claudiocanales

8/4/2019 claudiocanales

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Sintesis observaciones - Fundamento - Bitácora

La vivienda social enfrenta laproblemática de acoger una ampliavariedad de familias cambiantes encuanto a número y requerimientos.

Es por esto que los usuarios van adaptando y haciendo crecer suv i v i e n d a d e a c u e r d o a l a seventualidades que van surgiendo,como un nuevo integrante, o elcrecimiento de los integrantes mas

jóvenes.viviendaoriginal

viviendaampliada

El antejardín como elemento importante para transforma en una extensión del estar dondpermanecen y se relacionan entre si. La vegrelevancia produciendo una sombra quepermanencia, al tiempo que sirve como m

otorga privacidad, constituyendo este espaccasa - calle que es el antejardín.

SegcolugdeApordunauna



16:00 Va a buscar nuevamente a los niños alcolegio. Una vez en casa, los ayuda a hacer las tareas del colegio (comedor), luego losniños salen a jugar al frente, o ven televisión ensus dormitorios.

20:00 La hija sale del trabajo, y va a clases.

21:00 Los nietos se van a acostar.

23:00 Llega la hija de clases, se prepara algopara comer y luego se acuesta.

13:30 - 16:00

16:00 - 20:00

El espacio público inmediato de lavivienda tiene una relación directa con elmodo de habitar las viviendas y el uso delos patios, en las viviendas en donde suentorno existe un patio común, un vacío que enfrenta el barrio, el habitar de lavivienda se vuelve mas hacia este vacío, elpatio propio de la casa queda relegado au n seg u n d o p l an o y es u sad oprácticamente como bodega, es unespacio auxiliar de la cocina, es la espaldade la casa.No así en los casos donde no existe estepatio común, donde el habitar se vuelvemas hacia adentro de la unidad devivienda, el contacto con las demásfamilias es solo a través del antejardín, elpatio ademas gana mayor jerarquía.

Habitar hacia afuera

Habitar haci



Fin de semana

8:30 La hija se levanta, se baña y tomadesayuno.

9:45 Se va al trabajo.

10:00 Se levanta el resto de la familia.

10:30 Toman desayuno.

11:00 La señora sale a la feria, los niños ventelevisión en sus piezas o salen a jugar a la calle.

12:00 Vuelve la señora. Conversa convecinos en antejardín.Hace el almuerzo.

8:30 - 10:30

13:00 Vuelve la hija,y almuerzan todos juntos.

Los días Domingopor la tarde, sereúnen confamiliares. (Estar,comedor,antejardín).

N N

Franja

desprovista deluz natural

Luz natural

B i t á c o r a f a m i l i

i n t e g r a n t e s

I n é s - 5 3 a ñ o s , d u e ñ a Raúl - 56 años, mecánico, trabaja medc o q u i mMaría Inés (hija) - 26 años, dueña dep o c a s c u a d r a s d e lRaúl (hijo) - 28 años, hace turnos en

7:0



Planteamiento sustentable

Las viviendas fueron orientadas según la ruta solar,para poder captar la máxima radiación solar posibledurante el día y así hacer subir la temperatura interior durante el invierno. Para esto, las viviendas seubicaron de manera frontal al paso solar, extendidaspara captar mas radiación en sus muros.

d ispos ic ión ex tend ida de las v iv iendas

Así mismo, las fachadas que del sol, presentan una permeadecuada para el ingreso direradiación solar en invierno y prde los aleros en verano, según e

Apertura de la faPerm

Se cofrutalesdel solcaída d

sombramuros

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