'une classe d'entités, calcul des décalages x,y,z et m... - Définir le système de coordonnées d'une classe d'entités ou d'un jeu de classe - Les classes de relation : Concept de relation, classes de relation, propriétés des relations, utilisation dans ArcMap - Les règles d'intégrité attributaires : Notions de domaines et de sous-types, domaines de valeurs précodées, domaines de type intervalle de valeurs, ... - Convertir une table de codes en un domaine, convertir un domaine en une table de codes, ... - Utilisation des domaines et des sous-types avec ArcMap, règle d'agrégation et de division sur les attributs. - Topologie des Géodatabases : Créer des règles de topologie, rôle des jeux de classes d'entités dans la topologie, contrôler la topologie d'une couche, ... - Créer et maintenir la coïncidence topologique des entités lors de la mise à jour des données. - Importer et exporter les domaines, les règles de topologie, les relations ou la structure des classes d'une Géodatabase vers une autre Géodatabase (avec Géodatabase Designer).


Ce cours est destiné aux utilisateurs d’ArcEditor ou d’ArcInfo Desktop qui souhaitent concevoir, créer et gérer des Géodatabases (personnelles ou ArcSDE). Pour suivre ce cours, il est important d'avoir les connaissances préalables fournies par le "Introduction à ArcEditor / ArcInfo 8 Desktop". Il est vivement conseillé de suivre ce cours avant le cours "Introduction à ArcSDE".

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3 jours

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950 € HT


UUttiilliisseerr lleess rréésseeaauuxx ggééoommééttrriiqquueess ddaannss AArrccGGIISS Ref: 61010054

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ArcEditor 8.3, ArcInfo 8.3 Desktop, ArcEditor 9.x ou ArcInfo 9.x Desktop.


Ce cours, complémentaire de la formation "ArcEditor/ArcInfo Niveau avancé", donne les éléments nécessaires pour créer, mettre à jour et utiliser un réseau géométrique avec ArcEditor ou ArcInfo (version 8.x ou 9.x). Le cours présente les concepts liés à la structuration et au stockage d'un réseau : la notion de réseau géométrique, la notion de réseau logique, les trois grands types de réseaux (réseaux de transport, réseaux de distribution, réseaux hydrographiques), les notions de flux et de pondération, ainsi que les méthodes de modélisation et de stockage dans une Géodatabase. La formation se focalise également sur les manipulations pratiques pour créer et mettre à jour des réseaux géométriques dans les applications ArcGIS (création dans ArcCatalog, mise à jour dans ArcMap). Enfin, le stagiaire utilise les fonctions de parcours et d'analyses de réseau à partir d'exemples pratiques.


- Les concepts liés à l'utilisation de réseaux. - Le modèle de stockage des réseaux géométriques dans une Géodatabase. - La création d’un réseau géométrique avec ArcCatalog. - Les analyses simples de réseau dans ArcMap. - Les analyses avancées de réseau dans ArcMap.


- Le concept de réseau : généralités sur les réseaux, définition de la notion de flux, de la notion de pondération, des deux types de réseaux : réseau de transport et réseau de distribution. - Structure et topologie d’un réseau dans une Géodatabase : notion de réseau géométrique, notion de réseau logique, notion de tronçon simple / tronçon complexe, jonction simple / jonction complexe, mode de stockage dans les tables système de la Géodatabase. - Création et mise à jour d’un réseau géométrique : utilisation de l’assistant de création, calcul et correction du flux, définition des règles de connectivité, maintient de la topologie lors des mises à jour. - Analyses simples de réseaux : possibilités de parcours sur un réseau de distribution (parcours amont, parcours aval, recherche d’un ascendant commun.....). - Analyses avancées de réseaux : Recherche du meilleur trajet, pondération de la recherche de trajets, filtres et restrictions pour la recherche de trajets.


Ce cours est destiné aux utilisateurs ayant une expérience confirmée d’ArcInfo Desktop ou d'ArcEditor et qui souhaitent travailler avec des réseaux géométriques. Ce cours requiert une maîtrise du modèle et du stockage des données dans une Géodatabase (personnelle ou ArcSDE). Il est donc vivement recommandé d’avoir suivi au préalable la formation "ArcEditor/ArcInfo Niveau avancé".

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1 jours

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350 € HT


LLee rrééfféérreenncceemmeenntt lliinnééaaiirree ddaannss AArrccGGIISS Ref: 61010063

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ArcEditor 8.3, ArcInfo 8.3 Desktop, ArcEditor 9.x,ou ArcInfo 9.x Desktop.


Ce cours d'une journée permet de comprendre comment utiliser les fonctions de référencement linéaire (segmentation dynamique) avec ArcEditor ou ArcInfo Desktop. Très utilisés pour la gestion de données routières ou ferroviaires mais aussi pour la gestion de réseaux hydrographiques, les systèmes linéaires calibrés (routes) permettent le positionnement dynamique d'objets ponctuels ou linéaires sur un réseau. Les nouvelles fonctionnalités aparues avec ArcGIS 8.3 proposent une solution puissante pour créer et gérer des systèmes de routes. Lors de ce stage, les stagiaires apprennent à créer des systèmes de routes à partir de données linéaires simples. Le cours se focalise largement sur les différentes fonctions de calibration et de mise à jour de systèmes de routes. Enfin, cette formation détaille les commandes et les options de placement d'événements sur un système de routes ainsi que les outils d'analyse et de géotraitement de ces couches d'événements.


- Notions de base sur la segmentation dynamique - Construire un système de routes - Définir et mettre à jour les mesures d'un système de routes - Générer des couches à partir de tables d'événements - Analyser des couches d'événements


- Créer une classe d'entités de type polyligneM et définir le domaine de mesures - Méthodes de calibrage d'un système de routes - Calibrer un système de routes par des points, par des valeurs de champs, par les distances ... - Les outils de l'éditeur de routes - Agréger et dissocier les tronçons d'un système de routes - Règles de mise à jour en cas d'ajout, de suppression ... - Inverser le sens de construction d'une route, inverser le sens des mesures d'une route - Insérer un sommet dans une polyligneM et interpoler sa mesure - Intersecter deux polyligneM - Supprimer une mesure, supprimer l'ensemble des mesures d'une route - Interpoler les mesures sur une portion d'une route, interpoler les mesures manquantes d'une route, ... - Contenu d'une table d'événements ponctuels, créer des couches d'événements ponctuels - Contenu d'une table d'événements linéaires, créer des couches d'événements linéaires - Dynamisme d'une couche d'événements, convertir une couche d'événements en une classe d'entités - Dissoudre les événements d'une couche, exemple de dissolution - Unir deux couches d'événements linéaires, unir deux couches d'événements linéaires et ponctuels, unir deux couches d'événements ponctuels, exemples ... - Intersecter deux couches d'événements linéaires, intersecter deux couches d'événements linéaires et ponctuels, intersecter deux couches d'événements ponctuels, exemples...


Ce cours est destiné aux utilisateurs d’ArcEditor ou d’ArcInfo Desktop (version 8 ou 9). qui souhaitent concevoir, créer et gérer des systèmes de routes. Pour suivre ce cours, il est important d'avoir les connaissances préalables fournies par les cours "ArcView 8 – Niveau I" ou "ArcView 8 – Niveau II" (pour les utilisateurs d'ArcEditor) ou "Introduction à ArcEditor/ArcInfo 8 Desktop" (pour les utilisateurs d'ArcInfo ou d’ArcEditor).

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1 jour

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350 € HT


MMiiggrraattiioonn AArrccVViieeww 33 vveerrss AArrccVViieeww 88 Ref: 61010029

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ArcView 8.x, ArcEditor 8.x, ArcView 9.x ou ArcEditor 9.x.


Ce cours s'adresse aux utilisateurs d'ArcView 3.x et présente de manière détaillée les nouveaux concepts et les nouvelles fonctionnalités permettant une bonne maîtrise d'ArcView 8 ou 9. Ce cours explore de manière approfondie les nouvelles applications ArcMap, ArcCatalog et ArcToolbox. Le cours se focalise sur les fonctions d'analyse spatiale, d'intégration de données spatiales et tabulaires, les fonctions de construction géométrique et les options avancées d'affichage cartographique et de mise en page. Les exercices basés sur des données thématiques variées enseignent à l’utilisateur l'ensemble des techniques permettant l'élaboration et l'exploitation d'une base de données géographique avec ArcView 8. Ce cours se focalise principalement sur l’apprentissage de la version 8 ou 9 d’arcView ; le formateur s’efforcera cependant dès que nécessaire, à faire le lien, la comparaison avec la version 3 et proposera une liste exhaustive des différences entre ces deux versions. Sera naturellement abordé, l’import de projet ArcView 3 dans un document ArcView 8 ou 9. Ce cours (ou le cours "ArcView 8 – Niveau II") est indispensable pour pouvoir suivre la formation "ArcView 8 niveau III".


- Comprendre l'architecture d'ArcGIS 8 (Applications, extensions, licences, ...) - Nouveautés d'ArcView 8 et liens vers les versions 3.x - Gérer et documenter un catalogue de données - Concevoir des documents et gérer des couches - Définir des symbologies, créer des symboles personnalisés et utiliser des fichiers styles - Créer des étiquettes et des annotations - Réaliser des requêtes et des sélections - Gestion des systèmes de coordonnées sous ArcView 8 - Intégrer des données Vecteur dans ArcView 8 - Intégrer des données Raster dans ArcView 8 - Mettre à jour des données et utiliser les outils de construction - Concevoir des mises en pages élaborées


- Nouveautés d'ArcView 8 (fonctionnalités, formats, terminologie, import de projets ArcView 3.x, import de légendes...) - Créer, documenter et personnaliser son catalogue de données. Effectuer des recherches dans un catalogue de données - Créer des documents ArcMap. Concevoir des couches et des fichiers de couches. - Créer des symboles personnalisés et les sauvegarder dans des fichiers de styles. Exploiter les éléments d'un fichier de style pour réaliser une symbologie. - Définir les expressions de calcul ainsi que les propriétés d'affichage et de placement des étiquettes. Convertir des étiquettes en annotations et les mettre à jour. - Réaliser des requêtes attributaires ou spatiales, créer des couches de sélection ou exporter une sélection. - Mise à jour avancée d'attributs (saisie manuelle simple ou multiple, calculs à l'aide d'expressions simples ou avancées). - Généralités sur les Géodatabases (notions de classes d'entités et de jeux de classes). - Intégration de données raster (formats, import/export, géoréférencement, catalogue d'images). Propriétés et symbologie des couches raster. - Intégration de données vecteurs (formats, import/export, définition et changement de système de coordonnées) - Outils de mise à jour de données spatiales et attributaires. Gestion d'une session de mise à jour. Utilisation des outils avancés de construction géométrique. - Conception de mises en page : Les éléments de mise en page, Composer des mises en page complexes, créer des légendes évoluées, les outils de dessin, personnaliser les barres d'échelle et les flèches de nord, intégrer des objets OLE dans une mise en page, travailler avec des modèles. - Options avancées d'affichage d'un bloc de données (carte de localisation, rotation, carroyage et quadrillage, découpage dynamique, échelle d'affichage)


Ce cours est destiné aux utilisateurs d'ArcView 8 ou ArcEditor 8 ayant une bonne connaissance de la version 3.x d'ArcView.


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950 € HT


AArrccVViieeww 88 -- NNiivveeaauu II Ref: 61010030

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ArcView 8.x ou ArcEditor 8.x.


Ce cours de premier niveau fournit les bases nécessaires à l'apprentissage du logiciel ArcView 8. Le stagiaire utilisera les applications ArcMap, ArcCatalog et ArcToolBox en se familiarisant avec les relations qui existent entre ces applications. Ce cours présente les concepts de base des SIG, il permet de voir comment créer, mettre à jour et analyser des données spatiales avec les applications d’ArcGIS. L’interrogation de données tabulaires, les requête spatiale, les fonctions de mise en page sont également abordées dans ce cours.


- Les concepts de base des SIG. - L'architecture d’ArcGIS 8. - L'affichage de données géographiques. - Les différents formats de données spatiales (données vectorielles et données de type raster). - Les différents formats de données tabulaires. - L’interrogation et l’analyse des bases de données. - La création de diagrammes, de rapports et de mises en page cartographiques.


- Aperçu d'ArcGIS 8 : présentation de la famille de produits ArcGIS et des applications ArcMap, ArcCatalog et ArcToolBox. - Les modèles de données d'ArcGIS 8 : les Géodatabases, les fichiers de formes, les couvertures... - Accéder à son catalogue de donnée, effectuer des recherches dans un catalogue de données. - Les systèmes de coordonnées et les projections cartographiques : définition de la notion de projection, gestion des projections dans ArcMap, la projection à la volée... - Interroger des données : sélectionner et identifier des entités. - Affichage des données géographiques : gestion de la symbologie, des échelles des couches, gestion des étiquettes... - Création et mise à jour des données : création de nouvelles couches, édition de couches existantes et mise à jour des données attributaires. - Présenter les données : créer des diagrammes, des rapports et des documents cartographiques.


Ce cours est destiné aux nouveaux utilisateurs d’ArcView 8 (ou d’ArcEditor 8) qui souhaitent apprendre rapidement à utiliser les fonctionnalités de base des applications d'ArcGIS 8 (ArcMap, ArcCatalog et ArcToolBox). Ce cours ne requiert aucune connaissance préalable dans le domaine de la cartographie et de l’information géographique. Les participants doivent uniquement connaître les principes de fonctionnement d’un logiciel dans un environnement multifenêtres comme Windows NT, 2000 ou XP. Pour les utilisateurs d’ArcView 3 souhaitant se former à l'utilisation de la version 8 d’ArcView (ou d’ArcEditor), un cours intitulé "Migration ArcView 3 vers ArcView 8" leur est spécifiquement dédié.


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600 € HT


AArrccVViieeww 88 -- NNiivveeaauu IIII Ref: 61010031

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ArcView 8.x ou ArcEditor 8.x.


Ce cours complète le cours "ArcView 8 - Niveau I" en poursuivant une présentation plus détaillée des concepts et des fonctionnalités permettant une bonne maîtrise d'ArcGIS. Ce cours explore de manière plus approfondie les applications ArcMap, ArcCatalog et ArcToolbox. Le cours se focalise sur les fonctions d'analyse spatiale, d'intégration de données spatiales et tabulaires, les fonctions de construction géométrique et les options avancées d'affichage cartographique et de mise en page. Les exercices basés sur des données thématiques variées enseignent à utilisateur l'ensemble des techniques permettant l'élaboration et l'exploitation d'une base de données géographique. Ce cours (ou le cours "Migration d'ArcView 3 vers ArcView 8") est indispensable pour pouvoir suivre la formation "Concevoir et gérer des Géodatabases avec ArcView".


- Comprendre l'architecture d'ArcGIS (Applications, extensions, licences, ...) - Gérer et documenter un catalogue de données - Concevoir des documents et gérer des couches - Définir des symbologies, créer des symboles personnalisés et utiliser des fichiers styles - Créer des étiquettes et des annotations - Réaliser des requêtes et des sélections - Gestion des systèmes de coordonnées sous ArcView8 - Intégrer des données Vecteur dans ArcGIS - Intégrer des données Raster dans ArcGIS - Mettre à jour des données et utiliser les outils de construction - Utiliser les outils de Géotraitement - Concevoir des mises en pages de haute qualité - Personnaliser les interfaces d'ArcMap et d'ArcCatalog


- Créer des documents ArcMap. - Construire des couches (ajout, propriétés, ...) - Maîtriser l'utilisation des fichiers de couches. - Créer des symboles personnalisés et les sauvegarder dans des fichiers de styles. Exploiter les éléments d'un fichier de style pour réaliser une symbologie. - Définir les expressions de calcul ainsi que les propriétés d'affichage et de placement des étiquettes. Convertir des étiquettes en annotations et les mettre à jour. - Réaliser des requêtes attributaires ou spatiales, créer des couches de sélection,exporter une sélection. - Mise à jour avancée d'attributs (saisie manuelle simple ou multiple, calcul à l'aide d'expressions simples ou avancées). - Intégration de données raster (formats, import/export, géoréférencement, catalogue d'images). Propriétés et symbologie des couches raster. - Généralités sur les Géodatabases (notions de classes d'entités et de jeux de classes). - Intégration de données vecteurs (formats, import/export, définition et changement de système de coordonnées) - Outils de mise à jour de données spatiales et attributaires. Gestion d'une session de mise à jour. Utilisation des outils avancés de construction géométrique. - Outils de Géotraitement et outils de création de zones tampons - Conception de mises en page : Les éléments de mise en page, Composer des mises en page complexes, créer des légendes évoluées, les outils de dessin, personnaliser les barres d'échelle et les flèches du nord, intégrer des objets OLE dans une mise en page, travailler avec des modèles. - Options avancées d'affichage d'un bloc de données (carte de localisation, rotation, carroyage et quadrillage, découpage dynamique, échelle d'affichage)


Ce cours est destiné aux utilisateurs d’ArcView 8 ayant suivi le cours "ArcView 8 - Niveau I" qui souhaitent utiliser et maîtriser l'ensemble des fonctions les plus avancées d'ArcView 8 (ou d'ArcEditor 8). Pour les utilisateurs d’ArcView 3 souhaitant se former à l'utilisation de la version 8 d’ArcView, un cours intitulé "Migration ArcView 3 vers ArcView 8" leur est spécifiquement dédié.


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950 € HT


AArrccVViieeww 88 –– NNiivveeaauu IIIIII Ref: 61010064

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ArcView 8.3.


Ce cours de 2 jours permet d'apprendre à utiliser les fonctions les plus évoluées d'ArcView 8 en terme d'intégration de données et d'utilisation des Géodatabases personnelles. Ce cours présente les fonctions d'import et d'export de données d'ArcView 8 et notamment l'intégration des données AutoCAD et Microstation vers les formats ESRI. Le cours aborde également de manière détaillée les fonctions d'ajustement spatial (géoréférencement, transformation, raccordement de bordures, ...) de données vectorielles. Une large partie du cours se focalise sur la modélisation d'une Géodatabase et sur l'import de données existantes vers le nouveau modèle de données d'ArcView 8. Les deux objectifs principaux de cette formation sont de permettre au stagiaire de maîtriser l'ensemble du processus d'intégration de données vers une base de données géographique (Fichiers de formes ou Géodatabases) et d'apprendre à concevoir et à structurer une Géodatabase. Cette formation présente les options de personnalisation et de programmation des Géodatabases mais ce n'est pas une formation de programmation.


- Intégrer des données AutoCAD ou Microstation dans ArcView 8 - Les fonctions d'import/export vers les formats ESRI - Géoréférencer, caler et transformer des données vectorielles - Qu'est ce qu'une Géodatabase - Définir la structure d'une Géodatabase et migrer des données existantes vers une Géodatabase - Comprendre la notion de référence spatiale - Créer des domaines dans une Géodatabase - Importer / Exporter la structure d'une Géodatabase vers une autre Géodatabase


- Introduction aux Géodatabases: Principes de stockage, structure d'une Géodatabase, les tables système d'une Géodatabase, gérer les permissions sur une Géodatabase, ... - Construire une Géodatabase : Créer une Géodatabase, charger des données, les types de géométrie - Importer des données CAO dans une Géodatabase : Import individuel de fichier DXF, DGN et DWG - Importer l'ensemble de la structure couche par couche d'un fichier DXF dans une Géodatabase - Importer des fichiers de formes vers une Géodatabase, correspondance des deux modèles de données, ... - Importer des données issues d'autres formats dans une Géodatabase. - Utiliser les outils de géoréférencement, de transformation et de raccordement de bordures sur des données vectorielles. - Comprendre les domaines spatiaux : Précision et résolution, stockage des coordonnées dans une Géodatabase, calcul de la précision d'une classe d'entités, calcul des décalages x,y,z et m ... - Définir le système de coordonnées d'une classe d'entités ou d'un jeu de classes - Les règles d'intégrité attributaires : Notions de domaines, domaines de valeurs précodées, domaines de type plage de valeurs, ... - Convertir une table en un domaine, convertir un domaine en une table, trier les valeurs d'un domaine... - Utilisation des domaines, règle d'agrégation et de division sur les attributs. - Créer et maintenir la coïncidence topologique des entités lors de la mise à jour des données. - Importer et exporter les domaines ou la structure des classes d'une Géodatabase vers une autre en utilisant Géodatabase Designer.


Ce cours est destiné aux utilisateurs d'ArcView 8.3 qui souhaitent concevoir, créer et gérer des Géodatabases (personnelles ou ArcSDE) en maîtrisant également les étapes d'intégration des données. Pour suivre ce cours, il est important d'avoir les connaissances préalables fournies par les cours "ArcView 8 – Niveau I" ou "ArcView 8 – Niveau II".

DDuurrééee

2 jours

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600 € HT


LLeess NNoouuvveeaauuttééss dd’’AArrccGGIISS 99 Ref: 61010101

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ArcView 9.x, ArcEditor 9.X, ArcInfo 9.X


Ce cours de 2 jours permet de découvrir les nouvelles fonctionnalités d’ArcGIS 9, notamment le nouvel environnement de géotraitement, les améliorations du format géodatabase ainsi que les nouveautés apparues dans certaines extensions d’ArcGIS. La première partie de ce cours est centrée sur le géotraitement et sur les dizaines de nouveaux outils disponibles pour les utilisateurs. Les stagiaires apprendront à accéder à ces outils de différentes manières comme via l’utilisation de modèles, de scripts ou bien encore via des lignes de commandes. Seront abordées également les nouvelles fonctionnalités des geodatabases comme l’Import/export XML ou bien encore la possibilité de stocker des données Raster dans une geodatabase personnelle. Un chapitre sera également consacré aux nouveautés concernant l’affichage d’information textuelle (étiquettes/annotations) sur les cartes. Enfin Les améliorations concernant les extensions seront exposées notamment l’application ArcGlobe ou bien encore les ajouts dans le module ArcPublisher.


? ? Comment trouver et exécuter des outils via l’environnement de geotraitement. ? ? Comment construire et exécuter des outils en utilisant le « Model Builder » ou les lignes de commande. ? ? Comment rédiger les scripts personnalisés avec Python. ? ? Comment stocker des données Raster dans une géodatabase ? ? Comment améliorer vos sorties cartographiques avec le nouveau mode de gestion des étiquettes et des annotations ? ? Comment utiliser le format XML pour importer ou exporter le contenu ou la structure d’une géodatabase


? ? Introduction aux géotraitement: organisation des boites d’outils, exécution d’outils, création de boites d’outils et mise à jour de la documentation

? ? Utilisation du « ModelBuilder » : intérêt des modèles, création des modèles, exécutions de modèle à partir du « Model Builder » ou de boite de dialogue, modifications des propriétés du modèle.

? ? Utilisation de la fenêtre géotraitement : exécuter des outils à partir d’une ligne de comande, gestion des messages dans la fenêtre geotraitement, création de variables à intégrer dans les lignes de commandes.

? ? Introduction au scripts : Intérêt des scripts, l’objet Geoprocessor, rédaction de scripts simples en Python. ? ? Geotraitement par lot et scripts avancés : gestion des lots dans les scripts, prise de décision, envoi de message,

utilisation des curseurs ? ? Utilisation avancée des modèles: déploiements des modèles,prise de décisions dans un modèle ? ? Amélioration du module étiquetage/annotations : la barre d’outil Etiqueter, l’extension Maplex, les dictionnaires

d’abréviations, les options de placements, la barre d’outil Annotations. ? ? Amélioration du format géodatabase : stockage de « Raster dataset » dans la géodatabase, stockage de

« catalogues Raster » dans la géodatabase , attributs de type raster, import/export via des documents XML ? ? Nouveautés dans les extensions : amélioration d’ArcReader/Arc Publisher , empaquetage des données, nouveautés

3D Analyst, symbole 3D, Utilisation de l’application ArcGlobe.


Ce cours est destiné aux utilisateurs d'ArcView 8.3, d’ArcEditor 8.3 ou ArcInfo 8.3 qui souhaitent découvrir les nouveautés de la version 9 d’ArcGIS. Pour suivre ce cours, il est important d'avoir les connaissances préalables fournies par les cours « ArcView 8 – Niveau I», « ArcView 8 – Niveau II», ou « Introduction ArcInfo/ArcEditor».

DDuurrééee

2 jours (formation disponible à partir d’octobre 2004)

PPrriixx

600 € HT


SSéémmiioollooggiiee eett rreepprréésseennttaattiioonn ccaarrttooggrraapphhiiqquuee aavveecc AArrccGGIISS Ref: 61010053

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ArcView 8.x, ArcEditor 8.x , ArcInfo 8.x Desktop, ArcView 9.x, ArcEditor 9.x ou ArcInfo 9.x Desktop.


Ce cours présente les concepts fondamentaux de la représentation cartographique. ArcGIS (ArcView, ArcEditor, ArcInfo ) présentant une multitude de possibilités pour représenter l'information géographique, l'objectif de cette formation est d'apprendre à concevoir, de manière optimum, les différentes symbologies de vos cartes. Le stagiaire apprendra à optimiser l'efficacité visuelle de ses cartes et à utiliser les différentes fonctionnalités de représentation cartographiques d'ArcMap tout en respectant les règles de la sémiologie graphique.


- Les règles de la sémiologie graphique - L’utilisation des variables visuelles - Les différentes méthodes de traitement de l'information géographique - Les méthodes de représentation de l'information qualitative et quantitative - Comment représenter une information combinant plusieurs attributs - La création de symboles ponctuels (utiliser un éditeur de police "true type"), linéaires et surfaciques - La création et l’utilisation de modèles de mise en page - La création d’un atlas en utilisant un repère d’index


- Le langage cartographique (classification des cartes, les contraintes du langage cartographique) - Les règles de base de la sémiologie graphique (règles d'implantation, variables visuelles) - Les types de symbologie permettant de différencier, comparer, ordonner et mémoriser visuellement les informations transcrites sur une carte - Traiter et représenter l'information qualitative - Traiter et représenter l'information quantitative - Traiter et représenter deux caractères (qualitatif/qualitatif, qualitatif/quantitatif, quantitatif/ quantitatif) - Créer une chartre graphique dans ArcGIS en utilisant des fichiers de styles - Appliquer les symboles d'un fichier de styles pour respecter une chartre graphique - Créer des mises en page cartographiques avancées - Automatiser et homogénéiser la production de cartes en utilisant des modèles de mise en page - Automatiser la création d'une série de cartes (type atlas)


Le cours "Sémiologie et représentation cartographique avec ArcGIS" est destiné à des utilisateurs ayant une bonne connaissance d'ArcGIS (ArcView, ArcEditor ou ArcInfo Desktop et plus particulièrement d'ArcMap. Il est indispensable que le stagiaire qui souhaite suivre cette formation ait préalablement suivi la formation "ArcView 8 Niveau I", "ArcView 8 Niveau II" ou "Migration ArcView 3 vers ArcView 8".

DDuurrééee

2 jours

TTaarriiff

600 € HT


GGéérreerr sseess mmééttaaddoonnnnééeess aavveecc AArrccGGIISS Ref: 61010060

PPrroodduuiittss



Ce cours a pour objectif d'apprendre aux administrateurs de bases de données à gérer un système d'information sur les données (métadonnées) dans le contexte des SIG. Cette formation s'adresse plus particulièrement aux utilisateurs d'ArcView , d'ArcEditor ou d'ArcInfo qui souhaitent maîtriser les fonctions d'ArcGIS liée à la maintenance de métadonnées tout en étudiant la méthodologie de mise en place d'une telle base d'information. Le cours commence tout d'abord par des rappels sur la notion de métadonnées avant de se focaliser plus précisément la norme de métadonnées ISO 19115. Le stagiaire travaille ensuite sur la saisie, le stockage, la mise à jour et la diffusion des métadonnées avec l'application ArcCatalog. Enfin, la formation traite également les options de personnalisation du contenu des métadonnées et de l'interface de saisie d'ArcCatalog.


- Notion de métadonnées - Les normes de métadonnées - Norme ISO 19115 et éditeur ISO d'ArcGIS - Stockage des métadonnées dans une structure XML - Présenter et exporter ses métadonnées - Personnaliser l'édition et la synchronisation des métadonnées


- Qu'est que les métadonnées ? Définitions, contenus, rôles, enjeux, ... - Les métadonnées dans ArcGIS : Outils de saisie, de mise à jour, de consultation et de publication d'ArcGIS - Normalisation des métadonnées : Pourquoi utiliser une norme, les principales normes existantes, ... - La normes ISO 19115 : Historique, présentation de la structure, implémentation XML, prise en charge dans ArcCatalog - L'éditeur de métadonnées ISO d'ArcCatalog : Présentation du contenu, fonctionnement, renseignement manuel et automatique des éléments de métadonnées, notion de synchronisation, ... - Stockage des métadonnées en XML : Généralités sur la structure d'un fichier XML - XML et norme ISO 19115 : sections, entités et éléments utilisés par la norme ISO. - Présenter ses métadonnées : Notion de modèles (feuilles de style XSL), exemples de personnalisation, ... - Exporter/Importer ses métadonnées : Fonctions d'import/export de métadonnées d'ArcCatalog ... - Créer son propre éditeur de métadonnées : présentation détaillée d'un exemple - Créer un synchroniseur de métadonnées personnalisé : présentation détaillée d'un exemple


Cette formation est destinée à des utilisateurs ayant une bonne connaissance d'ArcGIS (ArcView, ArcEditor ou ArcInfo ). Il est indispensable que le stagiaire qui souhaite suivre cette formation ai préalablement suivi la formation "ArcView 8 Niveau I", "ArcView 8 Niveau II" ou "Migration ArcView 3 vers ArcView 8". La connaissance de l'environnement de développement d'ArcGIS (VBA/VB et modèle ArcObjects) n'est pas obligatoire mais constitue un plus. Une connaissance de base sur le langage HTML est également un atout pour suivre cette formation.

DDuurrééee

1 jour

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350 € HT


GGeeoossttaattiissttiiccaall AAnnaallyysstt ppoouurr AArrccGGIISS Ref: 61010056

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ArcView 8.x, ArcEditor 8.x , ArcInfo 8.x Desktop, ArcView 9.x, ArcEditor 9.x ou ArcInfo 9.x Desktop..


Destiné aux utilisateurs de l'extension "Geostatistical Analyst" pour ArcGIS (ArcView, ArcEditor et ArcInfo ), ce cours présente l'ensemble des fonctionnalités d’exploration de données, de modélisation et de création de surface. Cette formation intègre tout d’abord un rappel des principaux concepts de géostatistique puis une présentation détaillée des différentes méthodes d’exploration et de modélisation suivant une démarche déterministe ou stochastique. Basé sur plusieurs cas pratiques, l’enchaînement des exercices est organisé de manière à suivre le processus de traitement d’un projet type. CCee qquuee vvoouuss aapppprreennddrreezz

Vous apprendrez à utiliser les différents outils d'analyse exploratoire de données (ESDA) afin de choisir au mieux le type de modélisation mais également de vérifier les hypothèses de départ des modèles géostatistiques (normalité, anisotropie,… ). Ensuite vous explorerez les différentes méthodes déterministes, vous apprendrez notamment comment utiliser l’interface pour ajuster les différents paramètres demandés. Vous étudierez ensuite les différentes méthodes stochastiques, comment ajuster leurs paramètres et comment, notamment, obtenir une cartographie des erreurs de prédiction. Enfin vous apprendrez à manipuler les différents outils fournis par l’extension pour finaliser et optimiser vos choix. En effet, vous validerez vos prédictions et comparerez les modèles entre eux.

TThhèèmmeess ddéévveellooppppééss - Panorama de l’extension Geostatistical Analyst : fonctionnalité et exemple d’applications - Rappel sur les concepts fondamentaux de la géostatistique - Méthodes d’exploration des données : Utilisation des outils histogramme, d’analyse de tendance, d’étude de la normalité des distributions( Normal QQ Plot), du semi-variogramme, des cartes de Voronoi ainsi que du co-variogramme - Méthodes déterministes de création de surface : IDW - Méthodes déterministes de création de surface : polynomiale globale ou locale - Méthodes déterministes de création de surface : fonctions radiales (type splines) - Méthodes d'interpolation stochastiques : Krigeage (ordinaire, simple, universel, indicateur, de probabilité ou disjonctif) - Utilisation du co-Krigeage - Validation des prédictions et comparaison de modèle d'interpolation


Une bonne connaissance des concepts géostatistiques est indispensable pour ce cours. En effet, dans cette formation, l’accent est mis sur l’utilisation des outils proposés par l’extension, plus que sur les concepts sous-jacents. Une connaissance préalable d'ArcGIS au moins équivalente à celle du cours "ArcView 8 – Niveau I" est indispensable.

DDuurrééee

2 jours

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600 € HT


SSppaattiiaall AAnnaallyysstt ppoouurr AArrccGGIISS Ref: 61010093

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ArcView 8.x, ArcEditor 8.x , ArcInfo 8.x Desktop, ArcView 9.x, ArcEditor 9.x ou ArcInfo 9.x Desktop..


Ce cours présente les fonctionnalités d'intégration, de traitement, d'analyse et de représentation de données "raster" et "vecteur" de l'extension Spatial Analyst pour ArcGIS . Il comprend une présentation des concepts des données raster (ou maillées) et présente différentes méthodes de modélisation. Les problématiques abordées dans ce cours sont celles où la modélisation en mode Raster apporte des résultats plus intéressant qu’en mode vecteur : analyse de surface (mesure de l'altitude ou de tout autre variable), calcul de de la distance à un lieu. Les participants apprendront à utiliser les outils de traitements raster de l'extension Spatial Analyst et à convertir des éléments vecteur en fichiers raster. Ils mettront en oeuvre des fonctions supplémentaires en utilisant le langage VBA.


- Présentation générale des fonctionnalités de l'extension Spatial Analyst - Notion de données Raster, stockage et format de données GRID - Fonctions de calculs, de croisement et d'algèbre d'image - Travailler avec des modèles de surfaces (MNT) - Effectuer des analyses de proximité - Résoudre des problématiques hydrographiques - Réaliser des traitements de voisinage, de classification et d'échantillonnage sur des données raster


- Panorama de l’extension Spatial Analyst dans la nouvelle architecture ArcGIS 8 : fonctionnalités et applications - Les concepts des données " raster " - Comparaison entre le modèle vecteur et raster, dans quels cas doit-on utiliser des données raster ? - Fonctions de conversion raster/vecteur - Import et export de données raster - L’accès aux fonctionnalités d’analyse spatiale depuis l’interface graphique - Fonctions d'algèbre d'image - Croisements entre couches raster et vecteur - Fonctions de ré-échantillonnage - Interpolation et analyses de surfaces (calculs de MNT, de pente, d’ombrage, d’exposition , de courbe de niveau,...) - Calculs d'intervisibilité entre entités - Fonctions de filtrage, de nettoyage et de généralisation de grilles - Fonctions de géoréférencement et de transformation géométrique de grille - Analyses de distance et de proximité - Analyses hydrographique (calcul d'écoulements, de bassins versants, de réseau hydrographique théorique, ...) - Concevoir un modèle de traitement pour répondre à des problématiques complexes


Aucune connaissance en programmation n'est nécessaire pour cette formation, en revanche de solides connaissances sur les logiciels ArcView, ArcEditor ou ArcInfo sont indispensables. Les pages précédentes présentent les différentes formations permettant l'apprentissage de ces logiciels.

DDuurrééee

3 jours

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950 € HT


33DD AAnnaallyysstt ppoouurr AArrccGGIISS Ref: 61010092

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Ce cours présente les fonctionnalités de création, d'analyse et d'affichage de données 3D avec l'extension 3D Analyst pour ArcGIS . Il comprend tout d'abord une présentation des concepts des données 3D et des modèles de surface (GRID et TIN) proposés dans ArcGIS. Durant ce cours, le stagiaire apprendra à utiliser l'interface,à paramétrer l'affichage et à naviguer dans un jeu de données en 3 dimensions. Une partie importante de la formation se focalise sur la création (importation et interpolation) de surfaces et d'entités 3D ainsi que sur les fonctions d'analyse des surfaces (interrogation, isolignes, calcul de pente, calculs hydrologiques, analyse de visibilité, extraction de profils, calcul de volumes ...). Ce cours enseigne l'ensemble des fonctions disponibles dans l’application ArcScene, application dédiée à la gestion des données 3D.


- Les fondements de 3D Analyst : Les applications, les fonctionnalités, les formats de données, la configuration, ... - Les modèles de surfaces de 3D Analyst : Modèles TIN et GRID, la structure d'une grille (GRID), la structure d'un TIN, ... - Définir les propriétés d'analyse d'une Grille : Etendue, taille des cellules et résolution, système de coordonnées, ... - Interpoler des surfaces : Interpolation par les méthodes Spline, Krigeage, IDW et par correspondance des nœ uds (méthode de Delaunay), ... - Analyser une surface : Calcul de pente, d'isolignes, d'expositios, d'ombrages, d'intervisibilité, de profils, .. - Conversion, import et export de données : Convertir des entités 2D vers des entités 3D, convertir des entités 2D vers des entités 3D convertir un TIN en une couche vectorielle, création d'un TIN à partir de données vectorielles, utiliser des fichiers GENERATE 3D, Imports et exports de TIN et de Grilles, ... - Afficher des données en 3D avec ArcScene : Propriétés 3D d'une couche, outils de navigation, définir la position et les paramètres de point de vue, utiliser les options de rendu d'une scène 3D - Créer des rendus réalistes d'une scène 3D, draper une image sur une scène 3D, utiliser plusieurs visionneuses sur une même scène, ... - Exporter des scènes 3D : Le format VRML, exporter au format VRML, exporter vers des formats raster. - Créer des animations avec 3D Analyst, export de ces animations au format vidéo (.avi) - Donner plus de réalisme à une scène 3D : Effets de brume, ajouts d'arbres, rendus sur des bâtiments, textes 3D, ...


Aucune connaissance en programmation n'est nécessaire pour cette formation, en revanche de solides connaissances sur les logiciels ArcView , ArcEditor ou ArcInfo sont indispensables. Les pages précédentes présentent les différentes formations permettant l'apprentissage de ces logiciels.

DDuurrééee

2 jours

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700 € HT


IImmaaggee AAnnaallyyssiiss ppoouurr AArrccGGIISS Ref: 61010095

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Ce cours présente les fonctionnalités de l'extension Image Analysis pour ArcGIS. Les images de la surface de la terre, qu'elles soient aériennes ou satellitaires, sont devenues aujourd'hui une partie intégrante des données des SIG et des systèmes de cartographie. Image Analysis permet ainsi aux utilisateurs d'ArcGIS d'exploiter les différentes catégories d'images qui sont actuellement disponibles ou qui le seront dans un futur proche. Ce cours abordera tout d'abord les principes de la télédétection et du traitement d'images afin de permettre aux utilisateurs novices d'exploiter pleinement les fonctionnalités d'Image Analysis pour ArcGIS. L'enchaînement des exercices est fait de manière à suivre la chaîne de traitements d'un projet typique.


- Introduction au traitement d'image et à la télédétection - Import/export - Amélioration d'image - Corrections géométriques et géoréférencement - Orthorectification - Créer des mosaïques d’images - Classifications : non supervisées et supervisées - Détection des changements - Croisement de thèmes - Vectorisation automatique


- Les différents types d'images actuelles et futures - Importer/exporter des images sous différents formats de données - Maîtriser les fonctions d'affichage et d'amélioration d'image - Géoréférencer une image - Orthorectification - Création de mosaïques d’images - Calculer l'indice de végétation d'une image - Etablir une classification non supervisée (isodata) - Créer des signatures spectrales - Réaliser une classification supervisée - Réaliser des détections de changements - Améliorer et vectoriser les images thématiques - Suivre la chaîne des traitements d'un projet typique Le support de cours est intégralement en Français. Il comprend un manuel et un CD-ROM


Ce cours est destiné aux utilisateurs d'ArcGIS


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950 € HT


SStteerreeoo AAnnaallyysstt ppoouurr AArrccGGIISS Ref: 61010096

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Cette formation à pour vocation de présenter les fonctionnalités de Stereo Analyst pour ArcGIS. Afin d’avoir rapidement des données les plus précises possibles sur de vastes étendues l’imagerie est le moyen le plus simple. Le monde est en 3D, pour extraire avec précision les différents éléments constituants les paysages à partir d’images 2D la vision stéréo est nécessaire. Stereo Analyst apporte cette capacité à ArcGIS. Ce cours présentera les principes fondamentaux de la photogrammétrie numérique. Avec ces bases l’utilisateur pourra exploité correctement toutes les fonctionnalités de création de bases de données 3D à l’aide de Stereo Analyst pour ArcGIS directement dans le S.I.G..


- Les fondamentaux de la photographie numériques - Les principes de la vision stéréo - Le paramétrage des outils stéréo - Importer des blocs d’images orientées - Effectuer des mesures en mode stéréo - Mise à jour de base de données - Collecter des données en mode stéréo : lignes, polygones - Visualiser vos données en 3D


- Photogrammétrie numérique - Vision stéréo - Stéréo-restitution - Choix des matériels de vision stéréo - Paramétrages des matériels - Import de bloc IMAGINE OrthoBase - Import de bloc SOCETSet - Numérisation en mode stéréo - Mise à jour de base de données vecteur en mode stéréo Le support de cours est intégralement en Français. Il comprend un manuel et un CD-ROM


Ce cours est destiné aux utilisateurs d'ArcGIS.

DDuurrééee 1 jour

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350 € HT


IInnttrroodduuccttiioonn àà VViissuuaall BBaassiicc ppoouurr lleess pprroodduuiittss EESSRRII Ref: 61010033

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Aucun produit en particulier.


Le cours "Introduction à Visual Basic pour les produits ESRI" comprend tout d’abord une présentation des concepts fondamentaux du langage de développement Visual Basic 6. Ces concepts sont enseignés dans l’optique d’être utilisés avec les différentes plates-formes de développement des produits ESRI ( ArcView 8 ou 9, ArcEditor 8 ou 9,ArcInfo 8 ou 9, ArcInfo ODE et MapObjects). Les stagiaires apprennent à concevoir des applications Visual Basic, à créer des interfaces graphiques conviviales en utilisant différents contrôles (boutons, listes déroulantes...) puis à rédiger les procédures et les fonctions qui rendront ces contrôles fonctionnels. Ce cours présente aussi les fondements de l’architecture COM (Component Object Model). Seront présentées aux stagiaires les notions d’objets, de propriétés, de méthodes, ainsi que les méthodes pour créer une classe d’objet en respectant cette norme et déployer des personnalisations via des composants COM. Ce cours est un prérequis indispensable pour le cours "Programmer ArcGIS avec les ArcObjects".


- Maîtriser les différents outils de l'environnement de développement Visual Basic 6.0 - Travailler avec des variables - Créer et gérer des fonctions et des procédures - Créer une interface conviviale en utilisant les différents contrôles Visual Basic - Rédiger son code de façon structurée afin de réutiliser facilement des modules de code - Utiliser les instructions de boucles et les instructions conditionnelles - Déclencher l’exécution de code en fonction des différents événements générés par l’utilisateur - Comment charger et utiliser des bibliothèques externes - Comment manipuler et créer des Classes d’objet (COM ou non) - Comment créer une dll pour distribuer, déployer et packager votre application


- L’interface de l’éditeur Visual Basic (utilisation de l’explorateur de projet, du concepteur de feuille, de la fenêtre des propriétés...) - La gestion des instructions de prise de décision : l’exécution du code peut être régulée par une instruction de type conditionnelle (If Then, Select Case) ou de bouclage (for to, do while, do until) - La portée des variables : visibilité des variables à l’intérieur de l’application, variables statiques - La structuration du code : utilisation des procédures (événementielles ou non) et des fonctions - Architecture d’une classe d’objet : propriétés, méthodes, événements, bibliothèques d’objets - La norme COM : notions d’interface, de polymorphisme, d’héritage de type - Les outils de débogage : point d’arrêt, exécution pas à pas, suivi de la valeur des variables ... - Les méthodes d’optimisation de la vitesse et de l’utilisation de la mémoire - Le packaging et le déploiement de l’application finale


Ce cours est destiné aux utilisateurs ayant peu ou pas d’expérience du langage de développement Visual Basic et de l’architecture COM. La connaissance d'un langage de programmation structuré (AML, Avenue, Delphi, Pascal, C, ...) est un atout pour cette formation.


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600 € HT


PPrrooggrraammmmaattiioonn dd''AArrccGGIISS aavveecc lleess AArrccOObbjjeeccttss Ref: 61010034

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Ce cours de 3 jours à pour objectif l'apprentissage de l'environnement de développement des nouvelles applications ArcMap et ArcCatalog d'ArcGIS. Ce cours permet d’apprendre à personnaliser les applications d’ArcView, d’ArcEditor ou d’ArcInfo8 en programmant les différents objets du modèle COM d'ArcGIS. Ce cours s'adresse plus particulièrement aux développeurs qui souhaitent apprendre à utiliser le modèle ArcObjects. L’environnement de développement utilisé par les stagiaires pendant la formation est VBA (Visual Basic pour Application) mais ce cours s’adresse également aux développeur VB, Delphi ou Visual C++. Ce cours est un prérequis indispensable pour suivre le cours "Programmation avancée des composants ArcObjects".


- Naviguer dans le modèle objet d’ArcGIS - Travailler avec les objets d'ArcMap - Travailler avec les objets d'ArcCatalog - Gérer les objets des sources de données géographiques et tabulaires - Créer et modifier les objets géométriques - Manipuler les objets liés à l'affichage (symboles, couleurs, … ) - Rechercher et charger des exemples de code - Utiliser des modules de code pour personnaliser l'interface utilisateur - Personnaliser l’editeur d’ArcMap depuis le code - Personnaliser les barres d'outils et les menus de l’ interface utilisateur


- L'interface de développement VBA : Edition, Sauvegarde de projets, Compilation et débogage de code, ... - Travailler avec les objets d’ArcGIS : Comprendre et naviguer dans les diagrammes du modèle objet d’ArcGIS 8. - Utiliser les principales classes d'objets d'ArcMap : Application, Document, Layer, EnumLayer, Map, ActiveView, Layout, Display, GraphicElement, ... - Manipuler les classes d'objets liés aux tablees et aux entités : Feature, FeatureClass, Table, Row, SpatialFilter, QueryFilter, Cursor ... - Travailler avec les objets de l’interface utilisateur : Menu, Button, Tools, ... - Utiliser les principales classes d'objets d'ArcCatalog: Catalog, Workspace, GxDialog, GxObject, GxFileFilter, GxView ... - Gérer ses développements dans l'environnement ArcGIS : Gestion d'un projet VBA, personnalisation d'un document, développement d'outils ou développement d'une application


Le cours "Programmation d’ArcGIS avec les ArcObjects" est destiné à des utilisateurs expérimentés des nouvelles applications d’ArcGIS 8. Nous recommandons à ceux qui souhaitent s’inscrire à ce stage d’avoir suivi un des cours de base sur ArcView , ArcEditor et ArcInfo . De plus, les stagiaires doivent être opérationnels dans l'environnement de développement Visual Basic pour suivre ce cours. Ainsi le cours "Introduction à Visual Basic pour les produits ESRI" est un pré-requis important pour suivre ce cours.

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3 jours

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950 € HT


PPrrooggrraammmmaattiioonn aavvaannccééee ddeess ccoommppoossaannttss AArrccOObbjjeeccttss aavveecc VVBB Ref: 61010035

PPrroodduuiittss



Ce cours de 3 jours à pour objectif d'apprendre à créer des composants personnalisés à partir des ArcObjects afin d'étendre les fonctionnalités d'ArcGIS (ArcView, ArcEditor ou ArcInfo ). Le cours commence par une révision des notions avancées de la technologie COM et des concepts avancés de programmation VB-COM. Le cours se focalise ensuite sur les méthodes d'implémentations des interfaces des ArcObjects afin de remplir des tâches de développement concrètes. Les stagiaires apprennent ainsi à concevoir des DLL-ActiveX permettant d'héberger des commandes, des outils, des barres de commandes, des boîte de dialogues, des onglets et des extensions pour les applications ou pour les Géodatabases. Les exemples des exercices illustrent comment les composants permettent de rajouter des fonctions de cartographie, d'affichage, de requête, de mise à jour de données dans ArcMap ou ArcCatalog. Le cours couvre également le développement avec les ArcObjects d'applications indépendantes (stand-alone applications). Enfin, vous apprendrez comment packager et déployer vos composants par rapports aux licences ArcGIS et aux postes clients dans l'architecture d'ArcGIS. Les exercices de cette formation sont effectués avec l'environnement de développement Visual Basic 6.


- Les concepts et les techniques de programmation VB et COM en relation avec les composants ArcObjects - Comment étendre l'architecture d'ArcMap, d'ArcCatalog. - Comment programmer le composant ESRI Map Control. - Construire des DLL ActiveX, des composants OCX et des composants cartographiques personnalisés - Concevoir des composants COM de type : commande, bouton, outil et boîte de dialogue - Développer des applications et des extensions pour les Géodatabases - Verrouiller des fonctions des applications d'ArcGIS (interdire par exemple à l’utilisateur de modifier l’interface), capturer et coder les événements standards des applications d'ArcGIS (Exécution ou ajout d’une commande, ouverture de l’editeur VBA,… ) - Déboguer et gérer les erreurs d'un composant - Apprendre à référencer vos composants et à les enregistrer dans les catégories d'ArcGIS - Comment rendre persistantes des informations en les écrivant à l’intérieur un document mxd - Empaqueter et déployer des composants


- Fondamentaux de la technologie COM et d'ArcObjects : Composants COM, clients et serveurs, classes, interfaces, GUID, ArcObjects OMD, système d'aide, ... - Implémenter des composants personnalisés : VB et COM, composants ActiveX, DLL ActiveX VB, implémenter des interfaces, développer des commandes et des barres de commandes, débogage, gestion des erreurs, ... - En travaillant sur les différentes catégories de composants liés à ArcGIS, développement de composants personnalisés permettant par exemple de créer de nouveaux types d'affichages, de nouvelles pages de propriétés, … - Extensions d'application : Construire et distribuer des extensions, créer une extension pour rendre persistante de l’information dans un MXD, ou pour verrouiller l’application via des filtres de personnalisation, ... - Etendre le modèle de données en implémentant des comportements. Personnalisation au niveau de l’éditeur d’ArcMap (via ses événements), création d’une extension de classe, création d’un formulaire de saisie des attributs personnalisé (Object inspector), ... - Développement d'une application indépendante : Développement d'EXE VB et d'OCX ActiveX, en utilisant notamment le contrôle MapControl d'ArcObjects : créer une carte avec les composants ArcObjects, travailler avec l'ActiveView, manipulation de données, gestion des affichages, exports et sorties, ... - Enregistrement et déploiement de composants : utilisation de regsvr32.exe, fichier d'enregistrement dans la base de registre, gestionnaire de catégories de composants ESRI, versions et compatibilités des composants, empaquetage de composants avec les assistants de VB, ...


Le cours "Programmation avancée avec les composants ArcObjects avec VB" est destiné à des développeurs ayant une bonne connaissance d'ArcGIS et de la programmation des ArcObjects. Il est indispensable que le stagiaire qui souhaite s’inscrire à ce stage ait préalablement suivi la formation "Programmer ArcGIS avec les ArcObjects" et que son expérience en programmation avec les ArcObjects soit significative .

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3 jours

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1150 € HT


PPrrooggrraammmmaattiioonn aavvaannccééee ddeess ccoommppoossaannttss AArrccOObbjjeeccttss aavveecc ..NNEETT Ref: 61010099

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ArcView 8.x ou 9.x, ArcEditor 8. x ou 9.x ou ArcInfo 8. x ou 9.x Desktop.


Ce cours de 3 jours à pour objectif d'apprendre à créer des composants personnalisés à partir des ArcObjects afin d'étendre les fonctionnalités d'ArcGIS (ArcView, ArcEditor ou ArcInfo). Le cours commence par une révision des notions avancées de la technologie .NET et de ses liens avec le monde COM. Le cours se focalise ensuite sur les méthodes d'implémentations des interfaces des ArcObjects afin de remplir des tâches de développement concrètes. Les stagiaires apprennent ainsi à concevoir des assemblies .NET permettant d'héberger des commandes, des outils, des barres de commandes, des boîte de dialogues, des onglets et des extensions pour les applications ou pour les Géodatabases. Les exemples des exercices illustrent comment les composants permettent de rajouter des fonctions de cartographie, d'affichage, de requête, de mise à jour de données dans ArcMap ou ArcCatalog. Le cours couvre également le développement avec les ArcObjects d'applications indépendantes (stand-alone applications). Enfin, vous apprendrez comment packager et déployer vos composants par rapports aux licences ArcGIS et aux postes clients dans l'architecture d'ArcGIS. Les exercices de cette formation sont effectués avec l'environnement de développement Visual Studio .NET en utilsant soit le langage C# soit le langage VB.NET .


- Les concepts et les techniques de programmation .NET et COM en relation avec les composants ArcObjects - Comment étendre l'architecture d'ArcMap, d'ArcCatalog. - Comment programmer le composant ESRI Map Control. - Construire des DLL ActiveX, des composants OCX et des composants cartographiques personnalisés - Concevoir des composants COM de type : commande, bouton, outil et boîte de dialogue - Développer des applications et des extensions pour les Géodatabases - Verrouiller des fonctions des applications d'ArcGIS (interdire par exemple à l’utilisateur de modifier l’interface), capturer et coder les événements des applications d'ArcGIS (Exécution ou ajout d’une commande, ouverture de VBA,… ) - Déboguer et gérer les erreurs d'un composant - Apprendre à référencer vos composants et à les enregistrer dans les catégories d'ArcGIS - Comment rendre persistantes des informations en les écrivant à l’intérieur un document mxd - Empaqueter et déployer des composants


- Fondamentaux de la technologie .NET et d'ArcObjects : Assemblies, Wrapper COM, CLR, IL, GAC, classes, interfaces, GUID, ArcObjects OMD, système d'aide, ... - Implémenter des composants personnalisés : VB et COM, composants ActiveX, DLL ActiveX VB, implémenter des interfaces, développer des commandes et des barres de commandes, débogage, gestion des erreurs, ... - En travaillant sur les différentes catégories de composants liés à ArcGIS, développement de composants personnalisés permettant par exemple de créer de nouveaux types d'affichages, de nouvelles pages de propriétés, … - Extensions d'application : Construire et distribuer des extensions, créer une extension pour rendre persistante de l’information dans un MXD, ou pour verrouiller l’application via des filtres de personnalisation, ... - Etendre le modèle de données en implémentant des comportements. Personnalisation au niveau de l’éditeur d’ArcMap (via ses événements), création d’une extension de classe, création d’un formulaire de saisie des attributs personnalisé (Object inspector), ... - Développement d'une application indépendante : Développement d’une applications Windows et d’un contrôle Windows, en utilisant notamment le contrôle MapControl d'ArcObjects : créer une carte avec les composants ArcObjects, travailler avec l'ActiveView, manipulation de données, gestion des affichages, exports et sorties, ... - Enregistrement et déploiement de composants : deploiement du framework .NET, utilisation de REGASM, gestion de l’ d'enregistrement dans la base de registre, gestionnaire de catégories de composants ESRI, versions et compatibilités des composants, empaquetage de composants avec les assistants de Visual Studio, ...


Le stagiares doit avoir de bonnes bases soit en VB.NET soit en C#. De plus, le cours "Programmation avancée avec les composants ArcObjects avec .NET " est destiné à des développeurs ayant une bonne connaissance d'ArcGIS et de la programmation des ArcObjects. Il est indispensable que le stagiaire qui souhaite s’inscrire à ce stage ait préalablement suivi la formation "Programmer ArcGIS avec les ArcObjects" et que son expérience en programmation avec les ArcObjects soit significative .

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3 jours

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1150 € HT


IInnttrroodduuccttiioonn aauu SSIIGG AArrccVViieeww 33 Ref: 61010002

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ArcView 3.x.


Le cours Introduction au SIG ArcView 3 est le meilleur moyen de maîtriser rapidement le SIG ArcView. Les séances de présentation des concepts et d’exercices pratiques qui en alternance composent ce stage de trois jours donnent aux participants les connaissances et les savoir-faire leur permettant de tirer le meilleur parti du logiciel dans les domaines de l’affichage, de la cartographie thématique et de l’analyse spatiale. Ce cours enseigne les fonctionnalités de base d’ArcView. Les participants se familiariseront avec l’interface graphique, et utiliseront ArcView pour créer, modifier, interroger et analyser des données géographiques et alphanumériques et réaliser des cartes et des diagrammes. Cette formation peut être prolongée par le cours "ArcView Niveau Avancé". Ceux qui ont une expérience de la programmation et qui veulent apprendre à utiliser le langage Avenue pourront aussi prolonger cette formation par le cours "Programmation avec le langage Avenue".


- Panorama du produit ArcView : fonctionnalités et applications - L’interface homme-machine d’ArcView : les composants et les interactions avec les fenêtres de l’application - Les projets ArcView et les documents : la manière d’organiser, gérer et stocker les documents (vue, table, diagramme, et mise en page) dans un projet - Le système d'aide en ligne : savoir utiliser l’aide en ligne, les liens hypertexte, l’aide contextuelle, le didacticiel - Les vues et les thèmes : la création de vues et de thèmes pour la visualisation et l’analyse de données géographiques ; l’établissement de la légende des thèmes d’une vue - Création et modification de base de données de thèmes : utilisation des fichiers de formes comme source de données de thèmes ; ajout et mise à jour d’éléments de fichiers de formes ; création de thèmes à partir de fichiers de coordonnées x,y - Requêtes spatiales et analyse : sélection d’entités au moyen de critères géographiques mettant en jeu plusieurs thèmes ; jointure et fusion spatiales - Les tables : création de tables à partir de formats de sources de données variés. Requête alphanumérique, jointure relationnelle, modification du schéma d’une table, modification des valeurs d’une table - Les diagrammes : création de diagrammes de présentation de données numériques. Les différentes représentations graphiques - Les mises en page : Création d’une carte prête à l’impression. Combiner des vues, des tables, des diagrammes et des images ainsi que flèche de nord, logo et barre d’échelle pour composer une carte


Le cours "Introduction au SIG ArcView 3" ne réclame aucune connaissance préalable dans le domaine de la cartographie et de l’information géographique. Les participants doivent uniquement connaître les principes de fonctionnement d’un logiciel dans un environnement multifenêtres comme Windows 95,98,NT,2000 ou XP.

DDuurrééee

3 jours

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800 € HT


AArrccVViieeww 33 NNiivveeaauu aavvaannccéé Ref: 61010018

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ArcView 3.x.


Le cours "ArcView 3 Niveau avancé" dispense les connaissances indispensables pour la maîtrise des fonctionnalités avancées du logiciel SIG ArcView. Ce stage confirmera les utilisateurs dans leurs connaissance et pratique d’ArcView et leur donnera une autonomie et une aisance d’utilisation. La formation se compose dans un premier temps de séances de présentation des fonctions avancées du logiciel en alternance avec des exercices pratiques permettant de mettre en œ uvre ces nouvelles notions. Durant la deuxième journée, les participants se familiariseront avec ces nouvelles fonctions mais reverront également certaines fonctions de base dans le cadre d'un exercice de synthèse complet, au cours duquel ils devront répondre à des problématiques couvrant tous les aspects de la mise en œ uvre d’un SIG bureautique, depuis l’organisation des données jusqu’aux phases d'analyses et de traitements complexes. L'enchaînement des exercices et le contenu des données utilisées lors de cette formation vous permettront de travailler en situation réelle. Les bases de données BD Carto, BD Topo, Scan et BD Alti de l’IGN constituent l’essentiel des jeux de données utilisées pendant le stage. Tous les aspects importants d'un projet SIG (conception, acquisition, intégration, analyse et présentation des données) seront abordés et vous permettront d'apprendre à organiser votre démarche et à répondre rapidement à des problématiques concrètes. Un questionnaire à choix multiples remis durant le stage permet à chaque participant d’évaluer ses acquis des fonctions avancées d’ArcView mais également des outils de base. Ceux qui ont une expérience de la programmation et qui veulent apprendre à utiliser le langage Avenue pourront prolonger cette formation par le cours Programmation avec le langage Avenue.


- Utilisation et personnalisation des projections cartographiques dans ArcView : systèmes de références géodésiques (datums), projections cartographiques, ... - Import et Export de données : Utilitaires de conversion de données Arc/Info, MapInfo, AutoCAD, intégration de données au format GENERATE, ... - Accès à des bases de données alphanumériques externes (comme Access , Excel, Oracle : contexte d'utilisation, mise en place, définition de connexions avec le langage SQL, ... - La modélisation des données alphanumériques : requêtes sur un modèle de données relationnel complexe, analyse statistique, ... - Utilisation d’une table à numériser avec ArcView : configuration, calage d’un document, saisie d'entité et renseignement d’une couche d’information, ... - Travailler avec des données images dans ArcView : formats, géoréférencement, projections cartographiques, éditions des légendes d'un thème image, propriétés d'étendue géographique d'un thème image ... - La représentation de données localisées en abscisse curviligne : données de gestion routière et hydrographique. - Requêtes spatiales et analyses avancées : combinaison de jointures et fusions spatiales, sélections et filtres, classifications d'entités, définition de zones tampons, ... - Utilisation des scripts et des extensions : documentation, chargement, intégration dans l'interface utilisateur, ... - Utilisation avancée des mises en pages : manipulation des blocs, utilisation des modèles, exportation et incorporation d’une mise en page dans un logiciel de traitement de texte, ...


Avoir nécessairement un niveau de connaissance de base sur le logiciel ArcView 3 équivalent à celui fourni par le cours "Introduction au SIG ArcView 3".

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2 jours

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600 € HT


PPrrooggrraammmmeerr AArrccVViieeww 33 aavveecc llee llaannggaaggee AAvveennuuee Ref: 61010003

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ArcView 3.x.


Le cours "Programmer ArcView 3 avec le langage AVENUE" enseigne les bases permettant de développer efficacement des applications autour d’ArcView. Ce cours de trois jours fournit aux participants la pratique indispensable à une bonne connaissance de ce langage de personnalisation. Les participants emploient le langage Avenue pour personnaliser l’interface graphique du SIG ArcView, écrivent et lancent des scripts à partir de l’éditeur de script Avenue. Ils rédigent des scripts pour des traitements tels que la manipulation de documents, la modification de la légende des thèmes, la modification des valeurs d’une table, l’interrogation des thèmes. Le cours traite les concepts des langages de programmation orientée objet : classes, objets, demandes. Il présente également le concept d’événement, de programme actionné par événement et d’interface graphique contextuelle. Les participants découvrent la programmation en langage Avenue par la pratique en écrivant de nombreux scripts. Ce cours est destiné à des personnes ayant déjà une expérience de la programmation (utilisation de variable, instructions de branchement conditionnel et de boucle).


- Architecture et bases du langages Avenue - Personnalisation de l'interface et manipulation de l'éditeur de scripts - Le modèle objet d'ArcView - Manipuler les classes d'objets Document, Vue, Table, Theme, Projet, .... - Modifier les propriétés des thèmes en Avenue - Accéder aux données spatiales et attributaires - Mettre à jour les attributs et la géométrie des entités par des scripts - Afficher des objets graphiques dans une vue ou dans une mise en page - Construire des extensions et distribuer vos développements - Conception et intégration de boîtes de dialogue évoluées


- Panorama du langage de programmation Avenue : fonctionnalités et applications - Personnalisation de l’interface graphique : modification des barres de menus, de boutons et d’outils au moyen de la boîte de dialogue de personnalisation - Les scripts Avenue : utilisation de l’éditeur de scripts pour écrire, compiler, débuguer et exécuter les scripts Avenue ; lancement de scripts par événement ; la façon d’associer un script à un événement - Les bases de la programmation orientée-Objet : classe d'objets, objets, méthodes, héritage ; la syntaxe des instructions Avenue ; l’organisation de l’aide en ligne - Les objets application, projet et document : la manipulation des fenêtres de l’application, du projet et de document - Branchement conditionnel et boucle : les instructions de branchement conditionnel et de boucle. L’utilisation des objets booléens, des listes et des dictionnaires - Modification de l’interface graphique par programme : aller au-delà des modifications statiques permises par la boîte de dialogue de personnalisation de l’interface graphique en programmant des interfaces changeantes selon le contexte - Les thèmes et les légendes : ajouter un thème à une vue et établir sa légende ; modifier les légendes et les symboles de représentation des éléments d’un thème - Dessiner des formes graphiques et s’en servir pour effectuer des sélections : créer des formes géométriques et des formes graphiques ; modifier la représentation graphique d’une forme géométrique ; utiliser des formes géométriques pour sélectionner des éléments d‘un thème - Les objets table et table virtuelle : ajout de documents tables à un projet à partir de sources de données existantes ou nouvelles ; ajout d’enregistrements et de colonnes ; modification des valeurs de table, manipulation des ensembles de sélection avec les tableaux de sélection - Construction d’extensions : conception et construction d’extensions pour délivrer de nouvelles fonctionnalités à un projet. - Création de boîtes de dialogue : création et utilisation de boîte de dialogue à l'aide de l'extension Dialog Designer.


Avoir un niveau de connaissance d'ArcView équivalent à celui fourni par le cours "Introduction au SIG ArcView 3" et une expérience de la programmation (par exemple programmation en langage AML, C ou BASIC)

DDuurrééee

3 jours

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950 € HT


33DD AAnnaallyysstt ppoouurr AArrccVViieeww 33 Ref: 61010020

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ArcView 3.x.


Ce cours présente les fonctionnalités de création, d'analyse et d'affichage de données 3D avec l'extension 3D Analyst du SIG ArcView. Il comprend tout d'abord une présentation des concepts des données 3D ainsi qu'une présentation des différentes méthodes de modélisation des surfaces (GRID et TIN) avec 3D Analyst. Le stagiaire apprendra à utiliser l'interface pour naviguer au sein de ses données en 3 dimensions. L'accent sera mis sur la création et la mise à jour d'entités 3D ainsi que sur les fonctions d'analyse de surfaces (interrogation, isoligne, pente, calculs hydrologiques, analyses de visibilité, extractions de profils, calculs de volume ...).


- Qu'est ce que 3D Analyst - Manipuler des données et les afficher dans ArcView - Interpoler, importer, saisir des données 3D - Représenter des thèmes 3D - Analyser des surfaces 3D - Exporter des données 3D


- Panorama de l'extension 3D Analyst du SIG ArcView : fonctionnalités et applications - Les concepts des données 3D - Méthodes de modélisation de surfaces : le modèle raster GRID et le modèle vecteur TIN - La création de surfaces : interpolation d'un GRID et d'un TIN - Import, export et conversion de données 3D - Légendes et paramètres d'affichage de surface 3D : utilisation des scènes 3D et des visualiseurs 3D, paramétrage de l'éditeur de légende des GRID et des TIN, ... - Création de thèmes d'entités 3D : création, interpolation et mise à jour de fichier de formes 3D - Légendes et paramètres d'affichage de thèmes d'entités 2D et 3D - Analyse topographique : calculs de profils, de visibilités, de surfaces, de volumes ... - Export de scènes 3D: export de scènes 3D dans des formats images (JPEG, BMP) ou vectoriels (VRML) ...


Aucune connaissance en programmation n'est nécessaire, en revanche une bonne connaissance d'ArcView 3.x est indispensable.

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1 jour

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350 € HT


IImmaaggee AAnnaallyyssiiss ppoouurr AArrccVViieeww 33 Ref: 61030013

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ArcView 3.x.


Ce cours présente les fonctionnalités de l'extension d'ArcView Image Analysis. En effet, les images de la surface de la terre, qu'elles soient aériennes ou satellitaires, sont devenues aujourd'hui une partie intégrante des données des SIG et des systèmes de cartographie bureautique. Image Analysis permet ainsi aux utilisateurs d'ArcView 3.x d'exploiter les différentes catégories d'images qui sont actuellement disponibles ou qui le seront dans un futur proche. Ce cours abordera tout d'abord les principes de la télédétection et du traitement d'images afin de permettre aux utilisateurs novices d'exploiter pleinement les fonctionnalités d'Image Analysis. L'enchaînement des exercices est fait de manière à suivre la chaîne de traitements d'un projet typique.


- Introduction au traitement d'image et à la télédétection - Import/export - Amélioration d'image - Correction géométrique et géoréférencement - Classification non supervisée - Détection des changements - Croisement de thème - Vectorisation automatique


- Les principes fondamentaux du traitement d'image et de la télédétection - Les différents types d'images actuelles et futures - Importer/exporter des images sous différents formats de données - Maîtriser les fonctions d'affichage et d'amélioration d'image - Intégrer dans un référentiel cartographique une image non géoréférencée - Calculer l'indice de végétation à partir d’une image - Etablir une classification non supervisée (isodata) - Réaliser des détections de changements - Améliorer et vectoriser les images thématiques - Suivre la chaîne des traitements d'un projet typique


Ce cours ne réclame aucune connaissance préalable dans le domaine du traitement d'images et de la télédétection. Les participants doivent cependant connaître les principales fonctionnalités d'ArcView 3.x.

DDuurrééee

2 jours

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600 € HT


SSppaattiiaall AAnnaallyysstt ppoouurr AArrccVViieeww 33 Ref: 61010013

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ArcView 3.x.


Ce cours présente les fonctionnalités d'intégration de données "raster" et "vecteur" de l'extension Spatial Analyst. Il comprend une présentation des concepts des données raster (ou maillées) et présente différentes méthodes de modélisation. Les problématiques abordées dans ce cours sont celles où la modélisation en mode Raster apporte des résultats plus intéressant qu’en mode vecteur : analyse de surface (mesure de l'altitude ou de tout autre variable), calcul de de la distance à un lieu. Les participants apprendront à utiliser les outils de traitements raster de l'extension Spatial Analyst et à convertir des données vecteur en raster. Ils mettront en oeuvre des fonctions supplémentaires (calcul d'ombrage, déplacement sur une surface de coût, analyse hydrographique...) en utilisant le langage Avenue.


- Panorama de l’extension Spatial Analyst du SIG ArcView 3 : fonctionnalités et applications - Les concepts des données " raster " - Comparaison entre le modèle vecteur et Raster, dans quels cas doit-on utiliser des données raster ? - Fonctions de conversion raster/vecteur - Import et export de données raster - L’accès aux fonctionnalités d’analyse spatiale : depuis l’interface graphique et à l’aide de méthodes du langage Avenue - Fonctions d'algèbre d'image - Croisements entre couches raster et vecteur - Fonctions de ré-échantillonage - Interpolation et analyses de surfaces (calcul de MNT, de pentes, d’ombrages de courbe de niveau, , ...) - Calculs d'intervisibilité entre entités - Fonctions de filtrage, de généralisation et de nettoyage de grilles - Fonctions de géoréférencement et de transformation géométrique de grille - Analyses de distance et de proximité - Analyses hydrographique (calcul d'écoulements, de bassins versants, de réseau hydrographique théorique, ...) - Conception et implémentation de modèles de données raster et de modèles de traitement avec le "Model Builder"


Aucune connaissance de la programmation n'est nécessaire, en revanche une bonne connaissance d'ArcView 3.x est indispensable.

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3 jours

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840 € HT

RReemmaarrqquuee

Le support de cours est en anglais.


NNeettwwoorrkk AAnnaallyysstt ppoouurr AArrccVViieeww 33 Ref: 61010023

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ArcView 3.x.


Ce cours présente les fonctionnalités d'intégration, de modélisation et d'analyse des données réseau avec l'extension Network Analyst du SIG ArcView. Il comprend tout d'abord une présentation des concepts des données réseau ainsi qu'une présentation des méthodes d'analyse offertes par Network Analyst. Le stagiaire apprendra à utiliser l'interface aux vues de la résolution de ces problématiques de réseau. L'accent sera mis sur la création et le paramétrage des données réseau ainsi que sur les fonctions de traitement et d'analyse permettant de résoudre les problématiques de réseaux.


- Panorama de l'extension Network Analyst du SIG ArcView : fonctionnalités et applications. - Concept de réseau - Intégration (import de données ArcInfo, AutoCAD, MapInfo...) et saisie d'un thème de réseau (utilisation des fonctions d'aide à la numérisation) - Paramétrage d'un thème de réseau (définition des coûts de parcours, contraintes directionnelles, intersections....) - Calcul d'optimisation d'itinéraires (définition des points de passage, choix des paramètres de contraintes, calcul d'itinéraire optimum...) - Recherche du point le plus proche (définition des points de départ et d'arrivée, détermination du point le plus proche et calcul de l'itinéraire) - Calcul des zones de desserte (définition des points cible, calcul des itinéraires et périmètres de desserte) - Création et personnalisation des itinéraires (création, personnalisation, enregistrement, impression...)


Aucune connaissance de la programmation n'est nécessaire, en revanche une bonne connaissance d'ArcView 3.x est indispensable.

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1 jour

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350 € HT


EEttuuddeess ggééoommaarrkkeettiinngg aavveecc AArrccVViieeww 33 Ref: 61010027

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ArcView 3.x.


Le cours "Etudes Géomarketing avec ArcView 3" est le meilleur moyen pour les professionnels du marketing de maîtriser rapidement le SIG ArcView et ainsi d’ajouter une dimension cartographique aux bases de données marketing. Les séances de présentation des concepts et d’exercices pratiques qui en alternance composent ce stage de trois jours donnent aux participants les connaissances et les savoir-faire leur permettant de tirer le meilleur parti du logiciel dans le domaine du marketing. Ce cours enseigne les fonctionnalités de base d’ArcView. Les participants se familiariseront avec l’interface graphique, et utiliseront ArcView pour créer, modifier, interroger et analyser des données géographiques et alphanumériques et réaliser des cartes et des diagrammes. L’accent est mis sur les possibilités du logiciel en matière de localisation des clients sur un fond de plan cartographique ainsi que sur l’analyse des profils de clientèles. Les stagiaires découvriront aussi comment utiliser ArcView et son extension Network Analyst pour déterminer les nouveaux sites d’implantations, étudier les pénétrations de marchés, analyser les zones de chalandises, optimiser les coûts de livraisons.... Cette formation peut être prolongée par le cours "ArcView Niveau avancé 3". Ceux qui ont une expérience de la programmation et qui veulent apprendre à utiliser le langage Avenue pourront aussi prolonger cette formation par le cours Programmation avec le langage Avenue.


- Architecture du logiciel ArcView - Créer et gérer un projet ArcView - Travailler avec des vues, des thèmes et des tables - Géocoder des tables d'adresses - Analyser des données cartographiques (sectorisations, sélections, calculs d'itinéraires, zone de désertes, ...) - Mettre à jour des données attributaires et spatiales - Réaliser des mises en page


- Panorama du produit ArcView : fonctionnalités et applications - L’interface homme-machine d’ArcView : les composants et les interactions avec les fenêtres de l’application - Les projets ArcView et les documents : la manière d’organiser, gérer et stocker les documents (vue, table, diagramme, et mise en page) dans un projet - Le système d'aide en ligne : savoir utiliser l’aide en ligne, les liens hypertexte, l’aide contextuelle, le didacticiel - Les vues et les thèmes : la création de vues et de thèmes pour la visualisation et l’analyse de données géographiques ; l’établissement de légende sur les thèmes permettant de visualiser graphiquement les données contenues dans la base de données marketing - Géocodage par adresse postale : localiser un fichier d’adresses postales sur une carte. L’accent est mis sur l’utilisation du module de Géocodage d’ArcView ainsi que sur la définition du format des adresses, la mise en correspondance de ces adresses ainsi que sur les techniques de correction - Les tables : création de tables à partir de la base de données marketing. Requêtes alphanumériques, jointures relationnelles, modification du schéma d’une table, modification des valeurs d’une table - Requêtes spatiales et analyse : sélection d’entités au moyen de critères géographiques mettant en jeu plusieurs thèmes ; jointure et fusion spatiales - Les mises en page : Création d’une carte prête à l’impression. Combiner des vues, des tables, des diagrammes, des images ainsi que flèche de Nord, logo et barre d’échelle pour composer une carte - Network Analyst : Création de zones de chalandises; étude du chemin le plus court ... - Création et modification de thèmes : utilisation des fichiers de formes comme source de données de thèmes ; ajout et mise à jour d’éléments de fichiers de formes ; création de thèmes à partir de fichiers de coordonnées x,y


Le cours "Etudes géomarketing avec ArcView 3" ne réclame aucune connaissance préalable dans le domaine de la cartographie et de l’information géographique. Les participants doivent uniquement connaître les principes de fonctionnement d’un logiciel dans un environnement multifenêtres comme Windows 95,98,NT,XP ou 2000 et posséder des connaissances dans la composition et la gestion des bases de données marketing.

DDuurrééee

3 jours

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840 € HT


IInnttrroodduuccttiioonn àà AArrccSSDDEE Ref: 61010024

PPrroodduuiittss

ArcSDE 8.x, ArcSDE 9.x.


Ce cours de deux jours présente l’architecture et les concepts fondamentaux du modèle de données ArcSDE (Oracle®, Microsoft SQL Server TM, INFORMIX, IBM® DB2® Universal Database). Grâce à une alternance de présentations et d’exercices, les stagiaires pourront visualiser et interroger une base de données ArcSDE. Ils apprendront également à créer de nouvelles couches ArcSDE en chargeant des sources de données vectorielles existantes, telles que des fichiers de formes ou des couvertures, sur le serveur ArcSDE. Les exercices permettront de comprendre comment les clients, le serveur ArcSDE et le SGBDR fonctionnent. Introduction à ArcSDE est destinée aux utilisateurs de SIG et de SGBDR qui désirent obtenir les compétences nécessaires à l’utilisation d’une base de données ArcSDE. Il s’agit également d’une formation de base pour ceux désirant poursuivre une formation plus avancée : "Administration d'ArcSDE avec Oracle".

VVoouuss aapppprreennddrreezz ccoommmmeenntt

- les clients et le serveur communiquent, - les objets géométriques sont gérées par l’application cliente, - les recherches spatiales sont exécutées sur le serveur, - les objets géographiques sont représentées comme des entités ArcSDE, - les projections et les systèmes de coordonnées sont gérés, - les données spatiales et attributaires sont stockées dans un SGBDR non-spatial.


- Présentation générale d’ArcSDE : les composants d’un système ArcSDE ; l’architecture client/serveur ; intégration de données spatiales à une base de données ; les différents types de formes géométriques ; les requêtes spatiales ; Les bases pour accéder aux données - Les mécanismes de connexion : Connexion via un serveur ArcSDE et Connexion directe (Direct connect) - Les mécanismes de requêtes : initialisation de la communication avec un serveur ; élaborer et exécuter une requête ; traitement des enregistrements ; appliquer une contrainte spatiale ou attributaire ; jointure avec des tables simples du SGBDR. - Le modèle des données géométriques : les types de formes géométriques supportées par ArcSDE ; Annotation ; stockage de données CAD ; coordonnées Z et M ; formes multi-partie ; stockage de coordonnées entières positives sur le serveur ; relations spatiales entre les entités - Les différents modes de stockage de la géométrie : Type ArcSDE Binaire ou types spatiaux propres aux SGBDR - Architecture du serveur : les processus serveurs ; contrôle d’un serveur ArcSDE ; communication entre ArcSDE et le SGBDR ; stockage des données ; mise en place de l’index spatial. - Chargement de données : Conversion de fichiers de formes, de couvertures, et de tables locales en couches ArcSDE ; paramètres de stockage ; gestion des transactions ; le système de coordonnées des géodatabase ArcSDE; définir la dimension de l’index spatial. - Présentation de notions avancées : notion de Géodatabase; versionnement de bases de données multi-utilisateurs.


Les personnes inscrites à cette formation devront posséder une connaissance de base sur les sujets suivants : - L’utilisation d’un système d’exploitation tel que Windows NT ou Unix, - Les concepts de base des SIG, - Les projections et les systèmes de coordonnées, - Les communications au travers d’un réseau, - Les requêtes SQL, - Les concepts de base des SGBDR

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2 jours

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750 € HT

RReemmaarrqquuee

Le support de cours est en anglais


AAddmmiinniissttrraattiioonn dd’’AArrccSSDDEE aavveecc OOrraaccllee Ref: 61010025

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ArcSDE 8.x.


Cette formation de trois jours est destinée aux administrateurs de base de données souhaitant mettre en place et gérer un serveur ArcSDE. Les stagiaires apprennent à installer et configurer ArcSDE, à créer une base et des utilisateurs ArcSDE et à charger des données dans la base avec les commandes d’administration et les outils d’ArcInfo. Au travers des différents exercices, les stagiaires découvrent les différentes méthodes de gestion et d’optimisation du stockage, de la mémoire et des échanges client/serveur à l’aide des outils d’ArcSDE et d’Oracle. La structure des tables et des couches (vecteur et raster) d’une Géodatabase ArcSDE est étudiée en détail durant ce stage. Enfin, cette formation permet de comprendre comment ArcSDE s’interface et communique avec le SGBD Oracle et propose des stratégies pour la maintenance et l'optimisation d’une base de données SIG d’entreprise.


- Installer et configurer un serveur ArcSDE sur une base Oracle - Comprendre la structure et le dictionnaire de données d'une Géodatabase ArcSDE - Comprendre la structure et les options de stockage des couches vecteur et raster - Optimiser le stockage et les accès aux données d'une Géodatabase - Charger des données vecteur, raster ainsi que des tables dans ArcSDE - Administrer et analyser l'activité d'un serveur ArcSDE


- Configurer Oracle pour supporter ArcSDE, Création d’une base - Création du compte administrateur de la base ArcSDE - Installation d’ArcSDE, post-installation et création des schémas utilisateurs - Installer le gestionnaire de licence, démarrer et gérer les services du serveur ArcSDE - Le dictionnaire de données d'ArcSDE - Créer et optimiser les espaces de stockage pour des couches ArcSDE - Créer des utilisateurs et gérer les privilèges des utilisateurs sur les données de la Géodatabase - Evaluer les besoins de stockage et de mémoire - Examiner la structure de stockage et interroger les propriétés d'une couche vecteur - Modes de stockage de géométrie SDE_BINARY (ESRI) et SDO_GEOMETRY (Oracle Spatial) - Intégrer des données de formats diverses dans une Géodatabase ArcSDE - Optimiser l'indexation spatiale d'une couche vecteur - Examiner la structure de stockage et interroger les propriétés d'une couche raster - Optimiser le stockage de couches raster dans la Géodatabase - Maintenance du serveur : Gérer les processus du serveur; Contrôler l'usage de la mémoire - Manipuler les commandes d'administration d'ArcSDE et utiliser les outils d'interface d'ArcCatalog - Configurer ArcSDE pour optimiser les performances (Fichiers de configurations, DBTUNE, ...)


Les personnes inscrites à cette formation devront avoir suivi la formation "Introduction à ArcSDE". Il est également recommandé d'avoir une connaissance minimum sur les Géodatabases équivalentes au cours "Créer et gérer des Géodatabases avec ArcInfo ou ArcEditor". Le stagiaire doit aussi être familier des commandes d'administration d'Oracle. Les points suivants doivent être maîtrisés : - Administration du système d'exploitation Windows NT/2000 (environnement des postes de formation) - Notions de base sur Oracle (instance, tablespace, bloc, extent, table, index, SGA, création d'utilisateur, ...) - Architecture générale d'ArcSDE et commandes de base d'ArcSDE - Création de couches ArcSDE - Utilisation du SQL

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4 jours

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1350 € HT

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VVeerrssiioonnnneemmeenntt eett mmiissee àà jjoouurr ddééccoonnnneeccttééee aavveecc AArrccSSDDEE Ref: 61010057

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ArcSDE 8.3 ou 9.x


Ce cours est un complément de la formation "Administration d'ArcSDE avec Oracle" destiné aux administrateurs qui souhaitent comprendre le mécanisme des versions dans les Géodatabases ArcSDE. L'objectif de cette formation est double : étudier en détails le schéma des tables utilisées pour la gestion du versionnement et apprendre à optimiser au quotidien les couches versionnées de votre système d'information.


- Qu'est que le versionnement ? - Implémentation du versionnement : transaction longue, gestion de projet, modélisation. - Comparaison entre le versionnement et les transactions Oracle - Définition des privilèges d'une version - Stockage des tables des versions - Notion de conflit et de réconciliation - Administration d'une version


- Notion de couche multi-versionnée - Scénario d'utilisation d'une base de données multi-versionnée - Scénarios de mise à jour multi-utilisateur - Structure des tables de delta - Créer et affecter des droits à des versions - Comprendre la notion d'état par rapport à la notion de version, étude de la table STATES - Rafraîchir une version dans l'application cliente - Vérifier l'existence de conflits lors de la mise à jour des données - Contrôler l'existence de conflits entre deux versions, résolution des conflits, ... - Agréger deux versions - Compresser les enregistrements d'une version dans la table de base - Créer des vues multi-versionnées


Pour pouvoir suivre ce cours, le stagiaire doit impérativement avoir suivi le cours "Administration d'ArcSDE avec Oracle".

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1 jour

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400 € HT

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PPrrooggrraammmmaattiioonn MMaappOObbjjeeccttss 22 aavveecc VViissuuaall BBaassiicc Ref: 61010017

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MapObjects 2.x Windows.


Ce cours fournit les bases pour devenir rapidement un développeur confirmé d’applications intégrant les composants MapObjects. En deux jours les participants acquièrent une vison générale du produit MapObjects ainsi que l’expérience de la programmation puisqu’ils sont amenés à développer en langage Visual Basic une application comportant des composants MapObjects. Les fonctionnalités développées concernent la cartographie, les sélections par critères alphanumériques et spatiaux, le géocodage d’adresses postales et l’édition des bases de données.


- Comprendre et utiliser le modèle objet de MapObjects - Accéder et manipuler les objets de MapObjects dans l'environnement Visual Basic (version 6.0) - Travailler avec le composant Map - Charger des données cartographiques dans l'application MapObjects - Représenter des données cartographiques - Développer des outils de mise à jour de données - Utiliser avec les fonctions de recherche, de localisation et de géocodage


- Panorama de MapObjects : fonctionnalités et applications, - Présentation des objets MapObjects et du modèle des objets - Intégration de MapObjects dans Visual Basic - Ajout d’une carte dans une application : le contrôle " carte " et les objets " couches cartographiques " - Connaître la position d’un point, savoir se déplacer et changer l’échelle d’affichage des cartes ... - Les sources de données : quels formats de fichiers peuvent être utilisés pour ajouter des couches cartographiques et des données tabulaires - Les légendes : représentation des valeurs attributaires, gestion des symbologies, type de rendu, classification, ... - Affichage de données dynamiques : ajout d’une couche de dessin dynamique pour la cartographie de mobiles ou de séries chronologiques - Interrogation de la carte : localiser une donnée, calculer des statistiques sur des éléments géographiques, sélectionner des entités selon des critères alphanumériques et/ou spatiaux - Edition de la base de données : modifier les données graphiques et leurs valeurs attributaires - Géocodage d’adresses postales : localisation sur la carte de données localisées par adresse postale


Ce cours a été conçu pour un large public, toutefois une bonne connaissance de Visual Basic (ou d'un langage similaire) est indispensable. Ce cours ne s'adresse pas aux développeurs utilisant MapObjects Java.

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2 jours

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760 € HT


IInnttrroodduuccttiioonn aauuxx llaannggaaggeess HHTTMMLL eett JJaavvaaSSccrriipptt Ref: 61010055

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Aucun produit en particulier.


Ce cours s’adresse à des personnes n’ayant aucune compétence en développement HTML et voulant s’initier au monde HTML. Il présente de manière détaillée le langage HTML4, la structure d’une page et les différents éléments qui peuvent y être intégrés (tableau, formulaire, image, texte, … ). Des outils logiciels seront également présentés lors de cette formation, dans le but de construire une page HTML rapidement et efficacement, et de la diffuser sur un réseau. Des éditeurs de code HTML seront donc présentés, avec l’installation et la configuration d’un serveur Web permettant ainsi de diffuser les documents HTML sur un réseau. Pour optimiser le rendu de ces pages HTML, une présentation sur la création et l’utilisation des feuilles de styles(CSS) sera également réalisée. Enfin, une grande partie de cette formation sera réservée au langage JavaScript (et DHTML), permettant notamment de dynamiser les pages HTML. La création de fonctions JavaScript et l’appelle de ces fonctions seront abordées en cours.


- Structure d’une page HTML. - Construction d’une page HTML et présentation des différents composants à intégrer (zone de texte, image, tableau, … ). - Utilisation d’un formulaire pour envoyer une requête au serveur. - Création de feuilles de styles CSS et appelle à partir de la page HTML. - Génération de fonctions JavaScript dans un fichier HTML ou dans un fichier spécifique. - Appelle de ces fonctions à partir d’événements HTML. - Dynamiser les pages HTML à l’aide du DHTML.


- Généralités sur HTML4 : Historique, structure d'une page HTML, syntaxe et mots-clé du langage. - Présentation des autres langages du Web, tels que le JavaScript, le Java, le XML, ASP, JSP, … - Installation et paramétrage d’un serveur Web Apache : Qu’est ce qu’un serveur Web, une adresse URL, FQDN ? - Comment fonctionne un serveur Web et à quoi ça sert ? - Création d’une page HTML : Intégration de formulaires, liens hypertextes, tableaux et images. - Envoie d’une requête et transmission de données utilisateur au serveur Web. - Les feuilles de styles : Comment ça marche ? - Création de styles et intégration dans une page HTML. - HTML et le JavaScript : Création de fonctions JavaScript et présentation des différents objets et méthodes d’appel de ces fonctions. - DHTML : Rendre les pages HTML dynamiques grâce aux scripts JavaScript et aux feuilles de styles.


Ce cours s’adressant à des débutants, aucune connaissance de développement n’est requis pour cette formation. En revanche, une connaissance de base sur l'environnement Windows est nécessaire. Connaître un langage de développement (Visual Basic, Delphi, C, Avenue, AML, ...) est un atout pour cette formation.

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1 jour

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350 € HT


IInnttrroodduuccttiioonn àà AArrccIIMMSS Ref: 61010026

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ArcIMS 3.x et ArcIMS 4.x.


Ce cours de 3 jours enseigne les connaissances et l'expérience nécessaire pour incorporer des fonctions de cartographie interactive dans un site Intranet/Internet à l'aide d'ArcIMS. ArcIMS utilise une configuration et des outils de gestion Client/Serveur sophistiqués permettant de construire un site Web sécurisé et évolutif. Dans cette formation, les stagiaires apprennent à utiliser ces outils pour configurer, accéder, afficher et interagir avec des données cartographiques via ArcIMS. Au delà de l'utilisation des outils d'ArcIMS, les stagiaires auront une compréhension exhaustive de l'organisation d'un site Internet en général et d'un site Web SIG en particulier.


- Les sources de données publiées avec ArcIMS - Compilation de données et utilisation des MapServices - Utilisation des applications d'ArcIMS : Author, Designor, Administrator et Manager - Création et administration d'un site ArcIMS à distance - Construire une application cliente utilisant les fonctions cartographiques - Créer des pages Web personnalisées - Modifier des scripts XML (Extensible Markup Language) - Personnaliser le visualiseur client avec HTML et JavaScript - Administrer un site Web et réaliser des tests de performance de chargement - Installer ArcIMS dans différentes configurations


- Introduction à ArcIMS: Qu'est ce qu'ArcIMS?, Les autres solutions Web SIG d'ESRI, Intégration de données, Echanges client/serveur d'informations géographiques, Plates-formes supportées,... - Intégration de données: Formats de données supportés, ArcView IMS, MapObjects IMS, ... - Compilation de données: Qu'est ce que MapService?, Différence entre ImageServers et FeatureServers, Ajouter des données à un MapService, Ajouter des étiquettes, Création de rendus proportionnels à l'échelle, ... - Définition du contenu d'un visualiseur: Utiliser ArcExplorer Java, Comprendre les fonctions cartographiques de base du visualiseur, Outils partagés (EditNotes et MapNotes), Géocodage, Requêtes nommées, ... - ArcXML (AXL): Qu'est ce que XML ?, Les fichiers XML et leurs spécifications, Editer des fichiers AXL. - Créer des pages Web: Déterminer le contenu d'une page Web, Utiliser l'outil Designer, Comprendre les options liées à Designer et aux MapServices. - Personnalisation d'un visualiseur HTML ou Java: Comprendre HTML, JavaScript et Java, Créer des fonctions personnalisée en JavaScript, Changer l'environnement d'affichage et de consultation dans le visualiseur, ... - Administration d'un site Web SIG: Optimisation des chargements, Ajouter des serveurs et des serveurs virtuels, Gestion des "Threads", Rafraîchissement des MapServices, Analyse des performances et des besoins, statistiques,... - Installation: Les plates-formes supportées, Les serveurs Web supportés, Les moteurs de Servlets, Les options d'installation et l'architecture client/serveur d'ArcIMS.


Le cours "Introduction à ArcIMS" s'adresse aux professionnels des SIG ayant une connaissance limitée des technologies Internet ou aux professionnels d'Internet ayant une connaissance partielle des SIG. Une connaissance préalable d'autres logiciels ESRI (ArcView, ArcInfo ou MapObjects) permet de mieux comprendre les concepts SIG mais ce n'est pas une nécessité. De même, les connaissances en HTML et JavaScript sont un atout mais ne sont pas indispensables pour ce cours.

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3 jours

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950 € HT


PPeerrssoonnnnaalliissaattiioonn eett pprrooggrraammmmaattiioonn dd''AArrccIIMMSS Ref: 61010028

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Ce cours de 3 jours s'adresse aux développeurs web désirant réaliser des développements pour personnaliser ArcIMS. Le cours commence par une présentation des différentes méthodes de personnalisation pouvant être envisagées avec ArcIMS. Les stagiaires apprennent à réaliser des personnalisations avancées et utilisent les objets des modèles du visualiseur HTML, ASP et Java pour personnaliser les clients existants ou pour en développer de nouveaux.


- Présentation de l’architecture d’ArcIMS - Rappels sur le langage JavaScript - Personnalisation de l’interface des clients HTML et Java - Ajout de nouvelles fonctionnalités pour les clients HTML / ASP - Création de formulaire HTML permettant la récupération des informations saisies par le client dans son navigateur - Génération de code AXL à la volé côté client, et envoie au serveur ArcIMS - Récupération par les clients des traitements cartographiques réalisés sur le serveur - Présentation de la technologie ASP et utilisation du connecteur ActiveX d’ArcIMS - Connexion à des bases de données externes permettant notamment, pour un client HTML ou Java, une mise à jour automatique des données alphanumériques attributaires


- Présentation des différents niveaux de développement dans ArcIMS : Programmation côté client et côté serveur - Rappels fondamentaux sur le langage JavaScript et utilisation/intégration dans des pages HTML - Personnalisation du client HTML avec HTML et JavaScript : Ajout de nouvelles fonctionnalités (extraction de données, création automatique de légende par couche, modification de la symbologie, ...) en étudiant notamment la possibilité d’envoyer du code AXL au serveur ArcIMS - Création de formulaires HTML récupérant les informations saisies par le client pour générer le code AXL à la volée envoyé ensuite au serveur ArcIMS (requête construite à partir des informations définies par le client à partir de son navigateur) - Personnalisation du client Java à l’aide des Applets Java ArcIMS : Intégration et utilisation des différentes Applets ArcIMS dans une page HTML (utilisation du modèle objet Java) - Programmation du fichier AXL - Présentation des ASP et des principales fonctionnalités (étude du modèle objet ASP) : Utilisation des ASP pour gérer des droits de consultation (identification du client) et pour créer des connexions à des bases de données externes - Programmation ASP (VBScript) à partir du connecteur ActiveX d’ArcIMS (serveur IIS) : Présentation et utilisation du modèle objet ActiveX d’ArcIMS - Connexion à des bases de données externes (Access, Oracle) pour récupérer et mettre à jour les données alphanumériques associées à chaque entité (client HTML).


Le stagiaire doit nécessairement suivre la formation "Introduction à ArcIMS 3.1" avant de suivre cette formation. De plus, des connaissances en HTML et JavaScript équivalentes à la formation "Introduction aux langages HTML et JavaScript" sont vivement recommandées pour suivre cette formation.

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3 jours

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1150 € HT


KKOOGGIISS :: IInnssttaallllaattiioonn,, ccoonnffiigguurraattiioonn eett ppeerrssoonnnnaalliissaattiioonn Ref: 61010100

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Ce cours a pour objectif de présenter la solution Web Kogis, développée par le département produit de la société ESRI France. Cette solution, basée sur ArcIMS, offre tous les outils nécessaires pour la mise en place d’une application Web ‘clé en main’, permettant la consultation et la modification des données spatiales et/ou attributaires. De nombreuses fonctionnalités vous sont proposées dans cette solution, telles que la production de mises en page, la gestion de profils utilisateurs, la symbologie à la volée, et bien d’autres outils paramétrables dans l’application Web, en fonction ou non de l’utilisateur connecté. Ces fonctionnalités sont utilisables par l’application Web via le chargement d’extensions serveurs, présentées dans cette formation. Vous apprendrez à installer cette solution, basée sur une servlet, et à créer une application Web JSP (utilisant ou non l’applet Java Kogis) en mettant en place et en paramétrant les extensions serveur proposées par Kogis. Vous apprendrez également à utiliser les assistants JSP Kogis (générateur de requêtes, assistant de jointures à la volée, … ), et à en créer de nouveau, à l’aide du modèle objet Java Kogis, afin de communiquer avec la servlet Kogis. .


- Architecture Kogis. - Installation de Kogis avec Tomcat (sur Windows avec les serveurs Web IIS ou Apache). - Présentation des extensions Kogis prenant en charge l’impression, les mises à jour (avec ArcSDE), la création de thématique, l’accès aux attributs, … . - Mise en place du gestion des utilisateurs (restriction d’accès et fonctionnelle). - ajout de fonctionnalités clientes par la création de pages JSP et l’utilisation du modèle objet Java.


- Présentation générale de Kogis, de l’architecture et des fonctionnalités. - Installation de Kogis sur un serveur IIS (Windows), et moteur de servlets Tomcat. - Création d’une application Web, utilisant l’applet Java Kogis - Etude des fichiers de paramétrage de l’application Web - Chargement et configuration des extensions serveurs (étude du fichier config.xml), prenant en charge : - l’impression pdf - les mises à jour sde - l’accès aux attributs d’une couche - le dessin d’objets - … - Mise en place d’une gestion des droits utilisateurs - Utilisation des assistants JSP Kogis (permettant la gestion des jointures de fichiers, la modification thématique, la génération de requêtes attributaires, … ).


Il est recommandé d’avoir suivie auparavant la formation d’Introduction à ArcIMS, ou d’avoir déjà une expérience avec le produit ArcIMS, et de connaître les concepts généraux qui s’y rapportent. Cette formation ne nécessite pas des connaissances du serveur ArcSDE. Une présentation rapide sera faite en cours. Enfin des connaissances en JSP serait un plus. .

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1 jours

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350 € HT


PPeerrssoonnnnaalliissaattiioonn dd’’AArrccIIMMSS aavveecc AArrccXXMMLL Ref: 61010062

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Ce cours, complémentaire à la formation "Introduction à ArcIMS", apporte aux développeurs de sites Web une description de la structure d’une requête ArcXML et la façon dont celle-ci est envoyée au serveur ArcIMS. Le cours commence par une description des différentes possibilités de personnalisation de la carte grâce au code ArcXML. Les participants apprendront à construire des requêtes avancées afin de les envoyer au serveur ArcIMS dans le but de construire une carte, une légende ou encore de répondre à une requête attributaire correspondant à leurs besoins. Un accent sera mis sur l’optimisation de ces requêtes et l’optimisation des performances. Du code ArcXML sera également généré pour compléter les différentes possibilités de symbolisation proposées par le module Author, tels que la création de camemberts ou d’histogrammes, d’une symbologie complexe en fonction des données attributaires, …


- Architecture du serveur ArcIMS et utilisation du code ArcXML. - Structure du langage ArcXML dans les fichiers de configuration, les requêtes des clients et les réponses du serveur. - Réception du code ArcXML par le serveur ArcIMS - Création de requêtes ArcXML optimisées, envoie au serveur et réception des réponses. - Intégration dans le site Web de nouveaux outils.


- Structure du langage ArcXML : Définitions, terminologie et structure d’un document. Relation entre le fichier de configuration de carte, les requêtes ArcXML et les réponses. Utilisation de l’aide en ligne ArcXML. - Modification de la carte : Navigation, modification de la symbologie, changement de l’ordre des couches, modification de la visibilité des couches, utilisation de filtres de sélection les données. - Création d’une légende : Modification du nombre de couches, affichage dynamique des couches, modification du rendu de la légende. - Ajout dynamique de données dans la carte : Affichage d’entités sélectionnées, ajout de nouvelles données dans la carte, requêtes et zones tampon. - Symbologie des couches : Modification de la symbologie en fonction de critères uniques ou des données attributaires, et en fonction de l’échelle. Création d’étiquettes et de groupe de rendus. - Extension du langage ArcXML : Le géocodage, l’extraction de données, et gestion des droits de consultation avec les fichiers ACL


Cette formation abordant les concepts généraux d’ArcIMS, il est vivement conseillé d’avoir suivi auparavant la formation "Introduction à ArcIMS", ou d’avoir une bonne connaissance de l’architecture du serveur ArcIMS. Des connaissances en HTML et JavaScript sont un plus pour profiter au maximum de cette formation.

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2 jours

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700 € HT

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AAddmmiinniissttrraattiioonn dd’’AArrccIIMMSS :: ssééccuurriittéé rréésseeaauu eett ppaarraammééttrraaggee AArrccSSDDEE

Ref: 61010061

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Ce cours, complémentaire à la formation "Introduction à ArcIMS", apporte aux futurs administrateurs les éléments nécessaires pour sécuriser, augmenter les performances et rendre fiable un serveur ArcIMS. Les participants apprendront à générer des services cartographiques performants, étudier les configurations matérielles et logicielles pour sécuriser leurs serveurs Web et ArcIMS, et voir également les différentes possibilités d’installation et de configuration d’ArcIMS afin d’augmenter les performances. Des méthodes efficaces pour la planification et la gestion d’ArcIMS dans un environnement de réseau d'entreprise sont soulignées. Des notions de réseaux seront bien évidemment abordées, en mettant en avant surtout sur une stratégie de sécurité (configuration d’un firewall par exemple). La configuration et le paramétrage de connexions avec un serveur de données ArcSDE sera également abordée, en insistant une nouvelle fois sur les performances de temps d’accès et la sécurité. Les exercices vus en formation mettent en avant ces approches, en présentant de manière détaillée une installation avancée et un paramétrage d’un serveur ArcIMS en favorisant performance et sécurité. L’optimisation des performances avec une connexion à une base de données ArcSDE sera également abordée au cours de ces exercices, en précisant des paramétrages spécifiques pour des données Raster et Vecteurs.


- Les concepts de réseau. - Administration d’un système d’exploitation Windows. - Création de services cartographiques performants. - Création de sites Web et administration. - Installation et architecture d’ArcIMS (sur système Windows et serveur IIS). - Optimisation des performances et sécurité d’ArcIMS. - Connexion et paramétrage d’ArcIMS avec ArcSDE.


- Généralités sur les réseaux, sécurité et paramétrage d’ArcIMS avec un firewall, port de communication. - Installation d’ArcIMS et architecture du serveur. - Paramétrage du serveur ArcIMS pour optimiser les performances. Sécurité et restriction d’accès avec les fichiers ACL et SSL. - Architecture d’un serveur ArcSDE et optimisation des connexions avec ArcIMS pour des données vecteurs et Raster.


Il est recommandé d’avoir suivie auparavant la formation "Introduction à ArcIMS", ou d’avoir déjà une expérience solide avec le produit ArcIMS (bien connaître les concepts généraux qui s’y rapportent). Cette formation ne nécessite pas des connaissances du serveur ArcSDE. Une présentation rapide sera faite en cours. Enfin des connaissances en réseau sont un plus (TCP/IP), même si des rappels seront effectués pendant le cours.

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2 jours

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700 € HT

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EErrddaass IImmaaggiinnee EEsssseennttiiaallss Ref: 61030010

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ERDAS Imagine.


Ce cours est une introduction à la solution IMAGINE Essentials. Il a pour objectif de présenter l’interface graphique d’IMAGINE et ses différentes commandes. Ce cours présente les principes fondamentaux de la cartographie et de la télédétection. Les manuels de formation comprennent un support de cours et un manuel d'exercices, ainsi qu'un jeu de données. Le support de cours présente l'aspect théorique du thème abordé ainsi qu'une description de l'interface homme machine(IHM). Le manuel d'exercice décrit étape par étape le cheminement à suivre afin de réaliser les exercices.


- Utiliser l’interface graphique d’IMAGINE d’une manière rationnelle - Personnaliser IMAGINE afin d'accéder rapidement à ses propres données - Configurer IMAGINE pour différents types de périphériques (traceur, ...) - Importer et exporter sous différents formats des données Raster et vecteurs - Maîtriser toutes les fonctionnalités du visualiseur "Viewer" - Intégrer dans un référentiel géographique une image non-géoréférencée - Définir et gérer son propre catalogue d'images - Sélectionner des attributs de couches ArcInfo à partir de requêtes - Réaliser des vues en perspective à partir d'images et de MNT - Etablir une classification non supervisée (ISODATA) - Créer une carte intégrant des données (Raster et vecteur) et un habillage (légende, échelle, flèche du nord, quadrillage, système de projection).


- Présentation de la solution IMAGINE - L’interface graphique d’IMAGINE Essentials - Construction de l'environnement de travail sous IMAGINE - Configuration des périphériques - Import/Export de données Raster et vecteurs - Affichage et amélioration d'image - Correction géométrique et géoréférencement - Utilisation du catalogue d’images - Visualisation d’images en perspective - Requêtes géographiques à partir des attributs de couches ARC/INFO - Classification non supervisée - Réalisation d’une composition cartographique


Ce cours est destiné aux utilisateurs d'IMAGINE n'ayant peu ou pas d'expérience en télédétection et en traitement d'image.


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600 € HT


EErrddaass IImmaaggiinnee AAddvvaannttaaggee Ref: 61030011

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ERDAS Imagine.


Ce cours est destiné aux personnes ayant suivi la formation de la solution Imagine Essentials. Il présente les nouvelles fonctionnalités d'IMAGINE Advantage notamment dans le domaine du traitement d'images et de l'analyse spatiale. Les concepts abordés portent principalement sur le traitement d'images, l'analyse spatiale, l'orthorectification et le mosaïquage d'images. Comme pour Imagine Essentials, il comprend un support de cours, un manuel d'exercices et un jeu de données.


- Orthorectifier aussi bien des photographies aériennes que des scènes LANDSAT TM et SPOT - Utiliser et définir une stratégie dans l’atelier de mosaïque d’images - Générer un M.N.T. à partir d'un semis de points ou d'une couverture ARC/INFO - Savoir utiliser les différentes fonctions de traitements d'images du module "Image Interpreter" (améliorations radiométriques, analyse spectrale, ...) - Utiliser les fonctions d'analyse spatiale Raster du module "Image Interpreter" en combinant notamment des données images et vecteurs comme fichiers sources.


- Rectification des images par orthorectification - Gestion d’un chantier de mosaïque d'images - Génération de surfaces à partir d'un semis de points. - Etudes et méthodes d’interprétation des images de télédétection - Analyse spatiale Raster


Ce cours est destiné aux utilisateurs d'IMAGINE ayant suivi la formation Imagine Essentials.

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1 jour

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350 € HT


EErrddaass IImmaaggiinnee PPrrooffeessssiioonnaall Ref: 61030012

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ERDAS Imagine.


Ce cours est destiné aux personnes ayant suivi les formations des solutions Imagine Essentials et Advantage. Il permet d'accéder à des processus experts dans le domaine du traitement d'images (analyse Radar, classification supervisée) et de l'analyse spatiale. Le Macro Langage d'ERDAS (EML) est également présenté. Comme pour Imagine Essentials, il comprend un support de cours, un manuel d'exercice et un jeu de données.


- Réaliser et évaluer différentes signatures associées à des thèmes spécifiques (surfaces en eau, forêt, milieu urbain, ...) sur les images à traiter - Classifier des images multispectrales à partir de différentes méthodes - Evaluer les résultats obtenus lors d'une classification - Définir graphiquement un scénario de traitement d'image et d'analyse spatiale - Améliorer la qualité de données Radar (filtrage du Speckle, ...) - Comprendre les concepts de base de la programmation en EML.


- Classification supervisée et non-supervisée - Traitement Post-classification - Réalisation de processus de traitement d'images - Traitements fondamentaux des images Radar - Programmation en EML


Ce cours est destiné aux utilisateurs d'IMAGINE ayant suivi la formation Imagine Advantage.

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2 jours

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600 € HT


EErrddaass IImmaaggiinnee OOrrtthhooBBaassee Ref: 61030014

PPrroodduuiittss

ERDAS Imagine.


IMAGINE OrthoBASE est l’atelier de production d’ortho-image d’ERDAS IMAGINE. Ce cours a pour objectif d’introduire les principes fondamentaux de la photogrammétrie numérique, d’apprendre à utiliser OrthoBASE et les outils associés comme le mosaïquage ou le module Virtual GIS. Durant ces deux jours, les stagiaires utilisent des images satellites, des photographies aériennes prises à partir d’appareil photographique professionnel et standard. L’analyse de la qualité des ortho-images, la visualisation en 3D ainsi que le mosaïquage d’image sont également présentés.


- Principes fondamentaux de la photogrammétrie numérique - L’environnement de production - Génération d’orthophotographie - Production d’ortho-image satellite - Génération d’ortho-image prise à partir d’un appareil photographique standard - Analyse de la qualité - Mosaïquage - Visualisation 3D - Création de séquence de vol


- Utiliser l’environnement d’IMAGINE OrthoBASE d’une manière rationnelle - Connaître les méthodes utilisées par le logiciel - Choisir le modèle de capteur adapté aux images à exploiter - Produire rapidement des ortho-images - Analyser la précision des calculs et la qualité des ortho-images générées - Mosaïquer les ortho-images en utilisant l’outil d’Erdas Imagine - Visualiser en 3D des ortho-images Le support de cours est intégralement en Français. Il comprend un manuel et un CD-ROM


Ce cours est destiné aux utilisateurs d'IMAGINE.


PPrriixx

600 € HT


EErrddaass IImmaaggiinnee OOrrtthhooBBaassee PPrroo Ref: 61030015

PPrroodduuiittss

Imagine OrthoBase Pro


IMAGINE OrthoBASE Pro est une extension d’IMAGINE OrthoBase, permettant de créer des Modèles Numériques de Terrain à partir de couples stéréoscopiques issues des capteurs SPOT, IKONOS, QuickBird, ou à partir de photographies aériennes. Cette formation présente les différentes étapes de préparation pour réaliser un M.N.T. et explique les différentes stratégies utilisables.


- Principes fondamentaux de la création d’un Modèle Numérique de Terrain (MNT) - L’environnement de production - Génération d’un MNT - Paramétrages du module d’extraction - Les stratégies d’extraction - Analyse de la qualité - Visualisation 3D


- Utiliser l’environnement d’IMAGINE OrthoBASE Pro d’une manière rationnelle - Connaître les méthodes utilisées par le logiciel - Choisir entres les stratégies d’extraction - Produire un MNT de qualité - Analyser la précision des calculs et la qualité du M.N.T. Le support de cours est intégralement en Français. Il comprend un manuel et un CD-ROM


Ce cours est destiné aux utilisateurs d' IMAGINE OthoBase.

DDuurrééee 1 jour

PPrriixx

350 € HT


IInnffoorrmmaattiioonnss pprraattiiqquueess

CCoommmmeenntt ss''iinnssccrriirree??

Votre inscription doit faire l'objet d'un bon de commande émis par votre société et stipulant les informations suivantes : - Nom des participants, - Intitulé du stage, - Date du stage, - Montant du stage Dès réception du bon de commande en bonne et due forme, une convocation sera adressée en retour aux participants. Vous recevrez par la suite les documents suivants : - Une facture payable comptant, - Une convention de formation. L'inscription à un stage n'est effective qu'après réception d'une demande d'inscription écrite. Cette condition doit être remplie pour que l'inscription soit validée, et que le stagiaire soit assuré de suivre la formation. Des stages supplémentaires peuvent être organisés sur demande, soit dans les locaux d'ESRI France, soit dans vos locaux. Nous sommes à votre disposition pour étudier toute demande, et adapter nos programmes à vos besoins.

NNoommbbrree ddee ppaarrttiicciippaannttss

Tous nos stages réunissent 4 participants minimum. ESRI France se réserve le droit de reporter ou d'annuler un cours où le nombre d'inscrits serait insuffisant. Annulation : En cas de non-participation, toute inscription qui ne serait pas annulée au moins deux semaines avant le début du cours sera due intégralement.

HHoorraaiirreess

De 9h15 à 9h30 : accueil De 9h30 à 17h30 : déroulement des cours

LLiieeuu ddeess ssttaaggeess

Les cours ont lieu dans les locaux d'ESRI France (Meudon) ou dans les locaux des agences Sud. L'entrée et l'accueil s'effectuent à l'adresse indiquée sur le plan d'accès figurant en dernière page ou sur la convocation de stage.

HHéébbeerrggeemmeenntt

Avec votre convocation, sera adressée une liste d'hôtels situés, soit à proximité de nos locaux, soit dans le quartier de la gare Montparnasse (pour les formations ayant lieu à Meudon) très facilement accessible par les transports en commun.

IInnssccrriippttiioonn,, rreennsseeiiggnneemmeennttss,, aaddmmiinniissttrraattiioonn

Elisabeth MAISTRE Tél : 01 46 23 60 80 (Ligne directe) Fax : 01 45 07 05 60 Email : [email protected] ou [email protected]

AAggrréémmeenntt

Tous les stages sont imputables au titre de la formation continue, la facture sera accompagnée, sur demande, d'une convention de formation. ESRI France est un organisme de formation permanente agréé enregistré sous le n°11920457392


FFoorrmmuullaaiirree dd''iinnssccrriippttiioonn àà jjooiinnddrree àà ttoouuttee ccoommmmaannddee Commande N° _______________________________ Date : ______________________________________

Nom et prénom Intitulé du stage Montant h.t. Dates

Adresse de convocation : Société : Adresse : Tél : Fax : Nom du responsable : Adresse de facturation / Organisme payeur (si différent de l'adresse de convocation) Société : Adresse : Tél : Fax : Cachet et signature Conditions de paiement : 30 jours date de facturation. Merci de bien vouloir fournir toutes les informations sur l’organisme à facturer avant toute commande et de réaliser au préalable les procédures de création de dossier de financement auprès de tout organisme de Formation ou de Recherche d’Emploi. Attention : ESRI France se réserve le droit de reporter ou d'annuler un stage dans le cas où le nombre de participants serait insuffisant.

ESRI France 21, rue des Capucins

92190 MEUDON Tél.: 01 46 23 60 60 Fax : 01 45 07 05 60

E Mail : [email protected]

ESRI France Rennes Centre d'Affaires Technoparc

Bâtiment B - 1er étage 4 allée des Peupliers

35510 CESSON SEVIGNE Tél. : 02 23 45 12 00 Fax : 02 23 45 12 09


ESRI France Lyon Centre Scientifique Auguste Moiroux

64 chemin des Mouilles 69130 ECULLY

Tél. : 04 78 33 95 40 Fax : 04 78 33 95 41


ESRI France Montpellier Parc Club du Millénaire - Bat 2

1025, rue Henri Becquerel 34036 MONTPELLIER

Tél.: 04 67 99 47 10 Fax : 04 67 99 47 19


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