第七课 人物学习

无论什么地方的人，不管是年轻人还是老人，都喜欢听故事。故事可以使我们得到娱乐，也可以教育我们。我们会记住好的故事。耶稣知道故事的价值，祂用它们来说明深刻的属灵真理。

我们应该感谢神，祂以故事的形式记录了许多圣经教训。这些故事中的人物，都是很久以前生活在这个地球上的真实人物。那时的他们和现在的我们，所面临的问题都是一样的。像摩西、大卫和彼得一样的人们都犯过错误，又从错误中得教训。现在我们可以阅读他们经历的事情和得到的益处。

你在本课将学到…

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人物学习的目的 人物学习的方法 雅各的故事

本课将帮助你… • 解释人物学习对你的生命是重要的。 • 把对雅各学习，作为你学习其他人的范例。

人物学习的目的

目的 1.能够分辨出有关人物学习的重要性的正确陈述。

圣经里提到了大约 2900 个不同的人物。有些只被提到过名字，有些被给予了一些细节的描写。这些描写为我们的人物学习提供了主题素材。在人物学习中，我们要着眼于一个人的生平。我们要了解他是谁、他做了什么，以及他像什么。

这种学习模式对教导孩子非常有效。他们非常认真地听放在篮子里的婴儿摩西的故事、年轻的大卫面对巨人歌利亚的故事、路德拾遗落的谷穗的故事以及马槽里的婴儿耶稣的故事。孩子们很容易把这些人物当作是自己的圣经朋友。他们从中学到了有关神对他们生命旨意的重要教训。

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成年人也认同圣经人物，尤其是那些与软弱和怀疑争战的人，就像各个地方的人们正在经历的一样。尽管有些圣经人物看起来近乎完美，实际上并不完美。雅各书 5：17 清楚地说明了这一点：“以利亚与我们是一样性情的人”。如果凭着信心求告，我们的祷告将和他的祷告一样有效。

大卫被称为是明白神心意的人，但是，他也犯了撒谎的罪、淫乱的罪和杀人的罪。这并不意味着神悦纳他的罪。大卫之所以是明白神心意的人，是因为他悔改了，他寻求神的赦免，他从自己犯的错误中学到要顺服神。

我们可以从大卫的生平中，学到不去犯他犯过的错误。他的失败就像黑夜的一道闪电，警告我们要祷告，不要掉到诱惑里。因此，圣经强调了学习圣经人物生平的目的：“他们遭遇这些事都要作为鉴

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戒，并且写在经上，正是警戒我们这末世的人。”（哥林多前书 10：11）

我们的祖父和父亲可以提供给我们好的建议。他们了解生活。他们知道有关气候、庄稼、牲畜、工作、生意和人的知识。通常，我们觉得从他们那里学习比从书本学习规则容易。这就是为什么圣经没有被写成一系列规则的原因。相反，圣经中的大部分记录都是真实人物的经历，以及神怎样运行在他们的生命中。

我们阅读和学习这些人物的经历，是要获取知识并让我们的基督徒生命得益处。在学习雅各的过程中，看看你学到了多少新的真理或受到了多少实际的帮助。

你 回 答请

1 人物学习很重要，判断下列句子的正误。

a) 我们可以更好地把人物与圣经中的名字联系起来。

b) 所有人都可以从别人的错误中学到教训。 c) 我们可以很骄傲的说，我们从未犯过那些圣经人物犯过的错误。

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d) 生平故事对孩子和成人都有吸引力，我们可以向他们学习。

人物学习的方法

目的 2. 讲述如何学习圣经人物的生平。

当你选择了一个要学习的人物后，列举所有你能找到的有关他或她的参考经文。这个过程与专题学习一样。对有些人的学习可能很短，对另一些人的学习可能非常长。例如，王后以斯帖只在以斯帖记中有描写。摩西却是四卷书的中心人物，并且还出现在其它 26 卷书中。

不要忽视散落于各处的有关某个人物的参考经文。一个简短的参考经文可以帮助你更好地了解这个人。同时，不要混淆涉及到两个或多个相同名字的人的参考经文。比如，新约中有六个叫马利亚的妇人，四个叫约翰的人以及三个叫雅各的人。

第二，阅读参考经文。把这个人的生平、事工以及个性记录下来。注意每个生平故事中的细节。除此以外，还要尽可能多地找到有关他背景的资料。他的名字有什么含义？他的祖先是谁？他在哪里度过 了 他 的 早 年 生 活 ？ 在 他 年 轻 时 ， 有 什 么 重 要 影响？例如，提摩太是在他敬虔的外祖母——罗以，

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母亲——友尼基的影响下成长起来的。注意，这个人的朋友和同工是谁？他们怎样影响他？对大卫的学习，也有助于你研究他的朋友约拿单。

注意圣经人物生活和旅行过的地方。例如，摩西的生平分三个部分。他在埃及皇室度过了 40 年，做米甸的牧羊人 40 年，以及带领以色列前往应许之地 40 年。同样，当我们认识到保罗的一些书信是在狱中完成的时候，它们就变得更有意义了。

圣经人物彼此之间怎样的各不相同？保罗、彼得和约翰都是早期教会的杰出领袖。神用他们的个性和天赋来显明祂的真理。人们知道保罗是信心的使徒，彼得是希望的使徒，约翰是爱的使徒。我们看到他们能力的同时，也看到了他们的软弱。他们的一些失败怎样影响了他们的未来，神怎样对待你选择要学习的这个人。

注意这个人物生平中的重大事件。当这个人处于困扰和快乐中时，他是如何应付的？他发生了怎样的改变？找出他对自己生活的那个时代和我们今天这个时代有什么影响。

当你观察完这些事情之后，总结你从这个人的生平中学到的主要教训。

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你 回 答请

2 选出正确答案：作为对圣经人物完整学习的一部分，你需要重视

a) 有关这个人物的零散的参考经文。 b) 这个人物一生的 后阶段。 c) 这个人物性格的成长。 d) 有相似名字的人的细节。

列出重要事实 人物的名字 名字的含义 出生地或家 亲属或朋友的名字 历史上的位置 特性 弱点 能力 重要事件 重要行为 从这个人物生平中学到的教训

雅各的故事

目的 3.说明你从雅各的故事中学到的教训。 108

学习雅各生平的故事十分有益。他是一个性格有缺点的人，总是想尽办法胜过别人，他的那些缺点都记在圣经里。我们每个人都能从他身上看到自己的一些东西！但是，神的恩典和能力，把他从一个欺骗者改变成一个与主有特殊关系的王子（阅读罗马书 9：10-13）。圣经把雅各的经历应用到我们所有人身上：“据此看来，这不在乎那定意的，也不在乎那奔跑的，只在乎发怜悯的神”（罗马书 9：16）。当我们让神改变我们时，我们活着就也有指望。

学习雅各的第一步是找出有关他的参考经文。他的生平故事记载于创世记 25——50 章。其它有关他的简短经文有：马太福音 1：2；8：11；路加福音 1：32-33；约翰福音 4：5-6；使徒行传 7：8-16，32；罗马书 9：11-13；希伯来书 11：9，13，21。

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第二步，阅读这些经文并做笔记。雅各出生在他的孪生兄弟以扫之后，并抓着以扫的脚后跟。雅各的意思通常被翻译成欺骗者（创世记 25：26）。雅各的父母是以撒和利百加，他的祖父是亚伯拉罕，希伯来民族之父；亚伯拉罕是挪亚的后裔，闪的后代（创世记 11：10-26）。

雅各和他的父母及兄弟以扫住在一起。他为人安静，他的母亲很偏爱他（创世记 25：27-28），但是他好欺骗（创世记 25：31-34）。他偷了他兄弟长子的名份。后来，他又偷了给以扫的祝福（创世记27：33-36）。

自此以后，雅各不得不逃离家园以躲避以扫的怒火。他来到哈兰和他的叔叔拉班同住（创世记 27：42-43）。在这期间，拉班欺骗了他。雅各想与拉结结婚，但是拉班先把利亚给了他（创世记 29：23）。 110

结果是雅各不得不为娶拉结工作十四年之久，为培养自己的羊群又工作了六年（创世记 31：41）。让事 情 更 遭 的 是 拉 班 十 次 改 了 雅 各 的 工 价 （ 创 世 记31：7）。

雅各的生平发生在多个地方。在别是巴，他是个欺骗者（创世记 28：10）。在哈兰，他服事拉班，既是欺骗者又是被欺骗者（创世记 30：25-43）。自他在毗努伊勒见到神之后，在希布伦，他成为圣徒（创世记 37：1）。在晚年，他在埃及成了一个有智慧的受人尊敬的人（创世记 46：3-4）。

雅各的本性是欺骗。但是，尽管他做了错事，却始终渴望得到神给他的应许（创世记 25：23）。他相信长子名份的价值，那是以扫所不关心的（创世记 25：33-34），也相信祝福，同时也珍惜属灵的价值。当梦到神给他的应许后，他在伯特利建了一个纪念物，好让人在那里敬拜神，并许愿要把神赐给他的各个物品的十分之一，献给神（创世记 28：18-22）。

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然而，雅各也为他的错误行为承受了苦难。他的女儿底拿受到玷污，儿子变成欺骗者和杀人犯（创世记 34）。他深爱的妻子拉结难产而死（创世记 35：16-20），又失去了拉结的头一个儿子约瑟（创世记37：34-35）。他察觉到四子犹大经受的耻辱，以及他与 小的儿子便雅悯分离（创世记 43）。

回顾雅各的一生，在毗努伊勒他与神摔交的地方，我们看到了故事的转折点。那时距离雅各在伯特利向神许愿时，已经有二十年了。当雅各与神面对面的争斗结束时，神把雅各的名字改为以色列，意思是神的王子，并赐给雅各新的祝福（创世记 32：24-30）。即使面临许多问题和悲剧，雅各的余生还是都很顺服神。神让雅各看到未来，并赐福给约瑟的儿子（创世记 48：13-20）。

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你 回 答请

3 用 自 己 的 话 回 答 下 列 问 题 。 雅 各 的 一 生教给我们许多教训，用它作为你的例证。然后，把 你 的 答 案 与 我 们 给 出 的 答 案 做 比 较 。 第 一 个问题的答案已经给出，为的是帮助你开始回答。

a) 我们种什么就收获什么，是真的吗？

…………………………………………是的，雅各欺骗了别人，以后又被拉班欺骗。 …… b) 兴旺意味着神同意我们的所作所为吗？ ………………………………………………. c) 神能使我们的仇敌与我们和好吗？ ……………………………………………… d) 我们必须要为我们的错误付代价吗？ ……………………………………………… e) 神能改变我们的本性吗？ ………………………………………………

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核 你 的 答 案对

1 a 错 b 对 c 错 d 对

3 b)不是。雅各还不顺服的时候，就很兴旺了

c)是的。以扫原谅了雅各，两兄弟又重新成了朋友。

d)是的。雅各，甚至雅各的儿子都为他的错误行为经受了苦难。

e)是 的 。 祂 改 变 了 雅 各 并 赐 给 他 一 个 新 名字，意思是神的王子。

2 a) 有关这个人物的零散的参考经文。

b) 这个人物一生的 后阶段。

c) 这个人物性格的成长。

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