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“Soy, porque Somos” Club de Artes Contemporáneas Unidad Educativa Temporal Benigno Malo Facilitadora: Lcda. Paola Montalván Cuenca -Ecuador 2014 -2015

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Education


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“Soy, porque Somos”Club de Artes ContemporáneasUnidad Educativa Temporal Benigno Malo

Facilitadora: Lcda. Paola Montalván

Cuenca -Ecuador

2014 -2015

IMPORTANCIA DEL ARTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

1. Aprender a Vivir Juntos:proponer soluciones a los problemas de nuestro tiempo de forma que nos beneficie a todos.

2. Aprender a Conocer3. Aprender a Hacer: trabajo en

equipo4. Aprende a Ser: Ciudadanos del

siglo XXI.

Chiharu Shiota. Arte Relacional.

Lenguajes Contemporáneos

• Video Arte – Animación

• Arte de Paisaje o Land Art

• Instalación

• Esculturas Vivientes y Performance: Arte de Acción

• Flash Mob

• Arte y Fútbol

• Arte Urbano

Animación

Video Arte

Arte de Paisaje o Land Art

Las obras se conciben en función del lugar y los materiales, se hace en espacios exteriores y plantea diálogos sobre la educación medioambiental.Es efímera, se valora mediante el registro fotográfico.

Piensa en cómo puedes modificar el paisaje que te rodea sin contaminarlo o modificarlo permanentemente.

Instalación

Se trata de un lenguaje que mezcla laescultura con otros tipos de arte quevan desde la pintura, el sonido, elensamblaje a la simple acumulación deobjetos con un sentido crítico y estético.

Cuando la instalación se hace en un lugar específico y con una necesidad poética o discursiva específica se habla de intervenciones urbanas.

Esculturas Vivientes - Performance

La performance o las esculturas vivientes, implican entender el cuerpo como un soporte artístico que genera formas y diálogos con su entorno. Puede hacerse de forma grupal o individual, en vivo o bajo registro de video.

Flash Mob

Arte y Futbol

El fútbol puede ser el tema central de las obras, fusionándose con lenguajes como la instalación, el esténcil, el diseño, la pintura o la fotografía.

Arte Contemporáneo Cuencano

Desafíos Creativos: Arte de Participación

El arte de participación incluye al espectador, significa pensar actividades para que las personas que asisten a una exposición se involucren activamente.

Arte Urbano