christ mas christchristmasmas arrang...
TRANSCRIPT
Yoke Wong Yoke Wong
www.YokeWong.netDVD - Course
Yoke Wong
ChristmasChristmas Arrangement ArrangementChristmasChristmas Arrangement Arrangement
Christmas
Arrangements
By Yoke Wong
Copyrights of Harmony and Melody Studio Inc, 2008
3
Table of Contents Page Number
Cover Page 2
Table of Contents 3-4
About Christmas Arrangements 5
Away In A Manger
Lead Sheet 6
Left Hand Patterns 7
Right Hand Patterns 8
Sheet Music 9-10
Silent Night
Lead Sheet 11
Sheet Music 12-13
God Rest Ye Merry, Gentlemen
Lead Sheet 14
Sheet Music 15-16
Go Tell It On The Mountain
Lead Sheet 17
Left Hand Patterns 18
Sheet Music 19-20
Ding Dong! Merrily On High!
Lead Sheet 21
Sheet Music 22
Carol of The Bells
Lead Sheet 23-24
Sheet Music 25-27
4
O Come All Ye Faithful
Lead Sheet 28
Sheet Music 29-30
Bonus:
Country Rag
Seashore Collection
Celtic Dance
Resources
Practice Table
Manuscript Papers
5
Yoke Wong’s Christmas Arrangements How It All Began: I started arranging Christmas music back in the late nineties. During that time, I was often asked to play prelude music at our church Christmas service. Soon I became a new mom. My family took precedent over my business career, so I quit my 9 to 5 and stayed home to raise my children. However, music was a God-given and inspiring part of my life, so I began compiling a series of DVD improvisation courses. The response has been fantastic, but … I realized something was missing: How to improvise Christmas Music! Of course…since if there’s ever a time to sit down and play for friends and family, it’s the joyous Christmas season. And so, I made it a priority to create these special lessons:
The Christmas Arrangement DVD Course! It’s interesting: Every year I perform Christmas arrangements, it always sounds different than the year before. I know this is partly due to my improved piano-playing skills, but most of all it comes from a deepening understanding of the meaning of Christmas and Our Lord’s birth.
It’s my sincere hope these special arrangements will not only help improve your piano improvising and arrangement abilities, but increase the joy and promise of peace that only this special time of the year seems to create. There’s no doubt in my mind that once you start playing these wonderful tunes, Christmas will have a wonderful new meaning in your life as well. Even though this Christmas DVD set comes with sheet music, my goal is for you to start improvising and infusing these holiday pieces with your own unique, personal style. Think of the sheet music provided with this binder as a guide, encouraging you to understand and analyze the meaning behind the music. Then play as the Lord intended – free, joy filled and soul inspired. I truly wish you a Blessed Christmas and a Happy New Year. Cordially, Yoke Wong P.S. I still remember the night I asked God to prepare me to be a better pianist in order to serve Him well. These arrangements are results of my prayers.
& 43 Œ Œ œ .œ Jœ œ .œ Jœ œ .œ Jœ œ ˙ œ
&6
.œ jœ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ .œ Jœ œ .œ Jœ œ
&12 .œ Jœ œ ˙ œ .œ Jœ œ œ œ œ œ œ œ .˙
Away In A Manger
6
C F C
F2 G G C
F G G2C
? œœ
œ œ œC Chord Left Hand Patterns
? œœ
œ œ œ
? œœ œ œ œ
? œœ
œ œ œ
? œœ œ œ
œ
Away In A Manger Left Hand Patterns
7
& ..œœ Jœœ œœHarmonize the melody with thirds
& ..œœ Jœœ œœ
Harmonize the melody with sixths
& ..œœ Jœœ œœ
Harmonize the melody with fifths
& ..œœ Jœœ œœ
Harmonize the melody with fourths
Away In A Manger - Right Hand Patterns
8
&
?
43
43Piano
..˙̇
œ œ œ œ œ
˙̇ œ œ#
œ œ# œ œ œ
..˙̇
œ œ œ œ œ
..˙̇
œ œ œ œ œ
&
?
5 ˙̇ œ œ# œ œ
œ œ# œ œ œ
q»ª•
œu Œ œ
œ œ œ œU œ
.œ Jœ œ
œ œ œ œ œ
.œ Jœ œ
œ œ œ œ œ
&
?
9 .œ Jœ œ
œ œ œ œ œ
˙ œ
œ œ œ œ œ
.œ jœ œ
œ œ œ œ œ
œ œ œ
œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ œ
&
?
14 ˙ œœ
œ œ œ œ œ
..œœ Jœœ œœ
œ œ œ œ œ
..œœ Jœœ œœ
œ œ# œ œ œ
..œœ jœœ œœ
œ œ œ œ œ
˙̇ œœ
œ œ œ œ œ
Away In A MangerArranged By Yoke Wong
http://www.yokewong.net
9
&
?
19 ..œœ Jœœ œœ
œ œ œ œ œ
œœ œœ œœ
œ œ œ œ œ
œœ œœ œœ
œ œ œ œ œ
..˙̇
œ œ œ œ œ
10
Away In A Manger
& 43 .œ jœ œ .˙ .œ jœ œ ˙ Œ ˙ œ
&6 .˙ ˙ œ .˙ ˙ œ œ œ œ .œ jœ œ
&12
.˙ ˙ œ œ œ œ .œ jœ œ .˙ ˙ œ
&18 œ œ œ .˙ .˙ œ œ œ œ œ œ œ .˙
Silent Night
C C G
C F C
C F C G
C GC
11
&
?
43
43Piano
...˙˙˙gggggggggggggggg...˙̇̇
...˙̇̇gggggggggggggggggg
...˙̇̇
˙̇̇gggggggggggggggggggg
œœœu˙̇̇ œœœu
...œœœjœœœ œœœ
.œ Jœ œ
...˙̇̇
..˙̇
gggggggggggggggggggg
&
?
6
...œœœjœœœ œœœ
œ œ .œ Jœ œ
...˙̇̇
œ œ .˙
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
.˙
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ
&
?
11
.˙
œ œ œ œ# œ
œ œ œ œ œ
œ œ ˙
œœ œœ œœ
œ œ œ œ œ
.œ jœ œ
œ œ œ œ
...˙̇̇
œ œ œ œ œ
&
?
16
˙̇ œœ
œ œ œ œ œ
œœ œœ œœ
œ œ œ œ œ
..œœjœœ œœ
œ œ œ œ
..˙̇
œ œ ˙
œ œ œ œ œ
œ œ ˙
Silent NightArranged By Yoke Wong
Calm and Expressively
12
&
?
21 œœ œœ œœ
œ œ œ œ œ
..˙̇
œ œ œ œ œ
..˙̇#
œ œ# œ œ
œ œ œ
œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ œ
&
?
26
.˙
œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ
∑
.˙
∑
13
Silent Night pg. 2
& c ..Œ Œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
&5 .˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
&9 ˙ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
&13 ˙ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ
&17 ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w
19th Century English Carol
God Rest Ye Merry, Gentlemen
Am F
E Am F
E Dm C Am
Dm Am F Am
Dm F C Am
14
&
?
C
CPiano
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
ww
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
ww
.˙ œ
ww
&
?
4
œ œ œ œ œ œ œ œ
ww
œ œ œ œ œ œ œ œ
ww
œ œ œ œ œ œ œ œ
ww
&
?
7 ˙ Œ œ œ
ww
œ œ œ œ œ œ œ œ
ww
œ œ œ œ œ œ œ œ
ww
&
?
10
œ œ œ œ œ œ œ œ
ww
˙ Œ œ
˙̇ Œ Œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ
God Rest Ye Merry, GentlemenArranged By Yoke Wong
15
&
?
13 œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ
˙ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ
&
?
16 ˙̇̇#ggggggggggggggggggg
œœ œœn
˙̇̇ Œ Œ
œœ œœ œœ œœ
ww
˙̇ 3œœ œœ œœ
ww
˙̇ œœ œœ
ww
&
?
20 œœ œœ œœ œœ
œ œ œ œ œ œ œ œ
œœ œœ œœ œœ
œ œ œ œ œ œ œ œ
ww
ww
God Rest Ye Merry, Gentlemen, page 2
16
?.œ
jœ
œ œ
F major chord and patterns
?b .œ
jœ œ œ
?b .œ
jœ œ œ
?b .œ
jœ
œœ
œœ
Go Tell It On The Mountain Left Hand Patterns
Consider coming up with your own left hand patterns!
18
&
?
b
b
44
44Piano
˙ œ œ œ œ
.œ jœ œ œ
˙ ˙
.œ jœ œ œ
jœ œ jœ œ œ
.œ jœ œ œ
&
?
b
b
4
œ œ œ œ ˙
.œ jœ œ œ
˙ œ œ œ œ
.œ jœ œ œ œ œ
˙ œ œ
.œ jœ œ œ œ œ
&
?
b
b
7
œ œ œ œ œ
.œ jœ œ œ
.˙ œ
.œ jœ œ œ
œ œ .œ Jœ
.œjœ œ œ
Jœ ˙ jœ œ
.œjœ œ œ
&
?
b
b
11
œ œ œ œ
.œ jœ œ œ
.˙ œ
.œ jœ œ œ
œ œ œ œ
.œjœ œ œ
œ ˙ œ
.œjœ œ œ
Go Tell It On The Mountain
Arranged By Yoke Wong
F F C
F F
C F
C F
19
&
?
b
b
15
œ œ œ œ
.œ jœ œ œ
D.C. al Fine
˙ ˙
.œ jœ œ œ
CG7
Go Tell It On The Mountain pg. 2
20
& bb c œ œ œ œ œ œ .˙ œ œ œ œ œ ˙ ˙
bb5
œ œ œ œ œ œ ˙ œ Œ œ œ œ œ ˙ ˙
bb ..9 .œ Jœ œ œ œ œ .œ Jœ œ œ œ œ .œ Jœ œ œ œ œ .œ Jœ œ œ œ œ
bb ..13 .œ jœ œ œ œ œ .œ jœ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙
Ding Dong! Merrily On High!French Carol
4
51
4 3 4 4
3 3 2
Bb Eb Bb
Dm Cm Bb F
Gm F GmBb
21
&
&
bb
bb
42
42Piano
√œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ
&
&
bb
bb
√√6
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
.œ jœ
œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
.œ jœ
œ œ œ œ
&
&
bb
bb
√(√)12
œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ
œ œ œ œ
.œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
.œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
.œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
.œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
&
&
bb
bb
(√)18 .œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
.œ œ œ œ
œ œ œ œrit.
œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œU
œ œ œ œu
Ding Dong! Merrily On High!Arranged By Yoke Wong
22
Lively
45
4
& 43 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
&5 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
&9 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
&13 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
&17 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
&21 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
&25
œ œ# œ# œ œ œ œ ˙ œ œ# œ# œ œ œ œ ˙
Carol Of The Bells
Am F Dm Am
F Dm
Am Fm DmAm
E
23
&29 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
&33 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
&37 œ œ œ œ .˙
24
Carol Of The Bells pg. 2
&
?
43
43Piano
∑
œjœ˙̇
∑
œjœ˙̇
∑
œjœ˙̇
∑
œjœ˙̇#
∑
œjœ ..œœ Jœœ
&
?
6
∑
œjœ..œœ Jœœ
∑
œjœ..œœ Jœœ
∑
œjœ
..œœ# Jœœ
œ œ œ œ
œjœ˙̇
œ œ œ œ
œjœ˙̇
&
?
11 œ œ œ œ
œjœ˙̇
œ œ œ œ
œjœ˙̇
œ œ œ œ
œjœ˙̇
œ œ œ œ
œjœ˙̇
œ œ œ œ œ
œjœ˙̇
&
?
16 œ œ œ œ œ
œjœ˙̇
œ œ œ œ œ
œjœ˙̇
.˙
œjœ˙̇
œ œ œ œ
œjœ ..œœ Jœœ
œ œ œ œ
œjœ..œœ Jœœ
Carol Of The Bellsarranged by Yoke Wong
25
&
?
21 œ œ œ œ
œjœ..œœ Jœœ
œ œ œ œ
œjœ ..œœ Jœœ
œ œ œ œ
œjœ..œœ Jœœ
œ œ œ œ
œjœ..œœ Jœœ
œ œ œ œ œ
œjœ ..œœ Jœœ
&
?
26 œ œ œ œ œ
œjœ..œœ Jœœ
œ œ œ œ œ
œjœ..œœ Jœœ
.˙
œjœ ..œœ Jœœ
œ œ# œ# œ œ œ
œ œ# œ# œ œ œ
œ ˙
œ ˙
&
?
√31
œ œ# œ# œ œ œ
œœœœ##œœ##œœœœœœ
œ ˙
œœ ˙̇
œ œ œ œ
œ. œ. œ. œ. œ. œ.œ œ œ œ
œ. œ. œ. œ. œ. œ.
œ œ œ œ
œ. œ. œ. œ. œ. œ.
&
?
√36 œ œ œ œ
œ. œ. œ. œ. œ. œ.œ œ œ œ
œ. œ. œ. œ. œ. œ.
œ œ œ œ
œ. œ. œ. œ. œ. œ.
œ œ œ œ œ
œ. œ. œ. œ. œ. œ.
&
?
√40 œ œ œ œ œ
œ. œ. œ. œ. œ. œ.
œ œ œ œ œ
œ. œ. œ. œ. œ. œ.
.˙
œ. œ. œ. œ. œ. œ.œ œ# œ# œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ ˙
œ# ˙
carol of the bells, pg2
26
&
?
45
∑
œjœ˙̇
∑
œjœ˙̇
∑
œjœ˙̇
∑
œjœ˙̇#U
Carol Of The Bells pg. 3
27
& b c Œ Œ Œ œ ˙ œ œ ˙ ˙ œ œ œ œ
& b5
˙ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ ˙ .œ jœ w
& b10 ˙ œ œ ˙ ˙ œ œ œ œ .œ jœ œ œ
& b14
œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ
& b18
œ œ œ œ ˙ œ œ ˙ .œ jœ w
O COME, ALL YE FAITHFUL
F C F
C
F Gm F C Bb C
Bb C F
C F C7
Dm/F Bb C
F
C/F FC7
28
&
?
b
b
44
44Piano
Œ Œ Œ œœœ
Œ Œ Œ œœ
˙̇̇3
œ œ œ3
œ œ œ
ww
3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ
ww
&
?
b
b
4
3
œ œ œ3
œ œ œ ˙
ww
3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ
ww
3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ œ
ww
&
?
b
b
7œ œ œ œ
ww
Ï rit.
œ œ œ œ œ œ
˙̇ ˙̇
.˙œ
.
.˙̇ Œ
˙̇̇ œ œ
˙̇ œ œ
&
?
b
b
11
˙ ˙
œ œ œ œ œ
œœœ œœœ œœœ œœœ
œœ œœœœ
œœ
˙̇̇ œœ œœ
˙̇ œœ œœ
˙ œ œ
˙̇ œœ œœ
O COME, ALL YE FAITHFUL
Arranged By Yoke Wong
f f f g a
29
&
?
b
b
15
œœ œœ œœ œœ
œœœœ
œœœœ
˙ .œ jœ
œ œ œ œ œ
.œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
ww
˙̇̇ œœ œœ
˙̇ œœ œœ
&
?
b
b
19
˙ ˙
˙̇ ˙̇
œœ œœ œœ œœ
œœœœ œœ
œœ
.œ jœ œ œ
œ œ œ œ
pœœœ œœœ œœœ œœœ
œ œ œ œ
&
?
b
bP
23
˙ œ œ
œ œ œ œ œ
œœœ œœœ œœœ œœœ
œ œ œ œ
˙̇ œœ œœ
œ œ œ œ œ
œœœ œœœ œœœ œœœ
œ œ œ œ
&
?
b
baccel.
27
˙ œ œ
œ œ œ œ œ
˙̇̇ .œ jœ
œ œ œ œ œÏ
wwwuwwu
Copyright of Harmony and Melody Studio Inc, 2006
O COME ALL YE FAITHFUL pg. 2
30
Bonus Section
How to Practice Piano
I used to practice piano for hours on any given day. Only recently did I realize my time and
efforts were not being put to good use. Now I would like to share some of the important
information that redirected me. These suggestions will help you or your children make better use
of your practice time.
1. Practice only one portion at a time. Have you heard the saying: "How do you eat an elephant?
One bite at a time. This is true for any task. Do not practice the whole piece in one day. Take the
piano piece you are going to learn and break it up into smaller, more manageable portions. You
will need time to digest each part. Fingers need to become familiar with the location and touch of
the notes.
2. Analyze the piece by observing repeated segments. Very often a music piece has these
repeating segments. Sometimes these segments might vary slightly. By doing this analysis, you
may be practicing only a small segment, but you are actually covering the repeated portions that
appear later on in the same piece.
Also analyze the forms of the piece. A common music form is ABA, AABA, AABB, ABCA, etc.
3. Chord/Cadence Analysis. The same chord may appear for a few measures. This is true for
music in any musical period (Baroque, Classical, Romantic, Modern, etc.). If you notice the
same chord repeating for many measures, the notes within those measures belong to the same
chord and scale. Doing this analysis will help your sight reading abilities and help you predict the
chord and notes ahead of time.
4. Warm up your fingers by playing the key of the piece. If the music piece is in the key of A
major, you may want to warm up your A major scale by playing it numerous times to acquire a
feel of the A major tone and fingering.
5. Write down the three most important chords of the key. If the piece is in the key of A major,
you may write down the tonic, dominant, and subdominant chord respectively. They are A chord,
D chord, and E chord. You will soon discover the left hand part of the music is comprised mostly
of these three chords. This is true for any type of music. These three chords are the ones mostly
used and harmonized.
6. Practice each hand separately at first. This method is most useful if you are playing pieces from
the Baroque period. Music composed by Bach has many themes. Very often each hand is playing
a different subject. Practice slowly in the beginning and speed up once you have a good
understanding of the piece. This is important when you have a music piece that varies in rhythm
(going from a quarter note to a half note, dotted quarter note, etc.).
7. Do not lose your sanity! Some music can be frustrating to learn. Keep a positive attitude. Even
though you are practicing a small portion at a time, you are still making progress. Some advanced
repertoires take 4-6 months or even longer to master.
I hope the above suggestions help make your practice more productive.
Practice Log
www.YokeWong.net
Month of: _____________________________
Name: _______________________________
End of month totals:
1. Total days instrument played: ________
2. Total minutes practiced: ____________
3. Total new songs learned:_____________
Directions: 1. Print this sheet out and fill in the your name, instrument, and the month below. 2. Each day you practice your instrument, initial or sign in the box below. 3. Fill in your "end of month totals" above.
Sun Mon Tue Wed Thur Fri Sat
Practice Log
www.YokeWong.net
Month of: _____________________________
Name: _______________________________
End of month totals:
1. Total days instrument played: ________
2. Total minutes practiced: ____________
3. Total new songs learned:_____________
Directions: 1. Print this sheet out and fill in the your name, instrument, and the month below. 2. Each day you practice your instrument, initial or sign in the box below. 3. Fill in your "end of month totals" above.
Sun Mon Tue Wed Thur Fri Sat
Practice Log
www.YokeWong.net
Month of: _____________________________
Name: _______________________________
End of month totals:
1. Total days instrument played: ________
2. Total minutes practiced: ____________
3. Total new songs learned:_____________
Directions: 1. Print this sheet out and fill in the your name, instrument, and the month below. 2. Each day you practice your instrument, initial or sign in the box below. 3. Fill in your "end of month totals" above.
Sun Mon Tue Wed Thur Fri Sat