8/18/2019 Cc11hist1º-2016 29 en Chile (Pedir Laboratorio Enlaces)

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 ASIGNATURA HISTORIA NIVEL 1º MEDIO

EJE - Las crisis como instancias que generan cambios en la

sociedad.

UNIDAD N° 1 CC. Nº 11

PROFESOR Arnaldo Sepulveda SEMANA N’ DEHORAS

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OBJETIVO DE LACLASE

Despertar del SXXReconocer las consecuencias de la crisis del 29

 OBJETIVO DE ACTIVIDAD DE LA CLASE INDICADORES INICIO – MOTIVACIÓN (10 minutos)- El docente pregunta: ¿Qué es una crisis?, ¿cómo nos afectan las crisis?

- De acuerdo a las recomendaciones de la ! "p. #$%, el docente lee en &o' alta la cita de (lbert Einstein. Luego

introduce al tema de la clase: las crisis.

DESARROLLO – ACTIVIDADES (50 minutos)- El docente e)plica que en el apartado *(bordemos un problema+ se intenta demostrar que la istoria est

compuesta por elementos de continuidad cambio, siendo, estos /ltimos, producidos por crisis que ocurren en

distintos mbitos.

- 0e procede a leer el documento presente en las pp. 12 1$ del 3(. !osteriormente se resuel&en dudas que

pudieran quedar en relación a conceptos o a la acti&idad propuesta.

- 0e desarrolla la acti&idad de la p. 1$ del 3(. En ella se pide recopilar información sobre las crisis establecer

conclusiones sobre los efectos que estas producen.

- 0e fi4a la feca para la presentación del medio audio&isual a tra&és del cual los estudiantes presentarn los

resultados de su in&estigación. 

CIERRE - ACTIVIDADES (30 minutos)

- El docente pide a sus estudiantes que realicen un ensao en el que e)pongan cómo las crisis afectan a las

personas las sociedades, teniendo en cuenta que siempre e)istirn elementos de continuidad cambio.

- Definen el concepto de crisis

reconocen los cambios que estas

generan.

- 5oncluen sobre el concepto de cris

asociado a distintos ni&eles: familiar,

social, pol6tico, nacional, mundial.

- 5rean un medio audio&isual en el q

e)ponen sus conclusiones en torno a

crisis sus efectos.

RECURSOS REUERIDOS

3(, pp. 12 1$.

!.

7nternet 8o bibliograf6a.

TEMA/CONTENIDO

OBJETIVO DE

APRENDIZAJE

 ACTITUDES

Definir el concepto de crisis.

7ndagar en torno a los efectos

que tienen las crisis.

E)traer conclusiones a partir de

una indagación.

5rear un medio audio&isualpara e)poner susconclusiones en torno a losefectos de las crisis.