cin florin prezentare multimedia

05/02/2023 1

CURS MULTIMEDIAJURNAL MOOC

CURS DIGITAL MARKETING-OPTIMIZAREA SITE-ULUI ȘI A REZULTATELOR AFIȘATE-

Curs Multimedia, Facultatea “Ioan Slavici”, 2017

StudentCIN FlorinAnul II, Inginerie Calculatoare Profesor UniversitarFacultatea “Ioan Slavici” Holotescu Carmen

05/02/2023 2

Platforma/director: Google

Aplicatii utilizate in spatiul MOOC-ului: 1. YouTube2. Google Search3. Google Apps4. Adobe Acrobat Pro

05/02/2023 3

• MOOC este acronimul pentru “Massive Online Open Courses” şi desemnează un sistem de predare online diferit faţă de cel tradiţional. Sistemul este implementat de către o serie de organizaţii non-profit, cunoscute deja în întreaga lume, graţie Internetului.

• În vreme ce sistemele online tradiţionale percep taxe, primesc puncte de credit şi limitează numărul participanţilor, sistemul MOOC este, de cele mai multe ori, gratuit, nu acordă puncte de credit şi se derulează „în masă”.

• Organizaţiile ce implementează acest sistem încheie parteneriate cu cele mai mari universităţi din lume, în vederea furnizării de cursuri online pentru toate persoanele cu vârsta peste 18 ani, cursuri la care accesul este gratuit.

• Această abordare permite universităţilor să predea cursuri online la milioane de studenţi, iar profesorilor să aibă audienţe de ordinul zecilor si chiar sutelor de mii. Motivul principal al apariţiei MOOC rezidă în posibilitatea de a oferi tuturor acces la educaţie de înaltă clasă la care, până în prezent, au avut acces un număr limitat de indivizi.

• În plus, aceste cursuri oferă acces gratuit la cea mai bună educaţie în cele mai îndepărtate colţuri ale lumii.

• Iniţial concepute ca „evenimente” interactive în domeniul IT acum câţiva ani, în 2012 sistemul MOOC debutează ca şi activitate didactică, iar cererea de cursuri este enormă şi în continuă creştere. În prezent cursurile acoperă o arie variată de discipline, de la informatică, fizică sau matematică, până la medicină, ştiinţe umaniste şi ştiinţe sociale.

• Întrucât orice persoană adultă conectată la Internet se poate înscrie şi audienţa este foarte mare, profesorii nu pot răspunde individual la întrebările studenţilor. În aceste condiţii, esenţiale sunt modul de prezentare a materialelor, precum şi interactivitatea.

• Participanţii la un curs se pot ajuta unul pe celălalt, se înscriu pe forumuri online şi – aspectul cel mai interesant – sunt cei care dau notele. Rezultatul final este un fel de combinaţie între educaţie, entertainment şi socializare, lucru ce îl face cu atât mai atractiv.

05/02/2023 4

• Ray Schroeder, directorul Centrului pentru Învăţământ, Cercetare si Servicii Online din cadrul universităţii Illinois, afirmă că în sistemul de educaţie online, trei sunt aspectele esenţiale: calitatea materialului didactic, implicarea profesorului si interacţiunea dintre studenţi.

• Primul nu ridică probleme, majoritatea profesorilor provenind de la universităţi de prestigiu; însă, ultimele două întâmpină o serie de dificultăţi. În acest sens, provocarea cea mai mare este de a face studenţii să simtă că au o relaţie directă cu profesorul, în condiţiile în care acest lucru este practic imposibil, dat fiind numărul enorm de studenţi.

• În fine, probabil cea mai importantă întrebare pe care şi-o pun potenţialii cursanţi este: cu ce te alegi în urma absolvirii unui asemenea curs? Primeşti un certificat? Îţi sporeşti şansele la interviurile de angajare? Sau ai doar satisfacţia de a fi învăţat ceva nou?

• Aici apare iarăşi o problemă, afirmă Dr. Schroeder: în vreme ce cursurile MOOC oferă un certificat de absolvire la final, ele nu acordă puncte de credit, deci nu sunt acreditate în mediul universitar.

• Creatorii sistemului sunt însă optimişti, ei speră că într-o perioadă foarte scurtă, cursurile vor fi echivalate cu cele organizate în campus, aşa încât studenţii să beneficieze de punctele de credit ca orice alt student la forma de învăţământ cu prezenţă în campus.

05/02/2023 5

-Optimizarea site-ului și a rezultatelor afișate-

Lectia 1 Optimizarea paginilor web pentru căutare

•Începe procesul de optimizare pentru motoarele de căutare cu îmbunătățirea paginilor din site•Acest videoclip explică elementele pe care le poți ajusta pentru ca motoarele de căutare să îți înțeleagă mai ușor site-ul. •Vom discuta despre:- metaetichetele titlu și descriere;- elementele titlu;- conținutul paginilor.Exercitiu:

05/02/2023 6


Lectia 1 Optimizarea paginilor web pentru căutare

Exercitiu rezolvare:Titlul și metadescrierea sunt folosite de motorul de căutare pentru a genera rezultatul căutării, deci vor apărea în pagina cu rezultate ale căutării. În acest caz, Ion trebuie să folosească expresia „fructe și legume” atât în titlu, cât și în descrierea metadatelor.Un titlu bun indică numele companiei și descrie conținutul paginii; de exemplu, „Produsele lui Popescu: fructe și legume proaspete”.O metadescriere bună este compusă din două propoziții scurte, care prezintă succint conținutul paginii.

05/02/2023 7


Lectia 2Cum poți profita de alte site-uri

• Îți poți îmbunătăți vizibilitatea la căutarea pe web cu ajutorul optimizării în afara site-ului. • Fololosește ceea ce se întâmplă pe alte site-uri ca să îl promovezi pe al tău. • Acest videoclip îți va arăta câteva moduri în care să începi. • De exemplu:- încurajează linkurile la site-ul tău;- implică publicul prin intermediul unui conținut bun;- promovează site-ul în rețelele sociale.

05/02/2023 8



Exercitiu:

05/02/2023 9



Exercitiu rezolvare:

Gheorghe trebuie să lucreze din greu pentru a obține linkuri de retur, adică linkuri către site-ul său de pe alte site-uri. Pentru aceasta, trebuie să producă un conținut de calitate, cum ar fi să scrie rețete. De asemenea, poate încuraja lumea să scrie despre compania sa. Gheorghe trebuie să evite crearea de linkuri artificiale către site-ul său.

Rețelele sociale sunt o modalitate excelentă de a-și îmbunătăți vizibilitatea, dar motoarele de căutare nu recunosc numărul de aprecieri sau de persoane interesate pe care le are un cont, deci, nu vor fi utile pentru poziția în rezultatele căutării.

05/02/2023 10


Lectia 3Treci granițele cu SEO

• Alte țări pot necesita tactici diferite de marketing. • La fel se întâmplă și cu optimizarea pentru motoarele de căutare la nivel internațional. În această lecție vei învăța despre elementele care trebuie modificate atunci când site-ul tău devine internațional. • De exemplu:- limba;- localizarea;- direcționarea în funcție de țară.

05/02/2023 11


Lectia 3 Treci granițele cu SEO

Exercitiu:

Cea mai bună practică pentru motoarele de căutare este de a crea pagini separate pentru fiecare limbă pe care doriți să o acceptați pe site. Astfel, vă asigurați că motoarele de căutare indexează corect site-ul.De asemenea, trebuie să evite folosirea mai multor limbi pe aceeași pagină, deoarece motorul de căutare nu va putea decide în ce limbă este conținutul.Folosirea unui program de traducere automată este uneori privită ca spam, deci ar trebui să evite și această opțiune.Adnotările lingvistice sunt utile, deoarece ajută motoarele de căutare să afișeze conținutul corect pentru utilizatorii potriviți dintr-o anumită țară.

05/02/2023 12


Evaluarea modulului Optimizarea site-ului și a rezultatelor afișateRăspunde corect la toate întrebările pentru a obține badge-ul și pentru a trece la topicul următor.

05/02/2023 13

cin florin prezentare multimedia

Education